臨城中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【版】1：依據課程任務，可將課程分為（）。

多項選擇題

A、基礎型課程

B、拓展型課程

C、技能型課程

D、學問型課程

E、討論型課程

2：把人的認知風格分為場獨立和場依存的心理學家時（）。

單項選擇題：

A、威特金

B、斯金納

C、卡根

D、弗洛伊德

3：下列有關聽課的描述正確的是（）

單項選擇題：

A、聽課者在聽課之前不必設定詳細的目的和任務

B、聽課是老師、教研人員的一項必不行少的、常常性的工作任務

C、聽課是一種客觀的實踐性活動。但是影響聽課活動的主觀因素許多

D、聽課是教育行政部門和教學業務部門檢查、指導教學活動的重要內容

4：根據維特羅克的模式，學習過程不是先從感覺閱歷本身開頭的，而是從對這一感覺閱歷的選擇性留意開頭的。

推斷題

對

錯

5：班主任張老師根據期中考試成果調整座位，將考試成果后5名的同學支配在教室最終一排。張老師的做法（）。

單項選擇題：

A、是激發同學的重要手段

B、侵害了同學的人格尊嚴

C、是管理班級的有效手段

D、侵害了同學的受教育權

6：打算老師是否優秀的關鍵因素是（）

單項選擇題：

A、老師的教學行為

B、是否理解同學

C、與同學的有效交際

D、理解自己

7：某縣黃家屯村村民黃某有一個男孩，由于幼時患病，造成左腳跛瘸，導致行動不便。這個孩子到了入學的年齡，黃某帶他到黃家屯學校報名入學，但學校以他是殘疾兒童為由，拒絕技收。為使兒子能夠入學，黃某又帶他到四周的另一所學校龍門鎮學校報名，而龍門鎮學校則以此兒童非所屬學區為由，也拒絕技收。學校侵害了男孩的（）

單項選擇題：

A、公平的受教育權

B、享有教育資源權

C、人格公平權

D、人身自由權

8：在教育過程中，旁人可以插話以關心老師改進教學的教學技能訓練方法是（）。

單項選擇題：

A、微格教學

B、模擬教學

C、介入教學

D、討論教學

9：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》自（）起實施。

單項選擇題：

A、1997年11月1日

B、2022年10月11日

C、1998年10月1日

D、1999年11月1日

10：指導教學是以（）為中心，在老師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學。

單項選擇題：

A、同學

B、老師

C、學習成果

D、教材

11：在師生關系中，（）

單項選擇題：

A、同學是較主動的一方。

B、師生主動性相同

C、師生均無主動性

D、老師是較為主動的一方

12：依據成就動機理論，力求勝利者最可能選擇的任務的勝利概率為（）。

單項選擇題：

A、25%

B、50%

C、75%

D、100%

13：教育教學觀念是老師教學行為的靈魂和支點，是老師教學行為的指南。（）

推斷題

對

錯

14：認為我國現代教育的目的是“做人，做中國人，做現代中國人”的教育學家是（）。

單項選擇題：

A、陳鶴琴

B、梁啟超

C、蔡元培¤♀

D、陶行知

15：影響態度與品德學習的一般條件有外部條件和內部條件。（）

推斷題

對

錯

16：進展關鍵期或最佳期的概念是心理學家依據人的身心進展的（）提出來的。

單項選擇題：

A、互補性任

B、階段性

C、挨次性

D、不平衡性

17：皮亞杰認為，人從其生物方面繼承了（）

單項選擇題：

A、組織和適應的特性

B、思維和行動的特性

C、操作和處理的特性

D、領導和被領導的特性

18：自我管理法指的是同學自己組織起來，自我評價、自我熟悉、自我掌握的一種管理方法。（）

推斷題

對

錯

19：老師職業的最大特點在于職業角色的（）

單項選擇題：

A、示范化

B、專業化

C、多樣化

D、合理化

20：測驗項目對所測量屬性或品質的鑒別力量稱為（）。

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、難度

D、區分度

21：在當代教育理論中流行最為廣泛，占據主導地位的德育模式是（）。

單項選擇題：

A、認知模式

B、體諒模式

C、社會仿照模式

D、社會行動模式

22：我國首次以法律形式明確規定“國家實行老師資格制度”的文件是（）。

單項選擇題：

A、《老師資格條例》

B、《老師資格認定過渡方法》

C、《老師資格條例實施方法》

D、《中華人民共和國老師法》

23：班主任工作的中心環節是（）。

單項選擇題：

A、了解和討論同學

B、組織和培育班集體

C、做好個別教育工作

D、統一多方面的教育力氣

24：巴西人最寵愛的一種舞蹈是（）。

單項選擇題：

A、踢踏

B、桑巴

C、華爾茲

D、探戈

25：讓紀律性較差的同學擔當某種臨時負責人對其進行轉化，這是利用（）

單項選擇題：

A、期望效應

B、角色效應

C、暈輪效應

D、首因效應

26：教育的雙重文化屬性，打算了教育與文化的進展是完全全都的。（）

推斷題

對

錯

27：教育的根本任務是培育人。（）

推斷題

對

錯

28：學習新教材是教學結構的主要組成部分。（）

推斷題

對

錯

29：義務教育實行__________領導，__________統籌規劃實施，__________為主的管理體制。（）

單項選擇題：

A、國務院；省、自治區、直轄市人民政府；縣級人民政府

B、省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府

C、國務院；省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府

D、國務院；市級人民政府；縣級人民政府

30：一般說來，由（）支配下的行為更具有長久性。

單項選擇題：

A、內在動機

B、外在動機

C、交往動機

D、無意識動機

31：德育的基本途徑是（）。

多項選擇題

A、思想品德課或其他學科教學

B、課外活動和校外活動

C、社會實踐活動

D、共青團活動

E、班主任工作

32：師生關系可分為（）

多項選擇題

A、社會關系

B、教育關系

C、心理關系

D、伴侶關系

E、合作關系

33：下列表述中，與《中華人民共和國未成年人愛護法》不全都的是（）

單項選擇題：

A、愛護未成年人，主要是學校老師和家長共同的責任

B、教育與愛護相結合是愛護未成年人工作應遵循的基本原則

C、學校應當敬重未成年同學受教育的權利，關懷、愛惜同學，對品德有缺點、學習有困難的同學，應當急躁教育、關心，不得卑視，不得違反法律和國家規定開除未成年同學

D、未成年人享有生存權、進展權、受愛護權、參加權等權利，國家依據未成年人身心進展特點賜予特別、優先愛護，保障未成年人的合法權益不受侵害

34：兒童判定一個行為的好壞，主要看是否符合自己的要求和利益，具有較強的自我中心性。這個階段在科爾伯格的道德進展階段論中是屬于（）

單項選擇題：

A、前習俗階段

B、習俗階段

C、后習俗階段

D、他律階段

35：以下對師生關系的表述不精確?????的是（）。

單項選擇題：

A、教學上是授受關系

B、人格上是公平關系

C、本質上是伴侶關系

D、道德是促進關系

36：學校教育的任務是進展同學的智力，詳細指進展同學的（）

多項選擇題

A、留意力

B、觀看力

C、記憶力

D、思維力量

E、想象力

37：教學物質環境包括（）。

多項選擇題

A、桌椅

B、黑板

C、課堂紀律

D、座位排列

E、課堂氣氛

38：張教授是學術道德和學術誠信委員會委員，所以網上批判他學術不端行為的帖子不行能是真的。以下哪項假如為真，上述推斷才是必定牢靠的（）

單項選擇題：

A、該委員會的委員在入選之前都經過嚴格審查

B、網絡上的言論是不行靠的，且批判的帖子沒有署真名

C、該委員會的委員從來沒有人被指責有學術不端行為

D、凡是學術道德和學術誠信委員會的委員都不會有學術不端行為

39：下列選項中，不屬于可以解聘老師的法定事由的是（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、體罰同學屢教不改的

B、污辱同學，影響惡劣的

C、連續兩年教學業績排在末位的

D、有意不完成教育教學任務造成損失的

40：提出心情輔導方法的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、斯金納

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

41：依據新學問與原有認知結構的關系，學問的學習可以分為（）。

多項選擇題

A、總括學習

B、下位學習

C、上位學習

D、并列結合學習

E、并列學習

42：老師不得由于各種理由隨便對同學進行搜查，不得關禁閉，這是由同學的（）打算的。

單項選擇題：

A、身心健康權

B、人身自由權

C、人格尊嚴權

D、隱私權

43：睡覺前喝了咖啡、茶或者可樂之類的飲料，經常導致興奮，消失失眠現象。這種失眠屬于（）。

單項選擇題：

A、假性失眠

B、情境性失眠

C、失律性失眠

D、藥物性失眠

44：下面觀點屬于皮亞杰的是（）。

多項選擇題

A、影響心理進展的因素主要有成熟、物理環境、社會環境和平衡四個方面

B、支配兒童心理進展的因素是成熟與學習，成熟是兒童進展的主要動力

C、認知進展可分為感知運動、前運算、詳細運算和形成運算四個階段

D、只有走在進展前面的教學，才是好的教學

45：下列行為中屬于品德性問題行為的有（）

多項選擇題

A、不守紀律

B、欺侮同學

C、偷竊

D、考試做弊

E、說謊

46：（）是班級文化的靈魂文化。

單項選擇題：

A、制度文化

B、精神文化

C、行為文化

D、道德文化

47：老師在教學中對變化技能的應用，目的是使同學保持新奇感，提高學習樂觀性。（）

推斷題

對

錯

48：元認知策略是指個體為實現最佳的認知效果對自己的認知活動所進行的調整和掌握。（）

推斷題

對

錯

49：下列有關文學常識的表述錯誤的一項是（）。

單項選擇題：

A、老舍是現代杰出的小說家、戲劇家，小說有《駱駝祥子》《四世同堂》等，劇本有《龍須溝》《茶館》等

B、郭沫若是我國現代聞名作家，代表作有詩集《女神》，歷史劇《屈原》《孔雀膽》等

C、《阿Q正傳》《祝愿》《包身工》《暴風驟雨》等小說，都反映了半殖民地舊中國勞動人民患病重重壓迫和剝削的苦痛生活

D、20世紀50年月消失了以孫犁為代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的詩情畫意與樸實清爽的泥土氣息的完善統一為其藝術風格，對當代文壇產生了極大的影響，被譽為“荷花淀派”

50：如圖是鐘老師班主任日志中的一段話，這段話表明鐘老師（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、擅長自我反思

B、缺乏探究精神

C、擅長引導同學

D、缺乏問題意識

51：提問導入取得良好效果的關鍵是（）

單項選擇題：

A、設計好問題

B、選擇好提問時機

C、選擇好提問對象

D、對問題進行有效的表述

52：老師職業道德基本原則是老師調整個人與他人、社會的關系的根本指導原則。（）

推斷題

對

錯

53：________是老師職業的基本要求（）

單項選擇題：

A、關愛同學

B、為人師表

C、愛崗敬業

D、愛崗守法

54：有的同學看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。

單項選擇題：

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直觀

D、言語直觀

55：“視其所以，觀其所由，察其所安”這句話反映了德育的（）

單項選擇題：

A、導向性原則

B、疏導性原則

C、敬重同學與嚴格要求相結合原則

D、因材施教原則

56：教育的最高抱負通過（）體現出來。

單項選擇題：

A、課程目標

B、教育目的

C、教育目標

D、培育目標

57：在老師頭腦中存在的關于某一類同學的固定形象是（）

單項選擇題：

A、評價性同學觀

B、移情性同學觀

C、刻板印象

D、皮格馬利翁現象

58：下列關于教與學的說法中更精確?????的是（）

單項選擇題：

A、老師指導同學學習的方法

B、教與學是辯證統一的整體

C、教與學是相互作用的

D、師生相互聯系的活動

59：師生間的相互態度表現為老師以領導者自居同學實行聽從態度。這屬于師生關系類型中的（）

單項選擇題：

A、民主型

B、專制型

C、對立型

D、自由放任型

60：調查法中技術性最強的方法是（）。

單項選擇題：

A、測驗法

B、問卷法

C、觀看法

D、談話法

查看答案

1：答案A,B,E

解析技能型課程和學問型課程是按課程功能劃分的。

2：答案A

解析：

3：答案D

解析：

4：答案正確

解析答：正確。根據維特羅克的模式，學習過程不是先從感覺閱歷本身開頭的，而是從對這一感覺閱歷的選擇性留意開頭的。

5：答案B

解析按成果排座位，損害了同學的自尊，侵害了同學的人格尊嚴。

6：答案A

解析老師在課堂上的教學行為，這是打算老師是否優秀的關鍵因素。

7：答案A

解析依據《中華人民共和國義務教育法》第十九條規定，一般學校應當接收具有接受一般教育力量的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復供應關心。

8：答案C

解析：

9：答案D

解析《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》于1999年11月1日起實施。

10：答案C

解析指導教學以學習成果為中心。

11：答案D

解析：

12：答案B

解析力求勝利者選擇的任務難度適中，避開失敗者則傾向于選擇難度過低和過高的任務。

13：答案正確

解析：

14：答案A

解析我國教育家陳鶴琴認為我國現代教育的目的是“做人，做中國人，做現代中國人”。

15：答案正確

解析：

16：答案D

解析關鍵期不同于其他時期，反映的是人的身心進展的不平衡性。

17：答案A

解析：

18：答案正確

解析識記性試題。自我管理法指的是同學自己組織起來，自我評價、自我熟悉、自我掌握的一種管理方法。(本解析由張恩凱供應)

19：答案C

解析：

20：答案D

解析：

21：答案A

解析：

22：答案D

解析：

23：答案B

解析組織和培育班集體是班主任工作的中心環節。

24：答案B

解析桑巴是巴西人最寵愛的舞蹈形式。

25：答案B

解析現實生活中，人們以不同的社會角色參與活動，這種因角色不同而引起的心理或行為變化被稱為角色效應。讓紀律性較差的同學擔當某種臨時負責人對其進行轉化，這是利用角色效應。因此，本題選擇B選項。(本解析由何龍供應)

26：答案錯誤

解析教育雖然具有雙重文化屬性，但它有不同于文化的特別的進展規律。

27：答案錯誤

解析略。

28：答案正確

解析：

29：答案A

解析義務教育實行國務院領導，省、自治區、直轄市人民政府統籌規劃實施，縣級人民政府為主的管理體制。

30：答案A

解析略

31：答案A,B,C,D,E

解析：

32：答案A,B,C

解析：

33：答案A

解析依據《中華人民共和國未成年人愛護法》第六條規定，愛護未成年人，是國家機關、武裝力氣、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。

34：答案A

解析：

35：答案C

解析：

36：答案A,B,C,D,E

解析：

37：答案A,B,D

解析課堂紀律、課堂氣氛屬于教學的社會環境。

38：答案D

解析本題屬于前提假設型。題干所述“由張教授是學術道德和學術誠信委員會委員推出批判他學術不端的行為的帖子不行能是真的”命題缺少一個前提條件。A項嚴格審查不能必定推出帖子是假的；B項網絡言論不行靠，且帖子未署真名也不能必定推出帖子是假的；C項該委員會的委員從來沒有人被指責學術不端也不能必定推出張教授沒有學術不端；只有D項作為題干命題的前提條件能必定推出張教授沒有學術不端行為，網絡上的帖子是假的。所以選D項。

39：答案C

解析《中華人民共和國老師法》第三十七條規定，老師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門賜予行政處分或者解聘：(一)有意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；(二)體罰同學，經教育不改的；(三)品德不良、污辱同學，影響惡劣的。

40：答案C

解析在改善同學認知的方法方面，艾里斯提出了理性心情輔導方法。

41：答案B,C,D

解析依據新學問與原有認知結構的關系，學問的學習可分為上位學習、下位學習和并列結合學習。

42：答案B

解析老師不得由于各種理由隨便對同學進行搜查，不得關禁閉，這是由同學的人身自由權打算的。