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文檔簡介
PAGE專項提分卷(一)語音與漢字(滿分:51分考試時間:40分鐘)班級:____________學號:____________姓名:____________第一單元1.下列詞語加點字注音完全正確的一項是(D)(3分)A.浩瀚(hàn)研究(yán)默契(qiè)一絲不茍(gǒu)B.鐫刻(juān)要塞(sè)遺囑(zhǔ)驚心動魄(pò)C.潰退(kuì)咆哮(xiào)悄然(qiǎo)銳不可當(dǎnɡ)D.殲滅(jiān)荻港(dí)仲裁(cái)屏息斂聲(bǐnɡ)(解析:A.“契”應讀作“qì”,B.“塞”應讀作“sài”,C.“當”應讀作“dāng”。)2.下列詞語加點字注音完全正確的一項是(C)(3分)A.蕪湖(wú)滲透(shèn)湛藍(shèn)殫精竭慮(dān)B.由衷(zhōnɡ)旋風(xuán)瞬間(shùn)頑強抵抗(wán)C.映襯(chèn)桅桿(wéi)綻放(zhàn)摧枯拉朽(xiǔ)D.澎湃(pài)氣氛(fèn)慷慨(kǎi)翹首而望(qiáo)(解析:A.“湛”應讀作“zhàn”;B.“旋”應讀作“xuàn”;D.“氛”應讀作“fēn”。)3.下列詞語書寫完全正確的一項是(C)(3分)A.簽訂蕭灑白手起家風平浪靜B.嫻熟沸騰眼花潦亂橫渡長江C.泄氣聯盟如夢初醒疾如流星D.凜洌建樹振耳欲聾無怨無悔(解析:A.“蕭”應寫作“瀟”;B.“潦”應寫作“繚”;D.“洌”應寫作“冽”,“振”應寫作“震”。)第二單元4.下列詞語加點字注音完全正確的一項是(C)(3分)A.教誨(huǐ)畸形(jī)尷尬(gà)杳無消息(yǎo)B.不遜(xùn)妯娌(zhóu)鬈發(juǎn)油光可鑒(jiàn)C.溺死(nì)一綹(liǔ)匿名(nì)深惡痛疾(wù)D.詰責(jí)緋紅(fěi)滯留(zhì)頷首低眉(hàn)(解析:A.“誨”應讀作“huì”,C.“鬈”應讀作“quán”;D.“詰”應讀作“jié”,“緋”應讀作“fēi”。)5.下列詞語加點字注音完全正確的一項是(C)(3分)A.锃亮(zènɡ)長髯(rán)膽怯(què)抑揚頓挫(cuò)B.佃戶(diàn)胡髭(zì)解剖(pōu)筋疲力盡(jīn)C.酸漬(zì)穹頂(qiónɡ)瞥見(piē)驟雨猝至(cù)D.臉頰(xiá)蠻橫(hènɡ)差役(chāi)小心翼翼(yì)(解析:A.“怯”應讀作“qiè”;B.“髭”應讀作“zī”;D.“頰”應讀作“jiá”。)6.下列詞語書寫完全正確的一項是(B)(3分)A.抽屜嶂礙為富不仁暗然失色B.禁錮愚鈍抑揚頓挫正襟危坐C.平墉崎嶇任勞任怨藏污納垢D.侏儒紅薯鶴立雞群粗制爛造(解析:A.“嶂”應寫作“障”,“暗”應寫作“黯”;C.“墉”應寫作“庸”;D.“爛”應寫作“濫”。)7.下列詞語書寫完全正確的一項是(A)(3分)A.粗鄙粗劣敦實和顏悅色B.彌補簡陋疑惑神秘漠測C.偷懶馬鞍帳蓬觸目驚心D.蘢罩遷移高粱專心至志(解析:B.“漠”應寫作“莫”;C.“蓬”應寫作“篷”;D.“蘢”應寫作“籠”,“至”應寫作“致”。)第三單元8.下列詞語加點字注音完全正確的一項是(A)(3分)A.闕處(quē)曦月(xī)御風(yù)飛漱其間(shù)B.縹碧(piǎo)薄暮(báo)候騎(jì)屬引凄異(zhǔ)C.軒邈(xiān)窺谷(kuī)牛犢(dú)重巒疊嶂(zhàng)D.燕然(yān)橫柯(kē)疏條(shū)沉鱗競躍(yào)(解析:B.“薄”應讀作“bó”;C.“軒”應讀作“xuān”,D.“躍”應讀作“yuè”,)9.下列詞語書寫完全正確的一項是(A)(3分)A.綠潭飄蕩隱天蔽日嚶嚶成韻B.猿嘯經論曉霧將歇爭高直指C.沿朔狡潔懸泉瀑布奇山異水D.歸雁倒影鳶飛戾天青榮峻茂(解析:B.“論”應寫作“綸”;C.“朔”應寫作“溯”,“狡”應寫作“皎”;D.“青”應寫作“清”。)第四單元10.下列詞語加點字注音完全正確的一項是(D)(3分)A.躊躇(chú)迂腐(yū)綠釉(yǒu)潛滋暗長(qián)B.俯瞰(kàn)鮮腴(yú)差使(chā)禍不單行(hánɡ)C.遏制(è)洗滌(tiáo)婆娑(suō)舉箸提筆(zhù)D.倔強(jué)秀頎(qí)辟邪(pì)懨懨欲睡(yān)(解析:A.“釉”應讀作“yòu”;B.“差”應讀作“chāi”,“行”應讀作“xínɡ”;C.“滌”應讀作“dí”。)11.下列詞語書寫完全正確的一項是(D)(3分)A.狼藉消逝瀕臨情郁于忠B.蔓延倦怠鎖屑連綿不斷C.蹣姍星辰深淵旁逸斜出D.賦閑暮年頹唐坦蕩如砥(解析:A.“忠”應寫作“中”;B.“鎖”應寫作“瑣”;C.“姍”應寫作“跚”。)第五單元12.下列詞語加點字注音完全正確的一項是(C)(3分)A.孵化(fū)遒勁(qiú)無暇一顧(xiá)長而不冗(rónɡ)B.簇擁(cù)地穴(xuè)長虹飲澗(jiàn)摩肩接踵(zhǒnɡ)C.料峭(qiào)罅隙(xià)自出心裁(cái)舳艫相接(zhú)D.殘損(sǔn)黏土(nián)絡繹不絕(yì)重巒疊嶂(nuán)(解析:A.“冗”應讀作“rǒnɡ”;B.“穴”應讀作“xué”;D.“巒”應讀作“luán”。)13.下列詞語加點字注音完全正確的一項是(A)(3分)A.剎那(chà)車轍(zhé)窠巢(kē)庸俗(yōnɡ)B.鑒賞(jiàn)暴漲(zhǎnɡ)挖掘(jué)尋覓(nì)C.軒榭(xuān)纖維(qiān)記載(zǎi)丘壑(hè)D.斟酌(zhēn)臃腫(yōnɡ)池沼(zhǎo)堅韌(rěn)(解析:B.“覓”應讀作“mì”;C.“纖”應讀作“xiān”;D.“韌”應讀作“rèn”。)14.下列詞語書寫完全正確的一項是(B)(3分)A.樞扭狐形俯仰生姿巧妙絕倫B.歌頌合攏一應俱全就地取材C.邃道紀念唯妙唯肖別具匠心D.橋梁擅長因地制宜無動于中(解析:A.“扭”應寫作“紐”,“狐”應寫作“弧”;C.“邃”應寫作“隧”,“唯”應寫作“惟”;D.“中”應寫作“衷”。)15.下列詞語書寫完全正確的一項是(C)(3分)A.跋涉雕鏤雄垮跳蚤B.嶙峋推祟攝影沐浴C.芭蕉喧囂謹慎薔薇D.儲藏占據漫延暴曬(解析:A.“垮”應寫作“跨”;B.“祟”應寫作“崇”;D.“漫”應寫作“蔓”。)第六單元16.下列詞語加點字注音完全正確的一項是(B)(3分)A.曾益(zēng)畎畝(quǎn)搔更短(sāo)丈夫之冠(guān)B.始齔(chèn)折戟(jǐ)不勝簪(zān)出入之迂(yū)C.拂士(bì)孀妻(shāng)亡以應(wú)山北之塞(sè)D.荷擔(hé)膠鬲(gé)公孫衍(yǎn)一厝朔東(cuò)(解析:A.“冠”應讀作“guàn”;C.“孀”應讀作“shuāng”;D.“荷”應讀作“hè”。)17.下列詞語書寫完全正確的一項是(C)(3分)A.隴斷魁父弓孥天子之詔B.提攜筋骨勃海按轡徐行C.長嗟提攜箕畚汝之不惠D.窮匱殷勤篷舟介胄之士(解析:A.“孥”應寫作“弩”;B.“勃”應寫作“渤”;D.“篷”應寫作“蓬”。)專項提分卷(二)詞語的理解與運用(滿分:45分考試時間:40分鐘)班級:____________學號:____________姓名:____________一、選詞填空。1.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一項是(D)(3分)文化是民族的根。中華民族優秀的文化,積淀著久遠的歲月印痕;它________在春節繽紛的花炮中,________在京劇斑斕的臉譜中,________在書法醇美的墨香中,________在二胡悠揚的弓弦上,傳揚在詩詞浪漫的意境里。A.綻放閃爍跳動飄散B.飄散綻放跳動閃爍C.閃爍跳動綻放飄散D.綻放閃爍飄散跳動(解析:繽紛的花炮用“綻放”,由此排除了BC項。“閃爍”是指光搖晃不定的樣子,京劇臉譜變臉可用“閃爍”;墨香用“飄散”,弓弦用“跳動”,故選D。)2.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一項是(A)(3分)你若盛開,那是________在春日枝頭上的一種情懷。盛開,是花朵潛伏已久的夢,也是它不得不________的一種職責。盛開,總是美麗的。花朵的盛開是________,是熱鬧;生命的盛開是激情,是________。A.悄然綻放履行絢麗奮進B.含苞待放施行妖艷前進C.悄然綻放施行絢麗前進D.含苞待放履行妖艷奮進(解析:第2個空處修飾“職責”的動詞,“履行”最合適,排除BC兩項;“妖艷”含貶義,用在此處不合語境。故選A。)3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一項是(D)(3分)(1)馬可·波羅在他的游記里,十分________這座橋。(2)無論腳步多遠,在人的腦海中,只有故鄉的味道,熟悉而又________,它就像一個味覺定位系統,永遠牽系著記憶深處的故鄉。(3)王東真是________,制作出的航船模型與眾不同,令人叫絕。(4)書法是中國傳統的藝術形式,風格各異的作品,或古樸,或雋秀,或雄渾,或飄逸,將書法藝術之美表現得________。A.推崇穩固別有用心淋漓盡致B.崇拜穩固別出心裁惟妙惟肖C.崇拜頑固別有用心惟妙惟肖D.推崇頑固別出心裁淋漓盡致二、成語題。4.下列句子中加點成語使用恰當的一項是(A)(3分)A.中國共產黨領導人民大眾,以摧枯拉朽之勢推翻了蔣家王朝,建立了新中國。B.這伙犯罪分子十分囂張,竟以銳不可當之勢沖向善良的觀眾。C.在我們向他屏息斂聲、大喊大叫后,他又很得意地向西飛去,消失在日落時分的紅霞中。D.對待學習,我們應該有一絲不茍的態度,對任何細小的問題都要吹毛求疵。(解析:B.“銳不可當”形容勇往直前的氣勢無法抵擋,褒義詞,不能用于貶義語境;C.“屏息斂聲”與“大喊大叫”相矛盾;D.“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點,尋找差錯,貶義詞,不符合語境。)5.下列句子中加點成語使用恰當的一項是(C)(3分)A.他是一個喜歡隨聲附和的人,總是有很多自己的想法。B.他有做飯的天賦,做出來的飯菜色香味俱全,油光可鑒。C.開口“三個代表”,閉口“為人民服務”,這位“正人君子”臺上一套,背后一套,實在令人討厭。D.班主任告訴我們,我們班的語文將由特級教師王老師來上,這真是大快人心的消息。(解析:A.“隨聲附和”指無主見,與“有很多自己的想法”矛盾;B.“油光可鑒”形容非常光亮潤澤,像鏡子一樣可以照人,不能指菜;D.“大快人心”指壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快,不符合語境。)6.下列句子中加點成語使用恰當的一項是(D)(3分)A.他靠著家族雄厚的資金,白手起家,憑借一己之力創辦了這個教育科技公司。B.這部武俠小說情節跌宕起伏、抑揚頓挫,深深吸引了廣大讀者。C.對于大街上的乞討者,我們也要做到為富不仁,以免上當受騙。D.沉迷手機游戲的風氣在班級潛滋暗長,我們要警策自己,不要讓手機毀掉自己的前程。[解析:A.“白手起家”比喻原來沒有基礎或條件很差而創立起一番事業,與語境不符;B.“抑揚頓挫”指(聲音)高低起伏和停頓轉折,不能用來形容情節;C.“為富不仁”指剝削者為了發財致富,心狠手毒,沒有一點兒仁慈的心腸,不符合語境。]7.下列句子中加點成語使用不恰當的一項是(B)(3分)A.當前,文藝創作最突出的問題是浮躁,急功近利,粗制濫造,這不僅是對文藝的一種傷害,也是對社會精神生活的一種傷害。B.兩位闊別多年的老友意外在一條小巷里狹路相逢,兩人又是握手又是擁抱,別提多高興。C.通過查閱商會材料、工商資料等公開材料,人們發現雄安三縣走出的富豪頗有實力,有的在北京也是叱咤風云的商界人物。D.每年由“生物入侵者”造成的經濟損失就高達兩千多億美元,面對這樣的天文數字,人們豈能無動于衷。(解析:B.“狹路相逢”多用來指仇人相見,彼此都不肯輕易放過,不合語境。)8.下列句子中加點成語使用恰當的一項是(B)(3分)A.廣告宣傳本來是好事,可一些小廣告如雨后春筍一般貼滿大街小巷,嚴重影響了市容。B.他聰慧好學,多才多藝,陽光帥氣,在我們年級鶴立雞群,是學生會主席的熱門人選。C.問題食品引發了不少危害健康的案例,但仍有非法商家不以為然,甚至頂風作案。D.養殖業低迷,飼料加工企業的利潤微不足道,無法與相關產業的利潤相比。(解析:A.“雨后春筍”比喻新事物大量出現,一般指好的事物,形容“小廣告”不恰當,褒貶誤用;C.“不以為然”意思是不認為是對的,表示不同意或否定,不符合句意;D.“微不足道”的意思是意義、價值等小得不值一提,此處應用“微乎其微”。)9.下列句子中加點成語使用恰當的一項是(B)(3分)A.老師經常提醒我們,寫字時一定要正襟危坐,眼睛距離書本一尺遠。B.還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來,她已經展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進碧波之中。C.花園里盛開著和顏悅色的花朵,色彩繽紛,真是美極了。D.遵義云門囤是一個美的世界,美的景,美的人,美的物,美的情,無不令人觸目傷懷。(解析:A.“正襟危坐”形容嚴肅或拘謹的樣子,句中的意思是坐端正,與句意不符;C.“和顏悅色”指臉色和藹喜悅,不能用來形容花的顏色;D.“觸目傷懷”指看到某種情況心里感到悲傷,與語境不符。)10.下列句子中加點成語使用恰當的一項是(C)(3分)A.我們班的語文科代表學寫散文一舉便成功,他已在校刊上發表了好幾篇散文,真是妙手偶得啊。B.我們就是要虛張聲勢,把全班同學的學習熱情鼓動起來。C.這些不起眼的小街小巷往往藏污納垢,各類閑散人員流竄其間,增加了不少安全隱患。D.我們青少年做人要堂堂正正,坦蕩如砥,渾身充斥著正能量。(解析:A.“妙手偶得”指技術高超的人,偶然間得到的靈感或作品,不符合語境;B.“虛張聲勢”形容假裝出強大的氣勢,指假造聲勢,貶義詞,不符合語境;D.“坦蕩如砥”指寬廣平坦得像磨刀石,形容大面積的地方很平坦,不能指人坦蕩。)11.下列句子中加點成語使用不恰當的一項是(C)(3分)A.這些文章充滿濃郁的政治熱情,緊密地聯系社會現實,切中時弊,激濁揚清,入木三分,令讀者拍案驚嘆。B.隨著美國宣布退出《巴黎協定》,全球氣候問題面臨著新一輪錯綜復雜的局面。C.射陽城區的內環水系和外環水系已融會貫通,營造出了“雙水繞城”的城市景觀。D.在繁榮社會主義文化的今天,傳統戲曲藝術推陳出新成為百花齊放的一個必然階段。(解析:C.“融會貫通”指把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解,不符合語境。)12.下列句子中加點成語使用恰當的一項是(A)(3分)A.這位老人小心謹慎了一生,一有風吹草動,就馬上誠惶誠恐地擔憂起來。B.作為一名莘莘學子,我應該明白自己肩負的責任。C.中學生需要廣闊的視野,參與各種社會實踐活動,特別是文化活動,這樣才能開卷有益。D.老師把試卷發給我們,提醒我們要自出心裁,認真審題后再作答。(解析:B.“莘莘學子”指眾多的學生,該成語前不能用數量詞修飾;C.“開卷有益”指打開書本閱讀,就會有所得益,句中指參加活動,而非讀書;D.“自出心裁”比喻與眾不同的創新,該成語與句意不符。)13.下列句子中加點成語使用恰當的一項是(D)(3分)A.每遇煩惱,我就會情不自禁地躺在草地上,任清風拂面,希望自己也能化作一陣風,在天空中自由地俯仰生姿。B.有些村在對低保戶的審批問題上,因地制宜,沒有統一的標準,造成了不公平。C.李輝從小就有自命不凡的理想,這促使他不斷超越自我,取得了傲人的成績。D.這棵樹巍然挺拔,直插藍天,茂盛的樹枝旁逸斜出,造型奇異,叫人嘆為觀止。(解析:A.“俯仰生姿”指無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態;前面是說“天空中”,不符合語境;B.“因地制宜”指根據各地的具體情況,制定適宜的辦法,褒義詞,不合語境;C.“自命不凡”指自以為不平凡,比別人高明,為貶義詞,不符語境。)14.下列句子中加點成語使用不恰當的一項是(A)(3分)A.寒風吹來,我打了個噴嚏,而在我一旁的小貓咪卻無動于衷。B.鄉間那遼闊無際、一片鮮黃亮綠的油菜花田,讓人嘆為觀止。C.目前,一些人借助各種有損社會與他人利益的方法來增加個人財富,這種為富不仁的行為正在將中國的社會主義市場經濟引向歧路。D.自古以來,偉大的詩人大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。(解析:A.“無動于衷”指對應該關心、注意的事情毫不關心,置之不理,不合句意。)15.下列句子中加點成語使用恰當的一項是(C)(3分)A.“趵突騰空”為“濟南八景”之首,泉水日夜噴涌,絡繹不絕。B.奶奶八十多歲了,視力越來越差,看什么都眼花繚亂。C.元宵夜,在園博園賞燈的人摩肩接踵,節日氛圍十分濃厚。D.昨晚,在遵義藝術劇院,一臺惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音樂會讓我們領略了音樂的無窮魅力。(解析:A.“絡繹不絕”形容行人、車馬、船只等來往頻繁,連續不斷,不符語境;B.“眼花繚亂”指眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂,不能指視力差;D.“惟妙惟肖”形容描寫或雕刻十分精妙逼真,用在此處不合語境。)專項提分卷(三)標點符號與病句(滿分:45分考試時間:40分鐘)班級:____________學號:____________姓名:____________一、標點符號。1.下列句中標點符號使用有誤的一項是(B)(3分)A.農村留守兒童問題是我國經濟社會發展時的階段性問題,是我國城鄉發展不均衡、公共服務不均等、社會保障不完善等問題的深刻反映。B.朗讀不僅僅是一種學習方式;更是一種傳遞情感、傳承精神的手段。C.“不過人不是為失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”D.5月24日,2017年全國“最美家庭”評選結果在京揭曉,我市兩個家庭入選。(解析:B.分號改為逗號。)2.下列句中標點符號使用有誤的一項是(B)(3分)A.看過吳京導演并主演的《戰狼Ⅱ》之后,觀眾們都大喊過癮,影片中所表現的中國軍人鐵血男兒的形象,令觀眾唏噓贊嘆。B.對于說漢語的子民來說,寄居他鄉,母語便是故鄉的方言土語,置身異國,母語便是方塊的中文漢字。C.作為一個中國人,你在世界上任何一個國家遇到危急情況時,國家就在你身后,是你強有力的后盾。這,才是我們國家強大的標志。D.今年7月,強降雨導致安徽、江西、湖北、湖南、廣西、重慶、四川、貴州等省份遭受洪澇、滑坡、風雹災害,國家啟動Ⅳ級救災應急響應,派武警官兵保護人民生命財產安全。(解析:B.“置身異國”前的逗號改為分號。)3.下列句中標點符號使用有誤的一項是(C)(3分)A.近日,備受關注的“蕭山十景”評選活動正式開場。B.告訴我,哪一個才是我的故鄉?我是從故鄉走出,還是向故鄉回歸?C.考生如拿到印刷不完整,套色錯位,有破損污染的答題卡,應立即找監考老師更換。D.“冰凍三尺,非一日之寒”,做好一件事往往需要長期的積累過程,寫作更是“路漫漫其修遠兮”。(解析:C.前面兩個逗號改為頓號。)4.下列句中標點符號使用正確的一項是(D)(3分)A.“畢節的夏天真美啊!”她說,“有機會一定再來看看”。B.我們是十四、五歲的金色少年,具有遠大的志向和目標。C.我按照中學課本里的內容,在科普報刊上尋找公式定理背后的故事,分類剪貼了數學呀、物理呀、化學呀、生物呀等幾大本。D.“創衛工作”讓黔東南州各縣城悄然蛻變:社區環境舒適清爽,地面干凈整潔,馬路上流動攤販不見了,商鋪店面靚麗一新。(解析:A.句號應該放在引號里;B.“十四、五歲”表概數,應刪去頓號;C.用語氣詞“呀”,應將頓號改為逗號。)5.下列句中標點符號使用有誤的一項是(C)(3分)A.《馬賽曲》的歌聲終止了,但草地的夜空依然余音不絕。B.百年大計,教育為本;教育大計,均衡為先。我們要全面貫徹落實《義務教育法》,大力推進義務教育均衡發展。C.“非常抱歉,孩子,”大樹說:“我現在只是個老樹墩,沒有什么可以給你的了。”D.太平洋海灣中有三個小巖石孤島,棲息著上萬只大嘴鵜鶘、魚鷹、海鷗。(解析:C.冒號改為逗號。)6.下列句中標點符號使用有誤的一項是(D)(3分)A.杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”(《望岳》)“烽火連三月,家書抵萬金”(《春望》)都是膾炙人口的名句。B.不知不覺,三年的高中生活轉瞬即逝。李萍上了大學,張華當了工人,我進了部隊:我們都有美好的前途。C.材料是文章的血肉,結構是文章的骨骼。骨骼完整勻稱,人才能身姿挺拔;結構井然有序,文章才能立得起來。D.據王璨的《英雄記抄》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學讀書,“三人務于精熟,而亮獨觀其大略。”(解析:D項中引用的話只作為整個句子的一部分,句末句號應在引號外。)二、病句。7.下列句子沒有語病的一項是(B)(3分)A.通過對十九大報告的認真學習,讓我們懂得了“不忘初心,牢記使命”這八個字的真正內涵。B.今年的12月13日,是第四個國家公祭日,每一位中國人該銘記的,是民族的悲愴,更是“落后必亡”的訓誡。C.11月25日下午,央視《鄉村大世界》欄目不僅把四川省非物質文化遺產《涪江號子》搬上了舞臺,而且蓬溪本土書法家還揮毫潑墨,贈送了書法作品。D.部編本語文教材的總主編溫儒敏教授在一次講話中提到:閱讀速度很重要,以前卷面大概7000字,現在是9000字,將來可能增加到約一萬字左右。(解析:A.缺少主語,去掉“通過”或“讓”。C.語序不當,應改為“不僅讓蓬溪本土書法家揮毫潑墨,贈送了書法作品,而且把四川省非物質文化遺產《涪江號子》搬上了舞臺”;D.語義重復,刪去“約”或“左右”。)8.下列句子沒有語病的一項是(D)(3分)A.畢節是個美麗的城市,夏日的畢節是人們避暑納涼的好季節。B.初中階段的學習生活結束了,他對自己能否考上理想高中充滿信心。C.陽光中學在2018年“世界讀書日”到來之際,開展“話說我與世界讀書日”。D.通過閱讀《紅高粱》《檀香刑》《生死疲勞》等作品,我了解到莫言是一個思想深刻的人。(解析:A.搭配不當,“夏日的畢節”改為“畢節的夏日”;B.兩面對一面,刪去“能否”;C.成分殘缺,在句末加上“的活動”。)9.下列句子沒有語病的一項是(A)(3分)A.營造健康文明的網絡文化環境已成為新時期精神文明建設的迫切需要。B.在閱讀文學名著的過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出人生的真諦。C.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎。D.他上課認真聽講,下課一有工夫不是看語文、數學等書,就是看報紙,全班同學沒有一個不說他學習不積極。(解析:B.缺少主語,刪掉“在”及“的過程中”;C.兩面對一面,刪掉“不會”和“不能”;D.否定不當,任意去掉“不說他學習不積極”中的一個“不”。)10.下列句子沒有語病的一項是(B)(3分)A.紀錄片《舌尖上的中國》向世界展示了中國歷史悠久的飲食文化,提升了中華民族的勤勞和智慧。B.青年作為社會變革中最新銳而敏感的群體,其價值觀變化最能反映社會變化,也最能影響社會發展進程。C.因為北京三聯韜奮書店24小時營業,讓“不打烊”書店成為城市的精神地標。D.這群懷揣著城市夢的農民工,難道就不會不希望通過自己的努力,在城市中找到立足之地來安放自己漂泊的身心嗎?(解析:A.搭配不當,“提升”改為“弘揚”;C.成分殘缺,刪去“因為”或“讓”;D.否定不當,刪去“不會”或“不希望”中的“不”。)11.下列句子沒有語病的一項是(D)(3分)A.上下幾千年,知名的書法家很多,但誰也不能否認,王羲之不是繼往開來的宗師。B.備受關注的“電梯勸煙猝死案”二審判決既維持了法律的權威與尊嚴,也回應了社會公眾的核心關切:勸阻吸煙沒有錯。C.好天氣讓百姓的菜籃子輕松了,卻讓不少蔬菜批發商、商戶和菜農發了愁。D.當你不去旅行、不去冒險、不過沒試過的生活,每天只是掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著80歲都能做的事情,那么你要青春有什么用!(解析:A.否定不當,將“不是”改為“是”;B.搭配不當,應將“維持”改為“維護”;C.“蔬菜批發商”和“商戶”有語義重復的部分。)12.下列句子沒有語病的一項是(D)(3分)A.我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》,沒想到他已經離開學校,跟父母回老家探親去了。B.新版《三打白骨精》以其華麗的3D制作技巧、虛實結合的特效手法,國內影視從業者們引發深思。C.隨著我市“陽光體育活動”的廣泛開展,同學們的身體素質得到了極大的改善。D.除公益放魚環節外,本屆太白湖放魚節還有超模大賽、航空模型展演等活動。(解析:A.指代不明,將“他”改為“王賓”或“張凱”;B.語序不當,將“引發”調至“國內”前面;C.搭配不當,將“改善”改為“提高”。)13.下列句子沒有語病的一項是(B)(3分)A.莫言獲得諾貝爾文學獎之后,又默默地寫了一本大約16萬字左右的書。B.如今,年輕人喜歡上網購物,一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列。C.第27屆浙江省青少年科技創新大賽注重培養青少年科學探究和創新實踐。D.他在這個比賽奪冠后宣布即將退役,停止20年的輝煌職業生涯。(解析:A.語義重復,刪去“大約”或“左右”;C.成分殘缺,句末加上“的能力”;D.搭配不當,將“停止”改為“終止”。)14.下列句子沒有語病的一項是(D)(3分)A.看到眼前的畢業照,小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。B.新時代的教育應該培養學生善于觀察、善于思考、善于創造的水平。C.在著名物理學家霍金首條中國微博中表示,希望與中國網友分享生活趣事和工作心得。D.人類歷史發展的過程,就是各種文明不斷交流、融合、創新的過程。(解析:A.成分殘缺,在句末加“的情景”;B.搭配不當,把“水平”改為“能力”;C.缺少主語,將“在”移至“首條”前。)15.下列句子沒有語病的一項是(B)(3分)A.深秋的岳麓山,是人們欣賞滿山紅葉,登高遠眺的好時節。B.教育工作首先要善于引導學生用美的眼光看世界,用美的心靈去感受世界。C.我們要及時解決并發現學生中存在的問題。D.能否根治網吧“頑癥”是保證青少年健康成長的條件之一。(解析:A.搭配不當,改為“岳麓山的深秋”;C.語序不當,將“解決”與“發現”調換位置;D.兩面對一面,刪去“否”。)專項提分卷(四)文學常識與名著閱讀(滿分:30分考試時間:30分)班級:____________學號:____________姓名:____________一、文學常識。1.下列有關文學常識的表述,錯誤的一項是(B)(3分)A.一篇新聞可分為標題、導語、主體、背景、結語五個部分,其中主體是新聞的軀干,它用充足的事實表現主題。B.《藤野先生》選自《朝花夕拾》,它是魯迅發表的中國文學史上第一篇白話小說。C.列夫·托爾斯泰是俄國批判現實主義作家,主要作品有長篇小說《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等。D.《記承天寺夜游》作者蘇軾,號東坡居士,宋代豪放派文學家,與同屬此派的辛棄疾并稱“蘇辛”。(解析:B.中國文學史上第一篇白話小說是《狂人日記》。)2.下列有關文學常識的表述,錯誤的一項是(C)(3分)A.李白是唐代浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”,杜甫是唐代現實主義詩人,被后人稱為“詩圣”。B.王維,字摩詰,盛唐詩人,“山水田園”派代表人物,有“詩佛”之稱。C.《孟子》是一部紀傳體史書,相傳是孟子弟子所作。D.陶淵明,名潛,字元亮,東晉詩人,因宅邊有五棵柳樹,又自號五柳先生。(解析:C.《孟子》是一部語錄體史書,不是紀傳體史書。)3.下列有關文學常識的表述,錯誤的一項是(C)(3分)A.歐陽修,號醉翁,北宋政治家、文學家,在政治上負有盛名,為“唐宋八大家”之一。B.中國第一位偉大的愛國詩人是屈原;中國第一位女詞人,亦被稱為“一代詞宗”的是李清照;中國第一位田園詩人是陶淵明。C.在人際交往中,我們要盡量做到用語得體。比如:初次見面用“久違”,好久不見用“久仰”,請人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”。D.我國第一部詩歌總集是《詩經》,第一部水文地理專著是《水經注》。(解析:C.初次見面用“久仰”,好久不見用“久違”。)4.下列有關文學常識的表述,錯誤的一項是(A)(3分)A.《三峽》作者酈道元,字善長,范陽涿縣人,北宋地理學家,著有《水經注》。B.《錢塘湖春行》作者白居易,字樂天,唐代詩人,代表詩作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。C.《蘇州園林》作者葉圣陶,原名葉紹鈞,有“優秀的語言藝術家”之稱,著有童話故事《稻草人》,長篇小說《倪煥之》。D.司馬遷,字子長,夏陽(今陜西韓城)人,西漢偉大的史學家、文學家、思想家,所著《史記》是中國第一部紀傳體通史。(解析:A.酈道元是北魏地理學家。)二、名著閱讀5.下列有關名著閱讀的表述,錯誤的一項是(B)(3分)A.《紅星照耀中國》于1937年在倫敦首次出版,曾易名《西行漫記》,其書第一篇為《探尋紅色中國》。B.法布爾是英國昆蟲學家、作家,他的《昆蟲記》被公認為“科學與詩的完美結合”,達爾文更是贊揚他為“難以效法的觀察家”。C.《昆蟲記》從片斷來說就是一部傳記,從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類抒情詩。D.《紅星照耀中國》首次向全世界全面報道了中國工農紅軍長征的經過,并著重記敘了強渡大渡河、過大草地等艱難英勇的事跡。(解析:C.法布爾是法國人。)6.下列有關名著閱讀的表述,錯誤的一項是(D)(3分)A.《紅星照耀中國》是一部紀實作品,它真實地記錄了作者在我國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。B.《昆蟲記》是法布爾耗盡一生的光陰而創造的奇跡,被譽為“昆蟲的史詩”。書中除了真實記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。C.“他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。”這是斯諾第一次見到毛澤東時的印象。D.法布爾的《昆蟲記》是代表19世紀自然科學三大發現的經典科學著作,該書很好地體現了達爾文的進化論思想。(解析:D.《昆蟲記》記錄了昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡,并沒有涉及“達爾文的進化論思想”。)7.下列有關名著閱讀的表述,錯誤的一項是(A)(3分)A.《紅星照耀中國》中那個“沉默謙虛、說話輕聲、有點飽經滄桑的人,眼睛很大,身材不高,但很結實,胳膊和雙腿都像鐵打的一樣”的人是周恩來,他經歷了敵人的五次大圍剿。B.《昆蟲記》行文活潑,語言詼諧,常常以擬人的手法表現昆蟲世界,讀來情趣盎然。法國作家羅曼·羅蘭把它的作者法布爾稱為“掌握田野無數小蟲子秘密的語言大師”。C.埃德加·斯諾在陜北期間拍攝了大量蘇區生活的照片,其中就有毛澤東頭戴八角帽的半身像。D.“像秋風掃落葉一樣地對待敵人,是螳螂永不改變的情感”,正因為法布爾喜歡賦予昆蟲人的情感,《昆蟲記》才讓讀者如此癡迷。(解析:A.這個人是朱德。)8.下列有關名著閱讀的表述,錯誤的一項是(C)(3分)A.《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納被譽為“科學幻想小說之父”,小說中的阿龍納斯是一位生物學家,他和仆人康塞爾向我們詳細介紹了海洋生物,給讀者諸多海洋生物知識。B.《紅星照耀中國》向全世界宣告:中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國。這一預言是非常有遠見的。C.《駱駝祥子》中的祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。他風里來雨里去,省吃儉用攢了三年,終于買下了一輛車,但這車很快就被霸道的劉四搶走了。D.《五猖會》記述“我”在兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情,以及被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。(解析:C.祥子買的第一輛車是被大兵搶走的。)9.下列有關名著閱讀的表述,錯誤的一項是(D)(3分)A.“它們扇動雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足。用大顎仔細搜索,從閃亮的淤泥表面挑選出精華。”這是法布爾描寫長腹蜂用淤泥壘建巢穴時的情景。B.《西游記》中,為試探師徒四人的禪心是否堅定,四位菩薩假意要招他們為夫婿。唐僧不為所動,悟空識破真相,沙僧一心跟隨師父,八戒卻動了凡心。C.《駱駝祥子》通過祥子“三起三落”的人生經歷,講述了他在北京拉洋車的苦難生活和悲慘遭遇,無情地批判了那個不讓好人有出路的黑暗社會。D.美國記者埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“大遷移”是指“朱、毛紅軍會師井岡山”。(解析:D.“大遷移”指的是紅軍長征。)10.下列有關名著閱讀的表述,錯誤的一項是(A)(3分)A.《阿長與〈山海經〉》這篇散文,寫了阿長與“我”之間的許多往事,如講美女蛇的故事,讓“我”吃福橘,給我買《山海經》等,表現出阿長的熱情好事與心地善良。B.在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;蟋蟀善建巢穴,管理家務。C.在《西游記》中,孫悟空先后獲得的名號依次為:美猴王——孫悟空——弼馬溫——齊天大圣——孫行者——斗戰勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。D.《海底兩萬里》中,法國生物學家阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,了解到神秘的尼摩船長用海底沉船里的財務來支援陸地上人們的正義斗爭。(解析:A.講美女蛇的故事出自于《從百草園到三味書屋》。)專項提分卷(五)句子的排序與銜接(滿分:36分時間:30分鐘)班級:____________學號:____________姓名:____________1.下列語句的順序排列正確的一項是(D)(3分)①也有的似乎已經看懂了,其實不大懂,后來有了一些實際知識,才真正懂得它的意思。②有的書昨天看不懂,過些日子再看才懂得;③或者一本書讀了前面有許多不懂的地方,讀到后面才豁然貫通;④經驗證明,有許多書看一遍兩遍還不懂得,讀三遍四遍就懂得了;⑤因此,重要的書必須常常反復閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。A.⑤②③④①B.④①②③⑤C.②③④⑤①D.④③②①⑤2.下列語句的順序排列正確的一項是(B)(3分)①“一帶”指的是陸上“絲綢之路”,從中國到中亞、中東再到歐洲這樣一條帶狀之路。②今天這個概念是在不同的時空背景下提出來的。③其實中國對東南亞國家的海外貿易早就有了,宋朝時非常發達,明朝時有鄭和下西洋。④“一帶一路”是習主席訪問中亞和印尼的時候提出來的。⑤“一路”指的是海上“絲綢之路”。A.④⑤①②③B.④①⑤③②C.②④⑤①③D.①⑤④③②3.下列語句的順序排列正確的一項是(C)(3分)①文學審美活動是人們在欣賞文學作品時文學作品帶給人們的視覺享受和審美體驗。②同樣,不同讀者對同一作品的審美體驗也會有較大的差別。③這些差異造成了人們不同的審美習慣。④也直接影響到了文學作品的創作。⑤不同的文學作品給人帶來不同的審美體驗。⑥女性視角下的審美體驗與男性又有所差異。A.①②⑥③④⑤B.①③②④⑤⑥C.①⑤②⑥③④D.①⑤⑥②③④4.下列語句的順序排列正確的一項是(A)(3分)①讀壞書不但沒有收獲,而且損害莫大②所謂壞書,主要是指那些平庸的書③要讀好書,一定要避免讀壞書④當他寫作的時候,他就會不由自主地跟著這韻律走⑤一個人平日讀什么書,會在內聽覺中形成一種韻律⑥因此,大體而論,讀書的檔次決定了寫作的檔次A.③②①⑤④⑥B.③①②⑤④⑥C.⑤③①②④⑥D.⑤③②①④⑥5.下列語句的順序排列正確的一項是(D)(3分)①大腦的工作記憶能力在秋季最強,在春季最弱。②冬季白晝時間縮短,大腦也就分配了最低程度的資源來維持專注力。③研究人員認為,大腦功能的這種變化是通過適應季節變化的氣候特征,從而整體上在全年平衡大腦功能和表現的一種方式。④最近一項研究發現,伴隨著季節的變化,人類大腦的活躍程度、注意力以及記憶能力也會發生變化。⑤此外,大腦的專注能力在夏季最強,在冬季最弱。A.③④①⑤②B.①⑤②③④C.④⑤①③②D.④①⑤②③6.下列語句的順序排列正確的一項是(A)(3分)①她不僅擔當節目的主持工作②節目要展現有血有肉的真實人物情感,并感動于他們讓觀眾遇見了大千世界③還首次以制作人的身份轉型大型電視節目的幕后制作④《朗讀者》是著名節目主持人董卿二十多年電視經驗的一次全情綻放⑤董卿表示,《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字,“者”字重人⑥呈現出不同于以往的另一面A.④①③⑥⑤②B.④①③⑤②⑥C.⑤②④①⑥③D.⑤②⑥④①③7.下列語句的順序排列正確的一項是(C)(3分)①如果開窗正對著白色墻壁,太單調了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。②墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。③諸如此類,無非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。④游覽者必然也不會忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。⑤階砌旁邊栽幾叢書帶草。A.⑤③①②④B.②①⑤③④C.④⑤②①③D.③①②④⑤8.下列語句的順序排列正確的一項是(B)(3分)①在生命力最旺盛的日子里,就該像爬山虎一樣,向著心中的夢想不斷向上攀登,把青春的綠色鋪滿征途。②因一時挫折而灰心喪志,因身處逆境而放棄前行,甚至讓享受和偷安在我們內心扎根,那青春何以為青春?③心中有陽光,腳下就有力量。④青年最大的資本不是經驗豐富、胸有成竹,而是敢于做夢、勇于試錯。⑤讓青春因夢想而激揚。A.③②④①⑤B.⑤③④②①C.③①④⑤②D.④⑤②③①9.填寫在橫線上的語句順序最恰當的一項是(D)(3分)給自己一點時間,背上行囊,帶上簡單行李和舊相機,自己寫字,自己拍照,走走停停。踏訪古村落,________;夢游江南,________;游走大漠,________;探訪名山,________;江南的煙雨客,獨到塞北看寒雪……所有的一切,需要我們在路上!①聆聽佛語梵音,晨鐘暮鼓②坐在老房子前發呆,任陽光溫柔撫摸③入目的便是黃沙白草,長河落日④感受杏花春雨,聽蘇子吟唱,漁歌互答A.③①④②B.②①④③C.①②③④D.②④③①10.填寫在橫線上的語句順序最恰當的一項是(C)(3分)人有多重價值,是需要多層開發的。________;________;________;________。諸葛亮戎馬一生,氣吞曹吳,卻不披一甲,不佩一刃;毛澤東指揮軍民萬眾,在戰火中打出一個新中國,卻從不受軍銜,不背一槍。大音希聲,大道無形,大智之人,不耽于形,不逐于力,不持于技。他們淡淡地生活,靜靜地思考,執著地進取,直進到智慧高地,自由地駕馭規律,而永葆一種理性的美麗。①有的人達于理,而用其智②有的人止于形,以售其貌③有的人止于勇,而呈其力④有的人止于心,只用其技A.①②③④B.④③②①C.②③④①D.③②①④11.填寫在橫線上的語句順序最恰當的一項是(D)(3分)書法是易學難精的藝術。作為一門傳統藝術,________,________,________。________,________,________。唯其如此,才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。①它要求筆墨有出處,結字有法度②誠然,既定的法度有時會讓書法呆滯死板③傳承是它顯著的特征④“穿著漢唐服裝,舞出時代風采”⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來的⑥不像現代藝術那樣可以“天馬行空,為所欲為”A.③①⑤④②⑥B.①③⑤④②⑥C.①③⑥②④⑤D.③①⑥②⑤④12.填寫在橫線上的語句順序最恰當的一項是(D)(3分)有個成語,叫作目不識丁,________。________,________。________,如文天祥的詩中就有“眼不識丁馬前卒,隔床鼾鼻已陶然”的詩句。①所以說人目不識丁或不識一字,就不免帶有貶義②目不識丁又叫眼不識丁③“丁”字的寫法,就那么一橫一豎鉤,確實是再簡單不過了④意思是說連個簡單的“丁”字都不認識A.③②④①B.③④①②C.④②③①D.④③①②專項提分卷(六)修辭與名篇名句默寫(滿分:100分考試時間:40分鐘)班級:____________學號:____________姓名:____________一、修辭。(15分)1.下列句子沒有使用修辭方法的一項是(D)(3分)A.一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。B.于是點上一枝煙,再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。C.但是它偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!D.它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。(解析:A.比喻;B.反語;C.擬人。)2.下列句子沒有使用修辭方法的一項是(C)(3分)A.難道你竟一點也不聯想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?B.在春天,我們以同樣感動的眼光看著山坡上那些小牛犢,它們跳跳蹦蹦,炫耀它們遍身金黃的茸毛。永遠的小牛犢,永遠的金黃色茸毛!C.艦島的主桅桿上,艷紅的八一軍旗迎風招展。D.急湍甚箭,猛浪若奔。(解析:A.比喻、反問;B.擬人;D.比喻、對偶。)3.下列句子沒有使用修辭方法的一項是(A)(3分)A.母親又給我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒感到過勞累。B.幼蟲落地之前,就在這里行日光浴,踢踢腿,試試筋力,有時卻又懶洋洋地在繩端搖擺著。C.以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?D.上野的櫻花爛熳的時節,望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班。(解析:B.擬人;C.反問;D.比喻。)4.下列句子沒有使用修辭方法的一項是(C)(3分)A.它們可以變得冷酷銳利,可以像手術刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密,不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。B.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。C.我們在一種獨特的專心景況中過日子,像是在夢里一樣。D.為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢?首先,在于我國勞動人民的勤勞和智慧。(解析:A.比喻;B.擬人、對偶;D.設問。)5.下列句子沒有使用修辭方法的一項是(C)(3分)A.雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。B.問君何能爾?心遠地自偏。C.這個像跳蚤一般大小的小動物在線上搖蕩,以防在硬地上摔傷。D.為了這一著,面對技術封鎖,多少人殫精竭慮,青絲變白發;多少人頑強攻關,累倒在試驗場;多少人無怨無悔、默默奉獻……(解析:A.比喻;B.設問;D.排比。)二、名篇名句默寫。(85分)(一)直接性默寫。(32分,每空1分)1.重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。(酈道元《三峽》)2.自康樂以來,未復有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書書》)3.急湍甚箭,猛浪若奔。(吳均《與朱元思書》)4.樹樹皆秋色,山山唯落暉。(王績《野望》)5.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)6.黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。(崔顥《黃鶴樓》)7.大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)8.征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)9.仍憐故鄉水,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)10.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)11.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)12.攀條折其榮,將以遺所思。(《庭中有奇樹》)13.騰蛇乘霧,終為土灰。(曹操《龜雖壽》)14.風聲一何盛,松枝一何勁![劉楨《贈從弟》(其二)]15.豈不罹凝寒?松柏有本性。[劉楨《贈從弟》(其二)]16.柴門何蕭條,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)17.入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。(《生于憂患,死于安樂》)18.采菊東籬下,悠然見南山。[陶淵明《飲酒》(其五)]19.國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)20.烽火連三月,家書抵萬金。(杜甫《春望》)21.黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)22.折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)23.九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《漁家傲》)24.一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。(晏殊《浣溪沙》)25.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)26.芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。(歐陽修《采桑子》)27.金陵城上西樓,倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。(朱敦儒《相見歡》)28.常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。(李清照《如夢令》)29.興盡晚回舟,誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)(二)理解性默寫。(53分,每空1分)1.酈道元《三峽》中“至于夏水襄陵,沿溯阻絕”一句描繪出三峽夏日水勢之洶涌。2.《答謝中書書》中表現日暮時分,山谷間靈動的生命氣息的句子是:夕日欲頹,沉鱗競躍。3.蘇軾在《記承天寺夜游》中把月光描繪得精妙且充滿詩情畫意的句子是:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。4.《與朱元思書》中最能表現作者寄情山水,不追名逐利的句子是:鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。5.《野望》一詩中透露出詩人在閑情野趣中隱含彷徨無依的莫名苦悶之情的句子是:相顧無相識,長歌懷采薇。6.崔顥的《黃鶴樓》中以寫景出名的詩句是:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲;由周邊景色引出自己羈旅思鄉愁緒的名句是:日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。7.《使至塞上》中“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”兩句即景設喻,以物自比,敘事寫景,一石二鳥。8.蘇軾評價王維作品云:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”王維《使至塞上》中的名句“大漠孤煙直,長河落日圓”筆力蒼勁,意境雄渾,充分體現了“詩中有畫”的特色。9.李白《渡荊門送別》中的名句“山隨平野盡,江入大荒流”用游動的視角描寫出了旅途中景物的變化。10.《渡荊門送別》中反襯江水平靜,展現江岸遼闊,天空高遠,充滿浪漫主義色彩的詩句是:月下飛天鏡,云生結海樓。11.《錢塘湖春行》中描寫西湖早春花草美景的句子是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。12.《錢塘湖春行》中,表達詩人被早春勝景所吸引而流連忘返的詩句是:最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。13.曹操在《龜雖壽》中表現積極進取、建功立業的遠大政治抱負的詩句是:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。14.古往今來,許多志士仁人把孟子的名言“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”當作人生的座右銘。15.《生于憂患,死于安樂》中表明經受生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是:(所以)動心忍性,曾益其所不能。16.《生于憂患,死于安樂》中體現中心論點的句子是:然后知生于憂患而死于安樂也。17.陶淵明在《飲酒》(其五)中用問答形式表明只要內心清靜就能遠離喧囂的句子是:問君何能爾?心遠地自偏。18.杜甫在《春望》中通過描寫樂景來反襯詩人悲情的詩句是:感時花濺淚,恨別鳥驚心。19.《春望》中寫戰火連續不斷,消息隔絕時詩人期待得到親人消息的迫切心情的兩句詩是:烽火連三月,家書抵萬金。20.《雁門太守行》中的“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”兩句詩,表現了詩人誓死報國的忠心。21.《雁門太守行》中從視覺、聽覺角度描寫戰斗的驚心動魄的句子是:角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。22.《赤壁》中蘊含機遇造人哲理的詩句是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。23.李清照的《漁家傲》中“天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞”一句展現給我們一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫。24.晏殊的《浣溪沙》中被譽為“千古奇偶”的句子是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。專項提分卷(七)文言文基礎訓練(一)(滿分:89分考試時間:45分鐘)班級:____________學號:____________姓名:____________(一)三峽(35分)1.解釋下列句中加點的詞。(14分)(1)自三峽七百里中自:在(2)略無闕處略無:完全沒有(3)自非亭午夜分亭午:正午(4)不見曦月曦:日光,這里指太陽(5)至于夏水襄陵襄:升到高處(6)沿溯阻絕沿:順流而下溯:逆流而上(7)不以疾也疾:快(8)則素湍綠潭素湍:激起白色浪花的急流(9)回清倒影回清:回旋的清波(10)絕,·多生怪柏絕:極高的山峰(11)飛漱其間飛漱:飛速地往下沖蕩(12)每至晴初霜旦旦:早晨(13)屬引凄異屬引:接連不斷2.找出下列句子中的通假字,并說說其意思。(2分)兩岸連山,略無闕處“闕”同“缺”,空隙、缺口3.解釋下列多義詞。(5分)(1)自①自三峽七百里中(介詞,在)②自非亭午夜分(連詞,表示假設,如果)(2)絕①沿溯阻絕(動詞,阻斷)②絕多生怪柏(副詞,極,非常)③哀轉久絕(動詞,消失)4.解釋下列加點詞的古義。(2分)(1)或王命急宣古義:有時今義:連詞,表選擇(2)雖乘奔御風,不以疾也古義:即使今義:雖然5.指出下列加點詞的活用現象,并解釋。(2分)(1)雖乘奔御風,不以疾也奔:動詞用作名詞,飛奔的馬(2)良多趣味良:形容詞用作副詞,甚,很6.把下列句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)重巖疊嶂,隱天蔽日。重重的懸崖、層層的峭壁,隱沒遮蔽了天空和太陽。(2)至于夏水襄陵,沿溯阻絕。到了夏天江水漫上山陵的時候,上行和下行的航道都被阻斷,不能通航。(3)雖乘奔御風,不以疾也。即使騎上飛奔的馬,駕著疾風,也沒有這么快。(4)則素湍綠潭,回清倒影。激起白色浪花的急流,碧綠的深潭,回旋的清波,倒映著各種景物的影子。(5)清榮峻茂,良多趣味。水清樹榮,山高草盛,實在有無限趣味。(二)答謝中書書(11分)1.解釋下列句中加點的詞。(5分)(1)五色交輝交輝:交相輝映(2)四時俱備四時:四季(3)曉霧將歇歇:消散(4)沉鱗競躍沉鱗:水中潛游的魚(5)未復有能與其奇者與:參與,這里有欣賞、領悟的意思2.解釋下列加點詞的古義。(2分)(1)曉霧將歇古義:消散今義:休息(2)夕日欲頹古義:墜落今義:精神萎靡3.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。清晨的薄霧將要消散的時候,傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽快要落山了,水中潛游的魚爭相跳出水面。(2)自康樂以來,未復有能與其奇者。自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有能夠欣賞這種奇麗景色的人了。(三)記承天寺夜游(15分)1.解釋下列句中加點的詞。(7分)(1)念無與為樂者念:考慮,想到(2)相與步于中庭相與:共同,一起中庭:院子里(3)庭下如積水空明空明:形容水的澄澈(4)蓋竹柏影也蓋:大概是(5)但少閑人如吾兩人者耳但:只是耳:語氣詞,相當于“罷了”2.解釋下列多義詞。(2分)與:①未復有能與其奇者(參與,這里有欣賞、領悟的意思)②念無與為樂者(和,跟,同)3.把下列句子翻譯成現代漢語。(6分)(1)念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。想到沒有可以交談取樂的人,于是到承天寺找張懷民。(2)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(月光照在院中,)庭院地面如水一般澄澈,水中藻、荇交織縱橫,大概是竹子和松柏的影子。(3)但少閑人如吾兩人者耳。只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。(四)與朱元思書(28分)1.解釋下列句中加點的詞。(16分)(1)風煙俱凈俱:全,都(2)天山共色共色:同樣的顏色(3)從流飄蕩從:跟、隨(4)任意東西東西:向東或向西(5)一百許里許:表示約數(6)水皆縹碧縹碧:青白色(7)急湍甚箭甚:超過(8)猛浪若奔奔:飛奔的馬(9)互相軒邈軒邈:往高處遠處伸展(10)爭高直指直指:筆直地向上,直插云天(11)泉水激石激:沖擊,撞擊(12)猿則百叫無絕絕:停止(13)鳶飛戾天者戾:至、到達(14)經綸世務者經綸:籌劃、治理(15)橫柯上蔽柯:樹木的枝干(16)疏條交映交映:互相掩映2.找出下列句子中的通假字,并說說其意思。(4分)(1)蟬則千轉不窮“轉”同“囀”,鳥鳴,這里指蟬鳴(2)窺谷忘反“反”同“返”,返回3.把下列句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。水底的游魚和細小的石頭都能看得清清楚楚。(那)湍急的江流比箭還快,那驚濤駭浪勢若奔騰的駿馬。(2)負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。山巒憑借(高峻的)地勢,爭著向上,仿佛都在爭著往高處遠處伸展,爭著向上,筆直地向上,直插云天,形成千百座山峰。(3)鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。那些極力追求名利的人,看到這些雄奇的山峰,就會平息名利之心;那些治理國家大事的人,看到這些幽美的山谷,就會流連忘返。(4)橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。橫斜的樹枝在上面遮蔽著,雖在白天,也仍然像黃昏時那樣昏暗;稀疏的枝條互相掩映,偶爾能見到陽光。專項提分卷(八)文言文基礎訓練(二)(滿分:117分考試時間:45分鐘)班級:____________學號:____________姓名:____________(五)富貴不能淫(20分)1.解釋下列句中加點的詞。(12分)(1)豈不誠大丈夫哉誠:真正,確實(2)是焉得為大丈夫乎
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