《摩擦力》同步練習(xí)基礎(chǔ)題1.劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬,擦字時(shí)打滑,字擦不干凈,這是由于物體表面越_______，摩擦力越小的緣故。小星用橡皮輕輕擦字沒擦干凈,然后他稍加用力就擦干凈了,這是通過_________________來(lái)增大橡皮與紙間的摩擦。2.如圖是小雪制作的“抓魚手套”。她在普通橡膠手套的著力處增加幾個(gè)尼龍搭扣的小勾面,這些密集而彎曲的小勾面增大了接觸面的___________,從而增大了__________,使人更容易把魚抓牢。3.如圖所示,物體重10N,被水平向左的力F壓在豎直墻壁上,當(dāng)F=50N時(shí),物體沿豎直墻壁勻速下滑,這時(shí)物體受到的摩擦力是__________N,摩擦力的方向是_________________;當(dāng)=80N時(shí),物體在墻壁上保持靜止,此時(shí)物體受到的摩擦力是____________________。4.汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了______________。某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動(dòng),這時(shí)推力____________(填“大于”“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右拉物體,拉力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為__________N:在=3s時(shí),物體受到的摩擦力為_________。能力題6.如圖所示的實(shí)例中,可增大摩擦的是（）A.軸承中裝有滾珠B.給車軸加潤(rùn)滑油C.輪胎表面有花紋D.磁懸浮列車行駛7.下列有關(guān)摩擦力的說法中正確的是（）A.只有相互接觸的物體間才可能產(chǎn)生摩擦力B.只要兩個(gè)物體相互接觸,則這兩個(gè)物體間一定存在摩擦力C.摩擦力總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反D.摩擦力總是有害的8.有軌電車沿平直的軌道勻速行駛,站在車?yán)锏娜?水平方向上肯定（）A.受到向前的摩擦力B.受到電車的牽引力C.受到向后的摩擦力D.沒有受到力的作用9.一個(gè)重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下靜止不動(dòng),此時(shí)木箱受到的摩擦力為f1;當(dāng)推力為22N時(shí),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木箱受到的摩擦力為f2,當(dāng)推力為30N時(shí),木箱做加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木箱受到的摩擦力為f3,則（）A.f1=0Nf2=22Nf3=30NB.f1=0Nf2=50Nf3=30NC.f1=10Nf2=22Nf3=30ND.f1=10Nf2=22Nf3=22N10.如圖所示,將彈簧測(cè)力計(jì)左端固定在墻上,右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N,則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是（）A.10N,水平向右B.14N,水平向左C.6N,水平向左D.4N,水平向右1l.如圖所示,一個(gè)木塊從光滑水平面上運(yùn)動(dòng)到粗糙斜面上,最后靜止在A點(diǎn)。則下列說法正確的是（）A.木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦力等于木塊的重力B.木塊在A點(diǎn)時(shí),受到的摩擦力與木塊的重力是平衡力C.木塊在斜面上所受摩擦力的方向會(huì)發(fā)生改變D.木塊在斜面上所受摩擦力的方向始終沿斜面向下提升題12.如圖是探究“影響滑動(dòng)摩擦力的因素”的實(shí)驗(yàn)(甲、乙兩圖中木塊是在木板上運(yùn)動(dòng),丙圖中木塊是在毛巾上運(yùn)動(dòng))。實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊勻速前進(jìn)。(1)由甲、乙兩圖可知____________________________________________________________。由_____________兩圖可知壓力一定時(shí),摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。(2)若圖甲中木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,則木塊受到的摩擦力為_________N，若圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)由0逐漸增大到恰好為2N時(shí),木塊受到的摩擦力應(yīng)為_______N,此時(shí)木塊處于_______________(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài)。《牛頓第一定律》同步練習(xí)基礎(chǔ)題1.下圖是航天員王亞平在太空做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):她將小、球求拉到一定高度并拉直細(xì)線,放手后發(fā)現(xiàn)小球懸停在空中。然后車輕輕撥動(dòng)小球,小球便不停地繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),若轉(zhuǎn)動(dòng)中突然剪斷細(xì)線,小球?qū)?huì)做__________運(yùn)動(dòng),這是由于小球具有____________。2.公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶(或安全氣囊),這主要是為了防止高速行駛的汽車在______________時(shí),乘車者由于_______而撞傷,使用安全帶(或安全氣囊)可以起到保護(hù)人身安全的作用3.許多交通事故對(duì)人造成的傷害與慣性有關(guān),為了減少此類事故,汽車裝有:A.駕駛室前方的氣囊;B.座椅上方的靠枕。若汽車的前方受到撞擊,__________對(duì)駕駛員起保護(hù)作用;若汽車的后方受到撞擊,__________對(duì)駕駛員起保護(hù)作用。(均填“A”或“B”)4.用手拍打衣服,衣服由于受到手的作用力由靜止變?yōu)開__________,而衣服上的灰塵由于慣性要保持原來(lái)的__________狀態(tài),灰塵和衣服分離,由于____________的作用而落下。5運(yùn)輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖,當(dāng)車開動(dòng)時(shí),氣泡將向__________運(yùn)動(dòng);剎車時(shí),氣泡將向_________運(yùn)動(dòng),其原因是__________具有慣性。能力題6.一小車在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直線運(yùn)動(dòng),撤去拉力F后,小車將（）A.繼續(xù)做加速運(yùn)動(dòng)B.加速一段舊時(shí)間后再做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.做減速運(yùn)動(dòng),直至速度為零D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)下列事例中,屬于減小慣性的不利影響的是（）A.撞擊錘柄下端,可以使錘頭緊套在錘柄上B.小型客車駕駛員和前排乘客必須使用安全帶C.通過拍打窗簾清除它上面的浮灰D.標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員為取得好成績(jī),擲標(biāo)槍前需要助跑8.2022年端午節(jié)期間,南方多地舉辦龍?jiān)沦悺Ｏ铝姓f法中正確的是（）A.龍舟靜止時(shí)沒有慣性,運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性B龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性力的作用C.運(yùn)動(dòng)員不再劃龍舟,龍舟會(huì)慢慢停下來(lái),說明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D.運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水使龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的9.如圖為小車載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是（）A.都是在小車突然停止時(shí)發(fā)生B.都是在小車突然啟動(dòng)時(shí)發(fā)生C.圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然加速時(shí)發(fā)生D.圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動(dòng)中突然停止或突然減速時(shí)發(fā)生10.【多選題】如圖所示,錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,則下列說法正確的是（）A.錘柄下端受到撞擊時(shí),錘柄先停止運(yùn)動(dòng)B.錘柄下端受到撞擊時(shí),錘頭先停止運(yùn)動(dòng)C.該方法利用了錘頭的慣性,錘頭質(zhì)量越大越容易套緊D.該方法利用了錘頭的慣性,錘頭質(zhì)量越小越容易套緊提升題11.如圖所示,老王在騎車上班途中,前方停在路邊的轎車司機(jī)突然打開車門,老王剎車不及撞上車門受傷。請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理建議。12.小華先后在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn),然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格。請(qǐng)回答以下問題：(1)讓小車從同一高度滑下,目的是為了控制小車每次滑到水平面時(shí)的______________相同。(2)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____，說明__________________________________。(3)如果分別讓小車從不同的高度滑下,請(qǐng)你推理:當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),最終的速度_____________填(“相同”或“不同”)。《二力平衡》同步練習(xí)選擇題選擇題1．如圖所示，F(xiàn)1等于F2時(shí)，下列各對(duì)力中不屬于二力平衡的是（）A． B． C． D．2．如圖是用力F把一木塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法①手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力②手對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是一對(duì)平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力④手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力上述表述中正確的是（）A．只有②正確 B．只有④正確 C．只有③④正確 D．只有①③正確3．如圖所示，體操運(yùn)動(dòng)員靜止在平衡木上時(shí)，與運(yùn)動(dòng)員所受重力是一對(duì)平衡力的是（）A．平衡木對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力 B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的壓力C．平衡木受到的重力 D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地球的吸引力4．如圖所示，長(zhǎng)方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在突然撤去水平拉力F的情況下，下列判斷正確的是（）A．木塊m將向左傾倒B．木塊m受到方向向右的摩擦力C．木塊m對(duì)木塊M的摩擦力方向向右D．木塊M受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力填空題填空題5．小明騎著共享單車在平直路面上勻速前進(jìn)，人和車的總重力與是平衡力；停止蹬踏后，單車?yán)^續(xù)向前滑行，這是由于單車具有．6．有一架直升飛機(jī)重150000N，停在空中時(shí)，螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力，這個(gè)力是N；當(dāng)它沿水平方向飛行時(shí)，豎直向上的舉力是N，當(dāng)它勻速下降時(shí)，舉力將（填“變大”、“變小”或“不變”）．7．如圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片，根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個(gè)與物理學(xué)知識(shí)有關(guān)的問題（所提的問題可以涉及力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等各個(gè)部分，只需提出問題，不必作出回答與解釋）．（1）（2）．8．如圖所示，用一水平力F=30N將重20N的木塊壓在豎直墻壁上，使其沿墻壁勻速下滑，則木塊受到墻壁的摩擦力大小為，方向．實(shí)驗(yàn)探究題

實(shí)驗(yàn)探究題9．在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中．（1）如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于狀態(tài)，說明這兩個(gè)力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件？（2）小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的和的大小來(lái)進(jìn)行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量，所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去．（3）為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了減小對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．（