昆山中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1：伏爾泰以天縱之資，博覽群書，吃掉了的東西自己加以消化，作為養分，為他的“理性哲學”服務。伏爾泰涉獵的諸“家”當中，中國只是不很重要的“一家”，并不是“情有獨鐘”；用顯微鏡把它單挑出來像“特寫鏡頭”一樣放大，那不是“幻覺”，也是“錯覺”。這段文字主要說明（）。

單項選擇題：

A、伏爾泰用中國素材為其“理性哲學”服務

B、中國素材在伏爾泰的哲學體系中占重要地位

C、夸大中國因素在伏爾泰哲學體系中的作用是不對的

D、伏爾泰用“特定鏡頭”的方式來描繪中國

2：評價學校績效以辦學思想、組織健全程度、制度完備程度和領導機構決策領導力量為衡量標準的，屬（）。

單項選擇題：

A、目標模式

B、需求滿意模式

C、環境適應模式

D、學校內質優化模式

3：依據柯爾柏格的道德進展分期理論，“人際關系與補同的定向”屬于（）

單項選擇題：

A、第一期

B、其次期

C、第三期

D、第四期

4：班主任接管一個教育基礎較差的班級時，首先要做好哪些工作?（）。

單項選擇題：

A、確定班集體的進展目標

B、建立班集體核心隊伍

C、建立班集體的正常秩序

D、組織形式多樣的集體活動

5：在不同階段，個體身心進展會表現出不同的總體特征及主要沖突，面臨不同的進展任務，這是指身心進展具有（）

單項選擇題：

A、階段性

B、挨次性

C、沖突性

D、不平衡性

6：京劇作為我國聞名劇種，和中醫、國畫并稱為中國三大國粹，下列關于京劇的表述正確的是（）。

單項選擇題：

A、人們習慣上稱戲班、劇團為“杏園”

B、京劇行當中的“凈”是指女性角色

C、“梅派”唱腔創始人是京劇藝術大師梅蘭芳先生

D、《梁山伯與祝英臺》是京劇經典曲目之一

7：班級的軟文化即反映一個班級的班風或制度建設狀況。（）

推斷題

對

錯

8：（）是我國聞名的長篇神魔章回小說，是古典文學中最輝煌的神話作品。

單項選擇題：

A、《山海經》

B、《世說新語》

C、《搜神記》

D、《西游記》

9：我國首次制定的近代學制是：()。

單項選擇題：

A、壬戌學制

B、癸卯學制

C、壬寅學制

D、戊戌學制

10：孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明老師應當具備以下哪種素養（）

單項選擇題：

A、忠于職守

B、團結協作精神

C、人際交往力量

D、良好的道德修養

11：教育部印發《中學校班主任工作條例》是為了進一步推動未成年人的（），加強中學校班主任工作，充分發揮班主任在教育同學中的重要作用。

單項選擇題：

A、平安愛護工作

B、思想道德建設

C、精神文明建設

D、遵守紀律的意識

12：2022年張華同學與其父母一起到國外某地旅游，發覺那里不同國家的人持有統一的護照，使用統一的貨幣。請你推斷他們去的是（）

單項選擇題：

A、西歐

B、東南亞

C、非洲

D、南美洲

13：最早采納“課程”一詞的是（）

單項選擇題：

A、吉爾古德

B、赫欽斯

C、巴格萊

D、斯賓塞

14：主見“一切學問都從感官的知覺開頭的”教育家是（）。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、杜威

C、凱洛夫

D、夸美紐斯

15：美國教育家依里奇在《非學校化社會》中主見取消學校制度，代之以（）。

單項選擇題：

A、家庭教育

B、社會教育¤¤

C、教育網絡

D、學習化社會

16：最早提出遷移概念的心理學家是（）

單項選擇題：

A、桑代克

B、華生

C、布魯納

D、斯金納

17：品德性問題行為的特點有（）

多項選擇題

A、外顯性

B、內隱性

C、直接指向性

D、破壞性

E、叛逆性

18：在教學中講授“果實”概念時，既選用可食用的，又選擇不行食用的(如棉籽)，這樣有利于同學精確?????地把握“果實”概念，這運用了（）。

單項選擇題：

A、正例與反例的協作

B、變式

C、比較

D、直觀性

19：下列（）不是同學文化的成因。

單項選擇題：

:來源公務員考試信息網:A、同學個人身心特征

B、同伴群體影響

C、師生交互作用

D、學校影響

20：我國最早采納班級授課制是在（）。

單項選擇題：

A、1856年

B、1860年

C、1862年

D、1866年

21：影響人格進展的因素有（）

多項選擇題

A、家庭教育模式

B、學校教育

C、同輩群體

D、自我意識

22：老師職業道德是一般社會道德在老師職業中的特別體現。（）

推斷題

對

錯

23：我國中學校普遍實行的學科課程及相應的理論是（）的表現。

單項選擇題：

A、課程是學問

B、課程是閱歷

C、課程是活動

D、課程是項目

24：學過高等數學后有利于初等數學的進一步理解和把握，這屬于（）。

單項選擇題：

A、順向正遷移

B、逆向正遷移

C、順向負遷移

D、逆向負遷移

25：嘗試教學法的特點是老師先講解然后同學嘗試練習。（）

推斷題

對

錯

26：所謂“為人師表”，是指老師要在各方面都應當成為同學和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一含義是由（）打算的。

單項選擇題：

A、社會輿論

B、老師的工作對象

C、法律法規

D、傳統習俗

27：傳統的班級管理模式是以老師為中心構建的。（）

推斷題

對

錯

28：利用良好的班風和校風來教育同學，這屬于（）

單項選擇題：

A、榜樣示范法

B、勸說教育法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

29：下列不屬于二次文獻的是（）。

單項選擇題：

A、年鑒

B、書目

C、索引

D、文摘

30：屬于教育行政法規的文件是（）

單項選擇題：

A、學位條例

B、上海市同學損害事故處理條例

C、教學成果嘉獎條例

D、教育行政懲罰暫行實施方法

31：老師實行的有效達到教學目標的一切活動方案叫（）

單項選擇題：

A、教學策略

B、學習策略

C、教學方案

D、教學目標

32：首先提出自我效能感理論的心理學家是奧蘇博爾。（）

推斷題

對

錯

33：新老師將練習看作檢查同學學習的手段。（）

推斷題

對

錯

34：布魯納認為，學習的結果是（）

單項選擇題：

A、增加學問

B、形成力量

C、形成認知結構

D、提高生活質量

35：始于人類學問及其傳播的特地化要求的現代社會中最常見、最普遍的組織形式是（）。

單項選擇題：

A、家庭

B、大眾文化教育機構

C、學校

D、社會

36：下列作品中不是高爾基自傳體三部曲的是（）。

單項選擇題：

A、《童年》

B、《少年》

C、《在人間》

D、《我的高校》

37：教育在自身的歷史進展過程中，相對于政治經濟和生產力等其他社會現象來說，具有自身獨特的運動進展規律和能動性，這體現了教育的什么屬性（）

單項選擇題：

A、本質屬性

B、歷史性

C、相對獨立性

D、永恒性

38：政治經濟制度打算教育的：()。

單項選擇題：

A、規模

B、速度

C、內容

D、性質

39：教育政策是政策主體對不同的教育利益關系進行價值選擇的過程。（）

推斷題

對

錯

40：《教學成果獎威條例》屬于（）

單項選擇題：

A、教育規章

B、教育法律

C、地方性教育法規

D、教育行政法規

41：編寫教案的基本要求有（）

多項選擇題

A、切合實際，堅持“五性”

B、優選教法，精設課型

C、重視“正本”，關注“附件”

D、仔細備課，訂正“背課”

42：影響課堂觀看的因素是（）

多項選擇題

A、學習成果???

B、光環效應???

C、期望效應???

D、刻板效應

43：小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此經常要反復檢查，它的這種行為屬于（）。

單項選擇題：

A、焦慮

B、強迫行為

C、強迫觀念

D、強迫恐驚

44：肯定社會的政治經濟制度對教育目的的制定具有（）

單項選擇題：

A、定向作用

B、打算作用

C、影響作用

D、促進作用

45：一種學習對另一種學習產生樂觀的影響叫（）

單項選擇題：

A、順向遷移

B、逆向遷移

C、正遷移

D、負遷移

46：教育的概念有廣義和狹義之分，而《教育學》上所談的教育主要指狹義的教育。（）

推斷題

對

錯

47：計算機幫助教學是將程序教學的基本思想和方法與現代的電子計算機系統結合起來的一種個別化教學形式。（）

推斷題

對

錯

48：發生違反《中華人民共和國義務教育法》的重大大事，阻礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當（）。

單項選擇題：

A、引咎辭職

B、追究法律責任

C、開除公職

D、批判教育

49：老師要制造一個良好的教室氣氛所需的行為有（）

多項選擇題

A、接納感受

B、擅長發問

C、鼓舞

D、欣賞

E、接納看法

50：關于新課程的理念說法不科學的一項是（）。

單項選擇題：

A、學校階段以分科為主，中學階段和高中階段以綜合為主

B、基礎教育的課程改革是實施素養教育的核心環節

C、綜合實踐活動的基本特點是：綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性

D、討論性學習是一種以討論或探究為中心的實踐性學習活動

51：安德森認為，陳述性學問是以（）和圖式來表征的。

多項選擇題

A、產生式

B、命題

C、命題網絡

D、產生式系統

52：在教育史上，赫爾巴特是第一個將心理學作為教育學理論基礎的教育家。（）

推斷題

對

錯

53：品德中兩個最主要的構成部分是（）

單項選擇題：

A、道德熟悉和道德意志

B、道德動機和道德觀念

C、道德動機和道德行為

D、道德感和道德熟悉

54：與制造思維最親密的是（）

單項選擇題：

A、發散思維

B、形象思維

C、規律思維

D、動作思維

55：從遷移到結構匹配學說是由（）提出的。

單項選擇題：

A、賈德

B、苛勒

C、詹納特

D、羅斯

56：秋天，落葉鋪滿了公路，當一輛高速行駛的汽車駛過公路中間時，路旁的落葉將（）

單項選擇題：

A、不受影響

B、從路中間飛向路邊

C、從路旁飛向汽車

D、只向上飛揚

57：每當同學請教課堂上沒聽懂的問題時，李老師總是批判同學沒有專心聽講，而雷老師則會急躁地給同學解答。兩位老師的不同做法反映了（）。

單項選擇題：

A、職業學問的差異

B、職業理念的差異

C、職業力量的差異

D、職業認同的差異

58：班杜拉認為，自我效能感的來源不包括【】

單項選擇題：

A、言語勸告

B、替代性閱歷

C、力量水平

D、心情喚醒

59：個體依據肯定的社會道德行為規范行動時表現出來的比較穩定的心理特征和傾向稱為（）。

單項選擇題：

A、品德

B、態度

C、意向

D、共性

60：下列選項中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

單項選擇題：

A、《黃河大合唱》

B、《義勇軍進行曲》

C、《天路》

D、《我的祖國》

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1：答案C

解析由“中國只是不很重要的‘一家’，并不是‘隋有獨鐘’；用顯微鏡把它單挑出來像‘特寫鏡頭’一樣放大，那不是‘幻覺’，也是‘錯覺’”可知，的觀點是：不應把伏爾泰哲學體系中的中國因素夸大，與此相符的為C項。

2：答案D

解析目標模式這是一種分析學校績效的較普遍和傳統的方法，由教育主管機關制訂一套學校績效的指標體系，通過學校工作的最終結果來檢驗學校的績效，達到標準就是績效高，反之就是績效低。需求滿意模式這種模式注意需求的滿意程度，認為學校績效的凹凸取決于學校工作能在多大程度上滿意各主要的相關群體的正值需求，如學校的上級主管部門、校長、老師、家長、同學等，由于學校的活動要受到這些群體的支配或影響。環境適應模式它強調學校應不斷變換自己，適應環境，主動迎接環境的挑戰，獲得外界的認可，并求得功能的有效發揮。這一模式注意社會的政治、經濟

3：答案C

解析“人際關系與補同的定向”屬于習俗階段的第三期。

4：答案C

解析：

5：答案A

解析：

6：答案C

解析習慣上稱戲班、劇團為“梨園”而非“杏園”，A項錯誤；京劇行當中的“凈”指的是男性花臉，B項錯誤；《粱山伯與祝英臺》是越劇經典曲目之一，而非京劇，D項錯誤。

7：答案正確

解析：

8：答案D

解析吳承恩的《西游記》是我國聞名的長篇神魔章回小說，是古典文學中最輝煌的神話作品，標志著浪漫主義文學的新高峰。

9：答案C

解析中國近代教育史上第一個現代學制系統產生于1902年的《欽定學堂章程》，又稱“壬寅學制”。(本解析由何龍供應)

10：答案D

解析“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這是對老師為人師表的要求，即老師要具備良好的職業道德素養。

11：答案B

解析《中學校班主任工作規定》第一條規定，為進一步推動未成年人思想道德建設，加強中學校班主任工作，充分發揮班主任在教育同學中的重要作用，制定本規定。

12：答案A

解析本題考查的是有關歐盟的歷史學問，解題關鍵是“不同國家使用統一的貨幣”，依據所學學問“1999年，歐洲單一貨幣——歐元正式啟用”，歐洲正朝著經濟政治一體化目標邁進。

13：答案D

解析：

14：答案D

解析夸美紐斯是17世紀捷克教育家，他是人類教育史上里程碑式的人物，主見“一切學問都從感官的知覺開頭的”。

15：答案D

解析：

16：答案A

解析最早提出遷移概念的心理學家是桑代克。

17：答案A,C,D,E

解析：

18：答案A

解析正例又稱確定例證，指包含著概念或規章的本質特征和內在聯系的例證；反例又稱否定例證，指不包含或只包含了一個小部分概念或規章的主要屬性和關鍵特征的例證。一般而言，概念或規章的正例傳遞了最有利于概括的信息，反例則傳遞了最有利于辨別的信息。在實際的教學過程中，為了便于同學概況出共同的規律或特征，教學時最好同時呈現出若干正例，以一個個的例子來說明。此外，老師最好也能利用機會把正反兩種例證同時加以說明。這樣，概念和規章的學習將更加簡單。

19：答案D

解析(1)同學個人的身心特征響；(2)同伴群體的影響家庭社會經濟地位(3)師生的交互作用；(4)家庭社會經濟地位；(5)社區的影響。（本解析由安寶藍供應）

20：答案C

解析我國最早采納班級授課制的是l862年清政府設立的京師同文館。

21：答案A,B,C,D

解析：

22：答案正確

解析：

23：答案A

解析：

24：答案B

解析一種學習對另一種學習起到樂觀的促進作用是正遷移，高等數學對初等數學而言，屬于自上而下的遷移。

25：答案正確

解析：

26：答案B

解析老師是同學學習的榜樣，老師的一言一行都影響著同學的進展，因此，老師的工作對象打算著老師要為人師表。

27：答案正確

解析略。

28：答案C

解析陶冶法是通過創設良好的情境，潛移默化地培育同學品德的方法。

29：答案A

解析二次文獻是在一次文獻基礎上，依據文獻檢索的需要加工而成的，使得一次文獻有序化，便利人們的利用。二次文獻就是人們檢索文獻的工具，如書目、索引、文摘等。年鑒屬于三次文獻。

30：答案D

解析：

31：答案A

解析：

32：答案錯誤

解析自我效能感理論由班杜拉首次提出。

33：答案錯誤

解析題干所述是專家型老師對練習的功能的熟悉。

34：答案C

解析：

35：答案C

解析學校是一種古老的、廣泛存在的社會組織。它始于人類學問及其傳播的特地化要求，是有方案、有組織、有系統地進行教育教學活動的重要場所，是現代社會中最常見、最普遍的組織形式。教育教學活動就是由許很多多不同類型和不同層次的學校教育機構來實施的。因此，本題選擇C選項。(本解析由何龍供應)

36：答案B

解析高爾基自傳體三部曲是《童年》《在人間》《我的高校》，列夫·托爾斯泰的自傳三部曲是《童年》《少年》《青年》。

37：答案C

解析：

38：答案D

解析政治經濟制度打算教育的性質。(本解析由何龍供應)

39：答案正確

解析：

40：答案D

解析：

41：答案A,B,C,D

解析教案即課時教學方案，是老師授課的依據之一，教案質量的好壞直接關系到授課質量。為了保證教學質量、提高老師的教學水平，編寫教案的基本要求有：切合實際，堅持“五性”；優選教法，精設課型；重視“正本”，關注“附件”；仔細備課，訂正“背課”。因此，本題選擇ABCD選項。(本解析由何龍供應)

42：答案A,B,C,D

解析堂觀看是指老師在課堂教學中，運用目光，從同學的動作、表情和心情的變化中獲得同學的認知、情感和技能方面的變化，以便有效地調控課堂教學的教學行為。影響課堂觀看的因素有：學習成果、光環效應、期望效應和刻板效應。因此，本題選擇ABCD選項。(本解析由何龍供應)

43：答案B

解析反復檢查是動作，所以這種行為屬于強迫行為，選B。

44：答案B

解析在教育和政治經濟制度的關系上，政治經濟制度對教育目的的制定起著打算作用。政治經濟制度打算教育的領導權，打算著受教育的權利，打算著教育目的。因此，正確答案選B。

45：答案C

解析依據遷移的性質可把遷移分為正遷移和負遷移。其中，一種學習對另一種學習產生樂觀的影響叫正遷移，一種學習對另一種學習產生消極的影響叫負遷