第頁共頁關于幼兒園六一兒童節的活動籌劃關于幼兒園六一兒童節的活動籌劃(一)活動序言：“六一”兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了，樹綠了，小草也快樂的鉆出大地，迎接我們小朋友的節日。活動時間：xx年x月x日(根據各加盟園情況而定)。一、活動主題：迎六一，愛心舞動。二、活動目的：1.獻愛心，用歌聲來表達對小朋友的問候。2.通過此次活動，讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。3.讓孩子能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受，并能欣賞別人的表演，遵守會場的紀律。4.充分調動老師們的主觀能動性，給老師時機大膽呈現自我，同時調動家長積極性，配合孩子的獻愛心活動，同時懂得保護的環境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，保護我們的地球，保護我們生存的環境。三、活動形式：文藝表演。附：節目單1、開場舞：《歡聚一堂》2、舞蹈：《開門紅》3、兒童劇：《小兔子乖乖》4舞蹈：《好一個小能手》5、模特步6、舞蹈：《堅持》7、現代舞8、師幼操9、英語童話劇10、舞蹈：《嘿!加油》11、舞蹈：賽馬12、完畢舞蹈：《恭喜祖國富起來!》四、活動準備：1.全體老師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氣氛，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動，一起動手裝飾教室的環境。2.以班級為單位做好參加活動的準備工作：(1)各班老師提早邀請家長參與活動，并做好準備工作。(2)每個家庭，要求至少x名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早(課間)操和隊列的練習。(4)各班老師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。3.幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗，假設干花束、汽球等活動所需物品。4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動完畢后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。6、活動前，全園合理安排彩排場次，確保演出效果。五、活動原那么：1.平安第一不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的平安。2.全園孩子齊參與六一是所有孩子的節日，每一個孩子都要上臺展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的時機，所以設計不同層次的節目尤為重要，這一點老師們都能做到。3.利用家長和社區等可利用的公共資發動家長和社區力量為孩子效勞，消息一經發出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。4.節約為主，減少不必要的浪費。六、活動內容：7：001.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節目海報、粘貼畫等。2.合唱臺擺放到位，并做好會場準備工作。7：201.孩子來園化裝，各班發動家長志愿者協助老師給孩子化裝。2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。3.演員候場的地方張貼節目單(標注：各節目負責人、主要演員)。7：40~8：10早餐、繼續化裝、補妝，換服裝。8：301.演出人員全部候場——催場人員(x名)點名、安排地方。2.觀眾入場——會場人員(x名)組織安排：關掉手機、環保、喝彩等。3.主持人入場——x名老師、x名孩子。4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等。5.確定保健人員x名。6.確定照相、攝像人員各x名。7.確定x名老師負責贈送禮物、上臺送花(確定花、孩子)。8.確定平安巡視人員(如在社區內可請社區保安協助等)。9：00演出正式開場1.主持人：致開場詞。2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場。3.請到會領導發言。4.“迎六一，愛心舞動”大型聯歡晚會。5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中完畢。11：00演出完畢1.合影紀念。2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等。11：30老師歡送家長、孩子離園、放假。11：30學校老師責任到人拾掇會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等。12：00聯歡會完畢。關于幼兒園六一兒童節的活動籌劃(二)活動要求：1、通過親子遠足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美妙。2、通過活動進一步激發親子間、家長間、家長和老師的情感，增進理解和感情。活動準備：1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內容。2、活動前向家長介紹本次活動的內容及家長注意配適宜宜。3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內容。活動過程：一、出發前準備：1、核對參加活動的家長和幼兒的人數。2、提醒家長和幼兒活動中的考前須知。班級為單位開展活動不擅自分開。與孩子一起記錄“親子活動記錄表”，鼓勵孩子大膽表達。活動中盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替。3、根據幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位。二、途中活動情況：1、介紹活動的安排。2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況。三、上午活動：1、放風箏。2、騎毛驢。3、劃龍舟：請家長盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會成功的樂趣。四、午餐：以班級為單位就近就餐。五、下午活動：海灘自由活動。家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”，對表上的內容，孩子能記得盡量鼓勵孩子完成，并以欣賞的態度對待孩子不同的表達表現的方法。六、回園。1、根據家長和孩子的情況，引導家長和孩子間適當的調整座位。2