語法筆記一1

-、解題步驟（前提：假設不知道任何的語法）

1.讀題：從頭讀到尾，但是要有大概的意思；（因為我們要從肯定對的里面判斷哪個選

項是錯誤的）

2解題：豎看選項

A）句子完整性及其慣用語（現在的機考幾乎沒有）

B）并列原則（所有的比較都叫并列，重點是結構并列，and連接的兩個純并列句不考

慮。）

◎誰和誰并列（看結構功能是否對應）

◎二重并列不能用逗號

?N囂并列只能在最后用逗號+and

?A,B,andC只能推出b=c,但A不一定，因為有省略

◎只要不是自己和自己比就不能用it

P133.21P162.21P154.19.17

C）動詞（包括謂語和非謂語-分詞）

只有當動詞能與畫線外的部分有清晰的連接時，動詞判斷才有意義

◎看看發起者是誰，用意思來判斷，分詞緊連

◎時間和地點狀語修飾動詞時，不放在動詞和發起者之間

◎只要沒有明顯表示時間概念的詞或者時間概念就不要考慮時態，但如果有就立刻考

慮，只有現在、過去、進行、將來和完成時

◎如果劃線部分的頭尾是V,先做V。

◎2個選項比較意思相同：最好用動詞形式，不用名詞或形容詞形式

todo自然結果,fordoing先有目的

P205.137P138.13P160.15

D）比較選項（一定要按照下面的優先級順序）

◎意思合理（大概有4—5題用到意思,但是如果只剩兩個選項幾乎一樣就不用看意思）

比較選項時.：

分詞修飾（,號隔開的）

修飾詞的位置改變

從屬或并列

◎小詞的應用（但在現在的機考中幾乎用不到）

although+句子；despite和inspiteof加簡單名詞

列舉只能用suchas

as接句子和詞都行；like只能接簡單名詞

inorderto后面的V和整句的邏輯主語對應；inorderthat無所謂；forthepurposeof先有

想法后做;s。that先做后達成，因果順序與其它三個不同.

similar（ly）to不能放在句首

canbe的意思是能不能做;beableto只能用在生命體上，表達有沒有這個能力;capableof

doing是指與生俱來的能力用在生命體上

反身代詞盡量跟在被代替的后面

haveto用在生命體上，但must泛指

地點用where；時間用when；其他用which

生命體用's,非生命體用。f結構

◎主動比被動優先

◎幾個怪詞不爽（having,being,逗號+which,代詞多，therebe,分詞短語做主語）

◎簡潔原則（直接修飾〉短語修飾〉句子修飾）例外：賓語從句的修飾〉todo的修飾

◎維持原意

◎盡量用動詞原型，意思無區別時

?AD原則

最常用的是：并列，動詞，主被動，怪

P155一套，18,19section

管衛東小班GMAT語法筆記一2

二、培養語法的感覺（以下針對牛人，根據是現代英語用法規則，最優先）

重點在句子前面，意圖直接表達，什么東西怎么樣

1.并列：前后盡可能工整

P126.22

2.平衡：頭重腳輕不行但是反之可以，均勻最好

Section19.3.

3.避免歧義分詞短語的修飾關系

P152.10P162.22

4.實意（巨難）

Section19.3.

C連續指代，無實意名詞

◎在出現具體內容之前，虛詞只能出現一次；內容盡量在主句

◎句子，介詞短語，句子（對）

句子，介詞短語。（錯誤，因為介詞短語不能當實體）

句子介詞短語。（對）

句子，分詞短語。（對）

8.Amajorityoftheinternationaljournalistssurveyedviewnuclearpower

stationsasunsafeatpresentbutthinkthattheywillbeorcouldbemade

sufficientlysafeinthefuture.（A-Pl-8）

任何結構都應該有實際意義，willbe的be不能省略

P142.3P153.15

感覺的練習方法：每天讀正確的句子加選項。

1.必須通讀全句不能先從某一些語法現象入手，機考中語法點變少，邏輯性加

強。

2.先看有沒有慣用語，如abilityto,attemptto等排除部分選項。但機考

中基本不考慣用語。

3.其次，找并列，所謂并列包括并列，比較和有一些詞引導的部分，如rather

than,unlike等。一定要搞清誰與誰并列。并列成分要盡量工整。多重并列只

有最后一重用and連接，如果多重并列中還有子并列，如（AandB）,andC,可

以用thus將原有并列斷開，如AandBthusandC.要注意并列中的省略現

象。

4.再其次，看動詞。如果畫線部分有動詞開頭或者結尾，先找動詞的發起者,

根據事態，單復數等可以排除選項。時間，地點狀語不可插在動詞與動詞發起

者之間，應放在之前或者之后。動詞中的非100%原則：動詞原型與動詞的衍生

名詞；主動與被動；一般事態的優先原則。

5.最后，邏輯判斷

a）通過意思判斷，

i.通過句子本身意四，如Tableismoved,nottableismoving

ii.通過形容詞，副詞修飾，如seemingly&seeming

iii.通過代詞指代

b）'怪'：being,havingbeen,therebeing

c）介詞，注意正確使用介詞，如debateover

At接觸點或線

On接觸面

To方向

with類似東西一

to不相似的東西compare

of直接可以體會的性質

from內在的bemadeof

above靜態

over動態

on接觸

about與其有一定關系，只是涉及

on僅就該問題討論

over至少二個問題以上

只有of,to可以連續用

迷which什么的秘

迷why為什么一靠謂語動詞判斷

d）維持句子原意

e）簡捷原則

f）如果不會，猜AorD

語意：

increaseinsales什么東西怎么著了

修飾關系盡可能與被修飾者離得近

列舉，狀語中少再次修飾aandbofc

并列和動詞兩個原則基本可以解決筆考中70%的問題，但是在機考中明顯沒有

如此好用。機考中語法點不明顯，所以要通讀全句，更多地用邏輯來判斷。

管衛東小班GMAT語法筆記一3

GMAT語法是有優先級的.

1.并列.所有的比較，egreplacement并列關系是重點，主要考并列結構，并列句不是重點.

2.動詞.

3.邏輯意思.

介詞

4.小語法點.

5.主被動.

6.怪詞.

7.維持原意，簡潔

8.動詞原型.

可見你把優先級7提前了.

I.一遍看懂結構和意思

2.解題過程是否完全記住并理解

3.立刻能看出并列和動詞的考點

4.是否因為選項的不同干擾語法點的判斷

5.現有錯題再無答案情況是否能判斷出錯誤

6.錯誤率最高在哪方面

7.每天讀句子？有無感覺？

8.是否因為沒有見過語法點，或應用其它方法解題？

管衛東小班GMAT語法筆記一4

一、解題步驟

第一步：.讀題：從頭讀到尾（包括劃線部分以外的），要有大概的意思，

把基本的結構讀出來；（要根據看懂的內容判斷哪個選項是錯誤的）

第二步：句子完整性，慣用語，固定搭配（現在的機考兒乎沒有）

第三步：找并列

并列的含義：所有的有對應關系的都叫并列，包括同位語，獨立主格，and,

or連接的兩個純并列句不考慮，但是and,or連接的并列結構屬于并列，but

連接的前后兩部分要完全對應（but是取非的意思）

1誰和誰并列（看結構功能是否對應）

1二重并列不能用逗號

1三重以上只能用and,or引導，其他都不行，并列只能在最后用逗號+and

1兩個句子中間要用“and”連

1對于具體詞，只要不是自己和自己比就不能用it（虛詞除外，例如通貨膨

脹）

第四步：比選項

1.意思現在的機考題這類題越來越多

2.現代英語的表達習慣

0實意，盡快把實意說出，如果-上來說虛的，虛的之后要盡快說實的，在

虛實之間盡量避免用逗號隔開的東西,實的東西盡量在主句

1句子，介詞短語，句子（對）

1句子，介詞短語。（錯誤，因為介詞短語不能當實體）

1句子介詞短語。（對）

1句子，分詞短語。（對）

1分詞短語，介詞短語，主句（不錯）

0平衡，頭重腳輕不允許，頭輕腳重可以（謂語動詞之前為頭）

0在出現具體內容之前，虛詞只能出現一次；內容盡量在主句

0避免歧義

（名詞，代詞.），分詞短語，（名詞，代詞….），這種肯定錯，分詞盡量

只出現一個逗號，不要在中間出現

謂語動詞象座山，不允許在謂語動詞前找he,it,these等代詞的具體指代

物。現在分詞也是謂語。

0句子越象英語習慣越好

0自己與自己不能比較

3.動詞（包括謂語和非謂語）

1只要沒有明顯表示時間概念的詞或者時間概念就不要考慮時態，但如果有

就立刻考慮，只有現在、過去、進行、將來和完成時

12個選項比較：最好用動詞形式，不用名詞或形容詞形式有名詞和動名詞

時優先使用名詞除非沒有名詞形式，必須用動名詞形式取代

1用意思來判斷發起者，對于動詞的時間和地點狀語不允許放在動詞和發起

者之間，要放在動詞之后，插入語除外

1劃線的頭尾是動詞先考慮動詞，看發起者

4.主動比被動牛

5.幾個怪詞不爽（therebe,having,being,逗號which,代詞多）

◎維持原意

6.簡潔原則

直接修飾》短語修飾》從句修飾

7.AD原則

管衛東:GMAT語法常見錯誤與復習要點總結

1.語義肯定不合理

2.違反一致性，類似于中國的對聯

3.違反基本語法

4.語感

1讓對方接受起來沒有歧義

2接受起來盡可能簡潔

5.沒看出來一致性

1并列連詞引導and,as…as

2有比較than

3沒有明顯的標志詞時，此時，選項的差距會暗示你考得是哪種一致關系

6.滿足一致性的標準:

1形神兼備〈語法.語義＞as..as

2在沒有歧義的前提下做到簡潔

7.基本語法知識:

1代詞的性。數。格

2主