2022年贛州市語文統招專升本二輪練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列《張中丞傳后敘》的細節描寫中能夠展現南霽云性格特征的是（）

A.背誦《漢書》B.記百姓名姓C.拔刀斷一指D.操紙筆立書

2.叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心中所蘊含的修辭手法是（）

A.比喻B.夸張C.雙關D.頂真

3.《國殤》的作者是（）

A.屈原B.陶淵明C.王維D.侯方域

4.《論語》是我國先秦時期的一部散文集，它的體例是（）

A.語錄體B.紀傳體C.筆記體D.編年體

5.應用文使用敘述方式時，一般不用的是（）

A.順敘B.倒敘C.分敘D.插敘

6.《紅樓夢》的作者是（）

A.羅貫中B.施耐庵C.曹雪芹D.蒲松齡

7.莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑運用的主要表現手法是（）

A.比興B.暗示C.象征D.典故

8.《春江花月夜》最大的寫作特點是（）

A.富有哲理B.暗示手法C.直接抒情D.全篇借景抒情

9.孫行者這一形象出自于（）

A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《斷魂槍》

10.啟事主體部分不宜寫得太具體細致的是（）

A.尋人啟事B.招聘啟事C.尋物啟事D.招領啟事

11.非攻思想來自戰國時期的（）

A.墨家B.儒家C.道家D.法家

12.水電學院擬發展兩名學生入黨，征求學生意見，應用（）

A.聲明B.通報C.公示D.啟事

13.豆蔻是指歲（）

A.十三B.十五C.十八D.二十

14.《五代史伶官傳序》中有：《書》曰‘滿招損，謙得益。’這里的《書》是指（）

A.《漢書》B.《尚書》C.《論語》D.《大學》

15.詞作風格雄奇豪壯而又蒼涼沉郁，愛國思想一線貫穿的南宋詞人是（）

A.陸游B.蘇軾C.柳永D.辛棄疾

16.我國古代長篇小說的高峰是（）

A.《儒林外史》B.《紅樓夢》C.《西游記》D.《三國演義》

17.在湯顯祖現存的五種劇作中，影響最大的是（）

A.《枕中記》B.《牡丹亭》C.《西廂記》D.《竇娥冤》

18.睢景臣散曲《［般涉調］哨遍·高祖還鄉》的主題是（）

A.諷刺劉邦B.歌頌劉邦C.諷刺無知鄉民D.諷刺以劉邦為代表的封建社會最高統治者

19.中國文學史上被譽為詩圣的詩人是（）

A.李白B.杜甫C.白居易D.歐陽修

20.曾經榮獲人民藝術家稱號的作家是（）

A.茅盾B.巴金C.老舍D.冰心

二、閱讀理解(10題)21.文中寫到的老人有著怎樣的形象？插入對這一人物的描寫有什么作用？

22.梁彥光兩次治理相州，成敗迥異，請具體分析原因

23.閱讀《答李翊書》的一段文字：

生所謂立言者是也，生所為者與所期者，甚似而幾矣。抑不知生之志，蘄勝于人而取于人耶？將蘄至于古之立言者耶？蘄勝于人而取于人，則固勝于人而可取于人矣。將蘄至于古之立言者，則無望其速成，無誘于勢利，養其根而俟其實，加其膏而希其光。根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄，仁義之人，其言藹如也。

請回答

概括這段文字的中心論點

24.文中的緣故指的是什么？

25.文中對病人有兩處關于嘴唇的動作描寫：①有一次嘴唇微動，好像要說什么。②吃力地動著嘴唇想要說些什么。病人到底要說什么?試作探究

26.這段文字主要是以什么手法來描寫米龍老爹的?

27.下列句子中用典的有（）

A.楚天千里清秋B.休說鱸魚堪鲙C.求田問舍D.無人會，登臨意

28.為什么說困于此?

29.作者舉出自己幼年逃學的事例想說明什么問題？

30.分析此詩前四句寫景的角度和層次

三、解釋劃線詞(10題)31.元慶能不越于禮，服孝死義，是必達理而聞道者也。（《駁〈復仇議〉》）

服

32.相去日已遠，衣帶日已緩。

緩

33.而務去之，乃徐有得也。

乃

34.多歧路，今安在。

安在

35.瞽、史教誨，耆、艾修之

36.夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

37.遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。

施

38.或膺重寄于爪牙，或受顧命于宣室。

膺

39.騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

逝

40.搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者。

遺

四、現代文閱讀(2題)41.如何理解我不禁熱淚盈眶；一種無法描述的愛浸透全身這句話

42.如何理解畫線部分的意思?

五、作文題(1題)43.以起點為話題寫一篇不少于800字的文章，文體不限（詩歌除外），題目自擬

參考答案

1.CC南霽云的性格特點是疾惡如仇、忠貞剛烈。作者選用了兩個細節塑造南霽云的形象：拔刀斷指，射塔明志

2.CC叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心中動詞雙關，用菊開淚，讓舟系心，由實入虛，家國之思綿遠深長；定語破格，讓淚灑向他日，讓心飛往故園，由近及遠，意境時空寬闊渺邈

3.A《國殤》是屈原的一篇楚辭，歌頌了為國捐軀的將士們的英勇氣概與愛國精神，抒發了作者熱愛祖國的高尚感情

4.A

5.DD公文的敘述方式以順敘為主，有時也可用倒敘和分敘，一般不用插敘、補敘等手法

6.C《三國演義》，全名《三國志通俗演義》，作者是羅貫中;《西游記》作者是吳承恩;《水滸傳》作者是施耐庵;《聊齋志異》作者是蒲松齡;《紅樓夢》作者曹雪芹

7.D句中用了莊生夢蝶、杜宇啼血兩個典故

8.DD《春江花月夜》全篇主要是寫景，在寫景的同時引發思婦的離愁別懷，融入詩人自己對美景常在而人生不再，明月長圓而人情難圓的感懷

9.CC孫行者就是孫悟空，是《西游記》中的人物

10.D除了招領啟事不宜將物件情形寫得具體細致，以防冒領。其他啟事都可以將主體部分寫得具體細致

11.AA墨家是戰國時期的哲學派別，與孔子所代表的儒家、老子所代表的道家共同構成了我國古代三大哲學體系，主張兼愛非攻尚賢尚同等

12.CC提拔干部（學生入黨、選派人員出國等），公開征求意見應使用公示

13.A唐代詩人杜牧作《贈別》一詩：娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。其中，豆蔻用來比喻十三歲的少女

14.BB這里的《書》是指《尚書》，儒家經典之一

15.D辛棄疾是南宋豪放派詞人，其詞藝術風格多樣，以豪放為主，風格沉雄豪邁又善化用前人典故，多抒發力圖恢復國家統一的愛國熱情與壯志難酬的悲憤之情

16.BB無論從思想內容還是藝術成就上看，《紅樓夢》都達到了我國古代長篇小說的高峰

17.BB《枕中記》的作者是沈既濟。《西廂記》的作者是王實甫。《竇娥冤》的作者是關漢卿。《牡丹亭》是湯顯祖最得意，也是當時影響最大的劇作

18.DD《［般涉調］哨遍·高祖還鄉》寫漢高祖劉邦還鄉時鄉民所見情景，以獨特的藝術構思、風趣幽默的描寫，對封建最高統治者進行了大膽的揭露和無情的諷刺

19.B

20.CC老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。曾因創作優秀話劇《龍須溝》而被北京市人民政府授予人民藝術家稱號

21.①老人生活清貧卻有尊嚴，但這樣的尊嚴最終崩潰。②插入對老人的描寫，既豐富了文章的內容，也引發了作者關于生命與意志的思考

22.梁彥光第一次治理相州時，沒有針對相州多詭詐的風氣，沿用了在岐州時以靜鎮之的方法，導致失敗。第二次治理相州時，一方面揭發壞人壞事，嚴懲狡猾之徒；另一方面立學興儒，以德化人，所以取得成功

23.學文要獲得立言的成就，必須從做仁義之人這一根本入手

24.對未來的不可知和想知道未來的一切的好奇心，即死的睡眠里，究竟將要做些什么夢

25.①你真是我的兒子嗎?我怎么覺得你好像既熟悉卻又十分陌生?到底是我病糊涂了，還是你認錯人了呢?真是你嗎，我的孩子?這是怎么回事呢？②謝謝你了，善良的孩子!謝謝你這些天的照顧!謝謝你在我生命的最后時刻給了我親人般的溫暖!我就要走了，真不知道該怎樣感謝你。回去吧，孩子，愿神保佑你，愿你幸福!

26.細節描寫，肖像描寫（神態描寫），動作描寫

27.BCBC休說鱸魚堪鲙運用的是西晉張翰莼鱸之思的典故；求田問舍運用的是三國時劉備斥責許汜忘懷國事的典故

28.因為當時項羽兵敗于垓下，被漢軍追趕圍困在東城，所以說困于此

29.時間難得而易失的道理雖然簡單，但真正理解并不容易

30.風急天高兩句刻畫三峽的具體景物，似工筆細描；無邊落木兩句表現三峽的整體氣氛，如寫意渲染。寫景層次分明，而又渾然一體，展示了一幅富于立體感的深秋三峽圖

31.服：遵守

32.緩：寬松

33.乃：這才；才

34.安