樂亭中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【打印版】1：依據我國《憲法》的規定，國務院有權制定和發布（）

單項選擇題：

A、教育法律

B、教育行政法規

C、教育政府規章

D、教育單行條例

2：中學階段是抱負、動機、愛好形成與進展的重要時期，是世界觀從萌芽到形成的重要階段，是品德進展和行為選擇的重要階段。（）

推斷題

對

錯

3：道德行為包括（）。

多項選擇題

A、道德行為技能

B、道德行為習慣

C、道德行為認知

D、道德行為情感

E、道德行為體驗

4：我國義務教育階段的課程方案應當具有的三個特征是（）

單項選擇題：

A、強制性、基礎性、科學性

B、強制性、普遍性、科學性

C、科學性、普遍性、基礎性

D、強制性、普遍性、基礎性

5：松散群體是指同學們只是在空間和時間上結成群體，但成員問尚無共同活動的（）。

單項選擇題：

A、目的和內容

B、共同語言

C、深厚友情

D、約束力氣

6：影響同學新的學習和后繼學習的主要因素是同學已有的學問預備程度。（）

推斷題

對

錯

7：教育目的可以發揮下列哪幾種作用?（）

單項選擇題：

A、導向、規范和權威作用

B、激勵、評價和統一作用

C、導向、激勵和評價作用

D、宣揚、引導和激勵作用

8：心理測驗的信度大小一般介于多少之間？（）

單項選擇題：

A、-1—0之間

B、-1—1之間

C、0—1之間

D、0—10之間

9：教育目的明確規定了教育“為誰培育人”。這體現了教育目的的哪項功能（）

單項選擇題：

A、調控功能

B、評價功能

C、導向功能

D、激勵功能

10：《教育行政懲罰暫行實施方法》屬于（）

單項選擇題：

A、教育行政法規

B、教育法律

C、地方性教育法規

D、教育規章

11：學科專家的建議是（）最主要的依據之一。

單項選擇題：

A、教育目標

B、培育目標

C、課程目標

D、教學目標

12：檢驗和考試應把握（）。

單項選擇題：

A、客觀性原則、進展性原則、指導性原則、前瞻性原則

B、客觀性原則、進展性原則、指導性原則、方案性原則

C、指標性原則、進展性原則、指導性原則、方案性原則

D、主觀性原則、進展性原則、指導性原則、方案性原則

13：遷移廣泛存在于各種學問、技能、行為規范與態度的學習中。（）

推斷題

對

錯

14：智育的任務包括（）

多項選擇題

A、向同學傳授科學文化基礎學問

B、培育和進展同學良好的品德力量

C、進展同學智力

D、培育訓練同學，使其形成基本技能

E、培育同學的勞動習慣

15：教育心理學討論的核心內容是（）

單項選擇題：

A、教育過程

B、學習過程

C、評價過程

D、反思過程

16：同一性是在青春期才消失的。（）

推斷題

對

錯

17：兒童身心進展有兩個高速進展期：新生兒與青春期，這是身心進展（）規律的反映。

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

18：在傳統的按年齡編班的班級內，按同學的力量或學習成果等編組稱（）

單項選擇題：

A、外部分組

B、內部分組

C、跨學科力量分組

D、學科力量分組

19：馮老師在家訪時堅持“四多四少”的原則，即“多一點針對性，少一點隨便性；多一點確定，少一點求全責怪；多一點情感溝通，少一點狀況匯報；多一點指導，少一點推卸責任”。馮老師的做法（）。

單項選擇題：

A、不行行，僅報喜不報憂，一味迎合家長

B、不行行，雖重情感溝通，但回避了問題

C、可行，體現了他注意溝通策略，敬重家長

D、可行，體現了他嚴格要求自己，家長至上

20：當前我國一般學校教育系統中，基礎教育階段實施的學制主要是（）

多項選擇題

A、“3+2”模式

B、“六三三制”

C、“五四二制”

D、“五三三制”

E、“3+X”模式

21：下列關于萬方數據資源的說法中，正確的是（）。

單項選擇題：

A、以科技信息為主，涵蓋經濟、金融、人文信息

B、以經濟信息為主，涵蓋科技、金融、人文信息

C、以金融信息為主，涵蓋人文、經濟、科技信息

D、以人文信息為主，涵蓋金融、經濟、科技信息

22：一份教案的核心是（）

單項選擇題：

A、提出教學目的

B、選擇教學方法

C、設計教學進程

D、規劃板書內容

23：專家具有哪些特征?（）

多項選擇題

A、專家比新手更能有效地組織信息

B、專家記憶容量較大，因而提取信息的速度更快

C、專家擅長應用直接推理的方式解決問題

D、專家花更多的時間來進行問題的表征，在更深的層面上表征問題

E、專家有更強的認知與自我監控力量

24：從遷移到結構匹配學說是由（）提出的。

單項選擇題：

A、賈德

B、苛勒

C、詹納特

D、羅斯

25：貨幣政策是政府調控宏觀經濟的基本手段之一，當通貨膨脹較為嚴峻時，應當實行的貨幣政策是（）。

單項選擇題：

A、緊縮性貨幣政策

B、擴張性貨幣政策

C、適度寬松貨幣政策

D、樂觀貨幣政策

26：教學強化的類型可以分為（）

多項選擇題

A、語言強化

B、標志強化

C、動作強化

D、活動強化

27：老師的行為舉止之所以成為同學學習的榜樣，對其具有潛移默化的作用，是由于同學具有（）。

單項選擇題：

A、依靠性

B、向師性

C、背師性

D、示范性

28：在應用學問的詳細情境中進行學問的教學的教學策略是__________

單項選擇題：

A、合作學習

B、情境教學

C、發覺學習

D、程序教學

29：教學評價是指（）

單項選擇題：

A、等同于教學價值

B、評價主體依據肯定的標準對老師的教與同學的學相統一的教學活動整體或局部進行價值推斷的過程

C、對老師的教進行的客觀的有力的測評并上交有關部門的過程

D、老師對同學學習活動進行的評價過程并登記入冊

30：法制的健全或者執政者強有力的社會掌握力量，是維持一個國家社會穩定的必不行少的條件。Y國社會穩定但法制尚不健全。因此，Y國的執政者具有強有力的社會掌握力量。以下哪項論證方式與題干的最為類似?（）

單項選擇題：

A、一個影視作品，要想有高的收視率或票房價值，作品本身的質量和必要的包裝宣揚缺一不行。電影《青樓月》上映以來票房價值不佳，但實際上質量堪稱上乘。因此，看來它缺少必要的廣告宣揚和媒介炒作。

B、必需有超常業績或者30年以上服務于本公司的工齡的雇員，才有資格獲得X公司本年度的特別津貼。黃先生獲得了本年度的特別津貼，他在本公司僅供職5年，因此他肯定有超常業績

C、假如既經營無方又鋪張鋪張，則一個企業將嚴峻虧損。Z公司雖經營無方但并沒有嚴峻虧損，這說明經至少沒有鋪張鋪張。

D、一個罪犯要實施犯罪，必需既有作案動機，又有作案時間，在某案中，W先生有作案動機但無作案時間。因此，W先生不是該案的作案者。

31：“在教育活動中，老師負責組織、引導同學沿著正確的方向，采納科學的方法，獲得良好的進展。”這句話的意思是說（）。

單項選擇題：

A、同學在教育活動中是被動的客體

B、老師在教育活動中是被動的客體

C、要充分發揮老師在教育活動中的主導作用

D、老師在教育活動中不能起到主導作用

32：教育從生產勞動中第一次分別的標志是（）。

單項選擇題：

A、學校的產生

B、剩余產品的消失

C、國家的消失

D、文字的產生

33：環境文化和設施文化屬于（）。

單項選擇題：

A、學校精神文化

B、學校物質文化

C、學校組織和制度文化

D、同學亞文化

34：在教學過程中，同學對客觀世界的熟悉，主要是通過學習什么實現的?（）

單項選擇題：

A、直接閱歷

B、間接閱歷

C、生產閱歷

D、生活閱歷

35：多次測驗分數的穩定、全都程度是指這個測驗的（）。

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、區分度

D、可比度

36：我國中學校德育最基本、最有效的途徑是（）。

單項選擇題：

A、教學

B、社會實踐活動

C、課外活動

D、班主任工作

37：提出“把一切事物教給一切人”、“一切兒童都可以教育成人”、“一切男女青年都應當進學校”的歐洲近代教育家是（）

單項選擇題：

A、盧梭

B、夸美紐斯

C、烏申斯基

D、福祿培爾

38：歸納式學習屬于自上而下的遷移。（）

推斷題

對

錯

39：操作技能就其動作結構來看，具有（）。

單項選擇題：

A、外顯性

B、客觀性

C、綻開性

D、觀念性

40：制造性思維是人類思維的高級過程，其特征是思維過程及其產品的（）

單項選擇題：

A、條理性和目的性

B、新奇性和獨創性

C、抽象性和概括性

D、普遍性和詳細性

41：對合作學習的評價應當以團體成果為主。（）

推斷題

對

錯

42：學校有目的、有方案、系統地對同學進行德育的基本途徑是（）。

單項選擇題：

A、各學科教學

B、政治課

C、班主任工作

D、共青團活動

43：一般來說，認知風格中，場依存者更喜愛感愛好的學科是（）

單項選擇題：

A、文學

B、數學

C、歷史

D、法律

44：《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素養教育的打算》發布于（）。

單項選擇題：

A、1998年

B、1999年

C、2022年

D、2022年

45：對代數式a2－2ab＋b2進行因式分解屬于（）的問題。

單項選擇題：

A、有結構

B、無結構

C、界定模糊

D、無固定答案

46：個體身心進展的不平衡性要求（）。

單項選擇題：

A、教育教學工作要抓關鍵期

B、教育工作要循序漸進

C、因材施教、有的放矢

D、教育工作要依據年齡分階段進行

47：請問下列哪項動機屬于社會性動機?（）

單項選擇題：

A、繁衍后代

B、獵取食物

C、躲避危急

D、參與交往

48：某地教育行政部門在暑假組織老師參與業務培訓，該教育行政部門的做法（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、正確，老師應當終身學習

B、正確，老師應當無私奉獻

C、錯誤，占用了老師的休息時間

D、錯誤，老師的學問儲備已經足夠

49：分數高的同學就是好同學。

推斷題

對

錯

50：同學的（）體現在同學入學后，自然地把老師作為親近、信任、敬重甚至崇拜的對象，作為獵取學問的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。

單項選擇題：

A、主體性

B、制造性

C、依靠性

D、向師性

51：教學中使同學產生最大程度的遷移，是有效教學的主要目標之一。（）

推斷題

對

錯

52：在有幾種可能解答的問題情境中，小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少，則她的認知方式是（）。

單項選擇題：

A、場依存性

B、發散型

C、沖動性

D、深思型

53：討論者認為，發散思維是制造性思維的核心，它具有新奇性、變通性和獨創性三個主要特征。（）

推斷題

對

錯

54：老師職業道德修養是老師職業道德體系中的重要組成部分，是對老師職業道德的基本原則和基本規范的詳細貫徹。（）

推斷題

對

錯

55：學校或者其他教育機構對老師進行考核的內容不包括（）。

單項選擇題：

A、業務水平

B、工作態度

C、工作成果

D、工作年限

56：教育科學討論的本質特征是（）。

單項選擇題：

A、整理學問

B、創新

C、閱歷描述

D、繼承

57：現代教育、素養教育、社會主義新時期的教育最根本的特點是（）。

單項選擇題：

A、以升學為最終目的

B、升學是為了就業

C、以人為核心，以促進人的進展為目的

D、以同學為主體，老師為主導

58：最早從理論上闡述班級授課制的教育家是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、夸美紐斯

C、楊賢江

D、裴斯泰洛奇

59：課程改革的基本理念是（）①以同學進展為拳②培育環境意識③以創新精神和實踐力量的培育為重點④減輕同學學習負擔

單項選擇題：

A、②③④

B、①②③

C、①③

D、②④

60：注意加強同學文學、藝術鑒賞方面教育、科學素養教育、環境愛護意識教育等課程，都屬于（）。

單項選擇題：

A、基礎型課程

B、拓展型課程

C、討論型課程

D、活動型課程

查看答案

1：答案B

解析法律由全國人民代表大會及其常委會制定；行政法規由國務院制定；政府規章由省、自治區、直轄市的人民政府制定；單行條例由民族自治地方的人民代表大會制定。所以答案選B項。

2：答案正確

解析略

3：答案A,B

解析道德行為包括道德行為技能和道德行為習慣。

4：答案D

解析：

5：答案A

解析松散群體指的是成員間沒有共同活動的目的和內容。

6：答案正確

解析系統暫無解析

7：答案C

解析教育目的具有導向、激勵和評價的作用。(本解析由張恩凱供應)

8：答案C

解析：

9：答案C

解析：

10：答案D

解析：

11：答案C

解析學科專家對學科的學問內容、進展趨勢、一般功能及其與相關學科的聯系特別熟識，所以他們的建議是課程目標最重要的依據之一。

12：答案B

解析測驗和考試是用來檢查教學的一種手段，應當把握客觀性原則、進展性原則、指導性原則、方案性原則，使檢驗和考試更加科學、規范，能更好的反映同學的學習狀況。

13：答案正確

解析略。

14：答案A,C,D

解析：

15：答案B

解析學習過程是教育心理學討論的核心內容。

16：答案錯誤

解析兒童在學前期已形成了各種同一性，進入青春期后，早期形成的同一性已不能應付眼前必需作出的種種選擇和決斷了。

17：答案B

解析個體身心進展的不平衡性表現在兩方面。首先是同一方面的進展速度，在不同的年齡階段變化是不平衡的。例如，青少年的身高體重有兩個生長的高峰，第一個高峰消失在誕生后的第一年，其次個高峰則在青春發育期。進展不年衡的其次個方面是不同方面的進展的不平衡性。

18：答案B

解析內部分組是指在傳統的按年齡編班的班級內，按同學的力量或學習成果等編組。因此，本題選擇B選項。(本解析由何龍供應)

19：答案C

解析馮老師“四多四少”原則充分地體現了老師與家長的良性溝通策略。因此，馮老師的做法是可行的。故選C。

20：答案B,C

解析：

21：答案A

解析萬方數據資源系統是大型中文網絡信息資源系統。該系統是以科技信息為主，集經濟、金融、社會、人文信息為一體的網絡化信息服務。

22：答案C

解析：

23：答案A,B,C,D,E

解析選項中所描述的皆為專家的特征。

24：答案C

解析：

25：答案A

解析通貨膨脹是指在紙幣流通條件下，因貨幣供應大于需求，即現實購買力大于產出供應，導致貨幣貶值，而引起的一段時間內物價持續而普遍上漲的現象。其實質是社會總需求大于社會總供應。其應對措施就是要削減貨幣供應，緩解供需沖突，因此，只能選A。

26：答案A,B,C,D

解析：

27：答案B

解析同學的“向師性”是指同學有仿照、接近、趨向于老師的自然傾向，“向師性”是同學的本質屬性。

28：答案B

解析：

29：答案B

解析：

30：答案B

解析設法制的健全是大事p，執政者強有力的社會掌握力量是大事q，維持一個國家的社會穩定是大事r，那么由題干得到：p∪q→r，r∩非p→q。B中設有超常業績是大事q，工齡30年以上是大事P，獲得特別津貼是大事r，可以得到相同的規律關系。

31：答案C

解析教學活動是老師的教和同學的學組成的雙邊活動，老師對同學的學習起主導作用。

32：答案A

解析學校的產生標志著教育從生產勞動中第一次分別。

33：答案B

解析學校物質文化是校內文化的空間物態形式，是學校精神文化的物質載體。學校物質文化有兩種：一是學校環境文化，包括校內的總體結構和布局、校內綠化和美化、具有教育含義的教育和教學場所以及校內環境衛生等等；二是設施文化，包括教學儀器、圖書、試驗設備、辦公設備和后勤保障設施等。

34：答案B

解析：

35：答案A

解析：

36：答案A

解析：

37：答案B

解析：

38：答案錯誤

解析歸納式學習是一種自下而上的遷移。

39：答案C

解析：

40：答案B

解析制造性思維是應用新的方案或程序，并制造了新的思維產品的思維活動。制造性思維是人類思維的高級過程，其特征是思維過程及其產品的新奇性和獨創性。

41：答案正確

解析：

42：答案A

解析：

43：答案A