平安防火演練總結(jié)為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)平安工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的平安防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效預(yù)防在地震、建筑物發(fā)生火災(zāi)或倒塌等突發(fā)事件時(shí)，師生們能有條不紊地疏散遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，防患于未然，保護(hù)師生的生命平安，我校于2023年4月28日進(jìn)行了一次平安防火逃生演練活動(dòng)。在演練前，全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)平安疏散演練的實(shí)施方案，增強(qiáng)平安意識(shí)，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行平安意識(shí)教育。在全校師生不知情的狀況下，隨著警報(bào)響時(shí)，全體師生聽到警報(bào)聲以最快的速度有條不紊地撤離教室，用時(shí)45秒全部集中到了學(xué)校的操場(chǎng)。撓住這次演練時(shí)機(jī)，掌握自救自護(hù)的知識(shí)，熟悉逃生中應(yīng)注意的事項(xiàng)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。在全體師生的共同努力下，所有教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。本次全校性的疏散演練真正起到實(shí)戰(zhàn)效果，演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急情況的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的平安意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校平安工作總結(jié)

校園平安工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，事關(guān)每個(gè)學(xué)生、家庭的幸福。本學(xué)期，在學(xué)校治理過程中我們把平安工作放在各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原那么，把師生的生命平安放在第一位，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)平安政策和措施，努力提高平安治理水平。通過平安教育，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊撓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校平安工作的局面，從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受缺失，保護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進(jìn)一步做好平安教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接撓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)學(xué)校全面平安工作，負(fù)責(zé)教學(xué)平安工作和學(xué)生平安教育工作。主任具體負(fù)責(zé)各班主任、學(xué)生的平安檢查工作，師生平安演練及各種大型活動(dòng)、各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生平安等。

二、制度保證措施到位1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)各室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將平安教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)〞的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的開展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安治理制度，以及學(xué)生治理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火平安治理、等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。三、齊撓共管群防群治學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與學(xué)校駐地派出所等部門通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。1、宣講平安知識(shí)、普及平安常識(shí)。邀請(qǐng)了學(xué)校法制校長(zhǎng)、派出所指導(dǎo)員講解交通平安知識(shí)，用電、用氣及平安逃生等知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。2、班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)平安工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用VCD光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳平安工作。3、定期反應(yīng)各時(shí)段的學(xué)校平安工作，及時(shí)查找問題排除隱患。每個(gè)月末學(xué)校組織各部門對(duì)自己所轄的部門進(jìn)行一次平安排查，反應(yīng)學(xué)校的主要平安工作記錄，力求做到有平安隱患及時(shí)排除、平安工作及早布置、平安措施及早落實(shí)、平安警鐘長(zhǎng)鳴。5、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫，特別在今年流行甲型H1NI流感，及時(shí)防護(hù)，我校沒有一個(gè)人感染此病，有效保護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)序。四、加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，撓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底。1、認(rèn)真做好交通平安教育月工作。學(xué)校平安教育以珍愛生命為主題，在平安教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識(shí)與平安技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。2、開展平安防火演練，為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)平安工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的平安防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效預(yù)防在地震、建筑物發(fā)生火災(zāi)或倒塌等突發(fā)事件時(shí)，師生們能有條不紊地疏散遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，防患于未然，保護(hù)師生的生命平安，我校于2010年4月28日進(jìn)行了一次平安防火逃生演練活動(dòng)。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急情況的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的平安意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。總之，今后我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，及時(shí)解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強(qiáng)治理和防范，務(wù)求消除平安隱患。要充分認(rèn)識(shí)平安工作的艱巨性、長(zhǎng)期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠撓落實(shí)，盡快建立起平安工作的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高我校平安工作水平。跳繩比賽方案為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生和諧開展，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，凝人氣，聚力量，為給全體寄宿生提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，交流互動(dòng)的平臺(tái)，特舉辦跳繩比賽活動(dòng)，具體安排如下：一、

活動(dòng)主題：豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生和諧開展二、

比賽時(shí)間及地點(diǎn)：1、時(shí)間：4月20日至4月30日下午課外活動(dòng)舉行2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)三、

主辦單位：樺南縣第四小學(xué)四、

協(xié)辦單位：校體育組五、

參賽人員：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)自由參賽。六、

評(píng)委組成：體育老師、及相關(guān)學(xué)生干部七、

比賽工程：1分鐘跳繩、持久跳、飛繩八、

參賽方式1、1分鐘跳繩、持久跳、飛繩以本班級(jí)為單位參賽2、

以報(bào)名順序決定每個(gè)學(xué)生的參賽序號(hào)。九、

比賽規(guī)那么：1、一分鐘速度跳繩：比賽時(shí)一人搖繩〔單搖〕。方法是：一人雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，那么名次并列。3、持久跳繩：持久跳繩摘用三分鐘跳繩的形式進(jìn)行。方法是：雙腳起跳身體騰空后，跳繩經(jīng)雙腳后沿致身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)為一次，如未完成那么計(jì)算一次失敗，如遇成績(jī)相等以此試跳中敗次數(shù)少者名次列前。4、飛繩：飛繩是以按學(xué)生跑動(dòng)速度一個(gè)來回，最先到達(dá)終點(diǎn)為排列名次。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)每三項(xiàng)比賽結(jié)果評(píng)出一、二、三名。十、活動(dòng)要求1、不影響正常的教學(xué)秩序。2、

參賽過程中各隊(duì)員應(yīng)遵守比賽紀(jì)律，比賽過程中〔或者賽后〕，某隊(duì)員如有違反紀(jì)律的行為，如打架斗毆,無理取鬧,要追究當(dāng)事人的責(zé)任,假設(shè)情節(jié)嚴(yán)重的,上報(bào)學(xué)校給予紀(jì)律處分。3、在比賽前參賽隊(duì)員要經(jīng)過體育教師的核對(duì)，核對(duì)參賽隊(duì)員是否是本班同學(xué)，假設(shè)請(qǐng)其他班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行參賽，一旦發(fā)現(xiàn)將取消比賽資格。4、比賽過程中不可換人。遲到10分鐘的按棄權(quán)處理。5、比賽器材由個(gè)人準(zhǔn)備。第四小學(xué)跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)我校在2009年12月28日下午13：40舉行了跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡躍的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配