姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，將漢字工整地寫在括號里。

（1）shǎngwǔ(

)時分，狂風nùhǒu(

)，suìdào(

)里也傳來呼呼風聲。

（2）新冠疫情的發生讓我shēnkè(

)地認識到jiànkāng(

)的重要性，我們要注意yùfáng(

)jíbìng(

)，平時要多吃水果和shūcài(

)，增強抵抗力。二、填空題2、選擇讀音錯誤的一項（

）A．sǎ撒落B．栽zhǒng種C．tiǎo挑戰D．liǎo了解3、我會根據語境寫詞語。

用“空”字組成合適的詞語填在括號里。

（1）這里的環境很好，(

)特別新鮮。

（2）我多想有一臺機器貓那樣的(

)穿梭機。

（3）沒有實際行動，只有(

)是不行的。

（4）我喜歡在(

)中觀察那些閃亮的星星。4、讀句子，寫出下列加點詞語的反義詞。

1.它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？(

)

2.即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。(

)

3.老這樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。(

)

4.太陽今天在我身上照得怪暖和的。(

)5、在括號填上恰當的關聯詞。

1．當它們游戲時，就像一只旋轉的盤子，()被當地的人們戲稱為“水中飛碟”。

2．而盜走整個島嶼，()能夠得到土樣，()還能得到更多的研究對象。

3．不過，造成小島失蹤的并()什么外星人，()一種巨大的星魚。6、把詞語補充完整，再選詞填空。

未卜()()

精()()竭

()徹()霄

()()而安

()云()霧

()吹()淋

①普羅米修斯日夜遭受著(

)的痛苦。

②放煙花了，一朵朵絢麗的“鮮花”在夜空中綻放，那聲音(

)。

③在外工作了一整天的爸爸，回到家后已是(

)。

④如果我能像孫悟空一樣(

)，就可以自由地云探索宇宙奧秘了。三、課內閱讀7、認真閱讀下面的短文，完成練習。觀潮（節選）那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．作者按照________________的觀察順序，寫出了錢塘江大潮的變化過程，從“向我們移來”“再近些”“__________________”這幾個詞可以看出來。

2．這段話從大潮的___________和___________兩方面來描寫潮來時的情景。潮水開始像___________________，再近些就形成______________________________，更近些又像是_____________________________________；潮水的聲音如同__________________。由此可以看出錢塘江大潮的______________________。

3．哪句話描寫的是“頭高數丈觸山回”（劉禹錫《浪淘沙》）的情景？請用“”在文中畫出來。四、散文閱讀8、閱讀短文，完成習題。“兩彈”元勛（xūn）

鄧稼先①我國原子彈、氫彈爆炸成功，對保衛國家安全，提高我國的國際地位具有重大的意義。為了這成功，有許許多多老一輩科學工作者的無私奉（fèng）獻，甚至獻出了寶貴的生命！其中之一就有“兩彈”元勛鄧稼先。②如果把原子彈比作一條龍，那么搞原子彈理論設計的先行工作就是“龍頭”。二十世紀五十年代，中國人誰也沒有造過原子彈，在國外資料嚴密封鎖的情況下，鄧稼先邊讀書，邊給其他同志講授，有時，他備課備到凌晨四點多，在辦公室里睡兩三個小時，天亮了就繼續工作。一年到頭，他四處奔波，親臨第一線，哪里有困難就到哪里去。鄧稼先一直在搶時間，他忘了自己生命的時間，忘了其他一切的時間，唯要中國早日脫離挨打受欺的時間。③鄧稼先他們，是一代人完成了別國五代科學家的任務，一口氣從原子彈干到中子彈，到氫彈，到電腦模擬的核極限。④在一次原子彈爆炸失敗后，為了找到真正的原因，必須有人到那顆原子彈被摔碎的地方去，找回一些重要的部件。鄧稼先對周圍同志說：“誰也別去，我進去吧。你們去了也找不到，白受污染。我做的，我知道。”他一個人走進了那片地區，那片死亡之地。很快就找到了核彈頭，用手把它捧著，走了出來，最后證明是降落傘的問題。就是這一次，埋下了他死于射線之下的禍根。⑤據他的夫人許鹿希回憶，鄧稼先是特別不愛照相的，只有一張相片是鄧稼先主動要求要照的。那是鄧稼先有一次去西湖開會，看到古意盎然的“精忠報國”四個大字，就主動拉著同仁在這四個字前面照相留念。⑥“鞠（jū）躬（gōng）盡瘁（cuì），死而后已”準確地描述了他的一生。這就是鄧稼先！共和國的“兩彈”元勛，一個把自己的一生都獻給祖國的人！1．聯系上下文理解下列詞語。

無私奉獻——____________________________

四處奔波——__________________________

2．讀了文中兩處畫橫線的語句，你有什么感受，請在提示處做批注。

3．在下列圍繞鄧稼先寫的幾件事中，不是主要事件的是（

）A．鄧稼先讀書、備課、講授B．實驗失敗，鄧稼先主動前往核輻射區找核彈頭C．鄧稼先搶時間進行核試驗D．鄧稼先在“精忠報國”前照相4．概括文章的主要內容，下列選項中最合適的一項是（

）A．鄧稼先為了核試驗的成功不惜自我犧牲。B．鄧稼先忠于國家、熱愛祖國的科研事業，爭分奪秒進行核試驗，為了實驗成功不怕被輻射，不惜獻出生命。C．鄧稼先為了核試驗的成功不惜自我犧牲，受到表彰。D．鄧稼先為了核試驗的成功不惜自我犧牲，成為科研人員的表率。5．鄧稼先把一生都獻給了祖國。像他這樣的人還有許多，我還知道_________________，他對祖國的貢獻是_______________________。五、語言表達9、口語交際。

下面是某班級小組在活動課上討論關于“朋友相處時的秘訣”的一些看法，請你閱讀并完成下面的題目。

①與朋友相處時要學會寬容。

②當我讀了一本好書，我要推薦給我的小伙伴莉莉看。

③好朋友不小心把我的東西弄壞了，我會選擇退讓一步原諒她。

④朋友生病的時候要關心幫助他。

⑤朋友之間要樂于分享，共同進步。

1．上述看法中，意思相近的有________和_______，_______和_______。（填序號）

2．與朋友相處有很多秘訣，你的秘訣是什么？請寫出你認為最重要的兩條，不可與上述看法重復。

________________六、作文10、習作。

從下面的兩個題目中，選擇一個完成習作。

題目一：故事新編

新編故事是不是特別有趣？你可以從《龜兔賽跑》《狐假虎威