4買東西的學問（第1課時）第二單元做聰明的消費者

爸爸媽媽想讓你幫忙參與置辦年貨，你會有幾種購物方案呢？活動一：結合經驗，做個小小購物員一、小小包裝學問大學完本節課后，看會又會改變想法呢？方案購買渠道優勢紅方超市或商場購買有正規發票，有問題可以及時反饋藍方網上購買省時省力，挑選范圍廣黃方批發市場購買價格優惠活動一：結合經驗，做個小小購物員一、小小包裝學問大

一、小小包裝學問大

生活委員雯雯遇到了一個難題，她需要完成一次圓滿的購物任務，可是現在她不知道買哪種包裝的食品好了，你能幫助她嗎？活動二：情境帶入，分析討論

一、小小包裝學問大活動二：情境帶入，分析討論請仔細看一看，這兩種零食，哪種可以購買，哪種不可以購買，為什么?

一、小小包裝學問大

第一種商品有生產日期、生產廠家、產品的名稱、配料、保質期、安全標志以及綠色食品標志。所以第一種商品是可以購買的。

第二種商品不可以購買。因為這它無保質期，無安全標志，屬于三無食品，所以不能購買。活動二：情境帶入，分析討論

一、小小包裝學問大

閱讀課本29頁的“小標簽大用途”，根據大家的生活常識，完整填寫觀察記錄表。活動二：情境帶入，分析討論

一、小小包裝學問大觀察:在食品、衣服、文具、家電產品、藥品等商品中任選一類，收集他們的商品標簽、外包裝、說明書等。比較異同:比較一下，同類產品有哪些共同的信息。記錄信息:仔細閱讀并完成觀察記錄表。觀察記錄，找出共同點活動二：情境帶入，分析討論

一、小小包裝學問大小包裝有大學問活動二：情境帶入，分析討論

一、小小包裝學問大我觀察到的信息我覺得應該特別關注的信息產品名稱、配料、執行標準正規生產廠家、生產日期和保質期、儲存條件、產品的配料等生產廠家、產地、地址生產日期、保質期、儲存條件凈含量、服務熱線、二維碼小包裝有大學問活動二：情境帶入，分析討論

一、小小包裝學問大你知道這些標志的是什么意思嗎？活動二：情境帶入，分析討論一、小小包裝學問大

綠色食品標志，它由三部分構成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態；顏色為綠色，象征著生命、農業、環保；圖形為正圓形，意為保護。活動二：情境帶入，分析討論

一、小小包裝學問大

中國能效標識，又稱能源效率標識，是附在耗能產品或其最小包裝物上，表示產品能源效率等級等性能指標的一種信息標簽，目的是為用戶和消費者的購買決策提供必要的信息，以引導和幫助消費者選擇高能效節能產品。活動二：情境帶入，分析討論

一、小小包裝學問大

十環標志，是指在產品或其包裝上的一種“證明性商標”。它表明產品不僅質量合格，而且符合特定的環保要求，與同類產品相比，具有低毒少害、節約資源能源等環境優勢。可認證產品分類包括：辦公設備、建材、家電、日用品、辦公用品、汽車、家具、紡織品、鞋類等。活動二：情境帶入，分析討論一、小小包裝學問大

不是在教室中才學習知識。學習發生的地方，都是課堂。在日常的購物過程中，我們要仔細觀察，用所學到的知識，買到優質的商品。小結活動二：情境帶入，分析討論

二、避免購物小麻煩

“促銷”“打折”“大甩賣”時，商品會比平時便宜很多。還有的商家會以降價的方式誘導你不要發票，這是些不易察覺的購物陷阱。活動三：話題討論，深入了解購物注意事項

二、避免購物小麻煩你們知道這些陷阱隱藏著哪些“不可告人”的秘密嗎？活動三：話題討論，深入了解購物注意事項

二、避免購物小麻煩

俗話說貪小便宜吃大虧，這些商品或者臨近或者已過保質期，如果是食品，吃了會對身體有損傷。如果我們的手中沒有消費憑證、發票，當商品出現質量問題時，更是不好解決。活動三：話題討論，深入了解購物注意事項1.購買食品時，看生產日期和保質期，盡量購買綠色，天然的產品。2.購買商品時如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便維修和退換。3.購買文具和書包時，要選擇正規廠家的產品。總之，要注意產品有無質量檢驗合格證、商標、生產廠名廠址和生產日期、有效期。溫馨小貼士活動三：話題討論，深入了解購物注意事項二、避免購物小麻煩如何規避購物陷阱？大討論活動三：話題討論，深入了解購物注意事項二、避免購物小麻煩

注意商品有無質量檢驗合格證、商標、生產廠家名稱、地址以及生產日期和有效期等。《中華人民共和國消費者權益保護法》中也明確規定了消費者有權索要發票。活動三：話題討論，深入了解購物注意事項《中華人民其和國消費者權益保護法》規定，消費者有權索妄發票。發票是消費者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償的憑證，也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。因此，購買物品，接受服務時一定要索要發票。知識窗二、避免購物小麻煩活動三：話題討論，深入了解購物注意事項

二、避免購物小麻煩

無論選擇哪種渠道購買，我們都需要充分了解產品的信息，盡量做到貨比三家，買既經濟又實惠的商品。希望通過本課的學習，大家都