姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

páoxiào

èhào

jǔjué

fàngsì

qūzhú

wǔrǔ

xiōngtáng

cōnghuì

pēitāi

xiūkuì

二、選擇題2、下面詞語中帶點字的讀音相同的一項是（

）A．占便宜

便利B．勉強

意志堅強C．世界冠軍

張冠李戴D．東奔西跑

嫦娥奔月3、下列句子中沒有語病的一項是（）A．同學們將來都希望考個好中學，做個有作為的人。B．新羅區“美麗鄉村”建設讓群眾的獲得感、幸福感有了進一步提升。C．只要我們領會了書中的精華，才能體會到讀書的樂趣。D．為了避免此類事件不再發生，有關部門制定了強有力的措施。4、下列詞語書寫全都正確的一項是（

）A．譏餓

榜文B．水寨

雷鼓C．拔草

收割D．白晝

狂街5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學會反?。淮煺?，讓我經歷磨煉；困難，讓我學會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列句中加點成語使用錯誤的一句是（）A．全體工程隊員嘔心瀝血，使北京大興國際機場順利通航。B．中國女排又一次取得了冠軍，我們得意忘形地鼓起了掌。C．讀書若是囫圇（hú

lún）吞棗，你對書中的知識就只能是一知半解。7、“他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮?！边@句話屬于對人物的（）描寫。A．外貌B．語言C．動作D．心理8、下面的語段語序排列正確的一項是（

）

①你才能真正懂得讀書，學會讀書。

②讀教科書，在基礎知識和專業技能的學習中，當然是必備的。

③所謂讀書，不只是讀教科書。

④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成一種發自內心的精神上的需求。

⑤這是求知的階段，也是人生必不可少的一段路程。A．③②④①⑤B．③②⑤①④C．⑤③②①④D．⑤①②④③三、填空題9、積累填空。

（1）詩句里的愛國情：《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中體現陸游渴望朝廷收復失地的詩句是“___________，_________”；王昌齡的《從軍行》中表現戰士不畏艱險、誓破敵軍的詩句是“___________，____________”。詩句里的離別情：是李白“孤帆遠影碧空盡，____________”的駐足遠望；是母親“臨行密密縫，____________”的牽掛和不舍；詩句里的鄉村勞動樂：你瞧——“_____________，村莊兒女各當家”；你聽——“牧童歸去橫牛背，________________。”

（2）人們敬重君子。當說到君子氣度時，會想到《論語》中的“___________，小人長戚戚”；人們敬英雄。在國家危難之際，總有英雄是挺身而出，詩句“___________，何須馬革裹尸還”寫出了英雄視死如歸的豪氣。

（3）這學期，我們讀________（作者）的《刷子李》，讀出了曹小三對師傅高超技藝的敬佩之情；認識了《儒林外史》中________的嚴監生；知道了要寫好一個人物，不僅要細致觀察，還要掌握一些寫人的基本方法，如________________，________________等。跟著美國作家________，欣賞了水城威尼斯的小艇；跟著卡雷爾·恰佩克欣賞了被喻為“水之國，花之國，也是________________”的荷蘭美景。我們還知道了恰當地運用________描寫和________描寫，能呈現景物獨特的魅力。

（4）“漢字真有趣，漢語有學問?！蹦壳八芤姷降淖钤绲奈淖纸衉_______，主要是刻在________的文字。古時女子年滿十五叫________，男子二十歲左右叫________。10、將下面的詞語補充完整，并選詞填空。

(

)不猶豫

頂天(

)地

筋疲(

)盡

(

)如既往

奇(

)異寶

排(

)倒海

與(

)不同

眾志成(

)

（1）表示“完全跟過去一樣”意思的詞語是___________。

（2）與“精力充沛”意思相反的詞語是___________。

（3）選一個詞語造句。

____________四、文言文閱讀11、閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，

，

，

，

。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——[宋]朱熹1．請用“

”畫出這則短文中的中心句。

2．將上面這則短文補充完整，并用自己的話說說所補充句子的意思。

3．朱熹在“三到”中，強調了什么最重要？原因是什么？（請用原文中的話回答）

______________________________五、現代文閱讀12、閱讀《母親的目光》，完成習題。母親的目光①家鄉坐落在一個山溝溝里，四面是山，上學要爬上一道彎彎的山坳。母親總是早早起來，弄好早餐，把我們送到拗口。母親瘦小的身影越來越淡，我感覺仍有一股灼熱之光掃過來，那樣充滿期盼，那樣的深情。期末考試，我終于拿了全班第一，捧回了獎狀，母親那期盼的目光大放異彩，口里連連稱贊，又用那期盼的目光對著我，眼中含著淚光，我想這是母親最激動的時刻，那時我似乎明白了母親在期盼什么。②母親期盼的目光是一條線，牽著我走出了大山。③走出了大山，在小城討一口飯吃。母親為此感到驕傲。但我回家的次數少了，母親的心更牽著我：城里的米是不是很硬，吃得是否舒服？天冷了，家里燒著木炭，城里烤什么呢？怕是牽著我：城里的米是不是很硬，吃得是否舒服？天冷了，家里燒著木炭，城里烤什么呢，怕是被凍壞了？于是，一到收獲季節，母親便背著一大袋新米，趕著數里的山路，又經過兩個多小時的車子顛簸，才渾身疲憊地趕到城里。門鈴一響，我打開門，母親那憂慮的目光把我上下打量，左瞧右看，那熟悉的目光將我撫摩了一遍，沒發現什么，才進屋坐下。家里的那只老母雞下蛋啦，屋前的橘子紅啦，她都忘不了托人帶給我。母親是越來越老了，瘦小的背更加彎了。一到冷天，她便咳得厲害，可在我面前，她又裝出一副若無其事的樣子，目光仍是那樣堅定而充滿期盼。④母親的目光還是一條線，在我的心中緊緊地揪著。冷暖涼熱，無一不在牽扯著我的心，我想我是母親悠長的目光中的一個結，一個很重要的結，每被風一吹，線就狠狠地扯一下，無法安寧。⑤母親的目光是一根悠長的線，我是那線上的一個移動的結，但怎么移也移不出線的盡頭。1．系上下文，給下列詞語選擇正確的解釋。

①打量(

)

②若無其事(

)

A．為了解情況而細看

B．像沒有那回事一樣。

C．絲毫不在意、無所謂的樣子。

D．仔細地察看。

2．讀畫橫線的句子，母親的“期盼”是什么？最恰當的是哪一項？（

）A．期盼“我”好好讀書，為她長臉。B．期盼“我”無憂無慮地成長。C．期盼“我”有一個好成績，免得別人嘲笑。D．期盼“我”好好讀書，以后走出大山。3．下列對文中第三自然段的概括，最恰當的一項是（

）A．講“我”走出大山，母親為我感到驕傲。B．期末考試，“我”考了全班第一，母親很開心。C．“我”住在城里，母親緊張給我送大米。D．講“我”在城里，母親經常送東西給“我”，愛沒有改變。4．透過母親的目光，我感受到（

）A．母親是個啰嗦的人，牽絆孩子的手腳。B．母親很愛兒子，她的愛一直隨著那慈祥的目光追隨兒子。C．母親溺愛兒子，實際上是害了兒子。D．母親詩歌固執的人，用目光把孩子留在了大山。5．在文中出現多次的一句話是哪一句？這樣反復出現的目的是什么？

_______________________________

6．文中什么場景讓你印象深刻呢？這樣的場景讓你從中體會到了什么？

_______________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？（換種說法，保持句子意思不變）

__________________

（2）松樹，一種平凡的樹。它不像花兒那樣把自己的艷麗獻給人們，而是在銀裝素裹的世界中為人們送去星星點點的綠色。