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文檔簡介
【教學目標】1、顯性內容與目標應知:初步了解對印版畫的簡單印制技巧。應會:學習對印版畫不同的表現方式。2、隱性內容與目標激發學生不斷追求創新的創造意識,注意培養學生感受、分析、表達能力。【教學重點與難點】造性地表達。難點:如何巧妙地將印好的畫面進行新的創意。1、組織教學:檢查學習用具準備情況,調節學生情緒。2、導入新課:這是兩幅極為相似的畫面,你能在1分鐘內找出它們哪里不同嗎?快速搶答中。)3、講授新課:A、課件出示對印版畫,讓學生欣賞。提出問題,小組研究:(1)這些畫面哪里一樣?哪里不一樣?(2)仔細觀察,這些畫是怎么樣制作出來的?(3)是先畫相同的,還是畫不相同的呢?(4)這樣“大同”而“小異”的畫面與完全相同的兩幅相比,好在哪里?合)C、激發學生創新意識,進行新的創造。(1)對自己印好的的作品再創造。(2)對好朋友的作品進行別出心裁的再創造。4、學生動手實踐,教師巡回指導:通過分析和示范,解決印制中的重難點。作業要求:利用兩張紙對印或一張紙對折后再對印的方法印制一幅情趣盎然的畫面。指導要點:(1)用色要稍微多一點。(2)色彩搭配和諧、美觀。(3)畫面構圖合理,畫面內容要大膽創新。(4)對自己的作品進行再創造。5、展示交流評價鼓勵學生大膽講出自己的想法。分小組或全班欣賞作品。通過互相評價,認識自己的不足,引發更好的思路,保持興趣。6、欣賞延展還有哪些通過對印進行創作的方式?課件賞析:利用玻璃對印的作品。拓展創作思路,提高審美眼光。幾種版畫特殊效果的表現技法1.巖畫、壁畫、蠟染效果的表現方法成不規則的外形。方在吹塑紙的背面用膠帶粘牢。油畫律,形成彩色。2.木刻效果的表現①將稿子用泡沫水彩筆在吹塑紙上畫好。②在上好稿的吹塑紙版上少量細長的線用圓珠筆或其它硬筆刻。③根據吹塑紙受熱熔化的特點,畫面中大面積的空白和密集的點、線部分,然形邊框,則可用刀子我去。具有木刻效果。3.磚刻、石刻拓印畫效果的表現概括一些。4.填彩
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