專題二：法治教育1-3心中有法1-3-3知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑，提高運(yùn)用法律的能力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道我國(guó)通過(guò)法律手段對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)；2、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益，善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。【前測(cè)】1.2017年12月，教育部等十一個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.社會(huì)保護(hù)B.司法保護(hù)C.家庭保護(hù)D.學(xué)校保護(hù)2.浙江省檢察機(jī)關(guān)踐行“綠色司法”理念，聯(lián)合“關(guān)工委”以最大限度教育挽救涉罪未成年人、保護(hù)未成年被害人。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）①家庭保護(hù) ②學(xué)校保護(hù) ③社會(huì)保護(hù) ④司法保護(hù)A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.《最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定》第四條“被執(zhí)行人為未成年人的，人民法院不得將其納入失信被執(zhí)行人名單。”這條規(guī)定（）A.增強(qiáng)了未成年人自我保護(hù)意識(shí)B.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)C.增強(qiáng)了未成年人誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)D.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)4.下列不屬于對(duì)青少年的社會(huì)保護(hù)的是（）A.查沒淫穢光盤B.設(shè)立少年法庭C.禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳D.博物館等場(chǎng)所暑期對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放5.（2018．菏澤）中學(xué)生娟娟最近迷上了微信，她在微信中“認(rèn)識(shí)”了一個(gè)昵稱為“草原孤狼”的微友，在微信中不慎泄漏了家庭信息，使家庭財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)些受到損失。如果你是娟娟，你會(huì)（）A.從此以后拒絕使用微信B.請(qǐng)朋友找到這個(gè)“草原孤狼”痛打一頓C.今后只與本班同學(xué)交友聊天D.提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)能力6.（2018．菏澤）近年來(lái)，各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷出現(xiàn)，其中不乏“無(wú)證無(wú)照”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，披著“神奇效果”外衣忽悠學(xué)生和家長(zhǎng)，謀取高額的利潤(rùn)。這要求我們（）①增強(qiáng)明辨是非的能力，做出正確選擇②增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握有效防范侵害的方法③提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力④培訓(xùn)機(jī)構(gòu)背棄誠(chéng)信原則A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.（2018．郴州）當(dāng)我們搭乘公共汽車時(shí)，公交廣播有時(shí)會(huì)溫馨提醒我們：請(qǐng)注意保管好自己的財(cái)物，防止小偷行竊!對(duì)此，我們的正確做法有（）①提高警惕，謹(jǐn)防自己的財(cái)物被盜②注意觀察，如發(fā)現(xiàn)小偷及時(shí)采取有效措施③不必在意，偷盜事件很難發(fā)生④莫管閑事，打擊盜竊是公安機(jī)關(guān)的職責(zé)A.①②B.①③C.②④D.③④【夯實(shí)基礎(chǔ)】我國(guó)憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定；我國(guó)還頒布了我國(guó)憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定；我國(guó)還頒布了、等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。未成年人的含義：在我國(guó)，未成年人是指未成年人的含義：在我國(guó)，未成年人是指的公民。家庭保護(hù)：主體家庭保護(hù)：主體學(xué)校保護(hù)：主體社會(huì)保護(hù)：主體司法保護(hù)：主體★未成年的特殊保護(hù)四道防線★未成年的特殊保護(hù)原因依法行使權(quán)利自覺履行義務(wù)（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，，能力和能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。（2）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和的應(yīng)有之義。憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，善用法律維護(hù)自身合法權(quán)益，同時(shí)要憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，善用法律維護(hù)自身合法權(quán)益，同時(shí)要和他人的權(quán)利，公民應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)通過(guò)維權(quán)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)通過(guò)維權(quán)遇到侵害，依法求助尋求國(guó)家尋求國(guó)家救濟(jì)依法到公、檢、法中的機(jī)關(guān)依法到公、檢、法中的機(jī)關(guān)、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向起訴。是義不容辭的責(zé)任是義不容辭的責(zé)任原因原因作為高尚的品質(zhì)，歷來(lái)受全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩有勇有謀，作為高尚的品質(zhì)，歷來(lái)受全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩有勇有謀，應(yīng)對(duì)違法犯罪并依法維權(quán)并依法維權(quán)在保護(hù)的前提下，在保護(hù)的前提下，見義，善于斗爭(zhēng)做法弘揚(yáng)社會(huì)主義弘揚(yáng)社會(huì)主義【溫馨提醒】1、司法保護(hù)的對(duì)象：2、訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)非法侵害____________、___________的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的________________。但是訟訴有時(shí)候并不是最佳方式。 【練習(xí)鞏固】1、寒假期間，某社區(qū)邀請(qǐng)陳警官為轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生做《認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離危害》的講座。此項(xiàng)活動(dòng)的開展（）A.拓寬了學(xué)校保護(hù)的途徑 B.反映出中小學(xué)生法律意識(shí)淡薄C.保障了學(xué)生的人身自由 D.體現(xiàn)社區(qū)對(duì)學(xué)生的社會(huì)保護(hù)2、下列做法與“對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)”要求對(duì)應(yīng)一致的是（）①家庭保護(hù)媽媽發(fā)現(xiàn)小剛偷偷吸煙，對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育②學(xué)校保護(hù)濱州市各中小學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全逃生演練③社會(huì)保護(hù)教育部印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》④司法保護(hù)法律規(guī)定，營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.中共十八大以來(lái)，黨中央全面推進(jìn)依法治國(guó)，一系列保障民生、涉及全面深化改革等任務(wù)的法律不斷出臺(tái)和修訂，“辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法”日漸成為人們的共識(shí)。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明（）①我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn)②中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心③法律是人們生活的衛(wèi)士和國(guó)家生活的保障④訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益最常用的手段A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④4.2017年12月，教育部等十一個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.社會(huì)保護(hù)B.司法保護(hù)C.家庭保護(hù)D.學(xué)校保護(hù)5.在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，我們可以尋求幫助的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)有（）①公證處

②法律服務(wù)所③公安機(jī)關(guān)

④律師事務(wù)所A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.關(guān)于訴訟，以下說(shuō)法正確的（）

A.俗稱“打官司”，必須由律師代理起訴B.

是維護(hù)公民合法權(quán)益的最后屏障

C.人民檢察院主持的處理糾紛的程序D.應(yīng)對(duì)侵害最常用、最權(quán)威的手段7、連一連：①在學(xué)校周圍設(shè)立固定的治安監(jiān)督崗家庭保護(hù)②工讀學(xué)校（指為挽救有違法犯罪行為的青少年開辦的學(xué)校）畢業(yè)的學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等不受歧視司法保護(hù)③未滿16周歲的未成年人犯罪案件一律不公開審理社會(huì)保護(hù)④苦勸兒子戒除“網(wǎng)癮”無(wú)效，父親砍斷網(wǎng)線學(xué)校保護(hù)8.（臺(tái)州中考改編）閱讀漫畫，回答問(wèn)題。⑴漫畫一體現(xiàn)了法律對(duì)未成年人的哪種保護(hù)？這種保護(hù)有什么作用？（4分）⑵漫畫二反映的特殊保護(hù)有哪些實(shí)施主體？（2分）作為漫畫一中的未成年人，應(yīng)該如何做到自我保護(hù)？（4分）9.閱讀圖文材料，回答問(wèn)題。村長(zhǎng)：村上有倆孩子失聯(lián)，村民找了兩天音信全無(wú)。他們父母在外打工，現(xiàn)聯(lián)系不上，請(qǐng)求上級(jí)支援！縣長(zhǎng)：政府立即全力組織搜救！也請(qǐng)有關(guān)部門精準(zhǔn)調(diào)查留守兒童數(shù)量，關(guān)心他們的生存狀態(tài)！【鏈接】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》摘錄第三條未成年人享有生存