人教版七年級上冊《生圈是最大的生態系統》測試（含答案）《生物圈是最大的生態系統》練習一、選擇題（共12分我的科技飛速發展類動能上天入地不生物圈范圍內的）

大氣圈的底部

B.

水圈的大部

C.

巖石圈的表面

D.

巖石圈的底部

地球上最大的生態系統是（）森林生態系統B.生圈C.海洋生態系統下列措施與其環境保護目的不相符的是（）減少煤炭、石油的燃-減大氣污染B.使用無磷洗衣粉減水污染C.使用可充電電池減重金屬污染D.減少使用塑料袋-減酸雨的形成

D.

草原生態系統

我國西部一些地區實施退耕還林還草，其主要目的是（）

發展畜牧業B.發展旅游業C.發展林業經濟D.改善生態環境

下列關于生態系統的說法，正確的是（）B.C.D.

森林生態系統有地之腎這草原生態系統動植物種類最多不同的生態系統之間彼此獨立生物圈是地球上最大的生態系統

下列各組生物中，能共同生活在同一生態系統中的是（）

獼猴和海豹B.鯊魚和海帶C.袋鼠和東北虎D.熊貓和仙人掌二、填空題（共12分地上的生物和它們的生活環境總稱，它也是地球上最大的生態系統．地上最大的生態系統______其圍包括_的面大氣圈的部和水圈的大部．

地球上只有空氣中才有生物生存______．（判斷對錯）生物圈是地球上的和的總稱，生物圈是生物賴以生存_．自然界中最大的生態系統______．閱讀下列材料，分析回答有關問題：材料一中的兩只狐是活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。材料二：科學工作者發現，過去20年里，北極冰蓋面積減少了均厚度從減至1.5米2005北極冰蓋面積為530萬方千米年9月為413萬方千米創史最低點這些都說明了一個現象：地球在變暖。（1圖所為北極狐。其推測理。（2種狐的頭部某些特征也可以說明的形態結構往往與相應。（3如果地球變”進一步加劇，請你預測北極的命運將會怎樣______（4了不讓地球繼續變為應該采取的措施_____（少答出兩項三、探究題（共6分為究酸雨對植物生長的影響，做了以下實驗①在一花盆中播十粒大豆種子，等長成幼苗后做實驗②向食醋中加清水，配置模擬酸”③向花盆中模酸雨，天一次觀察記錄實驗現象，實驗結果：幾天后大豆幼苗全部死亡，請回答下列問題

（1提出的問題是_（2作出的假設是_（3有人只用一粒種子做實驗，你覺得行嗎，為什么．（4制定的計劃中有設置對照組嗎？______．（5如需要，你認為下列哪組可作為其對照．A同時設置另一盆條件相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B同時設置另一盆條件相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴“模擬酸雨C、時設置另一盆條件相同的大豆幼苗，放在陰暗環境中D、時置另一盆條件相同的大豆幼苗，放在低溫環境中（6根據實驗結果，你得出的結論是．四、簡答題（共20分實探究洗衣粉中含有去污劑活劑及助劑等作是提高表面活性劑去污能力，按助劑是否含磷洗衣粉可分為含磷洗衣粉和無磷洗衣粉兩種含磷洗衣粉會污染水體，對生物造成影響，因此提倡使用無磷洗衣粉．某同學欲探含洗衣粉中的磷對藻類繁殖的影進行了以下實驗：①獲得藻類：從豐富營養化的池塘中取水，靜置4小，倒去上清液，留下藻類：再靜置時，倒去上清液，留下藻類：重復3．②分組編號：將藻類先加水800毫攪勻，平均倒入2毫升燒杯中，標號為AB．③分別處理：A燒中加入0.1克磷洗衣粉B燒中加入0.1克品牌不含磷洗衣粉．④培養觀察：在適宜條件下培養5，觀察藻類的數量．（1）①中重復3次目的是．（2）②中兩個燒杯攪勻后平均倒入兩個燒餅符合實驗設計控制變量中原則．（3）③中B燒加不含磷洗衣粉而不是加入清水，原因______．（4）④中適條件”具體為、條件適宜．（5前你所學過的知識實做一個假設假設應該_____（6你預測藻類數量較少的燒杯應該_____．（7該實驗尚有一不足之處______．如表示生態系統中各類生物參與物質循環的主要過程，請據圖回答：（1乙通②______用，制造有機物，養育了地球上的其它生物。（2甲所指的生物______等，它們通過呼吸作用將動植物遺傳體和排泄物中的分解為水和二氧化碳等。（3丙作為生態系統的_者，能生態系統的物質循環（4近些年全球氣溫呈現變暖的趨勢，這與圖______填序號）過程的加劇有關。

人教版七年級上冊《生圈是最大的生態系統》測試（含答案）

答案1.D2.3.D4.D5.D6.7.生物圈8.生物圈；巖石圈9.生；它們所生的環境；物質基礎生圈B；因耳朵小、短，熱量不易散失；生存環境；減少、甚至滅絕；植樹造林保護植被，減少廢氣排放或開發綠色能源等酸對大豆幼苗生長有影響嗎？；酸雨對大豆幼苗的生長有影響；不行，只用一粒大豆種子做實驗，具有偶然性，實驗結果不可；沒有A