第九節

名詞性從句考點一

名詞性從句連接詞的用法1．連接詞that在從句中沒有任何含義，只起連接作用，不作任何成分。hewillcomethemeetingmadeus他要來參加會議使我們大家很興奮。2．連接，if意為“是否”，只起連接作用，不作任何成分。若在兩者之間二選一，應選擇。Whetherwewilltheretomorrowdepends我們明天是否去那里取決于天氣。3．連接代whowhom，whose，，which，，whatever，whichever既起連接作用，同時又在從句中充當主語、賓語、表語、定語等成分。didn'tknowwhatlifeinaforeigncountrywouldlike.她不知道外國的生活會是什么樣。breaksrulebe不論誰違反了規則都要受到懲罰。4．連接副，where，既起連接作用，同時又在從句中作狀語。hasdecidedsheshouldsettle她已做出決定如何來解決這件事。[名師點津

疑問詞＋“no＋疑問詞雖然都有無論??”的意思但是用法區別“疑問詞＋-ever既可以引導名詞性從句也可引導狀語從句，而“matter疑問詞”只能用來引導狀語從句。Thebookbegreattowhoevertojob.那本書對于想要做這份工作的人很有幫助。Whatever/Nowhatyousay，willbelieve無論你說什么，我都不相信?？键c二

主語從句1．引導的從句作主語時，常用it形式主語，常見句式有：(1)It＋系動詞＋形容詞necessarylikely/unlikely/wrong等)＋that從。

Itsurprisingthatso她那么生氣，令人驚訝。(2)It＋＋名詞(短語)pityshame/wonder＋that從句。Itapityyoucometo你不能來參加我們的聚會真是遺憾。(3)It＋＋過去分詞(saidreported/decided等)＋that從句。Ithomelessfloods.據報道洪水過后很多人無家可歸。seem/appear＋形容詞(4)It＋tomatter

＋that從句。Itreasonablethatyoungpeopleinterestedinmusic.年輕人對流行音樂更感興趣，這好像是合情合理的。2．其他連詞引導主語從句時也可用it形式主語。Ifperson，itwhatpeopleofhim.如一個人盡了他最大的努力，那么人們如何評價他并沒關系?？键c三

賓語從句1．動詞，，，consider，，believe等后有賓語補足語時，需要用it形式賓語而將賓語從句后置。Manyinitruletotheclasses.這個學校的很多學生都把上晚自習當成一種規定。2些動詞帶賓語從句時習慣上需要在賓語從句前加it類動詞有，，like，love，dislike，。Iwoulditifyoucouldsendmeat如果您能夠盡早給我回信的話，我將不勝感激。3．一些由動詞＋介詞”構成的短語動詞如on，等可跟引導的賓語從句，必須用it作形式賓語。Yonmayittheywillsupport你相信好了，他們會支持你的。Willyouseetoityouwilltakegoodofmycarwhileit?你能確保在使用我的車的時候把它保養好嗎？

[名師點津]當主句的主語是第一人稱單數時thinkbelievesupposeexpect等動詞引導的賓語從句中的否定詞要轉移到主句中，即主句的謂語動詞用否定式，從句的謂語動詞用肯定式，這一現象稱為否定轉移。Idon'tthinkyourwill我認為你的建議行不通。考點四

表語從句1．表語從還可由if，as，等詞引導。Itasifweshallhereafterall.看來我們不得不在這里過夜了。Thepatientifhehadillalongtime.看上去，病人似乎已經病了很長時間。2．當主句主語是reason時，表語從句要用而不用引導，常用句型TheThewhyisfromthathesick.他沒來上學的理由是他生病了?？键c五

同位語從句同位語從句常放在word(消息truthproblem等詞的后面，對前面的名詞做進一步解釋，說明前面名詞的具體含義。引導詞常用that，也可用其他連接詞引導。需注意的是，同位語從句有時不直接跟著它所說明的某個名詞后，而是被別的詞隔開。arosequestionhowweweretocollectmoney.然后我們如何籌錢這個問題就產生了。Therumorthatwouldonce.他們要結婚的謠言馬上傳了開來。[名師點津]同位語從句與定語從句的區別：同位語從句是對前面的名詞做進一步解釋導詞只起引導作用省略；定語從句是對前面的名詞進行修飾限制引導詞(即關系代詞/關系副詞)在句子中作一定的成分。Thethattheyhadwongamesoonoverwholeschool.他們贏得了比賽，這一消息很快傳遍了整個校園。(同位語從句)

The(that)toldmeyesterdaydisappointing.你昨天告訴我的那個消息真令人失望。(定語從句)[本節小結]名詞性從句在歷年的高考題中都有所涉及且近幾年的高考試題更側重在具體語境中考查有關其語序或連接詞的選擇從復合句時態的呼應等方面的內容。that和what引導的名詞性從句的區別、定語從句和名詞性從句特別是和同位語從句的區別仍是高考考查的熱點。因此考生除牢固掌握相關的基礎知識外，還要加強對從句語法特征的思考，形成良好的英語思維能力和判斷能力。針對訓練Ⅰ.適當的連接詞填空1．(2014·北京高考)Thebestforfootball________hescoredgoal.【答案】

2．(2014·北京高考)________hasbeforeorishappeningwillrepeatinfuture.【答案】

3．(2014·大綱全國卷________theintroducedintouncertain，butitprobablyaround【答案】

4福建高考isdoing________afraiddo.【答案】

what5(2014·南高考)Asoncesaidlifeis________toyouwhileyoumakingotherplans.【答案】

what6．(2014·江蘇高考)aYouare—I'mnottoblame，Mum.Iam________youhaveme.【答案】

what7．(2014·山東高考)Itisdifficultforustolifewaslikeforinancientworld.

【答案】

what8．(2014·陜西高考)________willoffmuchontheweather.【答案】

When9(2014·四川高考thehospitalandsaid“That's________Iwasborn.”【答案】

where10天津高考)Ithink________impressesabouthispaintingthe【答案】

whatⅡ.篇填空用適當的連接詞完成下列短文Iamtellyouanunbelievablethatintoday.afternoongentlemancameintomyrestaurant.Nobodyknew1.________he2.________hewassowere3.________heordersofinverylimitedtime.Wemanablepaythebill.Thegentleman5.________wouldmindwaitingforafewwewere6.________heoutofaletterandapoundbankIMr.Clements7.________itwasgenuine.Mr.ClementssaiditwastruetwoofamountbeenissuedbyofEnglandyear.He8.________couldn't9．________agentlemanapoundnotewasragsandinrestaurantwasapuzzletothepeoplethere.Ireallycouldn'texcitedI【答案】

1.who2.why3.that4.whether/if5．6.that7.whether/if10.how綜合演練語法填空用適當的連接詞完成下列短文passedandwereevenworsecanhardlypoorpeopleofworkerslost

inprovidefortheir2.________inhouses.Theygetclothing.Manyofthemfellilldied.beganownersweretheirbelieved4.________ifknew5.________hardconditionswouldgivethemsomehelp.Inmeetingthey6.________shouldsometheirmenLondontelltheofthechosentobeofthemtothefeltproud7.________hecouldforhisfriends.A