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文檔簡介

16/16五年級班主任工作計劃范文3篇

五班級班主任工作方案范文1

新學期開頭了,本學期依據學校的統一要求,結合本班實際狀況,特制定如下班主任工作方案。

一、指導思想以學??傮w工作方案為指導,以深入到到開展素養訓練和創新訓練為目標,圍繞學校主題訓練活動,提高同學的思想素養和科學文化素養、以愛國主義訓練為主線,以同學的行為習慣的養成為主要內容,留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的同學心理健康訓練。努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學現狀分析五班級共有同學49人,其中男生28人,女生21人。同學來自周邊各個村,在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異,具體狀況分析如下:

品德方面:

本班同學寵愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、寵愛勞動。能依據《學校生守則》來規范自己的言行。但由于種種的緣由,部分同學身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體訓練來轉化。

學習方面:

本班同學寵愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言主動,作業美觀大方。個別同學學習習慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注??偟膩碚f,班內同學的學習水平有所提高,但簡潔浮躁,需在認真與扎實方面連續培育。

身體素養:

本班大多數同學的體質較好,熱衷于體育活動;有少數同學體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。同學平常體育熬煉較少,需加強體育熬煉。

班級形成狀況:

班內同學來自農村,家長均是農夫。家長能支持老師的工作,但不重視家庭訓練,希望與老師主動協作,共同訓練好孩子。

班級特點:

本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩,但穩中有活。

三、常規管理措施

1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五班級同學的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位評比欄,取名叫我最棒!。同學在某一方面表現好就可以隨時加分,同學每得到20分,就可以換一個月亮。隨著紅花個數的增加,表明同學在各方面都有顯著的提高。這樣,同學一學期的整體表現狀況可一目了然。另外,班里還將定期評比優秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛生狀況進行評比,鼓舞同學團結合作,培育集體榮譽感。

(2)建立本班的學習小組,前后四個同學為一組,選出小組的組長。學習小組中的四位同學要相互關懷,團結協作,共同努力,才能取得好成果,這一方法培育了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔當,假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了同學的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規范同學的行為,讓同學的日常行為也參預評比,具體做法如下:

(1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對同學進行十個道德行為的訓練。

(3)利用優秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心協力才能成為優秀小組。

3、衛生方面通過四年的熬煉,同學能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將選擇實行以下措施:

(1)進一步對衛生小組進步行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增加小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

(4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評比一次衛生標兵。

四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校訓練處保持全都,為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環境,在班內張貼團結、勤奮、求實、創新的校風標語。讓課程表、同學座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄呈現同學的共性特長、美化環境,利用評比欄鼓舞同學進步。

2、培育班干部同學的責任心,號召他們主動關懷后進的同學。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間同學,讓他們同樣受到老師的關懷,有主動上進的動力,從而也成為優秀的同學。

3、班主任要學高為師,身正是范,時刻做同學的表率,身教重于言教。

五、同學平安訓練

1、時常訓練同學要輕聲慢步,不行以在走廊里追逐打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

2、對同學進行平安訓練,增加平安意識和自我防范意識,在學習和生活中自我愛惜力氣,以確保學習任務的正常開展和同學在學校的平安工作。

六、家訪、來訪工作的開展

由于五班級班級人數較多,本學期我預備對全班同學進行家訪,利用雙休日或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報同學的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并賜予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱忱地接待。另外,建立微信群,時刻和家長保持聯系。

總之,希望能通過自身以及全班同學的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個同學都能健康、活潑、生動、全面地進展,爭當先進班集體。

五班級班主任工作方案范文2

立即就開頭20xx-20xx年第一學期的教學了。在經過一個漫長暑假的調整后,孩子們都歡快的回到校內中來了。作為班主任老師,看到同學們慢慢健康的成長,心中也是感到是特別的欣慰。在學期開頭前,我按例已經將我這個學期的班主任工作方案寫好了。依據方案工作,可以讓我在工作中削減很多的無用功,可以讓我將去全部精力用在教學和訓練同學們身上。

一、班級狀況分析

我班現有同學61名,這些同學天真活潑,驚奇心強,對班級特殊熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養,沒有養成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五一班培育成一個分散力強、主動向上的班集體,讓同學的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

二、工作目標:

1、連續抓好同學的常規訓練,強化《學校生日常行為規范》的落實,培育同學良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識訓練,老師賞識同學,讓同學學會賞識自己,賞識他人。

3、主動協作學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培育同學猛烈的責任感以及自我約束,自我管理的力氣。

4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為同學設立一個呈現才能的小舞臺,給一塊自由進展的空間。

三、具體措施

1、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任準時與家長準時聯系,互通狀況,個別訓練指導,使其收到良好的效果。

2、提高自身素養。在做好班主任工作的同時努力學習有關訓練方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別留意開發同學的智力,擅長誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的力氣不斷提高,課后要準時總結閱歷,吸取教訓。

3、衛生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,定期檢查,使同學養成良好的衛生習慣。

4、抓好同學的常規訓練。

依據《學校生日常行為規范》制定出本班的班規,帶領全班同學學習,選擇實行確定的評比、競賽等措施,使班規落到實處,切實培育同學良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入到到同學,把握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規范同學的言行。

5、增加同學的集體榮譽感和分散力。

工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成果激勵同學,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,訓練同學要寵愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

6、讓同學明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信念,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使同學在原有的狀況下成果有所提高,學習興趣更濃。讓同學享受到成功的喜悅。

7、培育好班干部,充分發揮班級干部的作用,賜予他們熬煉的機會,培育工作的力氣,支持他們開展各項工作,輔導他們協作班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學供應一個公正呈現自己的舞臺。

四、活動支配

第一周

1總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期預備。

2.學習《學校生日常行為規范》。

其次周

1.連續抓好常規訓練,進行常規訓練。

2.進行習慣養成訓練,形成良好行為習慣。

第三周

1.培育同學上課鈴聲一響,教室里要安靜。

2.加強勞動觀念訓練,搞好個人和集體衛生。

第四周

1.進行班級寫字角逐。

2.連續抓好常規訓練。

第五周

1.慶“十一”,進行愛國主義訓練。

2.進行班級口算角逐。

第六周

1.對同學進行平安訓練。

2.培育同學的參預意識和集體主義精神。

第七周

1.連續抓好紀律和學習目的訓練。

2.進行班級朗讀角逐。

第八周

1.連續抓好課堂常規訓練。

2.進行敬重父母的訓練。

第九周

培育同學正確的是非觀念。

第十周

1.預備期中考試。

2.連續抓好法制和平安訓練。

第十一周

1、向同學進行學習目的訓練,抓好復習訓練。

2、連續抓好常規訓練。

3、期中考試。

第十二周

1.總結期中考試,吸取閱歷教訓。

2.訓練同學樹立正確的學習目的訓練和審美觀念。

第十三周

1.向同學進行愛國主義訓練。

2.預備節目,慶祝元旦。

第十四周

1.進行勤儉節約訓練。

2.對同學進行疼惜公物訓練

第十五周

1.預備寫字角逐。

第十六周

1.培育同學的集體主義觀念。

2.訓練同學早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進行學習目的的訓練。

2.評比班級文明同學。

第十八周

1.連續鞏固上周活動內容。

第十九周

1.制定復習方案,鼓舞同學努力學習。

2.學習三好同學評比條件,預備評比。

其次十周

1.搞好各類評比,樹立榜樣。

五班級班主任工作方案范文3

一.班級概況:

本班人數41人,其中男生28人,女生13人。由于本班男生較多,比較難管理.目前本班同學集體意識基本形成,但仍有個別的同學需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化狀況比較嚴峻,基礎差的同學比較多。

二、工作重點:

1.確立班集體的奮斗目標。本班同學問題多,力爭本學期能走在平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級分散力。充分發揮集體每個成員的主動性,讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的關心下,通過自己的努力,使同學學有所得,在文化基礎學問上有所收獲,基本養成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規章制度,行為習慣慢慢養成;法制、平安、環保意識等得到增加,能正確對待生活中消逝的各種問題;主動參預各種活動并力爭取得確定的成果,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2.選拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。優秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經過家訪和資料調查,并依據同學的自愿要求成立班干部,并在實際中考察熬煉他們的力氣。

3.關鍵抓好班級的紀律,由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵字訓練好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得特殊重要。

4.面對全體同學,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別同學重點訓練。力爭做好每位同學的思想工作,使他們提高熟識,不斷上進。表揚主動進取的同學,成果、表現好的同學要時常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

三、具體措施:

1.重視養成訓練:養成良好的學習習慣和生活習慣,對同學的成進步步是特別必要的,良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成訓練是特別必要的。依據同學的思想實際狀況,與學校的德育工作親熱協作,本學期,將從不同的方面和角度對同學進行規律性的常規訓練。重點落實好《學校生日常行為規范》,使同學逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和主動的學習態度,不使一個同學掉隊

2、加強后進生管理:面對全體同學,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關懷、疼惜同學的角度動身,了解關懷同學。準時了解同學的心理變化,把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情:精確把握同學對學問的把握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩、扎實地上升。

4、家教結合:時常保持與否同學家長聯系,使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來,本學期,力爭把全部的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部:準時召開班干部會議,針對他們在工作中消逝的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,締造機會,熬煉和培育他們的力氣。

6、重視關懷訓練:要關懷同學的生活,準時和家長聯系,愛惜他們的冷暖,了解他們的心理,建立公正和諧的師生關系,做同學的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將主動協作學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:訓練同學上好全部學校開設的課程,主動參預體育熬煉,主動參預學校組織的文娛活動,重視各項角逐的主動參預,培育同學的參預意

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