習水中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【整理版】1：我國當前班級管理的實踐中，采納的最多的領導方式是（）

單項選擇題：

A、“教學中心”的領導方式

B、“集體中心”的領導方式

C、權威型的領導方式

D、民主型的領導方式

2：當前老師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”的現象，這實際上違反了（）職業道德。

單項選擇題：

A、關愛同學

B、依法治教

C、嚴謹治學

D、廉潔從教

3：專家型老師將練習看做檢查同學學習的（）

單項選擇題：

A、過程

B、工具

C、目的

D、手段

4：奧蘇貝爾認為同學學習的主要形式是（）

單項選擇題：

A、有意義接受學習

B、無意義接受學習

C、發覺學習

D、接受學習

5：現代教育的（）是指：一方面，科學教育是現代教育的基本內容和最重要的方面，另一方面，現代教育的進展越來越依靠教育科學的指導，擺脫閱歷的束縛。

單項選擇題：

A、公共性

B、生產性

C、科學性

D、終身性

6：在一份書面學習材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。

單項選擇題：

A、開頭和結尾部分

B、中間部分

C、不肯定

D、都一樣

7：20世紀以后的教育呈現出的新特點有教育的終身化、（）

多項選擇題

A、全民化

B、民主化

C、教育技術的現代化

D、多元化

8：在Excel中，選中某單元格并輸入“123”，按Enter鍵后，此單元格的顯示內容為“￥123”，則此單元格的格式被設置成了（）

單項選擇題：

A、數值

B、文本

C、科學計數

D、貨幣

9：行為失范者的價值觀念與教育主導觀念相背離，力圖詆毀或轉變教育主導觀念而違反教育規范所造成的失范行為被稱為（）

單項選擇題：

A、目的型失范行為

B、價值取向型失范行為

C、情感型失范行為

D、傳統型失范行為

10：老師了解同學最簡潔最常用的班級管理方式是（）

單項選擇題：

A、觀看法

B、書面材料分析法

C、談話法

D、調查法

11：觀看存在著主觀的成分，“純客觀”的觀看是不存在的。（）

推斷題

對

錯

12：使同學進展的可能性和可塑性轉變為現實性的條件是（）

單項選擇題：

A、自然成長

B、訓練

C、個體與環境的相互作用

D、老師的嚴格要求

13：同學原有的學問水平或心理進展水平對新的學習的適應性，稱為（）

單項選擇題：

A、定勢

B、最近進展區

C、學習遷移

D、學習預備

14：心理學家提出了進展的關鍵期或最佳期的概念，其依據是身心進展的（）

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

15：下列不屬于彈撥樂器的是（）。

單項選擇題：

A、古箏

B、揚琴

C、笙

D、柳琴

16：認為學習的實質是主動地形成認知結構的心理學家是（）

單項選擇題：

A、布魯納

B、奧蘇伯爾

C、加涅

D、苛勒

17：所謂教育法律大事，是指在教育活動中能導致肯定的法律后果，但又不以人的意志為轉移的狀況的發生。（）

推斷題

對

錯

18：充分利用同學頭腦中生動而鮮亮的形象來關心記憶，這是使用了（）。A．組織策略B．精細加工策略C．元認知策略D．復述策略

單項選擇題：

19：教育對生產力的促進作用主要通過（）來實現。

多項選擇題

A、教育促進勞動力的生產和再生產

B、教育促進社會變革

C、教育促進科學學問的生產和再生產

D、教育對文化的連續

E、教育可以提高人的修養

20：道德兩難指的是同時涉及兩種道德規范的情境或問題。（）

推斷題

對

錯

21：關于Word2022中的多文檔窗口操作，以下敘述中錯誤的是（）

單項選擇題：

A、Word2022的文檔窗口可以拆分為兩個文檔窗口

B、多個文檔編輯工作結束后，只能一個一個地存盤或關閉文檔窗口

C、Word2022允許同時打開多個文檔進行編輯，每個文檔有一個文檔窗口

D、多文檔窗口問的內容不行以進行剪切、粘貼和復制等操作

22：人們常常借助于外在的詳細形式，如畫圖表、路線圖等表征問題，使表征更明直觀，這是（）的過程。

單項選擇題：

A、發覺問題

B、理解問題

C、提出假設

D、驗證假設

23：某校方案修建一座既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的花壇，征集到的設計方案有等邊三角形，正五邊形，平行四邊形，正八邊形四種圖案，你認為符合條件的是（）

單項選擇題：

A、等邊三角形

B、正五邊形

C、平行四邊形

D、正八邊形

24：教育能夠使潛在的勞動力轉化為現實的勞動力，是科學技術再生產的重要手段。這說明教育具有（）。

單項選擇題：

A、政治效益

B、技術效益

C、文化效益

D、經濟效益

25：有目的、有方案、比較長久的直覺是觀看，它是直覺的高級形式。（）

推斷題

對

錯

26：德育原則和德育規律的關系是（）。

單項選擇題：

A、兩者相同

B、前者指導后者

C、前者反映后者

D、前者打算后者

27：性格具有直接的社會意義，也是人與人相互區分的主要方面。（）

推斷題

對

錯

28：“智如泉涌，行可以為儀表者，人之師也。”這句話告知我們，老師（）。

單項選擇題：

A、不僅要提高道德熟悉，還要加強道德實踐

B、不僅要有從教的學識力量，還要做到以身作則

C、不僅要有豐富的學識，還要留意力量的提升

D、不僅要有專業學問，還要有人文情懷

29：學校物質文化是校內文化的空間物態形式，是學校精神文化的物質載體。（）

推斷題

對

錯

30：下列哪一項屬于“問題解決”。（）

單項選擇題：

A、回憶一個人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一個詞來造句

D、蕩秋千

31：在歷史上持“環境打算論”觀點的人物是（）。

單項選擇題：

A、柏拉圖和霍爾

B、柏拉圖和華生

C、霍爾和洛克

D、洛克和華生

32：一個人的對人、對己、對事、對物的態度是（）。

單項選擇題：

A、與生俱來的

B、在先天因素基礎上形成的

C、是實踐熬煉的結果

D、通過學習而形成的

33：使同學具有初步的辨別是非的力量是（）階段德育目標的要求。

單項選擇題：

A、學校

B、學校

C、高中

D、高校

34：老師對學校或其他教育及政府部門做出的處理不服或對其侵害權益的行為，依《老師法》向主管行政機關申訴，懇求處理的制度是（）。

單項選擇題：

A、老師申訴制度

B、同學申訴制度

C、學校事故

D、法律救濟

35：社會學在解釋同學失范行為時，主要分為兩類討論取向：一類是“結構模式”，另一類是（）

單項選擇題：

A、目標模式

B、內容模式

C、過程模式

D、方法模式

36：促進的教育態度除了與同學和諧相處、樂觀的咱我意識和教育的期盼外，還包括（）

單項選擇題：

A、理解同學

B、責罰同學

C、縱容同學

D、寬待同學

37：奧蘇泊爾分析認知結構的不同特征對學問理解及保持的影響。（）

推斷題

對

錯

38：影響老師課堂管理的情境因素是（）

多項選擇題

A、班級規模

B、班級性質

C、班級類型

D、班級特征

E、班級的學風

39：選擇德育內容的基本依據有（）。

多項選擇題

A、德育目標

B、同學思想實際

C、同學身心特征

D、文化傳統

E、時代特征

40：下列成語，不是來源于項羽事跡的是（）。【2022年上中學】

單項選擇題：

A、胯下受辱

B、無顏見江東父老

C、霸王別姬

D、破釜沉舟

41：學習新教材是教學結構的主要組成部分。（）

推斷題

對

錯

42：對代數式a2-2ab+b2進行因式分解屬于（）的問題。

單項選擇題：

A、有結構

B、無結構

C、界定模糊

D、無固定答案

43：教育目的的功能主要包括（）

多項選擇題

A、定向功能

B、調控功能

C、管理功能

D、評價功能

E、執行功能

44：在感覺記憶中，信息主要以（）形式存儲。

單項選擇題：

A、語義

B、概念體系

C、圖式

D、視象和聲象

45：直觀教學的形式包括（）

多項選擇題

A、內容直觀

B、實物直觀

C、模像直觀

D、言語直觀

E、形式直觀

46：科學家利用蝙蝠飛行的原理創造了聲納和雷達，其中促進科學家問題解決的主要因素是（）

單項選擇題：

A、問題表征

B、遷移

C、定勢

D、原型啟發

47：少年期相對于生理進展速度而言，心理進展相對平穩。（）

推斷題

對

錯

48：班主任了解同學包括對同學個體的了解和對同學群體的了解兩部分。（）

推斷題

對

錯

49：影響課堂管理的因素有（）。

多項選擇題

A、老師的領導風格

B、班級的規模

C、班級的性質

D、學校的規章

E、對老師的期望

50：第一個強調誕生挨次在人格形成中的作用的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、阿德勒

B、弗洛伊德

C、斯普蘭格

D、榮格

51：《老師法》中關于老師待遇的規定包括（）

多項選擇題

A、工資待遇

B、老師津貼

C、老師住房

D、醫療保健待遇

E、老師補貼

52：班主任在班級管理體制中的領導影響力主要表現在兩個方面：一是職權影響力；二是（）。

單項選擇題：

A、年齡影響力

B、性別影響力

C、共性影響力

D、學術影響力

53：未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育負有（）。

單項選擇題：

A、主要責任

B、直接責任

C、次要責任

D、間接責任

54：校風是學校中物質文化、制度文化和以下哪種文化的統一體?（）

單項選擇題：

A、社會文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

55：教學策略不是“萬金油”式的“教學處方”，不存在一個包攬一切的大而全的教學策略，同一策略可以解決不同的問題，不同的策略也可以解決相同的問題，這些都充分說明教學策略具有（）

單項選擇題：

A、綜合性

B、可操作性

C、層次性

D、敏捷性

56：屬于口語表達修飾要素的有（）

多項選擇題

A、語音

B、語速

C、聲調

D、節奏

E、詞匯

57：以老師為主導的教學策略為（）

單項選擇題：

A、程序教學

B、情景教學

C、指導教學

D、計算機幫助教學

58：下列哪種統計量數描述的是一組數據的集中趨勢?（）

單項選擇題：

A、平均差

B、標準差

C、全距

D、算術平均數

59：被譽為“秋思之祖”的是下列哪部作品?（）

單項選擇題：

A、《靜夜思》

B、《天凈沙·秋思》

C、《山劇秋暝》

D、《水調歌頭·明月幾時有》

60：到工廠或農村進行實地參觀訪問屬于（）。

單項選擇題：

A、模象直觀

B、實物直觀

C、言語直觀

D、感知直觀

查看答案

1：答案A

解析從我們的教學實際可以知道，我國當前的班級管理都是圍圍著如何更好的進行教學來綻開的，所以選擇“教學中心”的領導方式。(本解析由張恩凱供應)

2：答案D

解析“有償家教”的現象嚴峻違反了廉潔從教職業道德規范。故選D。

3：答案D

解析專家型老師把練習看做檢查同學學習、供應教學反饋的手段。

4：答案A

解析奧蘇貝爾認為接受學習是在老師指導下，學習者接受事物意義的學習。接受學習也是概念同化過程，是課堂學習的主要形式。在接受學習中，有意義接受學習更有利于同學的學問的同化，所以是同學學習的主要形式。(本解析由張恩凱供應)

5：答案C

解析現代教育的特征主要表現為：現代教育的公共性、生產性、科學性、將來性、國際性、終身性、革命性。其中現代教育的科學性，一方面是指科學教育是現代教育的基本內容和最重要的方面；另一方面是指現代教育的進展越來越依靠教育科學的指導，擺脫教育閱歷的束縛。

6：答案A

解析【解析】中間部分受前攝抑制和倒攝抑制，一般效果不好。

7：答案A,B,C,D

解析：

8：答案D

解析”￥”是中國貨幣符號，單元格自動顯示￥123，說明此單元格的格式被設置成貨幣類型。

9：答案B

解析：

10：答案A

解析：

11：答案正確

解析：

12：答案C

解析個體與環境的相互作用使同學進展的可能性和可塑性轉變為現實性。

13：答案D

解析：

14：答案C

解析關鍵期對應的應當是不平衡性

15：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】笙屬于簧管樂器。

16：答案A

解析：

17：答案正確

解析：

18：答案D

解析：

19：答案A,C

解析教育對生產力的促進作用主要通過兩個方面來實現；教育再生產勞動力和教育再生產科學學問。

20：答案錯誤

解析系統暫無解析

21：答案D

解析多文檔窗口間也可以進行復制、粘貼、剪切等操作。D項表述錯誤。

22：答案B

解析理解問題就是把握問題的性質和關鍵信息，摒棄無關因素，并在頭腦中形成有關問題的初步印象，即形成問題的表征。

23：答案D

解析對于A項，等邊三角形是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，不符合題意；對于B項，正五邊形是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，不符合題意；對于C項，不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，不符合題意；對于D項，既是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，符合題意。故選D項。第三章老師的文學素養

24：答案D

解析：

25：答案正確

解析：

26：答案C

解析正確的原則必定反映了客觀規律的要求，但不等同于客觀規律。

27：答案正確

解析略

28：答案B

解析題干的意思是：你的才智像水源一樣永不枯竭，你的行為可以做別人的學習的榜樣，你就可以成為別人的老師了。這句話說明，老師不僅要有從教的學識力量，還要做到以身作則。

29：答案正確

解析略。

30：答案C

解析問題解決是指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態到達目標狀態的過程。

31：答案D

解析：

32：答案D

解析態度是通過后天學習形成的。

33：答案B

解析學校階段德育目標的要求：①思想政治方面的基本要求：喜愛祖國、喜愛家鄉，關懷家鄉建設；有民族驕傲感、自尊心；懂得社會主義初級階段基本路線的主要內容，了解社會主義現代化建設的常識；初步具有惜時守信、重視質量、講求效益、優質服務等與進展社會主義商品經濟相適應的思想觀念；有基本的民主與法制的觀念，知法、守法；立志為實現四化、振興中華而學習，正確對待升學和就業，初步樹立為人民服務的思想；信任科學，反對封建迷信和陳陋俗俗。②行為方面的基本要求：敬重、關懷他人，愛惜、關心他人；喜愛班級和學校集體，愛惜集體榮譽；樂觀參

34：答案A

解析略。

35：答案C

解析：

36：答案A

解析促進的教育