第第頁六一兒童節活動策劃方案六一兒童節活動策劃方案(有用)1

一、活動背景

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動。孩子是祖國的將來，是明天的盼望，所以孩子的健康成長，是關系到國家與民族興盛發達的大事。讓同學的性格得到健康與充分的進展，是當前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個歡樂的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的歡樂與歡樂，在他們的成長之路上留下一段美妙的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技高校經濟管理學院義務服務隊將預備一場精彩的快樂會，攜手武功縣學校與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時呈現高校生樂觀積極的生活立場。

三、活動時間

略

四、活動對象

學校全體老師，同學及家長

五、活動流程

(一)活動前期：

召開隊內會議確定活動分工，把每項任務安排到個人，并考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急預備，確保活動的順當進行。要求各職能部門根據安排的`任務預備活動，確保活動開始前各項預備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下：

①電機組：

負責音響設備的調試及音樂掌握、攝像

②獎品預備組

負責統計獎品數量、名次、發放對象

③安全管理組(有節目及任務的除外)

負責同學全部安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

預備主持臺詞并現場主持

⑤宣揚活動組

做好宣揚板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣揚工作

⑥評比組

負責活動中成果的收集、名次統計整理、報送

⑦后勤組

可適當協調，交換負責后勤工作

⑧場地布置組

負責場地桌子的布置、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導各小組的各項活動內容

(二)活動進行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環節一：歡迎童年擁抱歡樂

節目單：(見附件)

環節三：放飛理想

(三)活動后期

由特地負責后勤的部門整理活動現場，活動負責人與學校負責人溝通活動心得，現場整理結束后全體返回。回校后進行后期的宣揚與總結活動。

六、活動考前須知

1、講安全：按要求活動，聽從負責人的安排，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結束后，打掃潔凈活動場所。。

4、講紀律：統一著裝，遵守各項規定，有事請假。

5、加強責任心，確保無事故。

六一兒童節活動策劃方案(有用)2

一、活動背景：

為答謝廣闊客戶的大力支持，擴大灌南農商銀行市場影響力，增加與客戶之間的粘度，同時為了進一步拓展我行各項業務而推出的活動，花園支行切實為轄區客戶提供“優質+特惠+優良”的金融服務，提高客戶滿足度和忠誠度，在此借六一兒童節來臨之際，在**學校組織開展“快樂童年，農商行伴我成長”的特別活動。

二、活動目的：

吸引客戶關注，進一步拉近我行與客戶之間的親和力,表達我行性格化特色服務，從而更好地維系老客戶，進展新客戶，通過與同學及家長互動的模式加強與客戶的溝通，呈現出灌南農商銀行不一樣的風采;并以此次活動為契機，提高員工之間凝集力，團隊精神為第一目標，促進大家之間閱歷溝通與溝通為第一目的，同時通過活動加強客戶對我行的認知度和信任感，建立更穩定的客戶群體。

三、活動主題：

“快樂童年，*行伴我成長”

四、活動對象：

**學校(含幼兒園)全部老師同學及家長。

五、活動主辦方、負責人、策劃人：

主辦方：*支行

六、活動時間和地點

時間：6月1號(詳細時間段待定)

地點：**學校

七、活動內容與要求：

1、活動內容包括：

①向**學校全部師生贈送印有我行標識的太陽帽。

②記憶力大比拼，現場選10個小伙伴，提問內容為我行行名等相關知識(不能過于繁復)，答對者送禮品。

③小伙伴才藝展示(唱歌跳舞廣播操寫名字形式不限)送禮品，每人2B鉛筆1支。(該項活動盡可能收集家長姓名及聯系方式)

④現場灰太狼巡游，吸引客戶關注。

2、參與活動員工要在提前做好預備工作，熟識活動流程。

3、提前預備好必需物品，確定活動所需交通工具。

4、游戲環節要進行預先分組，第②項活動以組為單位的進行游戲。

6、服裝：參與活動員工統一穿著總行配發工作服。

7、參與活動員工至少提前半個小時到達**學校，做好相關的預備工作。

8、在活動進行時，要適當的維護秩序，調整好活動中的氣氛，禁止吸煙，亂扔垃圾，要有環保意識。

9、活動結束后，要對這次活動進行總結，并留念合影。

2、活動流程：

1、贈送太陽帽，因同學人數較多，經與學校領導溝通，由各班班主任負責發放。

2、主持人進場開場白，介紹被各個分組的班級，開始今日的活動

3、表演與游戲活動環節

4、給拓展學員,小伙伴，家長們分發兒童節紀念禮物

5、教練員們送給拓展學員，小伙伴們,家長們一首歌曲，暫定為《童年》

6、拓展學員與教練員，小伙伴們，家長伙伴們一起相互進行溝通，增進感情

7、主持人宣布活動結束

8、在活動結束的時候，大家集體合影留念

八、工作安排：

1、活動前一天，買好所需物品。

2、與學校溝通好，取得**學校‘六一’活動方案定稿之后，立即確定我行活動方案。

3、確定參與活動的員工，并落實駐行人員。

4、活動結束后，打掃活動區，帶走雜物。

5、物品交由固定的人員看管，活動結束后，查點物品。

6、負責人清點人數，統一返回。

九、應急方案：

1、如因非常天氣緣由(暴風暴雨)，對計劃進行相關調整，可縮短活動時間，可從簡但不能慌亂。

2、參與活動人員如有非常狀況，可臨時調整，但要實時與負責人聯系，確保活動不受影響。

3、其他緊急狀況發生時，要冷靜聽從校方及活動負責人安排，不能自作主見，擅自行動事。

六一兒童節活動策劃方案(有用)3

一、指導思想

六月一日是全世界少年兒童的節日。為了豐富學校文化生活，激發同學自身的愛好愛好，培育同學健康的審美情趣和良好的身體素養，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，表達少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康進展，學校決斷進行第六屆學校藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組長：略

副組長：略

組員：略

三、活動目的

1、結合“方光玉品德教育基金”品德模范評比活動，評比、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

2、各班級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使同學度過一個開心而有意義的節日。

四、組織機構

策劃：略

攝影：略

舞臺音響：略

頒獎負責：略

主持負責：略

五、活動內容

1、對評比出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰嘉獎。

2、各種形式的文藝匯演活動。

3、家風家教宣揚展示活動

4、活動總結。

六、活動形式

1、每個班級都參加文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮亮、題材新奇，富有感染力，表達時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。

2、每個節目表演時間不得超過5分鐘。

3、每個節目出場順次由少隊部制作節目單統一安排。

4、為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節目競賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束后，通報競賽結果。

5、以班為單位開展“家風”爭論、講家風家教故事、家規家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推舉親子互動活動等。

七、活動時間

5月28日(星期三)，早上一、二、三班級，下午四、五、六班級，進行文藝節目競賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰嘉獎大會既文藝節目匯演。

八、活動地點：

學校

九、幾點要求

1、全校師生要積極參加此項活動，各班主任(中隊輔導員)是本班節目排練的詳細組織者。

2、各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項預備工作。

十、嘉獎形式

1、嘉獎總節目數的百分之三十至三十五，獲獎節目的輔導老師即為優秀輔導員。

2、獲獎的班級，在期末量化考評中依據名次加分。

3、嘉獎本學年度“十佳少兒”20名，“十大標兵”200名，優秀輔導員假設干名。

十一、