2022年嘉興市語文統招專升本多輪練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列作品屬于漢樂府的是（）

A.《行行重行行》B.《陌上桑》C.《短歌行》D.《杜陵叟》

2.下列人物屬于《聊齋志異·嬰寧》的是（）

A.王子服B.席方平C.聶小倩D.陸判

3.下列詩人中屬于現實主義作家的是（）

A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫

4.唐代以新樂府詩大膽揭露弊政，抨擊權貴，提倡為君為民而作的詩人是（）

A.李白B.白居易C.杜甫D.杜牧

5.魯迅《燈下漫筆》中所謂的第三樣時代是（）

A.漢族發達時代B.人民當家做主的時代C.想做奴隸而不得的時代D.暫時做穩了奴隸的時代

6.應用文寫作中常代替第二人稱的詞語是（）

A.彼B.爾C.貴D.該

7.被劉勰稱為五言詩之冠冕的文學作品是（）

A.《贈婦詩》B.《詠史》C.《古詩十九首》D.《董嬌嬈》

8.元代的散曲包括小令和（）

A.雜劇B.劇曲C.中調D.套數

9.永州八記的作者是（）

A.韓愈B.柳宗元C.范仲淹D.王安石

10.《張中丞傳后敘》的兩種主要行文方式是（）

A.敘述與抒情B.議論與抒情C.議論與敘述D.描寫與抒情

11.《中庸》原存錄于（）

A.《四書》B.《五經》C.《禮記》D.《春秋》

12.下列人物屬于道家學派的是（）

A.莊子和荀子B.老子和孔子C.墨子和韓非子D.老子和莊子

13.X線檢查發現“梨形心”首先考慮的診斷為（）

A.二尖瓣狹窄B.二尖瓣關閉不全C.主動脈瓣狹窄D.主動脈瓣關閉不全

14.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.秦觀C.柳永D.蘇軾

15.李斯青年時期受學于（）

A.列子B.孟子C.韓非子D.荀子

16.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》中，休說鱸魚堪鲙，盡西風、季鷹歸未，季鷹生活的時代是（）

A.西晉B.東晉C.三國D.劉宋

17.漢代最主要的一種文學體裁是（）

A.格律詩B.詞C.賦D.曲

18.我國第一部敘事詳細的編年體歷史著作是（）

A.《國語》B.《漢書》C.《史記》D.《左傳》

19.提出獨抒性靈，不拘格套的主張的文學流派是（）

A.前七子B.公安派C.后七子D.竟陵派

20.詩歌《北方》的作者是（）

A.戴望舒B.艾青C.徐志摩D.聞一多

二、閱讀理解(10題)21.作者為什么說在所有饋贈禮物的人當中，那兩個人是最聰明的？

22.下列對本文理解錯誤的是（）

A.本文是1917年蔡元培就任北京大學校長時的演說

B.本文主要采用了對比論證的方法，主題突出，針對性強

C.本文語言采用文言文，古樸典雅

D.本文情理并重，既以理服人，又以情動人，既有痛心的指陳，又有設身處地的忠告

23.江南游子是指誰?

24.中國歷史上未曾有過的第三樣時代指的是什么時代?

25.這段話中的中心人物是誰？其他人物有什么作用？

26.以下關于錢鍾書的《圍城》說法正確的是（）

A.《圍城》被很多人譽為新《儒林外史》

B.《圍城》作者善用新奇的比喻和辛辣的諷刺

C.《圍城》刻畫了抗戰時期一批知識分子形象：他們受過西方文化的熏陶，對現實不滿，卻又沒有勇氣奮起反抗

D.《圍城》中的男主人公方鴻漸通過努力進入了唐曉芙的圍城

27.閱讀下面的文字：

愈嘗從事于汴、徐二府，屢道于兩府間，親祭于其所謂雙廟者。其老人往往說巡、遠時事云：南霽云之乞救于賀蘭也，賀蘭嫉巡、遠之聲威功績出己上，不肯出師救。愛霽云之勇且壯，不聽其語，強留之，具食與樂，延霽云坐。霽云慷慨語曰：云來時，睢陽之人不食月余日矣！云雖欲獨食，義不忍，雖食，且不下咽！因拔所佩刀，斷一指，血淋漓，以示賀蘭。一座大驚，皆感激為云泣下。云知賀蘭終無為云出師意，即馳去。將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭，曰：吾歸破賊，必滅賀蘭，此矢所以志也。愈貞元中過泗州，船上人猶指以相語。城陷，賤以刃脅降巡，巡不屈，即牽去，將斬之；又降霽云，云未應。巡呼云曰：南八，男兒死耳，不可為不義屈！云笑曰：欲將以有為也；公有言，云敢不死！即不屈。（韓愈《張中丞傳后敘》節選）

請回答

這段文字表現了南霽云怎樣的性格特征？

28.王維受佛學禪宗影響頗深，得任性自然之詩境。又精通多種藝術如音樂、繪畫等，詩中多有音樂繪畫之美感，因此王維作品的特點是（）

A.曠達飄逸B.詩中有畫C.沉郁頓挫D.畫中有詩

29.閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題。

南霽云之乞救于賀蘭也，賀蘭嫉巡、遠之聲威功績出己上，不肯出師救。愛霽云之勇且壯，不聽其語，強留之，具食與樂，延霽云坐。霽云慷慨語曰：云來時，睢陽之人，不食月余日矣！云雖欲獨食，義不忍；雖食，且不下咽！因拔所佩刀，斷一指，血淋漓，以示賀蘭。一座大驚，皆感激為云泣下。云知賀蘭終無為云出師意，即馳去；將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭，曰：吾歸破賊，必滅賀蘭，此矢所以志也

作者選用了哪些細節刻畫南霽云的形象？

30.被暴風雨所打擊著的土地和無止息地吹刮著的激怒的風分別象征什么？

三、解釋劃線詞(10題)31.虜騎聞之應膽懾。

懾

32.國人道之，聞之于宋君。（《呂氏春秋·察傳》）

聞

33.鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？

加

34.摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。

息

35.嘆年來蹤跡，何事苦淹留？

淹留

36.生聞之，不覺解頤。

解頤

37.鄭伯克段于鄢。

克

38.春花秋月何時了？

了

39.伯夷、叔齊叩馬而諫曰：父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎？

叩

40.而劉夙嬰疾病，常在床蓐。

嬰

四、現代文閱讀(2題)41.根據文本提供的信息，以下判斷正確的一項是（）

A.漢字的指事和轉注是表意，不表形

B.漢字的表達方法，從象形（表形）到假借（表音）到會意（表意）逐步前進

C.形聲字的部首不只是表意義類別，有時也表具體意義

D.漢字的指事和轉注既表意又表形

42.第④段說教養是所有財富中最昂貴的一種。請結合文本內容，說說教養的昂貴體現在哪些方面

五、作文題(1題)43.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮

請根據上述材料，自擬題目，寫一篇600~1000字的議論文

參考答案

1.BB《陌上?！肥俏覈鴿h樂府民歌的名篇，是一首富有喜劇色彩的漢族民間敘事詩?！缎行兄匦行小肥钱a生于漢代的一首文人五言詩，是《古詩十九首》中的第一首，是漢末動蕩歲月中的相思亂離之歌。《短歌行》是曹操按樂府舊題寫的新詩?！抖帕贳拧肥翘拼娙税拙右椎淖髌罚嗽姙橐皇仔聵犯?/p>

2.AA王子服是《聊齋志異·嬰寧》中的男主人公；席方平為《聊齋志異·席方平》中的男主人公；聶小倩為《聊齋志異·聶小倩》中的女主人公；陸判為《聊齋志異·陸判》中的人物

3.D杜甫是我國歷史上偉大的現實主義詩人，他的詩廣泛反映了安史之亂前后的唐朝社會現實，憂國憂民，具有強烈的愛國精神，被譽為詩史

4.B白居易主張文章合為時而著，歌詩合為事而作，與元稹一起，倡導旨在揭露時弊的新樂府運動。白居易的詩歌重寫實，尚通俗，強調諷喻，提倡為君為民而作，對當時社會的黑暗現實做了深刻批判

5.BB魯迅在《燈下漫筆》中將時代劃分為：想做奴隸而不得的時代、暫時做穩了奴隸的時代、人民當家做主的時代

6.CC應用文寫作中常代替第三人稱（他們、他）為該，代替第二人稱（你、你們）為貴，代替第一人稱（我、我們）為本

7.C

8.DD散曲包括小令和套數兩種形式

9.BB《永州八記》是唐代文學家柳宗元被貶為永州司馬時，借寫山水游記書寫胸中憤郁的散文。是中國文學散文寫作的開端，也是古代游記散文的經典作品

10.C《張中丞傳后敘》一文最大的特色是議論與敘事并重，前半部分側重于議論，針對污蔑許遠的錯誤論調進行駁斥，在駁斥中補敘許遠的事跡。后半部分側重于敘事，著重記敘了南霽云的動人事跡，并補敘張巡、許遠的其他事跡

11.C《中庸》原是《禮記》中的一篇，全篇以中庸作為最高的道德準則和修身做人的道理

12.DD孔子和荀子屬于儒家學派，老子和莊子屬于道家學派，墨子屬于墨家學派，韓非子屬于法家學派

13.A二尖瓣狹窄X線檢查呈“梨形心”；二尖瓣關閉不全X線檢查呈“球形心”；主動脈瓣狹窄X線檢查呈“靴形心”。

14.D蘇軾詞開豪放一派，對后代有很大影響。李清照、秦觀、柳永屬于婉約派

15.DD李斯，戰國時楚國上蔡（今河南上蔡）人。秦著名政治家。青年時期受學于荀子。學成到秦國游說，得到秦王嬴政的賞識，拜為客卿

16.A季鷹指西晉張翰。張翰在洛陽做官，在秋季西風起時，想到家鄉莼菜羹和鱸魚膾的美味，便立即辭官回鄉。后來的文人將思念家鄉稱為莼鱸之思

17.CC漢賦是漢代文學的代表，在漢代發展成熟

18.D《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年體著作

19.B獨抒性靈，不拘格套是明代公安派的文學主張。公安派反對前七子和后七子的擬古風氣，主張獨抒性靈，不拘格套

20.B《北方》一詩寫于1938年2月。因一位朋友感嘆北方是悲哀的，觸發了艾青的思緒。于是他便滿懷深情地創作了《北方》一詩，吟唱出對北國大地和人民的悲哀、同情和摯愛；同時也表達了全民族渴望光明的理想主義情懷

21.因為他們為了給對方送上最理想的禮物都將自己心愛的東西犧牲掉了，實際上是向對方送上一顆最真誠的心

22.CCC項，本文語言亦文亦白，將文言的簡練與口語的通俗明快融為一體

23.作者自己

24.人民當家做主的時代

25.這段話中的中心人物是鄭莊公。其他人物的作用是為了反襯、突出主要人物的形象

26.ABCABC《圍城》中的男主人公方鴻漸確實喜歡唐曉芙，但是他們并沒有走入婚姻，他們的愛情以失敗而告終，和方鴻漸走入婚姻圍城的是孫柔嘉

27.忠貞剛烈，疾惡如仇

28.BDBD王維既是詩人，又是畫家、音樂家。他能夠把詩、畫、音樂的一些手法在創作中融會貫通，達到超越創作形式本身的藝術效果，使欣賞者能夠感受到一種欣然的愉悅之感。蘇軾在《書摩詰〈藍田煙雨圖〉》中說：味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩

29.抽刀斷指和射矢明志

30.前者象征飽受侵略和蹂躪的祖國；后者象征中國人民不間斷的反抗和斗爭

31.懾：恐懼

32.使……聞，奏報

33.加：更加

34.息：氣息，指風

35.淹留：久留

36.解頤：開懷歡笑

37.克：攻伐

38.了：了結，完結

39.叩：通扣，拉住，牽住

40.嬰：纏繞

41.AA根據漢字的形制第三段指事和轉注也是表意可知，A項說法正確，D項說法錯誤。由文中漢字的表達方法，從象形（表形）到會意（表意）到假借（表音）逐步前進可知，B項說法錯誤。由部首只表意義類別，不表具體意義可知，C項說法錯誤

42.教養的昂貴體現在三個方面:（1）教養是禮貌、風度、修養、德行和健康心理的混合體；教養要求個體在捍衛主體自由的同時，尊重他人（其他生物）的權利和感受。（2）教養與獨立、自由、民主、正義、誠信和個人尊嚴一起，是國民核心價值的體現。（3）作為一種優美的意識形態，教養不是政治規訓和德育美育課程的結果，教養指數的提高需要幾百年甚至更長時間的內修外煉

43.寧靜以致遠諸葛亮曾說過：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。人生只有清靜寂寞才能達到深遠的境界。陶淵明也說過：問君何能爾，心遠地自偏。這是陶淵明不被世俗污染的寫照。浮躁的夏日，浮躁的烈日，浮躁的叫聲，這一切都是靜下心來的絆腳石。面對百般阻撓，你是否嘗試過靜下心來？靜——堅持后的成功科學家諾貝爾嘗試過。熱衷于發明創造的他，在發明炸藥時經常失敗，但他的信心并沒有被炸毀。他屢敗屢戰，在擺滿試劑的實驗室里學會了靜下心來。成功，便追隨他而來。這時，靜下心來代表著信心。海倫·凱勒嘗試過。在黑暗無聲中，她崩潰過，她抓狂過，漆黑無聲的世界幾乎摧毀了她。但她在黑暗無聲中學會了靜下心來，面對那些艱澀難懂的單詞，她不再抵觸，不再抗拒，她開始用手指觸摸那些靈動的文字，她學會了看世界，學會了聽世界。這時，靜下心來代表著堅持與努力。靜——心靈的沉淀我的同學嘗試過。在驕陽似火的夏日，老師并沒有開電扇，全班同學一直嚷嚷著好熱好熱。老師微微一笑，不解釋，轉身在黑板上寫下四個大字——靜下心來。整堂課上得非常流暢，其間，沒有一個人叫過熱，因為我們在老師的指導下學