2022下半年重慶市語文統招專升本三輪沖刺題目【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.屈原輔佐楚懷王時擔任過的官職有（）

A.司徒B.令尹C.太傅D.左徒

2.北宋以創作慢詞著稱的作家是（）

A.晏殊B.柳永C.李煜D.李清照

3.戴望舒在《雨巷》中塑造的抒情形象是（）

A.子君B.翠翠C.丁香姑娘D.七斤嫂

4.《春江花月夜》的作者張若虛所處的時代是（）

A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐

5.中唐古文運動主要反對（）

A.先秦的古文B.兩漢的古文C.唐代古文D.六朝的駢文

6.在以下的機關部門之間可以聯合行文的是（）

A.省人大常委會、省民政廳、省軍區

B.省人民政府、省教育廳、××大學

C.省教育廳、省人事廳、省財政廳

D.省民政廳、省政協、省公安廳

7.淇則有岸，隰則有泮在《詩經·氓》中所起的作用是（）

A.夸張B.擬人C.借代D.反喻

8.朱熹，南宋理學家、文學家、儒學的集大成者，他的號是（）

A.元晦B.晦庵C.髯翁D.仲晦

9.莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦的作者是（）

A.李清照B.秦觀C.李煜D.晏殊

10.副交感神經興奮可引起（）

A.心率加快B.糖酵解加強C.胃腸運動減弱D.支氣管平滑肌收縮

11.下列屬于唐宋八大家的是（）

A.黃幾復B.白居易C.劉禹錫D.曾鞏

12.從探究人君的職分入手，激烈抨擊了封建帝王視天下為莫大之產業，傳之子孫的家天下思想的文學家是（）

A.顧炎武B.黃宗羲C.王夫之D.黃遵素

13.下列詞作中，以良辰美景抒寫國破家亡的痛苦之情的是（）

A.《虞美人·春花秋月何時了》

B.《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》

C.《聲聲慢·尋尋覓覓》

D.《摸魚兒·更能消、幾番風雨》

14.行政管理是指政府行政機關依法對公共事務及其內部事務管理的總和。下列選項中關于行政管理的說法不正確的是（）

A.行政管理的主體是政府行政機關

B.行政管理的對象是公共事務及行政機關內部事務

C.依法行政的核心是規范行政權力

D.行政管理的目的是保障行政機關行政權的順利行使

15.《游園》中的裊晴絲吹來閑庭院和良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院所用的修辭手法分別是（）

A.擬人對偶B.雙關用典C.比喻通感D.借代對比

16.美國著名作家海明威的代表作是（）

A.《老人與海》B.《我的大學》C.《百年孤獨》D.《高老頭》

17.張孝祥《念奴嬌·過洞庭》一詞善于用典，所化用的意境來自（）

A.屈原《哀郢》B.杜甫《秋興八首》C.張若虛《春江花月夜》D.蘇軾《赤壁賦》

18.多行不義必自斃出自（）

A.《左傳》B.《國語》C.《戰國策》D.《春秋》

19.劉勰在《文心雕龍》中評價《論語》時說道夫子風采，溢于格言，說明《論語》的中心人物是（）

A.孔子B.孟子C.老子D.荀子

20.下列詩歌中屬于律詩的是（）

A.高適《燕歌行》B.陸游《關山月》C.李白《行路難》（其一）D.王維《山居秋暝》

二、閱讀理解(10題)21.這支曲子表達了作者的什么樣的情懷？

22.與王昆繩書①

方苞

苞頓首：自齋中交手，未得再見。接手書，義篤而辭質。雖古之為交者，豈有過哉！苞從事朋游間近十年，心事臭味相同，知其深處，有如吾兄者乎！

出都門，運舟南浮，去離風沙塵埃之苦，耳目開滌。又違膝下色養②久，得歸省視，頗忘其身之賤貧。獨念二三友朋，乖隔異地，會合不可以期。夢中時時見兄與褐甫③輩抵掌今故，酣嬉笑呼，覺而怛然增離索之恨。

苞以十月下旬至家，留八日，便饑驅宣、歙，間入涇河。路見左右高峰刺天，水清泠見底，崖巖參差萬疊，風云往還，古木、奇藤、修篁郁盤有生氣。聚落居人，貌甚閑暇。因念古者莊周、陶潛之徒，逍遙縱脫，巖居而川觀，無一事系其心。天地日月山川之精，浸灌胸臆，以郁其奇，故其文章皆肖以出。使苞于此間得一畝之宮、數頃之田，耕且養，窮經而著書，胸中豁然，不為外物侵亂，其所成就，未必遂后于古人。乃終歲仆仆，向人索衣食，或山行水宿，顛頓怵迫，或胥易技系④，束縛于塵事，不能一日寬閑其身心。君子固窮，不畏其身辛苦憔悴，誠恐神智滑昏，學殖荒落，抱無窮之志而卒事不成也。

苞之生二十六年矣。使蹉跎昏忽，常如既往，則由此而四十、五十，豈有難哉！無所得于身，無所得于后，是將與眾人同其蔑蔑⑤也。每念茲事，如沉疴之附其身，中夜起立，繞屋彷徨，仆夫童奴怪詫不知所謂。苞之心事，誰可告語哉！吾兄其安以為苞策哉！

吾兄得舉，士友間鮮不相慶，而苞竊有懼焉。退之⑥云：眾人之進，未始不為退。愿時自覺也。苞邇者欲窮治諸經，破舊說之藩籬，而求其所以云之意。雖冒雪風，入逆旅，不敢一刻自廢。日月迅邁，惟各勖勵，以慰索居。苞頓首。

（選自《四部叢刊》本《方望溪先生全集集外文》，有刪改）

【注】①本文是方苞在科舉受挫后寫給中舉的學友王昆繩的回信。②色養：指孝養侍奉父母。③褐甫：方苞的另一位朋友。④胥易技系：形體勞累，心懷憂懼。⑤蔑蔑：藐小，不足稱道。⑥退之：唐代文學家韓愈，字退之

23.結合全文內容，下列不屬于作者展現深摯母愛的方式的是（）

A.無聲的行動描寫B.借我之口進行直接心理描寫C.語言描寫D.側面烘托

24.《老子》又名（）

A.《道經》B.《道德經》C.《名家》D.《智慧書》

25.閱讀下面的文字：

其夜，華林部過馬伶曰①：子，天下之善技也，然無以易李伶，李伶之為嚴相國至矣，子又安從授之而掩其上哉?馬伶曰：固然，天下無以易李伶，李伶即又不肯授我。我聞今相國昆山顧秉謙者②，嚴相國儔也③。我走京師，求為其門卒三年。日侍昆山相國于朝房，察其舉止，聆其語言，久而得之，此吾之所為師也。華林部相與羅拜而去。（侯方域《馬伶傳》節選）

【注】①華林部：李伶所在的戲班。②昆山顧秉謙：明代昆山（今江蘇）人，曾依附魏忠賢，殘害過左光斗等忠臣。③儔：同類

本段表現了馬伶什么樣的精神?

26.通過這個情節，我們可以看到整篇小說在情節構思上有什么特點？

27.作者認為心手不相應的原因是什么？

28.這段文字所描繪的拍馬求寵之事經歷了哪幾個波折?

29.閱讀下面文字，然后回答問題。

聽聽那冷雨（節選）

余光中

雨不但可嗅，可觀，更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨，只要不是石破天驚的臺風暴雨，在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天，無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點凄涼，凄清，凄楚。于今在島上回味，則在凄楚之外，更籠上一層凄迷了。饒你多少豪情俠氣，怕也經不起三番五次的風吹雨打。一打少年聽雨，紅燭昏沉。二打中年聽雨，客舟中，江闊差低。三打白頭聽雨在僧廬下。這便是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生，樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一場摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，在窗外喊誰。

雨打在樹上和瓦上，韻律都清脆可聽。尤其是鏗鏗敲在屋瓦上，那古老的音樂，屬于中國。王禹的黃岡，破如椽的大竹為屋瓦。據說是住在竹樓上面，急雨聲如瀑布，密雪聲可比碎玉。

而無論鼓琴，詠詩，下棋，投壺，共鳴的效果都特別好。這樣豈不像住在竹筒里面，任何細脆的聲響，怕都會加倍夸大，反而令人耳朵過敏吧。

雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦糟與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪。下雨了，溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。

在古老的大陸上，千屋萬戶是如此。二十多年前，初來這島上，日式的瓦屋亦是如此。先是天黯了下來，城市像罩在一塊巨幅的毛玻璃里，陰影在戶內延長復加深。然后涼涼的水意彌漫在空間，風自每一個角落里旋起，感覺得到，每一個屋頂上呼吸沉重都覆著灰云。雨來了，最輕的敲打樂敲打這城市，蒼茫的屋頂，遠遠近近，一張張敲過去，古老的琴，那細細密密的節奏．單調里自有一種柔婉與親切，滴滴點點滴滴，似幻似真，若孩時在搖籃里，一曲耳熟的童謠搖搖欲睡，母親吟哦鼻音與喉音。或是在江南的澤國水鄉，一大筐綠油油的桑葉被嚙于千百頭蠶，細細瑣瑣屑屑，口器與口器咀咀嚼嚼。雨來了，雨來的時候瓦這么說，一片瓦說，千億片瓦說，輕輕地奏吧沉沉地彈，徐徐地叩吧撻撻地打，間間歇歇敲一個雨季，即興演奏從驚蟄到清明，在零落的墳上冷冷奏挽歌，一片瓦吟千億片瓦吟

這篇文章中的雨意象有什么樣的情感寄托？如何理解題中的冷字？

30.（3）結合原文，分析作者為什么說泰山是一面鏡子

三、解釋劃線詞(10題)31.盜跖日殺不辜，肝人之肉，暴戾恣睢。

恣睢

32.薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。（《醉花陰》）

消

33.舉酒屬客。

屬

34.鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？

加

35.固一世之雄也，而今安在哉？

固

36.崇視訖，以鐵如意擊之。

訖

37.匪我愆期，子無良媒。

愆

38.既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。

貳

39.操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也

40.眾人匹之，不亦悲乎！

匹

四、現代文閱讀(2題)41.閱讀下文，完成第27—29題。

依偎——重慶街景

依偎這個詞，是很難用在眼前這位年輕人身上的。他顯然來自農村，靠在肩上的那截比身高略長的竹筒，系在竹筒上的那團比他指頭還粗的繩索，標明了他的山城棒棒軍的身份。可是他畢竟太年輕了一點，充其量十六七歲。而他那弱小的身軀所必須承受的，卻是生活的重擔。當他背著城里的冰箱搖搖晃晃爬上一幢宿舍的頂樓的時候，他氣喘吁吁，他大汗淋漓，他青筋鼓脹，他牙關緊咬。依偎這個詞的柔軟情調已經離他而去了，遠遠地，久久地。他所面對所經歷的情感只能是與依偎截然相反的東西，比如說昂首挺立，比如說身腰佝僂，總之，在那襤褸衣著的遮掩下，在那蓬頭垢面的裸露中，即令在那心理承受能力最為脆弱的地方，也只能剩下那副近乎殘忍的鐵石心腸了。

然而，此時此刻，他確實依偎在一位農村老漢的懷里。那是在一個雷雨交加的中午，當路上的行人紛紛躲進沿街的一個窄小的屋檐下的時候，我在一個角落里看見了他。他坐在潮濕的地上，靠在肩上的，依然是那截比身高略長的竹筒，系在竹筒上的，依然是那團比他指頭還粗的繩索。有所不同的是，他此刻的表情是平靜的、順從的，從那歪著的臟兮兮的脖子和那翹著的毛茸茸的鼻孔望去，他似乎睡著了。而這位老農也坐在地上，從年齡，從長相，更從為了不致驚動對方而久久不得動彈的雙腿去看，他無疑是懷中孩子的父親。他是什么時候進城來的，他怎么會在這里找到孩子，我一無所知。深信不疑的，便是他是懷揣著擔心與不安，不計旅途之苦專程前來看望孩子的?，F在好了，孩子的一切他都看到了。讓他欣慰的是，孩子長高了一點，長壯了一點，而且突然變得懂事多了，沒有再去調皮搗蛋，沒有再去貪耍玩鬧，孩子頑強的生存能力證明，他的家庭甚至他的家族已經升起了一顆希望之星。那么，明天就要回到鄉下去了，地里發黃了的麥子等他回去收割，在這樣的時候，父親能夠為孩子再說點什么或再做點什么呢？該說的也許已經說了，比如要吃飽穿暖，比如要早睡早起，有了病一定要吃藥，醫院進不起就進藥店，西藥吃不起就吃中藥。哦哦，這孩子不講衛生的壞習慣進了城也沒有改好，喏，手指甲這么長這么臟了，要是等到他自己來剪，還不知道要等到猴年馬月呢？

于是，在我的注目之下，這位老農抖抖顫顫地從衣兜里摸出一把小剪刀，開始為依偎在懷里的孩子剪手指甲。小剪刀生了點銹，刀口也鈍了，他剪得有些吃力，卻剪得格外認真，剪著剪著，伴著口中的喃喃自語，在那布滿皺紋的嘴角竟綻出來幾絲幸福的笑容。而孩子調皮的天性此時復活了，他的腦袋使勁朝父親的懷里鉆，一只手臂索性搭在了父親的肩頭，那稚氣與嬌氣一并顯現的時候，簡直像一個待哺的嬰兒，貪婪地享受在母親的懷抱之中。

我被眼前的這一幕愣怔住了，盡管這父子兩人如入無人之境，于周圍的任何目光全然不顧。不知怎的，隨著屋檐水的嘩嘩滴落，我的淚水亦潸然而下。老實說，我多么希望這場雷雨不要停止，以便讓人世間這幕難得一見的街景，得以框定，得以永恒……

（有刪改）

請概括本文中作者所見街景

42.怎樣理解第自然段他是否像那個鐵鈴鐺，盡情地唱過了呢在文中的含意？

五、作文題(1題)43.古人說：信心可以移山。又說：只要功夫深，生鐵磨成繡花針。你不信嗎？當拿破侖的軍隊征服普魯士占據柏林的時候，有一位窮教授叫作菲希特的，天天在講堂上勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復興的。菲希特死的時候，誰也不能預料德意志統一帝國何時可以實現。然而不滿五十年，新的統一的德意志帝國居然實現了。

（胡適《贈與今年的大學畢業生》）

根據這則材料,自擬題目，寫一篇600~1000字的議論文

參考答案

1.DD屈原出身貴族，學識淵博，善于辭令。曾輔佐楚懷王，任左徒、三閭大夫

2.BB柳永是我國文學史上第一個大量創作慢詞的詞人，也是婉約派詞人的著名代表，作品影響廣泛，甚至西夏士人亦稱凡有井水飲處，即能歌柳詞

3.CC戴望舒在《雨巷》中塑造了一個丁香姑娘的形象，它象征的是那場驚天動地的革命失敗后不甘落寞的和美好形象被破壞的復雜心境

4.AA張若虛是初唐詩人,以文辭俊秀而名揚于上京,與張旭、包融、賀知章合稱吳中四士

5.DD中唐古文運動是指唐代中期提倡古文、反對六朝以來講求聲律及辭藻、排偶的駢文的文體改革運動

6.CC聯合行文是同級機關、部門或單位可以聯合發文的形式，其作者必須是同級機關

7.D淇則有岸，隰則有泮是以淇有岸隰有泮反喻自己愁思無盡

8.BB朱熹,字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,謚文,世稱朱文公，是我國南宋理學家、文學家、儒學的集大成者

9.A莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦一句出自李清照的《醉花陰》，這首詞是作者婚后所作，抒發了重陽佳節思念丈夫的心情

10.DD自主神經分為交感神經和副交感神經兩種，二者對絕大多數器官是雙重神經支配而作用相反。副交感神經興奮可引起心率減慢減弱、支氣管平滑肌收縮、胃腸運動加強、消化液分泌增多等；交感神經興奮可引起心率加快加強、支氣管平滑肌舒張、胃腸運動減弱、消化液分泌減少、糖酵解加強等。本題前三個備選答案均為交感神經興奮的表現；故D選項為最佳答案

11.D唐宋八大家指韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏

12.BB黃宗羲的《原君》仿韓愈《原道》《原毀》等作品，從探究人君的職分入手，激烈抨擊了封建帝王視天下為莫大之產業，傳之子孫的家天下思想，揭露他們屠毒天下之肝腦敲剝天下之骨髓離散天下之子女以滿足一己私欲的罪惡

13.A柳永的《八聲甘州》通過描繪雨后清秋的傍晚，關河冷落夕陽斜照的凄涼之景抒發了詞人久客他鄉急切的思歸之情。李清照的《聲聲慢》通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發自己因國破家亡、天涯淪落而產生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。辛棄疾的《摸魚兒》上片描寫抒發主人公對春光的無限留戀和珍惜之情；下片以比喻手法反映全詞，情調婉轉凄惻。李煜的《虞美人》通過描寫三月春光來表達自己國破家亡的痛苦

14.D政府行政管理的目的是通過提高行政活動的效率，協調并不斷改善行政主體與客體的關系，以實現行政活動的期望的效果

15.B裊晴絲中的絲與思諧音，語義雙關。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院語出謝靈運《擬魏太子鄴中集詩序》：天下良辰、美景、賞心、樂事，四者難并

16.A《老人與海》是海明威的代表作品

17.D張孝祥《念奴嬌·過洞庭》一詞中多處用典，有禪語，有《詩經》句，融化蘇軾《赤壁賦》文辭意境如從己出，藝術功力十分深厚

18.A多行不義必自斃出自《左傳·鄭伯克段于鄢》，是鄭莊公評價共叔段的話，認為共叔段壞事做多了，一定會自取滅亡

19.AA夫子風采，溢于格言中的夫子指的是孔子。《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一本書，其中心人物是孔子

20.DD《山居秋暝》是一首五言律詩

21.表達了作者向往山林隱逸生活的情懷

22.（1）①窮治諸經，破舊說之藩籬。②得一畝之宮、數頃之田，耕且養。③胸中豁然，不為外物侵亂

23.CC作者通過無聲的行動描寫、借我之口進行直接心理描寫、側面烘托等三種方式來展現母愛的深摯

24.BB《老子》又名《道德經》，是道家學派的經典著作

25.表現了馬伶為提高自己的技藝，不斷刻苦學習、努力探索、精益求精的精神

26.情節構思往往既出人意料，卻又在情理之中的戲劇性特點。只要意思答對了就得分

27.缺乏不斷地學習實踐，不能掌握必要的表達技巧（或答不學）。將此番道理推而廣之

28.一是進門難；二是拜見難；三是送禮難

29.選擇雨作為意象是為了表現纏綿悠長的故國之思。題目中的冷字有二層含義：（1）突出在春寒料峭里的雨給人的外在的實在的感受。（2）表現作者遠離大陸內心產生的凄涼

30.（3）無論是文人、帝王還是游客，泰山都照出了他們各自的不同。杜甫、李白等人描寫泰山的詩文，照出了他們不同的思想、才情、風格和氣質；秦皇、漢武的封禪行為，照出了他們人格夸大的一面和虛弱的一面；作者再次登臨泰山，照出了他曾經的偏激和最終安于微小與平常

31.恣?。悍潘磷鲪?/p>

32.消：消失，消融，散失

33.屬：傾注，引申為勸酒

34.加：更加

35.固：本來是

36.訖：終了，完畢

37.愆：拖延、延誤

38.貳：兩屬，屬二主

39.走：使敗走。使動用法

40.匹：比

41.重慶街頭下著暴雨，屋檐下，一個弱小的十六七歲的年輕人依偎在坐在地上的父親的懷中安靜地睡著了，肩頭靠著系有繩索的竹筒，他父親坐在地上久久不動，掏出小剪刀給兒子剪指甲，露出幸福的表情

42.爸爸就像鐵鈴鐺那樣盡情地唱過，在艱苦環境中忘我工作，透支健康甚至生命，體現了自己的人生價值

43.帶著信心出發大海之所以浩瀚無邊，是因為它有信心容納所有的水；森林之所以郁郁蔥蔥，是因為每一棵樹都有信心長成參天大樹；風之所以無處不在，是因為它有信心走遍世界的每一個角落。世界上許多成功人士之所以能夠功成名就，名垂千古，就是因為他們在人生的征途中都帶著信心出發。干涸的小草因為自信而對露水堅持不懈地追求著；剛出生的小烏龜因為自信而擺脫海蛇的捕殺回到大海；學飛的鳥兒因為自信而在天空中展翅翱翔。因為