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青年有理想,老年才有回憶,一路走來,留下的都是回憶,回憶對于我們的的意義是什么呢?本文是我為大家整理的回憶為話題的作文題目,接待閱讀。

回憶為話題的作文題目篇1

回憶是一點一點積累起來的,就如一個劇本,每個人都是故事里的主角,不同的是每個主角的生活遇到卻千差萬別。

其實生活也是回憶,由于生活的每個細節都將會變為回憶。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句:"精心體會,生活原來有滋有味。'生活就是一本書,珍藏生活就宛如珍藏千萬種不同的書籍,經常翻閱它,便有大量不同的感悟,令人百看不厭。

回憶童年,讓你沉醉于幸福喜悅中,想想小時候的心愛貪玩吧。記得小時候,我是個倔強的孩子,不但倔強還很淘氣,愛玩"刺激'的嬉戲。記得那時我曾和家人玩"捉迷藏',害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時候最愛玩石頭,爸爸報告我,我熱愛玩石頭是由于別人經常說,石頭里有大量不同的紋路,不同的圖案,特別美麗。我聽了之后奇怪心不由而來,我經常去撿石頭,四處亂扔。想把石頭砸爛了,看看里面是怎樣的,猶如是從那時起,我對石頭有了一種奇異的感覺,可能就由于這種感覺,把我們緊緊聯系在一起,直到現在我仍在珍藏著不同的石頭。"人們說玩物喪志,而玩石頭可不一樣,玩的石頭都是奇石,歸于察覺的藝術,不是誰都有心性來玩的,誰都玩得出的。它需要雪澡情操,澹泊的態度,天真,美好,這就是緣分。'這就是珍藏石頭的愛好者賈平凹說的。

回憶童年,每一次都有一種不同的感覺,珍藏回憶,讓你的生活更充實,更美好。

回憶為話題的作文題目篇2

我時常懷著深深的感恩之情,崇敬著我的啟蒙老師――爸爸。是他,一點點把我喂養大;是他,一步步把我拉扯大。千萬個日日夜夜他在悄悄付出,十幾個春秋冬夏他在悄悄奉獻。從小到大,他拉著我的手把我帶過了林蔭路,走過了陡峭崖。他每時每刻,隨時隨地的指導我:要愛祖國,要勤勉,要做一個正直、忠誠的人。

總也忘不了這么一次。

那一天,我放學回家。按平時朝桌子把書包一扔。哪知只聽"啪'一聲,一個金魚缸砸壞了。那魚缸已是"粉身碎骨',被摔得或許真的有七七四十九塊了。水淌了一地,兩條金魚在地上翻來覆去,痛楚難言。我被這突如其來的情景所嚇壞呆呆站在地上。過了好久我才反過神來。這,該怎么辦?這可是爸爸最熱愛的魚缸啊!我得給爸爸說。不、不行,爸爸會罵我的。我在屋里坐立擔心,焦頭爛額,一會兒就滿頭大汗,我如熱鍋上的螞蟻――團團轉。說,還是不說?說?不說?說?不說?啊~~我終究忍不住良心的譴責,拿起電話機,無力地按起鍵來一下,兩下,八下,十一下。"嗡~~嗡',電話機響了。"喂,爸爸,我我'"怎么了?慢點說。'"我我把你心愛的金魚缸打破了'我抽泣著說。我認為爸爸確定會罵我一頓。那只電話里卻傳來了一個溫柔的聲音:"沒事的,文彬。你能做到忠誠這一點就已經不錯了。我不是常說忠誠貴如金嗎?我寧愿不要一百個魚缸,也不愿聽到你的假話'

"忠誠貴如金'至今還被我引為座右銘。我真心祝愿我的啟蒙老師――爸爸,身體健康,萬事如意!

回憶為話題的作文題目篇3

記憶是我們對美好生活的保存;記憶是我們生命中的一片面;記憶是我們生命中綻放的花朵。

可是,不知道從什么時候開頭。新的記憶進去了,大腦里猶如放不下那么多東西,就將舊的記憶給擠出來了。那些上小學時的畫面,逐漸模糊了,就連記憶中那個懵懂的小女孩、那個讓父母費神的小女孩,都長成了現在的小大人了。踏入中學的校門后,望見那一張張目生的臉后,不由得想起了以前。以前那一幕幕。

那年,我七歲,被媽媽拉到了小學的門前,我哭著鬧著就是不想進教室,可是于事無補。媽媽竟然不負責的溜走了。我畏縮了,以為媽媽不要我了,哭的更兇了。這時老師過來撫慰我說學校就是我們以后的其次個家。我望見了許大量多和我年紀差不多的小鬼,隨后,老師又率領我們玩。時光荏苒,三年過去了,我上三年級,一次因上課和同桌說靜靜話而被老師請到辦公室"喝茶',那時老師溫柔的目光變成了嚴肅的目光了,被老師說完后,兩個傻丫頭像什么事都沒有發生一樣。仍舊拿著棒棒糖邊吃邊笑,老師看我們的背影淡淡笑了一下,然后又嘆了口氣。三年又過去了我已是一個將要離開母校的六年級學生了,順著跑道一邊跑一邊回想著往事,看著那一個個活潑心愛的小學妹和小學弟們,淚悄無聲息的落了下來。小雪過來拍拍我的肩膀說讓我別悲傷,離開了母校或許還是一件好事呢,可以結交更多的摯友,結識更多的人,最重要的是還可以磨練自己。我想也是,我不能永遠不長大吧。

現在,身為一名初一學生的我已經知道雖然記憶是對美好事物的保存,但不能成為逃避現在的借口,我學會了大膽面對每一天,用微笑迎接每一天。

回憶為話題的作文題目篇4

考試時的回憶,真讓人頭痛不已啊!

7月6日,今天就是我的考試了,我很慌張,由于我都沒有復習。腦子里浮現了一個想法:"考試不及格~,被爸媽趕回鄉下,一輩子也不能書了。再也不能和好摯友一起玩了。'想到這里我就很畏縮,回到教室,我坐到座位上。整個人軟了下來,沒精打采的,一向在那里唉聲嘆氣,雙手俯桌,又在那里想象著那些凄涼的事情。

"鈴!鈴!'鈴響了,英語考試開頭了,全班最棒的那個同學在那里冷靜不迫的寫著,而我呢,在那里自己傷腦筋,這英語是什么意思啊!這里理應選擇哪一個啊?

這個英語這么默寫啊?

"鈴!鈴!'交卷了,我心跳突然加速,該交卷了,我的試卷斷定不及格,怎么辦不過最終我還是交卷了。

7月7日上午,這次是考語文,我還是那樣慌張,由于昨晚由于玩電腦的問題,沒有復習,慘了~很快考試開頭了,我看了看試卷,啊!怎么這些我們都沒有復習到啊!不過幸好,我勤背書會寫得出的,前面的閱讀課文蠻困難的,到了作文,我絞盡腦汁才把那作文的內容拉到剛好一版。想:"斷定又是八十多分的了!'

下午,考數學了,我彌漫信仰說:"這次確定行的!'我很快的寫完了,檢查過后,抉擇可以了,我就打定交卷了

7月10日,我面對的殘忍的現實要到了,我抱著沉重的心情來到學校,聽說,我其中有一個我最好的摯友得了全班第一,我興奮不已,跑過去擁抱她,一下子就把我自己的事忘得一干二凈了。老師來了,老師慎重的讀分數了終究讀到了我,我竟然在全班前十名,我笑不攏嘴,開心得像一朵剛剛開花的花骨朵兒似的。

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