第3頁共3頁家長學校經驗總結整合教育資源，辦人民滿意教育-____家長學校自查評估報告正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠在德、智、體、美等方面全面發展，不但是關系國家興衰的大事，也是學校的責任所在，家庭、社會同樣具有重要責任。為此，近幾年來，____堅持以____教育方針為指導，與時俱進，科學發展，積極貫徹《小學生德育綱要》、《____未成年人思想道德建設的若干意見》等重要精神，以傳授新時期家庭教育理論、教育法規及政策宣傳為主要內容，以提高家長教育理論水平、提高法律意識、了解國家的教育政策、改進家教方法為主要目的，開展了豐富多樣的家長學?；顒樱艿搅艘欢ǖ某尚А，F將我校家長學校工作做如下簡介：一、領導重視，____制度完善。為將家長學校的各項工作落到實處，我校堅持把家長學校工作列入學校工作重要議事日程，并專門成立了以校長、書記為家長學校校長，以德育副校長為家長學校副校長、以政教處主任、教務處主任和家長委員會成員為組員的領導機構，并完善了各類制度，明確了職責分工。二、按計劃開展各項活動。1、扎實辦好每一期家長學校。我校至____年至今已成功舉辦了____屆以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為主題的家長學校，從中受益的家長達到兩千多人次。為了使家長學校的創辦收到較好的效果，我校制定了詳盡的計劃，提前下發報名表和家長學校內容匯集表，對家長關心的問題給予，授課教師針對家長關心的問題認真備課，使家長學校真正成為溝通家校的橋梁。學校校長、書記、分管校長、政教主任、教導主任親自宣講，同時請有經驗的家長談體會。____屆家長學校我校已向家長授課____課時，內容有新形勢下家庭教育和最新素質教育理論、家庭教育工作方法，也有教育孩子的一般知識和方法，尤其是學習心理健康知識，學生學習良好習慣和學習習慣的訓練方法，使參加學習的家長受益匪淺，受到家長好評。____屆共評出優秀學員____人，家長經驗性文章____篇。2、成立家長委員會。讓家長參與學校管理、____學校成長、悉心傾聽家長的意見，一貫是我們學校的作風。為此，我校與____年籌備并成立了主題為“共同托起明天的太陽”的家長委員會，至今已是第____屆家長委員會。學校定期____召開相關會議，在會議上，家長們暢所欲言，對不理解的相關教育法規、政策提出疑問，學校領導解疑答難，既充分發揮了家長委員會的橋梁紐帶作用，又加強了家校之間的交流。3、“家長開放日”備受歡迎。讓家長走進學校，____學校的發展，____教師的教學，____自己孩子在學校的成長是我校舉辦“家長開放日”活動的主要目的。從____年至今，我校已舉辦過兩屆以“走進課堂，____學校發展”為主題的“家長開放日”活動。屆時，請家長到學校與學生共渡一天，走進課堂聽課、評課，并發放家長問卷調查，為學校的發展獻計獻策，有力結合了學校與家庭之間的教育，取得了良好的社會效應。4、家訪工作落到實處。歷年來，我校始終堅持做好家訪工作。每學期我校都要____一次“走進家庭、關愛學生”活動，由校領導親自帶隊，全體教師深入學生家庭感受學生的生活環境，增進了解。每次家訪活動，我校教師都要走進一百多位學生的家中與家長、學生零距離接觸，有效的拉近了家長與學校、學生與老師之間的距離。除此之外，我校還通過家長校訪、電話訪問、信訪等多種途徑與家長進行交流，討論有關教學思想和方法。三、收效明顯。由于我校重視家長學校工作，注重學校與家庭的密切聯系，通過多種途徑，提高家長自身素質，教育效果明顯。許多家長教育方法得到有效改善，積極配合學校工作，并能促進了學生整體素質明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風，有利推動了素質教育的實施?？傊倚ｉ_展的形式多樣的家長學?；顒樱粌H給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了良好的育人氛圍，是學校實現____的一次有力實踐。家長學校經驗總結（二）家校攜手，科學育人，共鑄教育輝煌@鎮中心小學是一所大型鎮辦小學，在校學生____名，教師____人，各種教學設施齊全，學校先后被評為全國啟發式教學課題研究先進單位，市級課堂教學改革先進學校和最佳文明單位，區級先進基層____。連續三年被評為襄州區教育教學先進單位。通過全體教師的共同努力，我校今年被評為“____省師范家長學校”辦學成績突出，在區內外享有較高的榮譽。“教先從家始”，“欲治國，先齊其家”。人的一生，受學校教育，家庭教育。社會環境和諸多偶發事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位。中華民族有著良好的家教傳統?？鬃印霸姸Y傳家”，孟母三遷、斷織、諸葛亮教子儉美德，已成為家教典范。雖然，古人對子女的教育重在“忠孝仁義”的德行上，但他們為國教子的精神，值得借鑒與弘揚。如今家庭教育又賦予了新的內容面臨著“兩大挑戰”，在內容和形式上都必須進行改革，因為家庭作為社會的細胞，人才成長的源頭，家庭教育的好壞已直接影響到一個孩子整體素質的優劣，影響到一個民族的興衰。為此，我們中心小學十分重視家長學校這一塊工作。認真學習家教理論，____課題研究。并形成這樣的共識：家庭教育是____教育的重要組成部分，是實現“教育社會化，社會教育化”的必然趨勢。家庭教育必須把道德教育放在首位，必須與學校教育同步，必須勢力正確的成才觀，必須重視非智力因素的培養。家庭教育已成為我校教育不可缺少的組成部分，只有提高家庭教育質量，才能提高我校教育質量。一、加強領導，健全家長學校機制學校始終堅持“建立兩個機構，落實一個目標”做法，既有校長負責、副校長具體分管、教導主任和各年級組長組成的家長學校領導小組，又有優秀家長、社區負責人組成的學校、年級、班的三級家長委員會，每年不定期召開會議，開展活動，進行一些研究。去年在家長委員會的指導下，成立了校長、社區負責人、副校長、家長代表組成的創建省級示范家長學校領導小組。校長和副校長參觀了已達標的省級示范學校，學習了先進經驗，明確了示范學校達標條件，增強了我們創建省示范家長學校的決心。領導組成員就示范學校條件結合我校實際進行了學習和研究，一致認為創建家長示范學校很有必要，有利于家長學校規范管理，有利于提高家長素質和家教水平，有利于配合學校實施素質教育，有利于學校整1體改革實驗的順利進行。大家統一了認識，明確了指導思想，為辦好示范家長學校提供了有力的保證。要辦好家長示范學校，必須在管理上下功夫，我們建立和完善了家長學校的《家長委員會職責》、《學員考勤制度》、《評好學員條件》、《家長委員會條件》、《學員學習情況記載》（包括考勤、效果）、《家長行為規范》等各種規章制度。每年根據學校實際，結合學校辦學特色，制定了工作計劃，定期總結，各種資料檔案規范，使學校管理逐步邁向規范化、程序化。二、保證教學質量，落實教學效果教學質量的好壞，教師是關鍵，為了保障家長學校的教學質量，我們____了一個穩定的具有一定專業知識和教學水平的專職教師隊伍（主要由班主任組成），除校長、主任兼職授課外，還特別聘請了老黨員馬太喜，老干部劉福生等進行授課和進行心理咨詢。為結合學校心理健康教育實驗，辦出家長學校特色，我校成立了心理咨詢室，開通了心理咨詢熱線，派專職輔導教師值班負責接受學員和學生的咨詢。對每一個接受咨詢的學員和學生建立個案并進行追蹤，經過近一年的實踐，得到學員的好評。學校德育處在教師隊伍素質方面也做了很多工作。強化教師的基本功，____教師學習家教理論知識，改進與學員的溝通方法，提倡教師主動與家長聯系，通過家長會、家訪等多種方式，了解學生家庭教育情況，為學生家庭教育提供幫助。同時，鼓勵教師進行家教方面的研究，大力推廣教師在家教方面的經驗和論文。我校李翠芳老師、胡艷林老師在____年襄陽市舉辦的全市中小學、幼兒園家長學校優質課評選中獲三等獎，在襄州區舉辦的活動中獲一等獎。郭平、章慧敏老師獲得鎮級優質課一等獎。為保證教學效果，我校在家教資料方面做了不少工作。首先，為各年級段的家長定了不同的教材，其次，我校還利用家長會等各種機會向家長發放家教方面的資料。在學校的櫥窗里專門開辟了家教專欄，德育處還創辦了《新芽》?？?，為家長們提供了家教論壇，使家長們有了家教經驗的交流，從而提高了家長的家教能力。三、活動形式多樣，達成教子共識幾年來的教學經驗告訴我們，家長學校教學，僅靠講座是不夠的，還要通2過多種形式的教育活動，寓教于樂，才能使教育落到實處。為配合學校課堂教學改革實驗工作，____年起學校對家長舉行“開放日”活動，特邀全體家長到校，參觀學生從早讀到下午放學的學習生活，他們同學生一起生活，一起聽課，一起參加課外活動，一起召開主題班會，讓家長親自了解學校的教育工作和體驗孩子的在校生活。完后召開家長研討會，在會上家長們對一天的學習深有感觸。并爭先恐后地發言，對學校的教育教學工作進行了充分的肯定，對素質教育有了新的認識，紛紛表示了對學校工作的支持和配合。在孩子的教育問題上家長與學校達成了共識。每年的“六、一”兒童節我們請來家長一起參加，讓家長了解孩子在校的各種能力展示。學生書畫、文藝節目、科技作品、____舞蹈、學生自編操等紛紛登臺表演，有家長在場看，孩子們表演得更加起勁，更加投入。這樣的活動每展示一次，孩子與家長、教師與家長的距離就____，對學校的了解就更深了一層。每年，各年級、各班級____最少____次家長教育經驗交流會。在各班家長委員會的支持和____下，家長們座談熱烈，互相交流孩子近段時間的思想動態，解決學習上的困難方法。尤其是教子成功的家長談到自己的教子秘方時，均能引起家長們的共鳴，掀起熱烈的討論，從而達成教子共識。四、開發社區家庭教育，形成學校特色。我校從____年開始，與雙陽社區等共同創建社區教育，探索社區教育模式。學校利用周末，為社區學生和社區成員無償提供各種形式的教育活動：電腦培訓、書法繪畫培訓、舞蹈訓練、家教講座等，豐富了社區學生的閑暇生活，提高了社區成員尤其是社區的家長的素質，營造社區文化氛圍。同時，學校與社區共同建立我校學生家長聯系制度，學校通過社區了解學生的家庭教育情況，并通過社區領導向學生家長傳授家教知識；社區也為學校提供幫助，共同開發社區家庭教育，形成了我校和社區教育的特色。五、開展跟蹤調查，使家庭教育走向科學化。由于前幾年轟轟烈烈的應試教育的影響，使不少家長在家庭教育上走入了誤區，同時，獨生子女的誕生又使得家長們望子成龍心切，怎樣教育子女成了家長們的一個心病。我校在“小班化教學實驗班”進行了應試教育向素質教育轉軌，3樹立正確的教子觀，增強為國教子意識等方面進行了研究。對家長進行了調查，了解他們的教子觀念，并針對問題，進行了專題研究，單獨對這一些家長進行講授，糾正他們的重智輕德的偏差，引導家長加強孩子思想品德教育，重視教育孩子學會做人，學會做事，學會與人共處，具備多方面的知識和能力，成為德、智、體、美、勞等多方面發展的人。學校十分重視對后進生的幫助教育工作，堅持后進生幫教工作記載和隨班就讀的跟蹤教育記錄。每年召開這部分家長的專題研究會，針對家長們對孩子失去信心，過分溺愛等思想進行面對面的咨詢和輔導，引導他們認識孩子是社會的一員，同樣具有獨立的人格，要尊重孩子的人格，培養他們的自尊和獨立的個性，堅強的意志品質，讓家長們樹立信心，相信這樣的孩子同樣能培養成人。我校為了提高家長的理論水平，我們除為家長購買《家長學校讀本》、《讓家長優秀起來》等書籍，還____教師自己編寫了家教講稿，要求家長認真學習，認真掌握，在“用”字上下功夫。積極鼓勵家長根據自己的教子經驗寫心得體會或家教論文，僅去年就收到家教心得體會和論文____余篇。幾年來，我校家長學校規范管理，有計劃系統地教學，向家長傳授系統的教育方法和理論，使在校家長，特別是高年級家長素質和家教水平有所提高，初步掌握了科學育人的方法。家長學校經驗總結（三）創新理念抓德育家校聯手育英才七臺河市第五小學著名教育家蘇霍姆林斯基說過。“最完備的教育是學校與家庭的結合”。這說明教育孩子是一個系統工程，必須將社會、學校、家庭三方面的教育____結合。尤其父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育是促進孩子全面發展的“催化劑”，也是學校教育和社會教育的基礎，更是青少年素質教育的重要環節。從____年起，我校就確定了“平常日子抓習慣養成、重要時段抓思想教育、特殊日子抓精品活動”的德育工作思路。特別是近年來，我校更是以學長學校為主要陣地，認真傳授家庭教育知識和方法，幫助家長轉變教育觀念，提高教育理論水平和教育技能，積極配合學校做好教育工作，有效促進了學校與家庭的聯系溝通，形成了家校共育的立體化格局，成效十分顯著，贏得了家長和社會各界的一致贊譽。一、突出“四定”，手牽手打造德育新“陣地”____副總理____曾對教育部部長袁桂仁做出這樣的批示：貴仁同志，家長亦需要教育培訓，應引導他們以科學有效的方式對待孩子，這對孩子的健康成長和落實教育規劃綱要都是不可或缺的。請媒體多____些家長喜聞樂見的文章、訪談節目，以彌補家長在子女教育知識方面的缺失。從批示可以看出，我國的家庭教育急需改善，一些有知識有層次、教育觀念正確的家長培養出來的孩子明事理、有進取心、價值取向正確；而另一些家長受社會不良思潮影響，沒有很好地言傳身教，使孩子不自覺中1長評教制度、優秀家長評估制度等各項規章制度，做到及時記載，及時公布，及時評比，克服隨意性，確保了德育工作質量。二、講好“四課”，面對面傳授德育取“真經”在市教育局的領導和指導下，我校家長學校設計了針對性較強的四種課程。一是教育理念基礎課。主要請專家等專業人員向家長傳授基本的教育理念、理論與方法，并把《家庭教育》、《我們怎樣愛孩子》、《心理訓練與學習方法》、系好人生第一顆扣子等內容確定為培訓家長的主要教材，教師可以根據實際情況靈活選擇使用。此外，我們還把報紙、網絡上的好文章編成“家校報”，作為課外輔導教材發給家長，讓他們利用課余時間給自己“充電”，不斷更新教育理念。二是共性問題分析課。改變以往僅是召開家長會，由校領導講一講主要活動與措施、老師發一發成績單的陳舊模式，每學期至少召開一次研討會，請優秀教師與優秀家長針對大家都困惑的共性問題進行分析、講評。同時，圍繞“差生到底差不差”、“溝通是否重要”、“父母威信對孩子有哪些影響”等內容，開展問卷調查，以講講“我的心里話”等形式，____家長們暢所欲言，最大限度地調動家長參與學校教育的積極性。三是親子參與實踐課。家訪是溝通學校與家庭的橋梁。學校規定每個教師每學期要有目的、有計劃地家訪，向家長提出教育孩子的可行性建議，對情況特殊的學生多次家訪，共同研究確定實踐主題。結合實際情況，合理安排活動時間，設置“家長開放日”，讓家長親身參與各個班級的體驗實踐活動，在互動中摸索教育的最佳途徑與良好方法，為學校教育釋放最大的能量。四是家長交流研討課。開辦網上“家長公益課堂”，成立家長委員會群、3級進行下發，由家長和孩子共同完成此項實踐作業，讓學生通過親身體驗、親自實踐，感受農民的辛苦和不易，學會珍惜糧食、尊重勞動者。我們還要求家長和孩子共同參與，利用假日開展了“鄉村、工廠、機關、市場一日行”活動，讓學生體會各行各業不同的工作特點，開拓視野、增長見識。三是開展傳統文化教育活動。在大量走訪的同時，我們指導班級以不同的形式引導家長參與班級建設工作。如____班在班級開展孝道系列專題講座、____班開展愛心敬老、暑期走出去參加____孩子夏令營等系列活動、____班通過班級家委會帶動其他家長重視孩子心理教育問題……豐富多彩的家長活動促進了班級的特色發展，老師與家長之間，少了誤會，多了理解；少了分歧，多了合力，增強了班____的凝聚力，讓孩子成長得更快樂。四是開展重要節點特色教育活動。我校除常年堅持主題升旗儀式外，還利用各種節日和紀念日，開展各具特色的主題教育活動。比如，每年清明節都____家長和學生共同祭掃烈士墓；“六一”兒童節、“一二九”紀念日等重要節點，通過____學生和家長到博物館參觀、開展革____傳統教育等形式，增強了學生的愛國情感，使英雄意識深植孩子心中。德育是學校的生命，是一項充滿詩意的工作，需要用溫潤的精神、洋溢的____去探索；德育是一項長期而艱巨的工作，需要我們甘于堅守，勇于實踐，用創新的精神去研究。家長學校經驗總結（四）人的一生會受學校教育、家庭教育、社會環境和許多偶發事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于它固有的特性而占著十分重要的地位。中華民族有著良好的家教傳統?？鬃印霸姸Y傳家”，孟母三遷、斷織，田稷子____受母訓，諸葛亮教子儉美德，已成為家教典范。家長素質的高低決定了學生的發展，長期以來由于應試教育的影響，家庭教育與學校教育存在著諸多的不和諧。家長學校的工作起到了溝通和橋梁作用。因此，提高家庭教育進而促進學校、社會、家庭的和諧是家長學校的辦學宗旨。長期以來學校把家長學校工作作為一項長期工作來抓。領導、老師和家長都十分重視家長學校的工作，努力構建家長學校的新模式。家長學校正式創辦于____年，至今已____年的歷史。先后對近____名家長進行了系統的授課教學。家長的教育理念得到了轉變，收到良好的效果。下面把我們家長學校的具體作法向在座的各位領導做一匯報。一、____機構健全作為系統工程，學校有固定的____機構及人員____，校長任家長學校的校長，學校教導處指導家長學校的各項活動，有“家長委員會三級____”、“家長學校____”、“家長學校任課教師____”“家長學員登記表”等，形成由校長、教務人員、教師代表、家長代表等構建成的家庭教育的網絡結構。定期進行“家長學?！笔谡n。在開學的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，除了把一年級的老師定為家長學校的老師外，還請學校退休教師、副校長、教研組長、校外知名家庭教育專家等為家長學校的常年輔導老師。學校不斷改變形式，除對家長進行授課外，還進行家長會，家長開放日，家長參觀交流等形式多樣的活動。學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪達到每學年普訪一次。二、各項制度扎實在家委會領導下，家長學校制訂家長學校教學工作計劃，學校撥有?？钸M行教學活動，具體工作安排，有教師培訓，授課要求，家長學員考勤制度、上課制度，考核制度等。任課教師按照固定省統編教材《家長必讀》進行授課。要求上課教師做到“五認真”，認真備課、認真上課、認真聽取意見、認真考核、認真記錄，作好教課后的反思。并作好資料的收集，大型講座必須保留專家授課通知、授課教案、家長簽名、家長作業、作業展評。同時根據學校實際情況設立校本課程。利用班級授課或年級授課，積極向家長宣傳家教理論或實踐等身邊先進的科學育兒經驗文章。每學期學校還從家長學員的作業中選取一部分專刊登在展示櫥窗里，供過往家長學習借鑒。三、教學活動豐富多彩。家長學校有大型的全校性的活動，年級段活動和班級活動。如第____屆校園文化藝術節，開學典禮，我們邀請全體家長積極參與我們的活動；有小型的座談，有班級授課活動。本學年全體學員先后參加了著名家庭教育專家王志剛、王金憲的《如何做個成功的家長》、《走進孩子心靈》的專題報告會。每次講座家長聽課認真，記錄用心，感受深刻。有的家長學員作業中寫到“孩子是每個家庭的希望，在孩子的學習過程中，每個家庭都投入了大量的精力。但是在教育孩子上，大多家庭都找不到正確的方法和方向，結果孩子的成長和學習遇到一定程度的傷害和下降。教育孩子要在不同的階段使用不同的方法，在母親陪伴結束以后老師的話就是圣旨了。三年級以后開始出現貪玩不聽話，思想上出現獨立、模糊的理念，也是老師和家長最操心和忙碌的階段，打罵孩子和縱容孩子是一種____對另一種____，錯誤的引導將對孩子帶入錯誤的方向，在教育孩子上要讓他在學習內找到興趣、在興趣中學習，不只是說我陪里他一整天了，怎么一個字都沒寫的概念。要在孩子學習當中，家長也要學習給孩子造成一種大家都努力學習的環境。在學習中要和孩子做高質量的陪伴。老師的工作高尚但最忙碌，我們只是一個孩子，他們要面對幾十個學生，智商形形色色、參差不齊，老師們投入了大量的精力，他們的愿望是使自己的學生都成才。家長在這方面要和教師多溝通、了解孩子的情況。雙方齊抓共管是對孩子最好的辦法。”每學年的活動為____次，出席對象穩定，出勤率達____%以上，受到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：1、幫助家長樹立新的育才觀。開學初，我們邀請家長和孩子一起參加“開學典禮及獎學金發放儀式”，校長講話，對學生家長給予殷切的希望，家長代表在會上做專題發言，教師代表的講話幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發展的高素質的人才觀。各班主任分開講授新學期家長應該注意什么等，家長學?；ハ嗯浜蠋椭鷮W生盡快適應學校生活。專家講座使很多家長認識到教育孩子單單依靠學校的想法是不對的，家庭教育起著不可估量的作用。教育孩子方法簡單粗暴，效果不會好，只有賞識孩子，____孩子，陪伴孩子，走進孩子心靈才能教育好孩子。2、邀請家長來校參加活動。在第____屆校園文化藝術節開幕式上，藝術專業匯報演出中，我們邀請了家長學員一起參加活動。孩子們的舞蹈、授予表演、武術等節目生動感人。家長們在看看、聽聽、談談等親身體驗中，感受到學校藝術素質教育的有序和和諧。同時，家長通過參加學校豐富多彩的活動，感受到學校藝術教育教育使得孩子們舉手投足是那么富有藝術素養?？吹搅俗约旱暮⒆拥奶亻L，又欣賞到別的孩子的才藝，倍受鼓舞，調動了其教育子女的積極性，同時提高了自身文化素養。3、進行家長開放日活動。在每年的____月學校分三個半天向家長展示教學風采，讓家長學員和自己的孩子一起走進新課堂，感受家庭教育和學校教育的相同和不同。開設課程除了語文、數學、英語外，還有美術、舞蹈、武術、二胡等專業課。今年____月下旬又有____多名家長參與了語文、快速識字、英語課程展示課。在活動期間，學員們或聆聽，或游戲，總是專心地聽講，積極地參與，父母看到孩子在課堂上表現的那么積極主動，老師的教學風格是那么的新穎活潑，英語口語表達的那么流暢悅耳。家長老師感動不已，欣賞不已，整個禮堂不時爆發出熱烈的掌聲。市____宣傳部李廷建科長、開封日報金聚泰總編、文聯李秘書長對孩子們感情真摯的英語表演給予了高度的評價，同時建議作為保留節目，有機會調出來作為和諧家庭教育使用。4、進行家長學員的書面考試以及參與座談。在經過差不多一個學年的與孩子一起經歷新課程之時，我們請家長結合自己的實際談體會，學員們談得都十分實在。他們感謝學校讓他們第二次走進課堂，聆聽專家、老師的講課。了解了孩子在各個成長期的不同特點，在輔導孩子上除去了很多浮躁，增加了一些耐心。學期結束時，我們____了一次考試。最后家長們都能合格結業，有____名家長還獲得了優秀學員的獎狀。5、堅持與家長聯系：學校要求老師每學年普訪一次。同時我們也鼓勵家長來校進行校訪，或將學生在校情況通過書面聯系、____及時與家長取得溝通，取得家