《好日子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1.感受只有勞動才能幸?？鞓?，靠勤奮和智慧，生活才能更加美好，從而增強學(xué)生愛勞動的意識。2.認識8個生字，會寫8個字。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點：1.認識8個生字，會寫8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點：感受只有勞動才能幸?？鞓罚壳趭^和智慧，生活才能更加美好，從而增強學(xué)生愛勞動的意識。課時安排：2課時教學(xué)準備：南瓜、冬瓜、絲瓜的教學(xué)圖片。第一課時教學(xué)過程：導(dǎo)入。同學(xué)們，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻的一篇童話故事《好日子》。（板書課題）“子”在這里讀輕聲，齊讀。什么樣的日子才是好日子呢？（生答）我們都希望能過上這樣的好日子，可是怎樣才能過上好日子呢？文中三只可愛的小老鼠會告訴我們答案的。二、初讀課文。１.請同學(xué)們輕輕打開書，端好。認真聽老師讀課文，想一想，課文主要講了一件什么事？（生答）２.下面請同學(xué)們自由讀課文，標出自然段的序號，遇到不認識的生字或讀不通的句子就多讀兩遍。（生讀文）３.好了， 我剛剛聽到同學(xué)們課文讀得都很認真，老師想找一名同學(xué)來讀一讀課文，誰來試試？（指名讀）評價。４．指導(dǎo)朗讀課文：比賽讀，開火車讀，男女分讀。5．我們來看看這篇課文一共有幾個自然段？（6）三、學(xué)習(xí)課文，隨文識字。１．學(xué)習(xí)第一自然段。（１）誰愿意讀第一自然段。想一想：春天里三只老鼠都做了什么呢？（生答）（２）這一段里的幾個生字寶寶和我們玩起了捉迷藏的游戲，你們能找到它們嗎？第一個字寶寶讓我們猜個字謎，聽好了，高頭無腿田上立（讀字卡畝）“畝”字上面是“高”字的頭，下面是個“田”字。用作量詞，是土地面積單位。（讀詞卡三畝地）第二個字寶寶來向你們挑戰(zhàn)了，又輕又軟，又細又長。（讀字卡絲）（出示“絲”的字理圖）絲的本意是蠶絲。又指纖細像絲的物品。組詞。第三個字寶寶表示植物的種子。（讀字卡籽）文中都提到了哪些籽呢？除此之外，你還知道什么籽？最后一個字寶寶藏在這個動作里。（讀字卡撒）你有什么辦法記住這個字？組詞。在課文中這個字寶寶出現(xiàn)了幾次？誰來讀讀？句子中有兩個相同的標點符號“；”大家還記得它叫什么號嗎？用分號隔開的這三個句子內(nèi)容相似，連起來就是排比句。２．學(xué)習(xí)第二自然段。（１）三只老鼠撒完了種子，我們來猜一猜它們接下來會做些什么事情呢？（生答）因為它們辛勤地勞動，所以當(dāng)夏天來臨時這三畝地有了什么變化呢？（２）誰愿意讀第二自然段。同學(xué)們邊聽邊找出你喜歡的詞語。（讀詞卡黃燦燦）像這種形式的詞語你還知道什么？這個“燦”字，你怎樣記？組詞“燦爛”，能用它說一句話嗎？我們看書中“黃燦燦”這個詞出現(xiàn)了幾次？重音讀這幾個詞，我們一齊讀一遍這段話好嗎？第二課時教學(xué)過程：一、分析課文1．學(xué)習(xí)第三自然段。（１）付出了辛勞與汗水，就會有回報。秋天到了，讓我們看看它們的地又有什么變化呢？誰來讀第三自然段。（２）出示圖片，南瓜，冬瓜，絲瓜，此時如果你就是三只老鼠中的一位，看到這樣的景色心情會怎樣？你能帶著這種心情讀一讀嗎？我們來合作讀一遍。我先讀，同學(xué)們接讀。2．學(xué)習(xí)第四自然段。（１）收獲了這么多的瓜，小老鼠過上了怎樣的生活呢？誰愿意讀第四自然段。（２）他們過上了什么樣的生活？對老鼠來說，他們的好日子就是……（讀字卡都）（書寫）強調(diào)左寬右窄（３）他們天天都吃什么好東西??？喝湯是最有營養(yǎng)的了（讀字卡湯）老鼠們昨天喝的……今天喝的……明天還要喝……多么美好的生活啊?。ǎ矗┳x到這，誰能說說三只老鼠是怎樣過上這樣的好日子的呢？3．學(xué)習(xí)第五、六自然段。（１）這三只老鼠不僅勤勞，而且還很聰明呢！讀第五、六自然段。你們覺得它們聰明嗎？為什么？看７２頁這幅圖，從圖上你看到了什么？瓜車，我們應(yīng)該用什么量詞來說呢？（讀詞卡一輛瓜車）你還知道一輛什么？（讀字卡輛）你有什么好辦法記住這個字寶寶？這是一輛什么樣的瓜車？文中是怎么說的。（２）文中還有一個車字旁的字（讀字卡輪），怎樣記？組詞?！拜啞弊忠部梢杂米髁吭~，（讀詞卡一輪明月）。（書寫）去掉車字旁，這個字也念“侖”（讀字卡侖）組詞。（３）我們再和最后一個字寶寶打個招呼吧。（讀字卡拉）看到三只老鼠過上了好日子，你們高興嗎？有什么祝福的話想對它們說嗎？（生答）帶著我們的祝福，三只老鼠走向了更美好的明天，讓我們齊讀最后一自然段，二、完成課后練習(xí)：學(xué)生獨立完成，集體評價。三、談收獲。同學(xué)們?nèi)焕鲜蟾兄x我們的祝福，還給我們寫了一封信呢，想聽嗎？（讀信）小朋友們：你們好！很高興聽到你們的祝福。我們現(xiàn)在過得很充實，很快樂，很幸福。我們這輛充滿勤勞與智慧的車，定會車輪飛轉(zhuǎn)，奔向更美好的明天。即使寒冷的冬天來了我們也不怕。因為春天我們在三畝地里撒下了籽，也種