Word第第頁大學生曠課檢討書15篇高校生曠課檢討書1

敬重的領導：

您好！

我已經是一名大三的同學了，但是這次卻又曠了一次課。大三的課程越來越多，任務也越來越重，本身就如此多的事情了，我還曠了課，這真的是不行諒解的。但是這次我真得很盼望導員可以再信任我一次，接下來的高校時間我肯定不會再犯這樣的錯誤了。這次曠課我也熟悉到自己太過沖動，甚至是很盲目無知。熟悉到了這一點之后我個人也是特別懊悔的，但是事情也成定局，我也無法再轉變，我只能用自己最好的認錯看法向導員請罪，盼望導員可以看在我如此真誠的份上情愿給我一次改正的機會。

這次曠課的緣由是由于自己有一個兼職要做，您也知道，高校生平常都會做一做兼職，為自己賺一點生活費。這份兼職我的確已經等待很久了，而且這份兼職是一份很有意義的兼職，能夠讓我學到許多。但是它的缺點就是時間太長了，總共要三天，周末兩天加上周一一天，我當時也沒有想那么多，想著周一的課要不不上了吧。所以我才曠了周一的課。我本來是想請假的，但是我又不想撒謊，加上我也猜測導員確定不會給我過這次請假，所以我就沒有這樣做了。我直接曠了這節課。

曠了之后我才熟悉到，自己都假如不在意自己的話，就沒有人會比我更在意了。被記了名字之后，同學會直接報給了輔導員，導員只是叫我過去問了幾句話，便把我打發走了。上次曠課也是由于一些微缺乏道的事情，這次又犯，導員確定也不想再跟我多說了，所以這讓我感到特別愧疚，絕望透頂。就像是一種被人放棄的感覺，特別難過。所以此次檢討，我想盡自己的力量表達自己的反思，盼望導員也能再重視起我來，我會花更多的時間和精力在學習上，不再由于一些別的事情而曠課了，我在此特別真摯的說一聲對不起。

通過這件事情，我也熟悉到在學校我就更應當去注意學習一些，兼職這些事情只能利用自己平常的空閑時間去做，千萬不行以由于這樣而失去了另一樣，這是沒有太多意義的。就算我完成了一件事情，但是同時也失去了另一件事情。相比較而言，也是毫無收獲的。所以將來的時間里，我會嚴厲?對待學習，保持專一，也讓自己能夠在自己的高校里更加的布滿意義一些。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書2

敬重的老師：

您好！

我是你的同學xxx，從我進入高校來到您的班上學習以來，我始終是大錯不犯，小錯不斷，屢教不改。但這一次我真的知道自己的錯誤了，下次肯定不會再消失這種事情的，我可以向您保證。在事后我感到深深的懊悔，我竟然違反了學校的規章制度作出了這種錯誤，愚蠢的行為。父母送我來到高校是為了讓我學習的，而不是讓我每天只顧著曠課打嬉戲的，這樣的行為是對自己將來人生的不負責。讀書并不是為了別人，而是為了自己，為了讓自己變得更優秀，能夠不像父母那樣生活的那樣辛苦，讀書是為了讓人在陷入低谷時賜予人最終的力氣。學問就是力氣，這句話沒有錯，而我放棄了力氣，選擇過得安逸過得舒適，但這樣的安逸只是一時的，等到高校畢業，我面臨生活的壓力時，我就知道曾經自己選擇的到底有多錯誤。先苦后甜才能夠甜的長期。

在昨天的下午，原來我們是滿課的，但是我在寢室里呆了一天，并沒有選擇去上課，當時的狀況是這樣的。由于天氣的問題，非常的冷，大家都在床上不想起來都是一覺睡到了中午一點多。但我們醒了也不想起來，由于一是還沒到上課的時間，二是看室友也都還在躺著，自己也就不想起來了。漸漸的時間就消逝過去，有個室友說道，快上課了，真的不起來去上課嗎。另一個說，太冷了，不想穿衣服，不想起床，不想出去。我一聽他這么說，便附和著他說，我也是。被子真的是阻擋我們起床的最大兇手，但更多的來說是一種對我們的誘惑，沒有什么是比冬天里哪一床暖和的被窩更舒適的了。最終經過我們幾人的商量，最終全都確定在躺一會就過去，究竟是要上課的。雖然我們做出了這樣的確定但最終還是曠課了，由于后面我們都睡著了，等醒過了，發覺已經上課了，但又沒有人告知我們有沒有被抓，我們也就懶得過去了，就在寢室里呆了一天。

在事情之后我反思了自己的錯誤，首先一點是我的意志力還不夠堅決，反抗不住被窩給我的誘惑。沒有那種一鼓作氣就起床的士氣，我想應當是冬天的室外給我這個南方人帶了的感覺有點苦痛。其次是我的學習看法不夠合格，在知道快要上課的時候就應當起來，作為一個同學，學習就是我最重要的事情。但我非但沒有起床反而接著睡，在醒來之后發覺已經上課了，我沒有想著去上課，反而想著都已經上課那么久了，干脆不去了。這些錯誤不是我作為一個高校生應當做出來的，但我已經做了，無法躲避這個事實。我知道我這次辜負了老師您的信任，但還是盼望老師您能夠諒解我這一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書3

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

剛在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我會一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。比方我這次不請假在西安沒有回去上課，其實我那是真的是回不去了，我錯就錯在沒有請假，我知道您是個和氣可親的人，對工作仔細負責的好公仆。所以我知道你會諒解我的。我同時也知道這一切問題都是我的錯，我堅決改正。

曠課，決不是一件可忽視的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。我信任，守時會成以我個人品行的一部分！花自飄落水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。然而正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我越來越清楚地感覺到我是一個罪人?。。τ谖視缯n的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、讓老師擔憂我的平安。本應按時消失的我未能按時消失，試問怎么不會讓平常非常關懷愛惜每一個同學的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重缺乏。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預備的事情沾沾自喜，就會更早的發覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

3、平常生活作風懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

4、平常和舍友溝通缺乏，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友溝通充分，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？

據上，我確定有如下個人整改措施：

1、根據老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定學習打算，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再消失上述錯誤

高校生曠課檢討書4

敬重的學校領導老師:

您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經深思，我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應當去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應當先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4。制定學習打算，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力學習，以好成果來彌補我的過錯。

檢討人：XXX

時間：XXX

高校生曠課檢討書5

敬重的系領導．

您好！我是07級酒店管理１班的學子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課．我很茫然，也很無奈！就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，確實我曠了那么多節課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，或許是我不喜愛去系辦請假吧！或許是我不喜愛向班干部請假吧！或許是我的一個借口！但一一直我喜愛做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很英勇的說！

聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶著一份驚訝，一份傷感的走進教406教室的氣氛讓我的心和緊急糾結在一起！心始終的在想就那區區的十幾節課會那么嚴峻嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發覺自己的想法錯了！但我欣然的接受批判和責罵，甚至才發覺我來都海職院究竟是得到什么呢！心不由的安靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改正自新的機會，也感謝何老師這樣的批判我們，讓我不得沒有信服你的理由！

從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我．不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去轉變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我呈現過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝愿呢！祝你們圣誕節歡樂，身體健康，每天快樂，萬事如意！

冷冷的風刮落最終一份安靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了！

高校生曠課檢討書6

友愛的校領導：

您好！

我是xx，這次我曠課了，我的行為特別不好，曠課怎么說都是同學最不能去犯的事情之一，不是一次在強調曠課的事情了，身為一名同學在許多時候我都缺失一種自覺，我們的本職的工作就是做好自己，讓自己穩重，我是不盼望自己有一天會這么惡劣，只有把自己的事情做好了才是真的做好了，我信任在許多時候都應當有一個好的心態，這是肯定的，不管是由于什么緣由曠課，也不能夠給自己理由，由于有了這種理由就會越來越惡劣，我也知道錯了，今日這件事情之后我會完善好自己的各種缺點，如今就是我堅決自己的一個開頭。

首先我回顧整個事情的經過我要檢討自己，今日早上的課是特別關鍵的，上次老師就說了在這次課上面要講重點，我如今還是依稀的記得，也是每次我都是不自覺的在想著去逃課，當然我知道這些都不是好習慣，學習上面不應當給自己找理由，過去許多次我是由于給自己一些僥幸的理由我才犯錯的，在個人的修養上面我沒有起一個好頭，對于這一點我萬分慚愧，當然從如今開頭我會好好的總結自己的過去的錯誤，首先就是在工作當中我應當把自己這些基本的事情做好，努力去到達一個平衡的狀態，學習是第一位，如今我知道了許多事情都應當有一個度，我這次曠課行為就是越過了這個界限。

早上本應當是早點起床的，究竟是老師強調的，這節課是講重點，可是當時我就始終在拖拖拉拉，我的拖拖拉拉就造成了一個不好的習慣，雖然是比較簡潔的一個事情但是我沒有掌握住自己，我還是睡過去了，如今早上原來就漸漸的冷起來了，我越是這種不想起床就會真的起不來，也會讓自己變得特別懶散，我知道許多事情都應當有一個度，不管是學習還是生活，其實都是相對的，我今日就是由于自己的一個念頭，這種念頭也是漸漸的積累最終形成的，有了這種念頭我就讓自己墮落了，我知道如今我這種狀況不應當讓自己消極墮落，許多時候我的確做的不是很好，所以這次的事情我真的太不自覺了，對于自己這次過曠課的惡性行徑，我會深刻反省的。

早知道如今這種狀況我是怎么都不會讓自己這般的，高校是需要自覺，我真的知道錯了，我不應當這么消極，特殊是養成的這種不好的習慣，對待學習不負責任，我肯定檢討自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書7

一、簡述所犯錯誤

寫檢討書的目的就是為了對自己的錯誤的行為做出檢討，所以是肯定要簡潔的陳述一下自己的錯誤，自己心里肯定要清晰自己犯的錯誤究竟是什么，才能夠進行檢討。

二、描述犯錯過程

這部分內容肯定要扎實、扎實、再扎實，但是肯定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的心理活動。寫清晰自己為什么會犯錯，在做這件事情的時候心理是怎么想的，是為了什么才會犯這樣的錯誤。比方曠課檢討書應當要寫出自己為了什么才會曠課，讓老師知道你選擇曠課的緣由。

三、剖析錯誤緣由

要清晰的知道自己是由于什么緣由才會犯錯，是思想上的缺乏，還是沒有約束好自己的行為，只有從根源上知道了自己為什么會犯這一次的錯誤，才能夠去做出相應的轉變。比方這一次曠課的緣由是由于睡過頭了，不是有意曠課的，還是想睡覺不想上課，沒有上課的想法，或者是由于其它的事情。主觀意識上的曠課行為和非有意的曠課行為所要受到的懲處是不一樣的，所以肯定要搞清晰自己犯這一次錯誤的緣由。

四、分析錯誤的影響

錯誤嚴峻，辜負期望，影響很壞，教訓深刻，若不是老師準時指出，后果簡直不堪設想！曠課是不能讓我們學到學問的行為，課都沒有來上又怎么能夠學到學問呢？而同學在學校里面最應當做的就是仔細的學習了，所以曠課的影響是比較的大的，要結合自己的實際狀況去分析自己犯錯帶來的影響。

五、表一表決心

要說明自己肯定不會再犯這個錯誤的決心，讓老師明白你想要改正自己的決心，才能夠得到老師的諒解。

高校生曠課檢討書8

敬重的輔導員：

您好!

同學主要任務是學習，就像老師每次上課點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯的。所以我應當檢討!我向老師檢討如下：

一、主動行動，追究責任，知羞而奮進

這次發生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞辱。系領導下發通知懲處我。我個人認為，這是應當的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學習，每天向上”應是一個同學，不管是高校生，都應當時刻牢記的座右銘。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。

然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。

事情發生后，我進行了仔細的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批判。

二、提高熟悉，狠抓落實，大力開展批判與自我批判

當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明白我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠。

我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

我承認，為完成作業而逃課的行為，我應負有不行推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作熟悉上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實

我要以這次逃課大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞辱為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的奉獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好!

如今我已經熟悉到了自己的錯誤，準備今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態，每天向上!

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學問是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行逃課，實在是罪無可恕!

我不應當逃課!這一封檢討書，不能表述我對我自己的責備，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我盼望老師能給我改正重新做人的機會。老師能給我改正的機會，我會化懊悔為力氣，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生曠課檢討書9

敬重的XX老師：

您好，今日，我懷著非常愧疚和懊喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的苦痛反省，我確定向您就我曠課過多的大事進行深刻的自我批判與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。

事實上，目無紀律，生活散漫是我從學校時代起就養成的臭毛病，我的性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本緣由。這個學期我曠課的次數竟然到達了22節，對于您對我的處理，我特別理解，也特別贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和催促。我還太小，有許多不懂事的地方，許多時候難免做錯事，這就特別需要您對我的監督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再連續之前的恣意進展，我深深的感謝您對我的批判和教育。這次錯誤是我高校時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永久牢記。

其實，我曠課過多還有一個特殊重要的緣由，那就是我的身體從小就不好，始終老犯病，

從大二下半年開頭，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個月，于是我就到市區的頸椎病醫院治療，那里的大夫給我支配讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師，我向您懇切地認錯，請您諒解我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和溝通，不再曠課。

檢討人：XXX

時間：XXX

高校生曠課檢討書10

敬重的老師：

您好！

您好！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批判，我都沒有熟悉清晰，直到如今，我才熟悉到錯誤的嚴峻。如今有了深切感悟，痛定思痛過后我確定洗心革面，立志從新做人。制定學習打算，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

上兩個月的考評，都記了我4節的曠課，原來收到通知的時候，我很納悶的，由于有兩次我的確遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么留意，其次次時候班長找我談話，我才知道。學校的規定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找借口，由于我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴峻的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經給班集體抹了黑，給我系抹了黑，給我們我院抹了黑。這是一個很嚴峻的問題。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個同學應當有的職業道德。當代高校生應當把遵守校規校紀作為最基本的行為規章。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽擱了學習的時間。時間就是生命，我只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。

如今我已經糊涂的熟悉到遲到，曠課決不是一件可忽視的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認仔細真思索人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我信任，守時會成為我個人品行的一部分。請關懷愛惜我的老師同學連續監督、關心我改正缺點，取得更大的進步。

下面，我向老師檢討如下：

一。主動行動，追究責任，知羞而奮進。學校的懲罰，我認為是應當的，我完全贊同系領導對我的批判和處理。事情發生了，我只有進行仔細的反思，作出深刻的檢討和自我批判。

二。提高熟悉，狠抓落實。大力開展批判與自我批判。如今學校學習氣氛正濃，學習環境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠。對這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

三。知錯就改。通過這次的事，我確定痛改前非，好好學習。遵守校規校紀，提高熟悉，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

高校生曠課檢討書11

敬重的陳老師：

您好！

我是XX學院XX專業XX班的XXX。我很愧疚沒去上周四早上的《生產運作管理》。由于我正在進行投簡歷的預備工作，所以早上就曠了兩節課。由于您當時說每個人都有一次無理由不去上課的機會，因此我懷著僥幸心理曠課了，沒想到這次課有這么多人不去，從而引起您的不滿，導致這次的曠課無法計入無理由不去上課的機會當中，最終受到寫5000字檢討書的懲罰，對此，我感到特別的懊悔。我原來以為我在上高校期間是不需要寫檢討書之類的東西的，但世事無常，生活總是布滿著變數，正如昨天的我不會想到今日晚上我會在寫檢討書。我常常告誡自己，“人要為自己的選擇負責，不同的的選擇會帶來不同的結果”，早上的我選擇了不去上課，導致被老師點名，從而被要求寫檢討書，這是我自己做出的選擇，沒有人脅迫我，所以我必需接受這個選擇帶來的結果。如今，我懷著愧疚和后悔的心情給陳老師寫下這份檢討書，以此向老師表達我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是準備手寫一份的，但是太久沒有寫過檢討書了，思路也不是特別清楚，所以總是對寫下的內容不太滿足，因此在紙上涂改了許多次，最終只好選擇在電腦上打出來再打印，這樣的話便利我寫檢討書，也便利老師批閱，我覺得這樣對雙方都好。

在寫這份檢討書之前，我不斷地反?。簽槭裁磿x擇不去上課？其他事情在課余時間再做行不行？曠課會有什么樣的后果？我應當怎么彌補曠課這一過失？這四個問題就是我必需解決的，在接下來的內容里我會一一道來。

首先，我向老師解釋一下我沒去上課的緣由。

最近有許多的聘請會在我們學校里進行，由于快要進行專業實習階段了，我必需做好預備去向心儀的用人單位投簡歷，所以我需要抓緊時間。另一方面，由于前面的課都沒有許多的同學曠課，因此我懷著僥幸的心理認為這次的課也不會有太多的同學不去上課，同時，我又想起老師曾經對我們說過“每個人都有一次無理由不去上課的機會”，所以我就覺得就算被老師點名了也不會造成嚴峻的影響，最終，我確定不去上這次的課了。萬萬沒想到，今日早上會有這么多的同學和我抱有相同的想法，都確定曠課去做其他事情，最終全部栽了。對此，我感到無比的無奈和郁悶。當然，我自己在今日早上也抱有偷懶的心思，醒來后不由自主地感覺不想動，做起事情來漸漸吞吞的，然后就發覺時間不夠了，無法在上課之前抵達教室，所以我將錯就錯，不去上課了，改去忙其他事情。

或許能夠找到理由推脫，但是，這沒有什么實際的作用，所以我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去轉變了，所以我始終以來都告誡自己要勇于承當責任?？偠灾?，這次的曠課行為是我犯下的一個錯誤，我如今很懊悔，也不想在以后再消失類似的狀況，所以我會主動改正，并且在以后的日子里時常警醒自己。

其次，我認仔細真的想了許多，最終想清晰了如何處理好去上課和做其他事情的關系。

目前，我還是一個一般的大四同學，完成學業是我最重要的任務，而按時上課是通過考試和能否順當完成學業的前提，所以這個應當排在首位，至于其他的則應當遷就它，我不應當在上課時間去忙其他事情。雖然是“凡事預則立，不預則廢”，但是也要分清時間挨次和事情的輕重緩急，不能只為了某一件事情做預備而忽視當前所要做的事情。因此，我應當選擇在課余時間做其他事情的，今日早上的選擇是錯誤的，我需要改正。如今再認真地思索，我發覺去上課和做其他事情這兩件事并沒有肯定沖突，由于上課時間并沒有占據我的一成天，我還有不少時間可以用來做其他事情的，只要擠擠就好，時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。然而，我之前卻沒有考慮清晰，盲目地以為自己的時間很少，需要做的事有許多，所以一些事可以忽視，最終釀成苦果，導致如今面臨懲罰。善惡終有報，天道好輪回。；不信抬頭看，蒼天饒過誰。我在今日早上沒有考慮老師的感受，為了做其他事情就不去上課，無形中損害了老師，如今被老師懲罰寫5000字的檢討書，使得我的身心都受到摧殘，果真是“種什么因，結什么果”。對此，我無話可說，怪只怪自己做了錯事，種下惡因，如今只得嘗下惡果。除了懊悔，我還能做什么呢？只能坦然面對，并且主動地彌補自己所犯下的過失。

然后，本來的我天真的以為曠課沒有什么，不會會給自己造成嚴峻的損失，如今的我最終知道了曠課的后果：不僅要被扣平常分，還要寫5000字的檢討書。

前者有可能會影響到我能否順當通過這門課程的考核，后者則需要花費我大量的時間去完成，我簡潔計算了一下，發覺我最快都需要花5個小時的時間才能寫完檢討書，而我曠課才的到一個半小時的時間，一對比就可以發覺，得到的和失去的差許多，所以我做了一筆賠本的買賣。在早上的時候我沒有想到會是這種狀況，如今也無法轉變已經發生過的事情，假如時間倒流，我還會選擇不去上課嗎？我在心里悄悄地問自己。古人云“凡事三思而后行”，當我們做比較重要或者可能造成嚴峻后果的事情時，需要認真考慮，三思而行。但是，我沒有考慮清晰就草率地做出不去上課的選擇，如今想起來，發覺自己還是太年輕，做事情不夠成熟，進而給自己帶來許多本來不需要面對的麻煩。為此，我覺得很懊悔。

最終，我認為應當把主要的內容放在如何去彌補曠課這一過失上。

俗話說“知錯能改，善莫大焉”，做錯了事，就應當勇于承認錯誤并且主動改正。所以，我以懇切的看法承認我的錯誤，我身上確實存在問題，我已經很深刻地熟悉到了這一點。通過這件事，我充分熟悉了自身的嚴峻缺陷。我知道自己應當仔細檢討自己的行為，深刻的反思。既然事情已經發生了，我就應當主動的面對這件事情，進而解決這件事情帶來的不良后果。如今我能做的，除了反省自己的錯誤、檢討自己之外，唯一的就是盼望能夠把這件事以很好的方式解決，從如今起，我應當時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個錯誤主動改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提示著我做事情要分清主次，決不能讓類似的事在我身上再次發生。

我知道，老師對于我的曠課的行為感到特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是今日早上的我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺承當責任，努力地彌補過失。我要知錯而警醒，知錯而奮進，亡羊補牢，努力學習。

我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。這是每個同學都應當做到的，但是今日早上的我卻連這個最基本的都沒有做到，真的是太不應當了。后來，我從其他同學那里知道了被老師點名的經過，然后悄悄地想了很久，我才慢慢的接受這個結果，明白自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的'熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重、對重要事項重視嚴峻缺乏。平常生活作風懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。果真是“萬惡懶為首”，我必需想方設法改正自己得懶散心了。

為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠信任同學我能夠真正的改正自己的錯誤，避開再次犯類似的錯誤，我參照前輩的心得，將自己所犯的錯誤歸結如下：

1、思想上的錯誤：

我們作為同學就更應當端正心態地去仔細學習，不應當做些與學習相違離的事情，更不能曠課。我們不應當抱有“平常不努力，臨時抱佛腳也能考過的心態”，由于這是錯誤的，究竟每個同學能否通過考試是由自身和老師共同確定的，同學假如得罪了老師，那就懸了，由于我們絕大多數人都不是天才，無法做到無師自通，所以敬重老師很重要，而按時上課是對老師的最基本的敬重。今日早上的我沒有端正思想，犯下大錯，對此，我感到萬分懊悔。

2、行為上的錯誤：

我不應當無故曠課。對于這一點，無可否認，這是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學的不敬重，讓老師很生氣，也讓同學對我生出不好的印象。一個人假如想得到別人的敬重，就必需先敬重別人，而今日早上的我沒有做到敬重別人，所以也就沒有得到別人的敬重，最終被要求寫檢討書。我對此也只能悄悄地接受，而無法抵抗，由于不占理，所以盲目的抵抗不會帶來好結果。

3、對同學和自己的影響上的錯誤：

我的曠課假如沒有受處處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為，這是不行取的，每個人都應當為自己犯下的錯誤負責，同時只有做到違規必罰，才能避開跟多的人連續違規。另外，曠課了以后，我沒有學到自己本該學到的學問，這對于我自己來說是一筆損失，對自己會造成不良影響。

我在仔細反省之后，熟悉到了曠課的危害性。

它不僅敗壞學校的學風，影響學院紀律工作的開展，也影響到了任課老師的上課效果。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和學院班級的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，也簡單使同學們當中消失曠課的不良風氣。更重要的是放任自己錯失一次學習的機會，影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，由此而犯下了曠課的錯誤，這是特別不行取的。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我確定重新設立自己的學習打算和目標，做到再不無故曠課，尤其是對自己有極大關心的課。整頓自己的思想，提高思想覺悟，并在平常的學習和工作中提高自身的素養。制定學習和工作打算，再不懶散和放縱自己。

既然自己已經犯了錯，我就應當去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開以后犯類似的錯誤。我應當對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。在深刻的自我反思之后，我做出了如下六大整改措施：

1、根據要求上交內容深刻的檢討書一份，向老師認錯。我是真的熟悉到自己做錯了，所以我特別仔細地對自己進行檢討，以此向老師說明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應當仔細地學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。我應當做到不遲到，不早退，不曠課。假如真的有必需去做的事情而無法去上課，就應當事前先向老師請假。

高校生曠課檢討書12

敬重的老師：

您好!

我是XX級護理班的李利紅，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不逃課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，許多次沒有請假，我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也特別的生氣。我也知道，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔憂我的人身平安，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻缺乏。平常生活作風懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠信任同學我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重缺乏。

3、平常生活作風懶散。

據上，我確定有如下個人整改措施：

1、根據老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定學習打算，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。

請關懷愛惜我的老師同學連續監督、關心我改正缺點，取得更大的進步!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

高校生曠課檢討書13

敬重的輔導員：

您好！

x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的課，我提前走了，違背了班規和校規，造成了及其不好的影響，且影響了四周同學。

我知道，老師對于我的犯班規和校規特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示同學不要違背校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規校紀緊急在心。

幾天來，我仔細反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，在此，我謹向謹向各位領導、同學會干部做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

第一、我的行為不符合一個中同學的要求，作為當代中同學，我們應當識大體、顧大局，在校紀校規面前人人公平，我不應當一時的疏忽便違背校紀校規。況且，上課吃瓜子不僅對老師不敬重，同時也影響四周同學學習，掌握自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。

其次、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，想到自己在下面吃瓜子，動作較隱藏，也沒有發出聲響，應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了如今的后果。，我是在自私自利的帽子下，便利自己的。只有仔細反思，查找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名同學，我沒有做好自己的本職，給學院老師和同學會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：

1.根據要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2.專心克服生活懶散、不聽從學校規定的缺點。

3.和同學、班干以及同學會干部加強溝通。保證今后不再消失違背校紀校規的狀況。

我特別感謝老師對我所犯錯誤的準時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關懷愛惜我們的老師同學連續監督、關心我改正缺點，使我取得更大的進步！

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，盼望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發生。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課