改革傳統的圖書館管理與服務模式,圖書館管理論文隨著當代信息化技術與智能化網絡技術的快速發展，人們的信息行為與信息需求發生了很大的變化并時刻在改變，作為高校文獻信息平臺的圖書館，在文獻與信息溝通、傳播的經過中起著越來越重要的作用。但同時，圖書館在服務方式、服務要求及服務環境等各方面也面臨著越來越嚴峻的挑戰。為了跟上高速發展的信息化時代的步伐，更大限度地知足高校圖書館讀者的需求，高校圖書館需要在服務手段、服務理念、服務態度、管理形式等各方面進行創新，為廣大讀者即用戶提供更好更優質的服務。同時，高校圖書館必須充分運用當代化的先進科學技術，建立網絡化、信息化、數字化的當代高校圖書館，進而使當代信息化時代下高校圖書館的功能得到更有效利用和發揮。大學圖書館的主要服務對象為大學生、研究生與大學老師。為了培育合適時代發展的大學畢業生與高質量的研究生，高校圖書館一定要用科學發展觀去研究與探尋求索圖書館的管理形式與服務形式，以適應當代信息化時代下高校廣大學生及廣大老師學習與科研對高校圖書館的新要求。另外，為了積極推進高校圖書館的快速健康發展，應對高校圖書館在信息化時代下管理形式與服務形式的新要求，高校圖書館著重需要從如下幾個方面對管理形式及服務形式進行創新。一、改革傳統的圖書館管理形式傳統的高校圖書館主要是以珍藏圖書與保衛圖書為目的的文獻信息管理形式，圖書館建設與管理的重點就是為了更好地保證藏書、管理藏書，圖書館管理人員主要也是圍繞圖書的借閱開展服務，因此此時的圖書館管理與服務功能相比照較簡單，服務形式也相對較單一。但在信息化時代下，這種單一的圖書館管理形式已經無法適應高校圖書館管理的新要求。因而，為了適應時代發展的需求，高校圖書館應改革落后的管理形式，采取多樣化的管理形式，實現圖書管理形式的改革與創新。二、改革傳統的圖書館服務形式大學生是高校圖書館服務群體中的主體，他們是高校圖書館中服務面積最多的一個讀者群。現代大學生具有強烈的求知欲望，他們對新鮮事物充滿好奇，而且精神充沛，思維敏捷，對新鮮事物又能夠快速接受。一個高中生步入大學，他的處境就完全不一樣了，現實的社會以及劇烈的競爭要求大學生必須不斷提高自個各方面的能力，所以，他們必須不斷地學習以豐富自個的知識，不斷地學習以開拓自個的眼界。而大學圖書館便成為他們豐富知識、開拓眼界的主要途徑。對于圖書館的使用，不同年級、不同專業的大學生們有著不同的使用方式。因而，高校圖書館需要針對不同的讀者群，分別采取不同的方式，進行分層次主動服務的形式，幫助大學生熟練把握文獻檢索系統方式方法，提高文獻檢索效率。1.對于剛進入校門的大一新生，由于他們忽然從高中的幾門課的學習進入到大學的幾十門課程的學習，一下子難以適應，對大學的一些課程比擬難以入手，于是對學習的目的與自個的前景感到很迷茫。固然圖書館有豐富的參考書籍，但他們不知怎樣有效地利用，所以針對剛入學的大一新生，高校圖書館可采取網絡化的教學方式向他們介紹本校圖書館館藏情況，同時也介紹國內一些知名圖書館的館藏情況，使他們對高校圖書館有一個基礎性的了解。2.對于大二與大三這些中年級的大學生，由于他們有了一定的基礎知識，也有了較好的專業知識，所以他們渴望從專業的廣度和深度上不斷加強自個的專業知識，也希望了解更多更廣與自個專業有關的知識。為了極大限度地知足這些大學生的需求，高校圖書館應當及時頒布社會各方面的熱門信息，并能夠為他們提供與專業發展相關的信息。3.對于即將畢業且準備考研的大四學生，高校圖書館應該提供一個帶有豐富考研資料的開放性的參閱室兼自習室，讓他們能有一個平靜、且方便知識查找的學習環境。而對于準備就業的大四學生，圖書館工作人員應當能提供一些關于做人、擇業、面試等方面的書籍或者培訓，進而讓他們能充分的應對用人單位的各方面考核。4.對于研究生，由于他們有了一定的研究基礎，也有了自個喜歡的專業領域。他們在學習階段，除了學好自個的專業知識外，還得發表相關的學術論文。所以他們除了渴望有更多與專業有關的書籍與文獻資料外，更希望能方便查找與本專業領域發展相關的外文以下為參考文獻，此時圖書館能盡量提供他們所需要的資料，能為他們寫做論文提供有用的參考。5.如今的大學老師身兼老師與科研二職，一方面，他們必須不斷提高自個的業務能力，另一方面，由于職稱及其他方面的要求，他們必須不斷提高自個的科研能力。高校圖書館豐富的文獻資料及網上資源的分享為高校老師教學與科研水平的提高提供了有力的保障。老師在文獻檢索與閱讀經過中，通過提取信息資源，從中尋找教學與科研的新思路、方式方法。高校老師在文獻的學習經過中，通過自個反復的科學考慮、演算、論證，有效提高自個的教學與科研能力。三、采取網絡化與數字化管理手段由于科學技術的高速發展，使得圖書館網絡化與數字化成為現實。高校圖書館要實行網絡化與數字化，必需要有一個良好的、高速的網絡運行環境。一個高校網絡的優劣，直接影響著讀者的心情與情緒，進而也影響著讀者的使用興趣。不過，由于網絡空間的虛擬性及不可視性，在網絡空間中，個人信息的保密問題是一個重要的問題，為了保證高校圖書館網絡的安全，圖書館需要人為的加上一些限制。一個圖書館的藏書再多，也不可能是萬能的，畢竟空間有限，它不可能包含所有的書籍。數字圖書館的使用，使得圖書館的使用范圍大大擴大，它們能夠超越地理位的限制，還能夠超越時間和空間的束縛，讀者能夠在任何地方，任何時候去獲得自個所需要的任何信息資源。因而，信息化時代下的高校圖書館應該給廣大讀者提供具有交互式智能化而又簡單易用的多媒體檢索工具與智能化的搜索引擎。能夠讓讀者快速、簡單的將傳統的圖書館中慣用的查詢方式與檢索手段應用于如今的數字圖書館，并能讓讀者在數字化圖書館系統的各種浩瀚的信息資源如數據庫和知識庫中獲取自個真正所需的信息資源。所以，在信息傳時代下，高校圖書館要充分利用自個的信息檢索的優勢和網絡功能，做好網上資源導航的用戶培訓以適應現代技術革命的發展。同時，高校圖書館要積極采用先進技術，向數字化圖書館方向邁進。四、采取信息跟蹤服務管理形式通訊工具的普及，為信息化時代高校圖書館提供了很好的服務平臺，但如今高校圖書館還基本沒有充分利用好便利的通訊工具。高校圖書館應該建設完善的信息跟蹤服務系統，詳細能夠利用到下面幾個方面。1.新書通報系統。隨著當代科學技術的高速發展，文獻信息更新非常快，社會對圖書館文獻管理和服務形式有了更高層次的要求。在信息化時代下，圖書管理員需要改變管理理念，創新管理系統與服務形式，建立新書通報系統，為了更好、更快地給讀者提供新的文獻信息服務。對于每次借閱的讀者，圖書館應該都有相應的信息記錄。當圖書館新進類似的教學資料或者專業書籍時，系統將自動發送信息給以前借過類似書籍的同學，通告他新書的情況。這樣，這些借閱者便會在第一時間把握自個所需資料的信息。這種新書通報系統的使用，能夠充分有效地利用圖書館的資源，同時也讓讀者能較快地了解新知識。畢竟所有讀者不可能天天都會去圖書館借閱書籍，也不知道圖書館何時能采購新書。另外，高校圖書館也應該在圖書館的入口外建立一個大的電子屏，以展示圖書館的最新書籍動態，以便讓大家更好地了解自個所需的書籍更新情況。2.借閱到期日期通報系統。在圖書館工作的幾年中，更多的是在總服務臺進行收罰單的工作，即關于學生借書超期罰款及學生丟了書的賠款工作。根據學校圖書館的要求，一本書若借閱超過規定的時間沒有歸還，則必須采取罰款措施。有些學生或者教師借了書，由于某些原因，一直忘了歸還，到后來要借書時，才發現自個還有幾本書沒有歸還，這時書的借閱期已過了，而且有的可能超過一年及一年以上，這樣，不僅浪費了資源的利用，也給這些讀者帶來了不必要的損失。若是圖書館建立一個讀者借閱到期日的通報系統，在讀者借書期限的前一天通知讀者，這樣就能夠很好地解決這些問題。五、建立圖書館與師生聯絡的網絡平臺如今是網絡化時代，圖書館能夠通太多種方式，如BBS高校圖書館版、FAQ等方式構建一個圖書館與全校師生聯絡的服務網絡平臺，通過這個網絡平臺，能夠討論圖書館文獻采購方案設置、圖書館電子版數據庫建立等等問題，通過網絡平臺，能夠讓讀者第一時間知道圖書館采購新書的情況。這樣，能夠大大提高高校圖書館文獻的利用率，也大大提高圖書館的服務質量。總之，圖書館作為讀者群與文獻群的中介，它的最終目的就是讓讀者以最便潔、最快的方式查到自個需要的文獻。圖書館應具體表現出以讀者為本的服務理念，處處以讀者為中心來配置服務資源，進而最大限度地為讀者提供最優質的服務。以下為參考文獻：[1]劉紹嵐。論新形勢下高校圖書館的管理創新[J].經