經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！學院：姓名：專業：學號：行政班：座位號：-------------------------------密封線-------------------------------案的序號填在題中的括號內。每小題1分，共8分。）1、《戰國策》一書的整理編訂者是（A、郭茂倩B、劉向）。C、司馬遷D、班固2、王昌齡最擅長的是（A、七言律詩B、七言歌行）。C、五言絕句D、七言絕句D、辛棄疾3、我國古代最偉大的現實主義詩人是（A、屈原B、白居易）。C、杜甫）。A、巴金B、郁達夫C、老舍D、朱自清5、詩集《女神》的是（A、聞一多B、戴望舒）。C、郭沫若D、冰心6、冰心《往事》（——之十四）借助對大海的描繪。來抒寫自己的主觀情志，這叫做（）。B、托物言志A、鋪張揚厲C、映襯對比D、渲染烘托D、夸張。7、屠格涅夫《門檻》的基本表現手法雖（A、比喻B、擬人C、象征）。8、在一篇文章中，記述兩件或多件同時發生的事件，就是（A、順敘B、倒敘C、插敘）。D、平敘案的序號填人題中的括號內，錯選、多選、漏選均不得分。每小題1分，共6分。）1、下列詩作屬于七言律詩的是（A、王維《山居秋瞑》）。B、李白《送盂浩然之廣陵）E、李商隱《無題（相見時C、王昌齡〈從軍行》難別亦難）》2、下列作品集屬于朱自清創作的有（）。A、《蹤跡》B、《風景談》C、《背影》D、《歐游雜記》E、《閑書》3、巴金在《愛爾克的燈光》中指出長輩對子女的關懷應體現在（）。A、給他們一個生活技能B、向他們指示一條生活道路C、讓他們睜起眼睛去看廣大世界D、讓他們走一條既走的生活道路E、培養他們崇高的理想和善良的氣質A、反映俄羅斯人民為爭取民主自由而英勇斗爭的情景B、贊頌革命者的獻身精神C、揭露專制社會對革命者的迫害D、表現了對“圣人”的崇拜E、斥責誣蔑革命事業的庸人和幫兇5、構成完整的小說世界的要素有（）。環境E、6、培根在《論學問》中指出，治學的目的是（）。A、幽居養靜B、權衡輕重C、善于辭令D、變化氣質E、審察事理三、填空題（每小題1分，共4分）在，煙柳斷腸處。”4、元散曲有小令和_____________________________之分。四、詞語解釋題（解釋下列各句中加橫線的詞。每小題1分,共10分。)1、齊王使使問趙威后。問:2、是何異于刺人而殺之，曰，“非我也，兵也?”兵：3、抑不知生之志，蘄勝于人而取于入那？蘄：4、既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。鄙：5、漢下廣吏，吏當廣所失亡多，為虜所生得，當斬。當：6、凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故、其筑欲密。本：7、索青繚白，外與天際。際：8、又立向所立廄中。向：9、瀚海闌干百丈冰、愁云慘淡萬里凝。闌干：10、嘆年來蹤跡，何事苦淹留？淹留：五、翻譯題（翻譯下列各題中加橫線的語句。每句1分，共5分）。1、甚者爪其膚以驗其生枯。爪其膚：2、大將軍不聽；令長史封書與廣之莫府；白：言詣部，如書！”廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部，引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導，或失道，后大將軍。A、言詣部，如書：B、或失道，后大將軍：3、余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。A、舞幽壑之潛蛟B、泣孤舟之嫠婦六、簡答題（第1、2小題各1分，第3、4小題各2分。共6分。）1、柳永《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）反映了封建時代哪一階層人物的生活和情感？答：2、《寶玉挨打》中；寶玉挨打的根本原因是什么？答：3、魯迅在《燈下漫筆》中所說的中國“固有文明”的實質是什么？答：4、《香市》一文通過記述浙江桐鄉烏鎮“香市”的今昔變化表達了什么樣的中心思想？答：七、簡析題（第1、2、3小題各5分，第4小題6分，共21分。）1、讀李大釗《今》中的兩段文字：若愛千古，爾當愛現在。咋日不能喚回來、明天還不確實，爾能確有把握的就是今日。今日一天，當明日兩天。”涂涂把他丟掉，豈不可借！請回答：A、這兩段文字論述的論點各是什么？使用的各是哪種論據？答：B、這兩段文字有何內在聯系？答：2、閱讀《爐中煤》的第三節。啊，我年青的女郎我想我的前身原本是有用的棟梁，我活埋在地底多年到今朝總得重見天光。請回答：A、本節中的雙重象征寓意是什么？答：B、本節中的首句在詩中出現四次，這里采用的是何種修辭手法？答：3、張養浩的《山坡羊·潼關懷古》是如何層層深入地突現主題的？為什么說最后兩句可稱為“曲眼”？答：4、閱讀《張中丞傳后序》中的這段文字：籍時尚小，粗聞巡、遠事，不能細也。巡長七尺余，須髯若神。嘗見嵩讀《漢書》，謂嵩曰：“何為久讀此”？嵩曰：“未熟也。”巡曰：“吾于書讀不因亂抽他帙以試，無不盡然。嵩又取架上諸書，試以問巡，巡應口誦無疑。請回答：A、哪些句子是描寫張巡肖像的？請用現代漢語轉述張巡外貌。（2分）答：B、這段文字表現了張巡哪方面的性格特點？（2分）答：C、這段文字運用何種手法來刻劃張巡性格的？（2分）答：八、作文（40分）以《滿招損，謙得益》為題，聯系實際，寫一篇600—1000字左右的議論文。一、單項選擇題；（每小題1分，共8分）1、B2、D、C4、D5、C6、B7、C8D二、多項選擇題（每小題1分，共6分）1、DE2、ACD3ABCE4、ABCE5、ADE6、BE三、填空題（每小題1分，共4分。）1、采菊東籬下2、青海長云暗雪山3、閑愁最苦4、套數四、詞語解釋題（每小題1分，共10分）1、聘問2、兵器3祈，求4、邊邑5、判決6、根7、接合，連接8、從前，上次9、縱橫的樣子10、長期停留五、翻譯題（每句1分，共5分。）1、用手指甲去抓樹木表皮2、A、速往右將軍軍部，按照文書執行。B、迷失方向走錯了道路，耽誤了與大將軍會師的約期（后一句也可譯為：后于大將軍到達指定地點）。3A、使深淵里潛藏的蚊龍起舞B、使孤舟上的寡婦哭泣六、簡答題（第1、2小題各1分，第3、4小題各2分，共6分。）1、中下層士子2、寶玉挨打的根本原因是由于他是一個鄙棄仕途經濟，背離封建禮教的貴族叛逆者，與封建衛道士之間存在著不可調和的矛盾。3、人吃人4、文章表達的中心思想是舊中國內封建經濟向半封建半殖民地經濟的轉變，并沒有給農村帶來發展繁榮。七、簡析題（第1、、3小題各5分，第4小題6分，共21分）1、A、第一問上一段誰點：今最可寶貴。下一段論點：今最易喪失。第二問上一段論據：名人名言（或答理論論據）下一段論據：事實論據B今最易喪失，所以更覺得今最可寶貴；論證了今最易喪失，也就證明了今最可寶貴。2A、一是象征詩人的愛國感情長期埋藏在心底；只有到了五四以后，這股激五四運動以后，才煥發出真正的青春活力。B、反復3、前三句（或第一層）寫潼關