姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、選出加點字注音正確的一項是（

）A．滑稽（jì）

污澀（sè）

差事（chāi）B．抽噎（yē）

悵然（chuàng）

躥得很高（cuàn）C．坍塌（tā）

嗔怪（zhěn）

呻吟（yín）D．酬勞（chóu）

雛鳧（fú）

臉色煞白（shà）2、下列各組詞語中，書寫完全正確的項是（

）A．氣魄

狂斕

哺育

督促B．懲罰

誓言

呻吟

高梁C．田壟

豐繞

默契

屏障D．埋葬

鞍馬

轡頭

金柝3、下面各項中，成語使用有誤的一項是（）A．《吉尼斯世界紀錄大全2016》中收錄的各種怪誕不經的比賽記錄令人覺得不可思議．B．貴陽1號線開通首日，東西兩邊的客流量大相徑庭，東邊冷冷清清，西邊卻熱熱鬧鬧．C．她減了又長回來，改食譜換新衣，這周神采奕奕，下周又衣著邋遢．D．我今年去了黃果樹瀑布，那里的行云流水讓人感到美不勝收．4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．到2017年3月，應用于移動通信芯片的國產自主衛星導航IP核數量近1800萬左右。B．楊絳先生在文學語言方面的成就是有目共睹的。C．今年傳奇歐美音樂界小提琴家耶胡迪·梅紐因100周年誕辰。D．5月21日，2016年世界羽毛球團體賽尤伯杯在江蘇昆山落幕，使中國羽毛球女隊擊敗韓國隊衛冕成功。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。

(1)___________，若出其中；___________，若出其里。(《觀滄海》曹操)

(2)我寄愁心與明月，___________。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白)

(3)潮平兩岸闊，___________。___________，江春入舊年。(《次北固山下》王灣)

(4)___________，聞道龍標過五溪。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白)

(5)馬致遠《天凈沙·秋思》中與首句“枯藤老樹昏鴉”句法結構和情緒渲染一致的句子是：___________；道出天涯游子之悲的句子是___________。

(6)山居茅屋，多少思念在流淌。一場夜雨，飄在李商隱的窗前，喚起他與親友重逢的希冀：“___________，___________。”(《夜雨寄北》)二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文本，完成下列各題。【甲】杞人憂天杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。【乙】病入膏肓公疾病，求醫于秦。秦伯使醫緩為之。未至，公夢疾為二豎子，曰：“彼，良醫也。懼傷我，焉逃之？”其一曰：“居肓之上，膏之下，若我何！”醫至，曰：“疾不可為也在肓之上膏之下攻之不可達之不及藥不至焉不可為也。”公曰：“良醫也。”厚為之禮而歸之。1．對【乙】文中畫線部分斷句正確的一項是（

）A．疾不可為/也在肓之上/膏之下/攻之/不可達之/不及藥不至/焉不可為也。B．疾不可為也/在肓之上/膏之下/攻之不可/達之不及/藥不至焉/不可為也。C．疾不可為也/在肓之上膏之下/攻之/不可達之/不及/藥不至焉/不可為也。D．疾不可為/也在肓之上/膏之下/攻之不可/達之不及/藥不至/焉不可為也。2．下列文言句子中畫線詞語解釋有誤的一項是（

）A．因往曉之

曉：開導。B．其人舍然大喜

舍然：消除疑慮的樣子。C．若我何

若：你。D．厚為之禮而歸之

歸：送歸、送回。3．把文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？

②未至，公夢疾為二豎子，曰：“彼，良醫也。懼傷我，焉逃之？”四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面鄭振鐸的《貓》節選內容，完成各題。①冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓，毛色是花白的，但并不好看，又很痩。它伏著不去。我們如不取來留養，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張嬸把它拾了進來，每天給它飯吃。但大家都不喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對于它，也不加注意。如此地，過了幾個月，它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸地肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時，它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時．也逗著它玩，但沒有對于前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺得難看了。②春天來了，它成了一只壯描了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的。③這時，妻買了一對黃色的芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。④妻道：“張媽，留心貓，它會吃鳥呢。”⑤張嬸便跑來把貓捉了去。隔一會兒，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。⑥一天，我下樓時，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”⑦我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。⑧我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。⑨妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？！”張媽默默無言，不能有什么話來辯護。⑩于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了，我以為。?三妹在樓上叫道：“貓在這里了。”?它躺在露臺板上曬太陽，態度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。?我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。?隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了。”同時我看見一只黑貓飛快的逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了！?我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！?我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣的對它表白我的誤解呢？?兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。?我永無改正我的過失的機會了！?自此，我家永不養貓。1．請用簡潔的語言概括選文的主要內容。

2．選文多處設置伏筆，暗示“花白貓”的悲慘結局，請結合選文內容進行分析。

3．自選角度賞析下面的句子。

（1）想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！

（2）我以為它真是“畏罪潛逃”了。

4．文章用第一人稱的敘述方式有什么好處？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成下面小題。夜雨寄北（唐·李商隱）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。1．“夜雨”一詞不僅出現在標題中，在詩中也反復出現，請說說它的作用。