2/2小學四年級上學期班級工作計劃

學校四班級上學期班級工作方案1

一、指導思想：

依據我們的訓練方針，培育方案和學校工作方案。很明顯，班主任是全班的組織者、訓練者和指導者，是學校領導事實訓練教學方案的得力助手，對全班的健康和諧進展負有直接責任。作為學校德育的主要實施者，它不僅是各科老師和團隊組織之間的紐帶，也是學校、社會和家庭之間的橋梁。它是年輕一代健康成長的指南，是社會精神文明建設的重要動力。

二、本班同學的基本狀況：

班里有87名同學，其中男生56名，女生33名。這個年齡段的同學活潑好動，自律性差。缺乏對錯。所以要努力規范學風，讓同學慢慢成熟，實現自我訓練。有初三的基礎。對進入中班級起到了很好的過渡作用。它將進一步提高和規范同學的標準，為同學的自我進展供應空間，為同學的健康成長做好自己的工作。班級設正班長一人，副班長一人，體育委員一人，勞動委員會委員一人，學習委員會委員一人。班干部組織力氣強，兢兢業業。班級有很好的班級看法和優秀的班級風格，可以在沒有老師的狀況下進行一些日常活動。班級紀律很強。

三、本學期方案

(1)組織培訓班集體：1。確立階級集體的目標；2.加強班干部的組織力氣，讓每個同學都有成功的機會和成就感。培育同學的參預意識，供應呈現同學才華的機會，以潛移默化的方式慢慢形成自我關懷和自主性，體現同學的主體地位，探究創新精神；4.加強階級團結。5.進一步營造正確的集體輿論和優良的班風。比如拔河、教室布置等活動。

(二)思想道德訓練：培育同學樹立正確的政治方向，讓同學了解一些社會狀況。培育同學形成基本的社會道德品質、法律觀念和文明行為。具備確定的知、感、思、行的道德力氣，以及道德評價和自我管理的心理素養。如主題課活動、校內文化活動、社會實踐活動等。

(3)學習：1。端正同學的學習目的和態度，養成良好的學習習慣。2.加強同學的學習紀律訓練。3.爭取與老師合作，充分了解同學的學習狀況。比如單詞第一答案，唱歌角逐等等

(4)生活：重視同學的課余時間，關懷同學支配豐富多彩、有益于同學身心健康的各種活動。由于絕大多數同學都在學校吃早餐，所以指導同學的飲食衛生和課余生活，關懷他們的健康是我們班主任的重要任務之一。

(5)組織同學參預勞動等社會活動：1。培育同學樹立正確的勞動觀念和態度，養成勞動習慣。2.參預社會實踐，培育同學的學問和才能。

(六)指導少先隊工作：依據上級領導和校隊部的工作支配，主動協作工作。

(七)家長聯系工作：加強與家長的聯系，形成家校溝通，雙方準時相互溝通同學。主要選擇實行電話聯系，召開家長會和家長論壇。

(8)評價同學行為：每學期評價同學1-2次。平常留意對各項工作的評價和總結。

第四，班級工作目標：培育一個良好的班級主體，讓同學能夠進展和m

p>學校四班級上學期班級工作方案2

一、班級簡析

本班共計同學63名。據以前對這班了解，本班中有近四分之一的同學學習態度和學習習慣有點差。這些人上課不認真聽，下課作業不做。他們知道老師拿他們沒什么（方法），因此做作業老是拖延時間。同時，本班同學特別寵愛講空話，自制力氣差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少分散力，集體主義意識淡薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對同學對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培育良好的班風。針對本班同學上課不專心聽，作業不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風，讓正確的輿論和優秀的班風去影響，制約每個同學的心理，規范每個同學的行為。

3、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在微小處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在微小的基礎上，我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的主動性。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用完可能的同學，讓每一位同學參預到班級的管理中。

4、培育和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。時常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作力氣。共同建設好班級。

5、做好與家長的相互溝通與溝通工作，更好為同學的全面進展服務。

學校四班級上學期班級工作方案3

一、班級存在的主要問題及緣由：

(一)問題：

從上學期末測試的狀況歸納，班級存在的主要問題是：

1.同學為實現目標而努力的程度不夠。

2.對同學干部的滿意程度不夠。

3.班級同學遵守紀律不夠。

4.一些同學學習態度不夠端正，方法不夠科學。

5.班級重視并進展同學的（興趣）（愛好）不夠。

(二)緣由：

1.同學對集體目標管理的參預度不夠。

2.同學干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠：(1)科任老師紀律要求寬嚴不全都，課堂紀律表現不一;(2)有些同學視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習;(3)學習成果較好的同學在完成作業后不抓緊時間（復習）、預習，也放松紀律。

4.（學習方法）不夠科學，一些同學缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5.一些同學不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習;(2)較多同學怕苦畏難，訓練不夠。

6.（家庭訓練）上的問題。(1)留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標及主要（措施）

(一)目標：

1.同學為實現目標而時常努力者要上升到90%以上。

2.同學對同學干部全滿意和多數滿意者要上升到70%以上。

3.同學反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任老師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

4.學習態度優秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優秀和良好者由要上升到65%以上。

(二)主要措施

1.完善組織機構。開學初，由同學民主選舉班干部。

2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。

3.平常加強科任老師之間的協調與溝通，分工指導同學實施目標。

4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和熬煉、講求科學的學習方法的先進典型;

5.完善多樣化小組，支配每周活動時間。

6.加強老師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作

7.定期召開班務會議，做好記錄，準時爭辯消逝的問題。

三、逐月工作支配

九月份

1.報名注冊，做好保學控流工作。

2.對同學進行思想及（平安訓練）。

3.9月10日開展慶祝“（老師節）”活動。

4.民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開展慶祝“（國慶節）”活動。

2.進行平安、衛生訓練。

3.開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手”活動。

3.進行班務小結。

十二月份

1.預備“（元旦）”匯演師生共同創設節目。

2.進行“人人守信”演講賽。

3.開展體育競賽活動。

201_年元月份1.慶“元旦”節目匯演

2.期末綜合素養進展測查

3.做好學期測評工作，撰寫（同學評語），完成各項總結二月份支配好同學寒假生活。

學校四班級上學期班級工作方案4

一、班級基本狀況

我班共有__名同學，男生__人，女生__人。本班同學學習努力，進取心強。行為習慣方面：同學能依據一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象消逝，時常要老師同學提示。學習狀況：大部分同學思維活躍，作業能認真完成，有確定的競爭意識。但也有少數同學沒有很好的學習習慣。品德狀況：同學愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會消逝自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力氣較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施

(一)因材施教，做好培優轉后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強培育，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延長學問的機會，主動引導同學獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解同學的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。

2、重視后進生的轉化

(1)對后進生，老師要多傾注些關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們締造表現機會，鼓舞他們的信念和士氣。選擇實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生締造一個溫和的集體氛圍。

(2)對后進生進行時常不定時地家訪，目的是取得家長的協作和支持把同學的在校表現告知家長，同時了解同學的在家表現。

(二)做好勞動、衛生和平安訓練

1、要求同學主動參預家庭中的自我服務性勞動，讓同學真正做到自己能做到的事自己做。

2、訓練同學做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服潔凈，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，訓練同學認真做好值日生工作，保持班級的潔凈。

3、加強平安訓練增加平安意識，提高自我防范力氣，利用早會，班會，組織同學學習《中學校平安須知》和《中學校自我防范平安常識》。利用班刊出有關平安、防火有關學問，增加平安意識，提高自我防范力氣。

(三)狠抓班集體建設。

1、培育—支守紀、責任感強、素養高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班委，培育自我管理和管理他人的力氣，形成表率，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動，通過讀書相互溝通活動，彰顯班級特色。

3、開展“多彩晨會”活動。開闊同學視野，增長學問，張揚共性。

學校四班級上學期班級工作方案5

一、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看，本班總體比較棒--班風主動健康向上，同學思維活躍，班干部的工作力氣有很大提高，大部分同學學習主動，慢慢養成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差的同學。本學期仍應進一步培育同學良好的學習習慣，狠抓同學的成果，努力提高教學質量，順當迎接學校（畢業）升學的嚴峻考驗。大膽放手讓同學自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關系，限度的營造一個團結、主動、先進的班集體。

二、思想訓練工作

畢業班的全體老師要抓好德育工作，將德育融入到畢業班同學訓練的各個環節，認真爭論社會環境變化對同學成長的影響，努力優化育人環境，科學規劃各階段訓練的具體內容，實施途徑和方法，增加德育工作的針對性和實效性。

1、抓好養成訓練。訓練要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在訓練中準時發覺，把握同學思想的新變化。通過個別談心、同學關懷，班隊活動等形式，讓同學明白自己所面臨的形勢，增加同學學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優異的成果回報老師的辛勤培育和父母的喂養之恩。

2、開展好（心理健康）訓練試驗，老師要洞察同學心靈，關懷疼惜同學;要有心理容量，克服心理偏見，寬容同學過錯，

3、強化家教工作。家教工作是培育訓練同學全面進展所不行缺少的、重要的組成部分，尤其是六班級畢業階段。我爭取多進行家訪工作，了解同學家長、家庭狀況，增進與家長的溝通，準時反映同學在校表現，轉達學校工作（看法）和對家教的要求。召開家長會2次，向家長（通報）我們訓練教學工作的狀況及同學思想現狀，通過溝通，協同努力訓練同學。

三、本學期總體目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培育學習興趣，明確學習重要性，留意學法指導，（提高學習效率）。

4、與同學融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

四、具體措施

1、適當調整班干部組織，每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部主動主動并締造性地處理班內事務，培育工作力氣。

2、每一個月換一次座位。

3、適當調整大掃除、平常值日輪番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度

4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，布滿青春朝氣的班級氛圍。出好（黑板報），做到每月一換。

5、出操做到靜、齊。

6、加強平安訓練。圍繞這一主題進行（消防）、（交通平安）訓練的同時，還要依據同學在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對同學宣布傳達平安常識、防范措施，