將進酒課后練習一、根底局部〔18分，每題3分〕1．以下詞語中，加粗字的注音全都正確的一項為哪一項〔〕A．將進酒〔qiāng〕喚兒將出〔jiāng〕領〔jiāng〕B．饌玉〔zhuàn〕編撰〔zuǎn〕纂輯〔cuàn〕C．歡謔〔xuè〕虐殺〔nüè〕病〔nüè〕D．烹飪〔pēn〕享受〔xiǎng〕通〔hēng〕2．以下加粗詞的解釋有錯誤的一項為哪一項〔〕A．會須一飲三百杯。〔會、須皆有應當的意思〕進酒〔請〕B．鐘鼓饌玉缺乏貴。〔美好的飲食。饌，食飲。玉，玉一般美好〕古來圣賢皆寂寞。〔被世人冷落的意思〕C．陳王昔時宴平樂。〔以前的大王。陳，時間久遠的。宴，宴會〕斗酒十千恣觀謔〔恣，放縱，無拘束。謔，玩笑〕D．徑須沽取對君酌。〔徑，就，即。沽，通“酤〞，買或賣，這里指買〕與爾同銷萬古愁。〔銷，同“消〞，使不復存在〕3．以下詩句，節拍劃分有誤的一項為哪一項〔〕A．君不見/黃河之水/天上來B．會須一/飲三百杯C．陳王/昔時/宴平樂D．與爾/同銷/萬古愁4．以下各句中，使用修辭手法與其他三項不同的一項為哪一項〔〕A．朝如青絲暮成雪B．會須一飲三百杯C．鐘鼓饌玉缺乏貴D．與爾同銷萬古愁5．對《將進酒》一詩分析有誤的一項為哪一項〔〕A．這首詩的主旨跟《蜀道難》不同，它著力刻畫詩人的自我形象。B．這首詩的感情基調，憤激之情是占主導地位的。豪放只是它的外殼，而憤激那么是內核。C．這首詩中，詩人感情的開展變化極快。開頭四句寫悲，“人生〞以下六句寫歡。“鐘鼓〞以下六句寫憤激之情。“至人〞句至結尾寫狂放之情。D．詩的開頭兩聯用的是古代民歌中賦的手法渲染了一種闊大的境域，讀來很有聲勢，又富有慷慨悲壯的韻味。6．補寫以下詩句的上句或下句。〔1〕____________________，千金散盡還復來。〔2〕____________________，但愿長醉不復醒。〔3〕古來圣賢皆寂寞，____________________。〔4〕喚兒將出換美酒，____________________。二、閱讀局部〔32分〕〔一〕閱讀《將進酒》答復7~10題。〔12分，每題3分〕7．“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。〞詩歌開篇的長句有什么特點？表達了詩人怎樣的感情？8．“天生我材必有用，千金散盡還復來〞表達了詩人怎樣的愿望？9．說說“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停〞幾個短句的作用。10．杜甫不贊成李白飲酒過多，曾寫道：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄。〞談談你對李白的“痛飲狂歌〞有什么看法？〔二〕〔8分〕“鐘鼓饌玉缺乏貴，但愿長醉不復醒〞與“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏〞在內容和表現手法上有何不同？11．內容：12．表達形式：〔三〕閱讀下面的文字，完成13~16題。〔12分，每題3分〕李白的政治悲劇與文學成就李白思想以儒家學術為體，道家、縱橫家學術為用，雜糅名、墨、法、兵諸家思想，其思想體系之博雜，實屬少見。然浸透其骨髓，主宰其一生的，無疑是儒家“亞圣〞孟子的修、齊、治、平思想及其調和儒道兩家的“達那么兼濟天下，窮那么獨善其身〞學說。故與先秦至盛唐眾多知識分子先入世，后出世的人生選擇如出一轍，李白終其一生，均對博取高官、建功立業表現出極大的政治熱情。①李白一生都在為實現自己的遠大理想和美好愿望而奮斗，但結果既未能自布衣直取卿相，兼濟天下，也未能從宦途沉著隱退、獨善其身，而是棲棲惶惶，終生與失意和挫折為伍。②冷靜地審視歷史事實，李白之所以“懷才不遇〞，成為政治上的悲劇人物，除了政治黑暗和各種不利的客觀因素的制約外，更為重要的恐怕還在于李白本人政治才能和政治素質的匱乏。③首先李白對政治稚嫩無知，其大言不切于實際和虛名不適于用。④因此，在人生的幾次大好機遇中，他均未能把握住，以致坐失良機，徒成悔恨。⑤其次李白志行的游移不定與情緒的瞬息多變，顯然有悖于政治家所應具備的精神素質。⑥在他短暫的一生中，既有雄心壯志，也有頹唐潦倒；既有進取精神，也有消沉意態；既有張揚自我、不卑不亢，也有曲意逢迎，自責自憐；既有愛國熱誠、民本良愿，也有狎妓解悶、泄憤惡念。⑦總之，李白的情緒多變與放浪形骸，早已注定了他在政治上碌碌無為、含恨而終的必然命運。也許正是因為政治上慘遇失敗，反過來又促使詩人“不平那么鳴〞，在文學領域中獲得了巨大的成功。當李白從復雜的政治斗爭中轉移到他所熱愛的詩歌創作時，詩人的愛國熱誠、善良人性、瀟灑風神、天賦才情和主體精神那么如大江奔海、熔巖乍噴般揮灑自如，并幻化成無數扣人心弦的千古絕唱。13．對“李白思想〞的理解，表述正確的一項為哪一項〔〕A．李白的思想以儒家思想和道家思想為主，兼有縱橫、名、墨、兵、法等家的思想。B．李白的思想表達了儒家學說，運用了道家、縱橫家學說，兼有名、墨、兵、法等家的思想。C．李白的思想表達了儒家學說，運用了道家、縱橫家學說，使名、墨、兵、法等家的思想得到有機糅合。D．李白的思想以儒家思想和道家思想為主，使縱橫、名、墨、兵、法等家的思想得到有機糅合。14．對標有序號的7句話之間的關系，標注正確的一項為哪一項〔〕15．李白在文學上取得了巨大成功，對直接原因的分析符合本文的一項為哪一項〔〕A．思想體系過于博雜。B．政治上碌碌無為，慘遭失敗。C．愛國熱誠，善良人性，瀟灑風神。D．熱愛詩歌創作且具有天賦才情。16．對全文內容的理解分析，不正確的一項為哪一項〔〕A．政治才能和政治素質的匱乏是造成李白政治悲劇的全部原因。B．李白試圖走一條先入世，后出世的人生道路。C．李白在政治上失敗后，熱情有所轉移，寫出了無數扣人心弦的千古絕唱。D．本文的重點在于闡述李白的政治悲劇對其文學創作的作用。一、選擇題(每題3分，共15分)1．以下注音有錯的一項為哪一項()A．栗(lì)澹(dàn)剡(shàn)溪暝(míng)B．屐(jī)淥水(lù)訇(nōng)天姥(lǎo)C．霓(ní)扉(fēi)瀛洲(yíng)長嗟(jiē)D．鸞(luán)悸(jì)青崖(yá)恍(huǎng)然2．下面的詞語全部正確的一項為哪一項()A．瀛洲剡溪淥水蕩漾青云梯B．層顛列缺丘欒石扉水澹澹C．倚石青冥訇然魂悸忽已瞑D．長嗟浩蕩霹靂崩崔謝公屐3．以下加點的詞語解釋有誤的一組是()A．煙濤微茫信難求(確實)勢拔五岳掩赤城(超出)B．忽魂悸以魄動(驚動)失向來之煙霞(先前)C．天姥連天向天橫(遮斷)虎鼓瑟兮鸞回車(盤旋、運轉)D．迷花倚石忽已暝(睡著)熊咆龍吟殷巖泉(震響)4．以下詩句在修辭上與其他三項不同的一項為哪一項()A．腳著謝公屐，身登青云梯B．霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下C．世間行樂亦如此，古來萬事東流水D．指如削蔥根5．李白《夢游天姥吟留別》一詩中有“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城〞之句，“五岳〞指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。下面是分別描寫它們的詩句，次序亂了，請選出符合上面排列次序的一組()①西當絕漠雄秦塞，東控深溟壯帝畿。②回飚吹散五峰雪，往往飛花落洞庭。③翠嶺千重包楚塞，黃河一線下秦川。④海明日觀三更曉，風動天門九夏秋。⑤黃河萬里觸山動，盤渦轂轉秦地雷。A．①③④②⑤B．④⑤③①②C．④⑤②①③D．④①③②⑤閱讀與鑒賞二、課內精讀(16分，選擇題每題3分)閱讀《夢游天姥吟留別》，然后答復6～10題。夢游天姥吟留別李白海客談瀛洲，煙濤微茫信難求。越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照射金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還，且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？6．對以下加點的虛詞解說不正確的一項為哪一項()A．惟覺時之枕席惟：獨、只。B．安能摧眉折腰事權貴安：怎么。C．恍驚起而長嗟而：表順承。D．云霞明滅或可睹或：有的人。7．以下加點詞詞類活用情況與眾不同的一句是()A．云青青兮欲雨B．栗深林兮驚層巔C．越人語天姥D．虎鼓瑟兮鸞回車8．第一段運用了襯托手法，以下各句運用的手法與此法不相同的一句是()A．月出驚山鳥，時鳴春澗中。B．雨中黃葉樹，燈下白頭人。C．蜀道之難，難于上青天。D．半壁見海日，空中聞天雞。9．以下對文章內容的表述不正確的一項為哪一項()A．“天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾〞并非實指，只是極言其高；詩人并不直接說天姥山多高，即用比擬和襯托的手法，把那高聳入云的樣子寫得淋漓盡致。B．詩人完全擺脫了詩律的束縛，隨著夢境的變化、情感的運行而遣詞造句。這種句法、韻法適應了李白狂放的性格、奇絕的想象，忽高忽低的情感流程，到達了內容和藝術形式的高度統一。C．詩中特意提到南朝詩人謝靈運，是因為謝靈運在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住過，李白有意仿效之。D．這是一首記夢詩，也是一首游仙詩。所寫的夢游，也許并非完全是虛托的。雖然詩末有不卑不亢的氣概，但作者逃避現實，消極頹廢，不免給人一定的消沉之感。10．《夢游天姥吟留別》開篇兩句“海客談瀛洲，煙濤微茫信難求〞，能不能刪掉，改為開門見山的方式，如用“越有名山曰天姥，云霞明滅或可睹〞開頭？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課外拓展(29分，選擇題每題3分)閱讀李白《古風》(其十九首)，完成11～14題。西上蓮花山，迢迢見明星。素手把芙蓉，虛步躡太清。霓裳曳廣帶，飄拂升天行。邀我登云臺，高揖衛叔卿。恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。俯視洛陽川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼盡冠纓。11．對詩中語句的解說，不恰當的一項為哪一項()A．首句寫詩人在想象中登上西岳華山的最頂峰蓮花峰，經過千里跋涉，終于見到明星仙女。B．二、三句描繪了一幅優雅縹緲的神女飛天圖。玉女的纖纖素手拈著粉紅的芙蓉，凌空而行，游于高高的太清，雪白的霓裳曳著寬廣的長帶，迎風飄舉，升向天際。C．第四、五句是詩人想象被邀請來到云臺峰，與仙人衛叔卿長揖見禮，并一同遨游于太空。D．最后四句描寫被胡兵占據的洛陽一帶，人民慘遭屠戮，血流遍野，而逆臣安祿山及其部屬卻衣冠簪纓，坐了朝廷。12．對這首詩的賞析，不恰當的一項為哪一項()A．這是一首用游仙體寫的古詩，與《夢游天姥吟留別》是相同的。B．詩中用衛叔卿的故事暗暗關合自己的遭遇，表達自己不事權貴、傲岸不羈的性格。C．在這首古詩中，詩人出世和用世的思想矛盾是通過美妙潔凈的仙境和血腥污穢的人間這樣兩種世界的對照表現出來的。D．作者借游仙表現了對現實的對抗和對理想的追求，情調從悠揚到悲壯，風格從飄逸到沉郁。13．與課文比擬，這兩首詩寫的仙境有什么區別？(6分)答：________________________________________________________________________________