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文檔簡介

Word第第頁小學英語教研活動方案一、教研活動的目的及意義

1、目的：在教育方針的正確指引下，探究符合我校學情教情的學校英語學習規(guī)律，全面提高學校英語教學質(zhì)量，落實素養(yǎng)教育的實施。

2、意義：通過教研活動，搭建英語老師展現(xiàn)才華和閱歷成果的舞臺，學習溝通共享閱歷的平臺。引領(lǐng)英語老師在教學思想、教學觀念、教學方式及方法的改良，普遍提高老師的'專業(yè)水平和教學技能，從而促進常規(guī)教學的快速進展。

二、教研活動形式

實行優(yōu)秀老師示范觀摩課，學校領(lǐng)導和英語老師廣泛參加，授課老師自評、聽課老師參評，相關(guān)領(lǐng)導總評相結(jié)合。

三、觀摩課要留意以下方面的引領(lǐng)示范：

1、留意啟蒙階段學校英語學習愛好的培育和進展時期愛好的保持。

2、注意“雙基”，各班級要抓準側(cè)重點。

3、努力創(chuàng)設(shè)生活化的課堂氣氛，主動為同學制造〔師生或生生間〕個別溝通的機會，訓練口語表達力量。

4、適當利用多媒體教學，充分開發(fā)同學最身邊的課堂教學資源。

5、留意大量輸入適當輸出，強調(diào)英語語音、單詞拼讀記憶、句型的歸納和適當?shù)臅鴮懀P(guān)心同學形成良好的學習策略。

6、表達精講精練，留意課堂活動設(shè)計界的科學性、廣發(fā)性和有效性。

7、培育同學喜愛本民族文化和學習西方文化的雙重意識。

8、充分實現(xiàn)以老師為主導、以同學為主體、以學習為中心，培育同學的創(chuàng)新意識、合作溝通力量和獨特前能的發(fā)揮。

9、留意實現(xiàn)科學的有效的課堂評價。

10、活動之前對授課學校同學進行英語歌曲的演唱指導，起到示范引領(lǐng)作用。

11、保證觀摩課真實性和引領(lǐng)價值的和諧統(tǒng)一。

四、評課活動要實現(xiàn)：

1、有關(guān)領(lǐng)導和全體老師廣泛參加溝通。

2、留意觀摩引領(lǐng)與批判式改良相結(jié)合。

3、讓老師們明確：公開課只是表達常規(guī)教學的縮影，不提倡堂堂都搞這么多的活動，適合自己同學的省時高效的方法就是最正確方法。

4、明確觀摩課并不是專為展現(xiàn)某個人或某個學校的優(yōu)質(zhì)成果，主要是引領(lǐng)我們的常規(guī)教學沿著正確的方向進展。

5、集結(jié)沒有授課老師的良好建議，實現(xiàn)共同進展資源共享。

6、明確：肯定要將先進的教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為，落實常規(guī)課堂的實效性。

7、肯定要留意常規(guī)教學中學習愛好的培育與保持

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