姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、聯(lián)系語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

1．小嘎子qīfu(

)，小胖墩兒動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，要和他比賽shuāijiāo(

)，小嘎子用腳去別小胖墩的jiǎowàn(

)，小胖墩兒故意露出pò

zhàn(

)。

2．曹小三親眼所見師傅的絕活，終于承認(rèn)那是多么的shénshèng(

)，不容qīn

fàn(

)。

3．大家一起吃了芝麻xiànliào(

)的湯圓。

2、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

1．《牧場(chǎng)之國(guó)》一文按照______順序分別描寫了荷蘭牧場(chǎng)______的遼闊無(wú)際、寧?kù)o和諧和_________的祥和寂靜、神秘含蓄。

2．最大的金字塔是________；_________被稱為埃及的母親河；古埃及人將一年定為________天，并規(guī)定每年有__________個(gè)月。

3．《威尼斯的小艇》中船夫的駕駛技術(shù)好。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：①_____；②_________；③__________。

4．默寫古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》。

________________，________________。

________________，________________。

3、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

孤單——(

)

容易——(

)

平凡——(

)

澄澈——(

)

恍然大悟——(

)

4、理清脈絡(luò)。

1.《從軍行》首句中一個(gè)_______字，給人以沉重壓抑之感。“_______，_______”兩句借景抒情，抒發(fā)了駐守孤城的將士們對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

2.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》通過(guò)描寫“_______”，表達(dá)了詩(shī)人的憤慨與渴望收復(fù)失地的愛國(guó)之情。

3.《聞官軍收河南河北》描寫詩(shī)人聽到官軍收復(fù)失地的消息后_______的心情，表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的_______。

5、多音字組詞。

夾jiā(

)jiá(

)

嘩huā(

)huá(

)

曲qū(

)qǔ(

)

只zhī(

)zhǐ(

)

6、給下列各字加上適當(dāng)?shù)墓P畫組成另一個(gè)字。

（1）加一筆：李——(

)

止——(

)

刀——(

)

（2）加兩筆：舌——(

)

開——(

)

力——(

)

（3）加三筆：先——(

)

甲——(

)

青——(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語(yǔ)。

húdié

shuǐpiáo

chǎntǔ

yīngtáo

chéngrèn

xiā

nào

qīngtíng

chútou

三、信息匹配8、擇優(yōu)錄取。

詳實(shí)

詳細(xì)

1．我通過(guò)看報(bào)紙才了解到了日本地震的(

)內(nèi)容。

2．稅務(wù)部門的調(diào)查分析內(nèi)容非常(

)。

開發(fā)

開展

開辟

3．教師節(jié)快到了，學(xué)校(

)了“尊師日”活動(dòng)。

4．為了擊潰敵人的進(jìn)攻，我們?cè)诩街?

)了許多根據(jù)地。

5．人類應(yīng)該有計(jì)劃地(

)森林資源，不應(yīng)亂砍濫伐。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。兩莖燈草（節(jié)選）嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問道：二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說(shuō)的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。1．讀文中畫“

”的句子，可以想到的成語(yǔ)是___________。

2．嚴(yán)監(jiān)生伸出兩個(gè)指頭要表達(dá)什么？用“”在文中畫出相關(guān)的語(yǔ)句。

3．嚴(yán)監(jiān)生的心事趙氏知道，這說(shuō)明嚴(yán)監(jiān)生平時(shí)生活中具有什么特點(diǎn)？

________________

4．對(duì)本文刻畫人物時(shí)所用的描寫方法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．寫幾個(gè)侄子時(shí)，主要用了語(yǔ)言描寫。B．寫趙氏時(shí)，主要用了神態(tài)、動(dòng)作描寫。C．寫嚴(yán)監(jiān)生主要用了神態(tài)和動(dòng)作描寫，動(dòng)作描寫主要寫了他頸部和手的動(dòng)作。D．嚴(yán)監(jiān)生彌留時(shí)伸著兩個(gè)指頭，屬于傳神的細(xì)節(jié)描寫。五、語(yǔ)言表達(dá)10、句子薈萃館。

1．岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的，也是朝鮮人民的兒子。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子）

__________________________

2．但我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天?。ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

__________________________

3．清貧、潔白樸實(shí)的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。（修改病句）

________________________

4．手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。

這句話是對(duì)沃克醫(yī)生的______（神態(tài)

動(dòng)作）描寫，沃克醫(yī)生表現(xiàn)異常的原因是____________。這句話從側(cè)面說(shuō)明_____________。

5．讀下面的例句，體會(huì)人物的心理活動(dòng)，并照樣子寫一寫。

我恐懼地畏縮著，周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎而是無(wú)盡的黑暗。

表現(xiàn)害羞時(shí)的心理：_______________

表現(xiàn)難過(guò)時(shí)的心理：_______________11、改為轉(zhuǎn)述句

武松聽了，笑道：“我是清河縣人氏，這條景陽(yáng)岡上少也走過(guò)了一二十遭，幾時(shí)見說(shuō)有大蟲！”