2009級高一12月月考LtDPAGEPAGE6濟源一中09級高一上學期12月月考試卷物理命題人：王磊審核人：李玉生一、選擇題：本題共15小題，每小題4分，共60分。在每題列出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯的或不答的得0分。1．下列關于物體運動的一些說法中，哪一種是不可能的？ （） A．物體的速度在增大，而位移卻減小 B．物體的加速度大小不變，其速度在減小 C．物體的速度為零，而加速度很大 D．物體的加速度跟速度方向相同時，當加速度減小，速度也隨之減小2．下面生活、生產中常見的事例，應用牛頓第三定律的是 （） ①小船靠劃槳而前進 ②帆船利用風吹來航行 ③噴氣式飛機向后噴出燃氣推動飛機前進 ④潛艇水下航行是靠尾部螺旋槳工作向后推壓水使之前進的全相同，不計摩擦，圖甲中小車的加速度為a1，圖乙中小車的加速度為a2。則 （） A．a1=a2 B．a1>a2C．a1<a2 D．無法判斷7．“蹦極”是一項非常刺激的體育運動。某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達的最低點，b是人靜止懸吊時的平衡位置，人在從P點落下到最低點c的過程中：()

A．人在Pa段做自由落體運動，處于完全失重狀態

B．在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態

C．在bc段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態

D．在c點，人的速度為零，其加速度為零8.如圖所示，固定在水平面上的光滑半球，球心O的正上方固定一個小定滑輪，細繩一端拴一小球，小球置于半球面上的A點，另一端繞過定滑輪，如圖所示。今緩慢拉繩使小球從A點滑向半球頂點（未到頂點），則此過程中，小球對半球的壓力大小N及細繩的拉力T大小的變化情況是（）A.N變大，T變大B.N變小，T變大C.N不變，T變小D.N變大，T變小9．一塊磚放在一長木板上表面上的中間，長木板放在水平地面上，現緩慢抬起木板的一端，而保持另一端不動，關于磚受到的摩擦力F，敘述正確的是 （） A．隨木板傾角的增大而減小 B．磚滑動前，F隨木板傾角的增大而增大，磚開始滑動后，F隨木板傾角的增大而減小。 C．磚滑動前，F隨木板傾角的增大而減小，磚開始滑動后，F隨木板傾角的增大而增大。 D．磚滑動前，均隨木板傾角的增大而減小。10．如圖，甲、乙、丙三個物體，質量相同，與地面間的動摩擦因數相同，受到三個大小相同的作用力F，則它們受到的摩擦力的大小關系是：（）A．三者相同 B．乙最大C．丙最大 D．條件不夠，無法判斷大小11．一物體受三個恒力F1、F2、F3作用而做勻速直線運動，某時刻突然撤去F1，而保持F2、F3不變，則此后物體 （） A．仍勻速運動 B．可能做勻減速直線運動 C．可能做曲線運動 D．可能做勻加速直線運動12．如圖所示的裝置中，繩子與滑輪的質量不計，摩擦不計，兩個物體的質量分別為m1和m2，動滑輪兩邊的繩子與豎直方向的夾角分別為θ1和θ2，裝置處于靜止狀態，20080926則：（）20080926 A．m2可以小于m1 B．m2必定大于m1/2C．m2必定要等于m1/2 D．θ1與θ2必定相等13．如圖所示，物體恰能沿傾斜的傳送帶勻速下滑，第一次物體以初速度從傳送帶頂端勻速下滑，直至底端，第二次仍以初速度從傳送帶頂端下滑，當滑至傳送帶中點時，傳送帶突然開動，以速度向上運動并保持不變，那么，在傳送帶開始運動后（）A．物體將在傳送帶中點保持靜止不動B．物體將繼續下滑，但滑行時間將比第一次長C．物體將繼續下滑，且滑行時間與第一次相同D．物體將做勻減速下滑，能否滑至傳送帶下端要視具體條件而定14．疊放著的兩個物體A和B，質量均為2kg，受到一豎直向下的大小為10N的力作用時，浮在水面上保持靜止，如右圖所示，當撤去F的瞬間，A和B的壓力大小為（g=10m/s2）（） A．20N B．25N C．30N D．35N15．如圖所示，物體m恰能沿靜止的斜面勻速下滑，現用一個力F作用在物體上，力F過物FCAm體的重心，且方向豎直向下，則下列說法FCAmA．物體對斜面的壓力增大 B．物體將沿斜面加速下滑C．斜面對物體的摩擦力增大 D．物體仍能保持勻速運動二．實驗題：其中（1）、（2）兩個題的答案分別涂在答題卡上第16、17題上，寫在試卷上無分）每小題4分，共12分16．在定量探究加速度與力、質量關系的實驗中，（1）以下操作正確的是。A．平衡摩擦力時，應將重物用細線通過定滑輪系在小車上B．平衡摩擦力時，應將紙帶連接在小車上并穿過打點計時器C．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力D．實驗時，應先放開小車，后接通電源（2）以下說法中正確的是（）A.形成圖（甲）的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大B.形成圖（乙）的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小C.形成圖（丙）的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大D.形成圖（丁）的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小（3）某同學在圖示位置和狀態，就放開小車，接著閉合電鍵，進行實驗。該同學在裝置和操作上的主要錯誤是：①；②；③；④；三．計算題（本題共3小題，28分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）17．（6分）如圖所示為一升降機由靜止開始下降過程中的速度圖像，升降機及貨物總質量為M=2.0噸（1）由圖象判斷出升降機在哪段時間內出現超重、失重現象；（2）求出0～2s、6s～8s時間內懸掛升降機的鋼索的拉力大小.（g取10m/s2）（3）升降機一共下降的高度H=？18．（10分）如圖所示,質量為m=8kg的物體放在傾角θ=53°的固定斜面上，現對物體施加一水平力F，使物體沿斜面勻速上升，已知物體與斜面間的動摩擦因數μ=0.5,g取10m/s2，（sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：（1）力F的大小；（2）設摩擦因數未知,當摩擦因數μ為何值時,無論用多大的力F都無法將物體推上斜面？19．（12分）如圖所示，傳送皮帶始終保持=2m/s的速度水平向右移動，一質量m=0.5kg的小物塊以=4m/s的速度從A點向右滑上傳送帶。設小物塊與傳送帶間的摩擦因數=0.2，傳送帶兩端點A、B間的距離L=5m，g取10m/s2（1）小物體由A運動到B點所經歷的時間為多少？（2）小物體滑上傳送帶后，傳送帶上將留下一段多長的摩擦痕跡？選擇題：題號123456789101112131415答案DDCBCCCABCBDBCDBDCBB實驗題：16（1）BC（2）AD（3））①電磁打點計時器不能用干電池作電源；②操作時應先閉合電源，接著放開小車；③實驗開始時，小車應靠近電磁打點計時器；④調節定滑輪的位置，使拉小車的細線跟長木板平行。=5\*GB3⑤未平衡摩擦力（5選4）三、計算題：17．解：①6s－8s超重；0—2s失重 ②0—2s：=4（m/s2） F1=mg－ma=1.2×104（N） 6s－8s：=8/2=4（m/s2） F3=mg+ma=2.8×104（N） =3\*GB3③下降高度H=48m18．解：（1）物體受力如圖所示用正交分解法可得………①………②…………③聯解①②③得F=440N（2）根據①②③式得當時，無論用多大的力F都無法推動物體19．解：（1）小物塊滑上傳送帶作勻減速運動的加速度大小為a，則得