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文檔簡介
23/232022年小學(xué)學(xué)校工作計劃三篇
【20xx年學(xué)校學(xué)校工作方案篇一】
新學(xué)期,我校將深入到到貫徹落實xxxxx,緊緊圍繞縣教科體局的各項工作部署,以"活力觀小、實力觀小、魅力觀小'為目標(biāo),營造和弘揚公正、寬容、信任、敬重的校內(nèi)文化,培育老師高尚的品德和良好的修養(yǎng);崇尚"德為首,人文本、勤為先'的校訓(xùn),培育同學(xué)勤學(xué)的態(tài)度和善問的品質(zhì);依據(jù)"有方案、有創(chuàng)新、有成果'的要求,培育領(lǐng)導(dǎo)班子思想的深度與銳意進(jìn)取的精神,不斷提高管理和服務(wù)的水平。連續(xù)把課堂教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校工作的重點,優(yōu)化訓(xùn)練結(jié)構(gòu),深化素養(yǎng)訓(xùn)練,規(guī)范訓(xùn)練管理,辦好讓人民滿意的訓(xùn)練。
一、德育為首,豐富各項活動,讓觀小布滿活力。
1、完善績效考核管理機制。以"人盡其才,追求卓越'為指向,進(jìn)一步推動前進(jìn)學(xué)校用人、支配等方面的改革,形成人人爭先,個個進(jìn)取的氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,用制度引領(lǐng)人,用制度來規(guī)范老師的一言一行。連續(xù)修訂學(xué)校績效工資考核方案,以考核為抓手,加強過程性考核,達(dá)到以考核激發(fā)活力,以人文關(guān)懷增加分散力的目的。
2、加強學(xué)校班子隊伍建設(shè)。班子成員必需強化服務(wù)意識、責(zé)任意識、法規(guī)意識,公正、公正、公開意識和團結(jié)協(xié)作意識。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心,準(zhǔn)時發(fā)覺工作中存在的問題,同時要做到小問題的解決不隔夜,其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要親熱合作,發(fā)覺問題相互提示,做到分工不分家。學(xué)校的各項檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確,檢查結(jié)果必需在校內(nèi)網(wǎng)上準(zhǔn)時公布,增加透亮度。
3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入到到學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步提升老師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。領(lǐng)先提議老師教書育人、為人師表,在訓(xùn)練教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、超群的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)訓(xùn)練同學(xué)。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與訓(xùn)練教學(xué)無關(guān)事項、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰同學(xué)和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。全體老師應(yīng)建樹良好的社會公眾形象,實行行業(yè)自律,為人師表,努力成為社會的道德標(biāo)桿。
4、重視同學(xué)思想道德及行為規(guī)范訓(xùn)練。進(jìn)一步對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想訓(xùn)練,通過落實《學(xué)校生行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培育同學(xué)愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。加強同學(xué)一日常規(guī)檢查,留意方法指導(dǎo),提高值日質(zhì)量,做到校內(nèi)內(nèi)"三別'(向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭)、"四帶'(把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、"五無'(地面無痰跡、校內(nèi)無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話)。
5、加強班主任基本力氣建設(shè)。建設(shè)"奉獻(xiàn)+科學(xué)'的班主任隊伍,留意訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)爭論,完善班主任的學(xué)問結(jié)構(gòu),引導(dǎo)他們嫻熟的把握和運用現(xiàn)代化手段。連續(xù)開展揚州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村學(xué)校兒童幸福課程的實施與評價爭論》活動,建立課題組老師幸福工作坊,加強學(xué)習(xí)與相互溝通,不斷爭論與反思,提高德育工作的科學(xué)性,以開創(chuàng)出我校少先隊工作的特色。
6、促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。加大說課、跟蹤聽課、隨堂聽課的力度,大力提倡骨干老師示范課、推優(yōu)課、同課異構(gòu)或異課同構(gòu);鼓舞寬闊老師主動運用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù),促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學(xué),以聽課、評課、說課等活動提高老師教學(xué)水平;連續(xù)進(jìn)行"請進(jìn)來、走出去'的研討活動,依靠專家和名校加快學(xué)校進(jìn)展;要求中、青年老師參預(yù)各種渠道的教研,多反思、多動筆、多投稿、多參賽,多提建議。
7、構(gòu)建"三位一體'的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)"江蘇省訓(xùn)練系統(tǒng)家長學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)',連續(xù)辦好家長學(xué)校,逐步提高家長學(xué)校的品位。堅持"政府主體、學(xué)校主導(dǎo)、社會參預(yù)'的原則,進(jìn)一步做好弱勢群體同學(xué)的關(guān)愛工作,連續(xù)與中海運江蘇公司、中心郵政支局等單位合作,努力關(guān)懷貧困同學(xué)和特殊困難同學(xué)。認(rèn)真開展形式多樣的主題讀書活動和《周報》讀用活動。努力使學(xué)校、家庭、社會訓(xùn)練形成合力,促進(jìn)同學(xué)全面健康和諧進(jìn)展。
8、加強校際聯(lián)盟間的相互溝通。連續(xù)與梅嶺學(xué)校、宜陵學(xué)校等聯(lián)盟學(xué)校開展友好結(jié)對活動,通過"友好聯(lián)動,資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高'的相互溝通模式,主動嘗試網(wǎng)絡(luò)教研、教研等全新的教學(xué)爭論和相互溝通形式,組織老師走進(jìn)名校感受新文化,觸動新思想,開拓新視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)方式方法,有力提升我校各項管理水平。
二、質(zhì)量為重,著眼全面素養(yǎng),彰顯觀小的實力。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標(biāo)。一方面,增加全員質(zhì)量意識,全體老師要結(jié)實樹立全面的質(zhì)量觀,另一方面也要擅長抓住質(zhì)量進(jìn)展中的主要問題,加強教學(xué)流程管理。
1、加強教學(xué)方案管理。各項方案要有檢查和落實的措施,與老師平常工作考核相結(jié)合,不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機制,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強化過程管理,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時爭論對策,總結(jié)推廣先進(jìn)閱歷。全部老師要嚴(yán)格執(zhí)行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規(guī)定,準(zhǔn)時將信息課和科學(xué)試驗的有關(guān)材料上傳至省訓(xùn)練裝備網(wǎng)。
2、優(yōu)化教學(xué)過程管理。依據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度,抓好全部學(xué)科教學(xué)過程管理,杜絕走過場、說空話,做好過程性資料的積累。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要時常通過走一走,訪一訪,查一查等手段了解各學(xué)科的上課狀況,定期碰頭,掌控這些學(xué)科的運行質(zhì)態(tài)。改革對體藝常識科的評價方式,轉(zhuǎn)變過去只憑幾個同學(xué)的作業(yè)來界定教學(xué)成果的做法。
3、加強教學(xué)質(zhì)量管理。進(jìn)一步樹立全部學(xué)科并重的觀念,開齊上足全部課程。做好認(rèn)真落實個別化訓(xùn)練工作,嘗試進(jìn)行分層教學(xué),重視對部分學(xué)困生(不超過三分之一)進(jìn)行補差。堅持以打造有效課堂教學(xué)為核心,推動前進(jìn)課程改革,培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力氣。訓(xùn)練處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平常、放在過程、放在每個階段當(dāng)中,對質(zhì)量監(jiān)測成果不好的班級將指定專人跟蹤,對成果差距大的班級進(jìn)行勸勉談話。
4、開展課題試驗活動。做好三個規(guī)劃課題爭論工作,抓好課題組的課題爭論實施方案的制定和落實,抓好課題爭論的過程的管理和指導(dǎo),人人按方案主動開展試驗爭論工作,提倡老師之間的合作、探究,提倡將課題爭論與教研活動進(jìn)行有機地結(jié)合,留意爭論成果的推廣。
5、加強體衛(wèi)藝訓(xùn)練工作。要進(jìn)一步強化體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實踐等課程的落實,開展同學(xué)健康訓(xùn)練、同學(xué)體質(zhì)測試和跟蹤分析活動,并廣泛開展"陽光體育'活動,保證同學(xué)在校每天1小時體育熬煉活動時間,提高"兩操'質(zhì)量,落實《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并高度重視同學(xué)科技創(chuàng)新意識和力氣的培育,主動參預(yù)縣第五屆學(xué)校生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆學(xué)校生文藝匯演。學(xué)校將完善巡課制度,組織行政人員每周進(jìn)教室抽查老師的授課狀況,嚴(yán)禁挪用課程、擠占課程和私自調(diào)課。
三、深化特色,落實以人為本,讓觀小布滿魅力。
1、深化特色建設(shè)。依據(jù)"文化立校、內(nèi)涵進(jìn)展'的思路,依據(jù)"育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效'的要求,強化特色建設(shè)。結(jié)合全國文明城市的創(chuàng)建,加強鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),鞏固"百佳社團'建設(shè)成果,加強同學(xué)特長培育。連續(xù)加強校本課程剪紙的爭論,并將其與同學(xué)社團活動、鄉(xiāng)村少年宮活動在機地結(jié)合在一起,以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)的進(jìn)展,讓學(xué)校的剪紙?zhí)厣?xì)化、品牌化的方向進(jìn)展,以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復(fù)檢。
2、加強財務(wù)后勤管理。一是強化對學(xué)校食堂的管理,嚴(yán)格執(zhí)行物品選購申請、審批制度,購買物品做到價廉物美,實行"請購審批選購驗收保管領(lǐng)用(借用)修理'的一條龍制度。二是做好學(xué)校經(jīng)費的管理及使用工作,杜絕鋪張鋪張,加強用水、用電、用紙等管理,用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備,發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經(jīng)費真正用于訓(xùn)練,為我校的訓(xùn)練進(jìn)展服務(wù)。三是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作,在期初認(rèn)真做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā)、調(diào)劑工作,在平常認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作,在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點保藏。
3、做實綜治平安工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建"平安和諧校內(nèi)'的目標(biāo),依據(jù)"以人為本、平安第一、預(yù)防為主'的原則,不斷鞏固平安校內(nèi)創(chuàng)建成果。二是進(jìn)一步落實平安工作責(zé)任制,狠抓校內(nèi)內(nèi)部平安管理,主動開展校內(nèi)周邊綜合治理、道路交通平安、食品衛(wèi)生平安、同學(xué)假期平安、訓(xùn)練教學(xué)平安、消防平安、用電平安、防止擁擠踩踏等專項整治活動。三是廣泛開展以"防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)難事故'等為主要內(nèi)容的平安隱患大排查、大整治及專項演練行動,并通過黑板報、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)、校訊通等形式開展平安學(xué)問宣布傳達(dá)訓(xùn)練,以切實加強學(xué)校平安防范工作。四是認(rèn)真開展"六五普法',認(rèn)真開展法治文化進(jìn)校內(nèi),推動前進(jìn)依法治校。
4、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣訓(xùn)練工會的工作要求,進(jìn)一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè),連續(xù)創(chuàng)建"先進(jìn)教工之家'。二是實行教代會制度,每學(xué)年至少召開一次教代會,讓教職工以主人翁的精神關(guān)懷學(xué)校進(jìn)展大計,認(rèn)真審議學(xué)校各項工作報告,發(fā)揮審議建議、審議通過、審議準(zhǔn)備、評議監(jiān)督四項職權(quán)。三是建設(shè)好"教工之家'活動室,結(jié)合重大節(jié)日主動開展球類、棋類、書畫、演唱等角逐活動,豐富教職工文體生活和精神生活。四是大力實施"送溫和工程',要做到"五必訪'(教職工生病住院、家庭糾紛、思想心情波動、親屬過世、辦喜事時),每兩年組織一次老師體檢等。
5、主動做好行風(fēng)評議工作。一是圍繞依法辦事、規(guī)范收費、辦事公開、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等五個方面,以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的,認(rèn)真落實民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。二是通過召開座談會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪群眾、民主評議、設(shè)立舉報電報和監(jiān)督信箱等形式,認(rèn)真排查學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題,廣泛征求社會各界人士的看法和建議,暢通監(jiān)督渠道,自覺接受社會監(jiān)督。三是評建結(jié)合,重在預(yù)防,把思想訓(xùn)練、整改問題、建立健全制度和完善監(jiān)督機制貫穿于民主評議工作的全過程,及早發(fā)覺征兆性、苗頭性、傾向性問題,努力把問題消退在萌芽狀態(tài)。
6、發(fā)揮校務(wù)公開作用。一是規(guī)范運行校務(wù)公開機制,按要求做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范、公開準(zhǔn)時。二是突出校務(wù)公開重點,將大宗物資選購、基建工程招投標(biāo)、職稱評聘、評先評優(yōu)和干部任用等社會比較關(guān)注、教職工比較關(guān)懷的熱點、焦點問題作為校務(wù)公開重點內(nèi)容進(jìn)行公開。三實行決策前信息公開和實施過程的動態(tài)信息公開,校務(wù)公開欄要設(shè)反饋結(jié)果欄目,將上期公示后群眾反映的問題及答復(fù)在反饋結(jié)果欄目中進(jìn)行公布,做到有公示、有回音、有結(jié)果,取信于民。
細(xì)節(jié)準(zhǔn)備成敗,過程準(zhǔn)備結(jié)果,只有過程的完善才能孕育結(jié)果的完善。在新的學(xué)期里,我校將全面落實xxxxx,扎實推動前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練,譜寫學(xué)校科學(xué)進(jìn)展新篇章。
【20xx年學(xué)校學(xué)校工作方案篇二】
一、指導(dǎo)思想
以黨的群眾路線訓(xùn)練實踐活動為契機,以全面提高訓(xùn)練質(zhì)量為中心,不斷更新訓(xùn)練理念,大力提高素養(yǎng)訓(xùn)練的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎(chǔ),強化習(xí)慣,培育同學(xué)的綜合力氣。主動領(lǐng)先提議平安第一,預(yù)防為主。大力推動前進(jìn)陽光體育活動,增加同學(xué)體質(zhì)。打造特色鮮亮的龍頭學(xué)校,爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意老師。
二、工作目標(biāo)
1.平安第一,預(yù)防為主,為師生營造一個平安和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.以人為本、實行人性化、精細(xì)化管理,爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意老師。
3.質(zhì)量為本,教學(xué)中心地位不動搖,關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生,爭創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。
4.德育為先,強化養(yǎng)成訓(xùn)練,大力推動前進(jìn)陽光體育熬煉,為同學(xué)一生夯實基礎(chǔ)。
5."學(xué)最好的別人,做最好的自己'弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6.加強養(yǎng)分餐管理力度,確保同學(xué)準(zhǔn)時食用平安放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作:齊抓共管,務(wù)實創(chuàng)新,開拓進(jìn)取
1.認(rèn)真領(lǐng)會了并有所體會縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點,堅持學(xué)以致用,爭創(chuàng)"社會滿意學(xué)校和家長滿意老師'。
2.以人為本、實行人性化精細(xì)化管理,科學(xué)開展層級管理,層層目標(biāo)明確,級級工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度,將學(xué)校管理的各項工作具體化,做到人人有事做、事事有人做,處處有管理,事事見管理,提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新,組織好訓(xùn)練學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè),不斷豐富老師文化生活,主動發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、訓(xùn)練教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
(二)德育工作:深入到到爭論,完善機制,講究實效
1.依據(jù)上級精神,進(jìn)一步認(rèn)真開展好其次批群眾路線訓(xùn)練實踐活動,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
2.加強德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成訓(xùn)練工作,保證德育渠道和德育方案的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)依據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培育等常規(guī)訓(xùn)練和豐富多彩的特色活動,活躍同學(xué)身心、提高同學(xué)素養(yǎng),培育高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我訓(xùn)練、自我管理,使隊員得到全面進(jìn)展。
3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心學(xué)校德育工作方案》,從同學(xué)行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,監(jiān)督同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練實施狀況,并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志,公布在周評比欄中,監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布,月底統(tǒng)計作為評比先進(jìn)班級的依據(jù)。
4.深化愛國主義訓(xùn)練活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義訓(xùn)練內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣布傳達(dá),讓同學(xué)在每次講話中受到愛國主義訓(xùn)練。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強同學(xué)學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德訓(xùn)練,組織同學(xué)主動參預(yù)各種社會實踐活動,大力領(lǐng)先提議為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種訓(xùn)練的同時,切實加強國防、法制、環(huán)保訓(xùn)練、生命平安訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練。
5.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合訓(xùn)練體系。定期召開家長會,加大社會參預(yù)學(xué)校德育工作的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合訓(xùn)練,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。切實加強心理健康訓(xùn)練,培育同學(xué)合作、關(guān)懷、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培育同學(xué)面對挫折的堅韌毅力和吃苦耐勞的精神,培育同學(xué)適應(yīng)社會生活的力氣。
(三)教學(xué)工作:深化改革,開拓新路,不斷創(chuàng)新
1.依據(jù)大綱標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,任何老師不得以任何理由延長同學(xué)在校時間,不得以任何理由利用節(jié)假日補課或進(jìn)行有償家教。
2.加強教學(xué)常規(guī)管理,樹立質(zhì)量第一意識。進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)老師綜合考核細(xì)則》、《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教職工管理方法》。
3.依據(jù)《高效課堂實施方案》主動開展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、主動探究新形式下的教研閱歷,每一次教研活動必需做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參預(yù)、講求實效;每位老師堅持夯實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量,探究讓同學(xué)全面、全員、全程、主動地參預(yù)教學(xué)過程。探究因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。連續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查,準(zhǔn)時反饋檢查結(jié)果,責(zé)令訂正不足之處,并把檢查結(jié)果記錄在老師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4.以人為本,全面提高同學(xué)素養(yǎng)。不讓一個孩子掉隊,進(jìn)一步做好"培優(yōu)幫困'工作,將老師個人"培優(yōu)幫困'工作與教學(xué)獎懲結(jié)合起來,將"培優(yōu)幫困'工作的檢查狀況納入老師年度考核中,作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。
5.進(jìn)一步探究作業(yè)設(shè)臵方式,激發(fā)同學(xué)認(rèn)真按時完成作業(yè)的主動性,定期進(jìn)行作業(yè)展評、寫字角逐活動,激發(fā)同學(xué)養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣布傳達(dá)窗開拓專欄宣布傳達(dá)特長同學(xué),同時設(shè)臵同學(xué)書畫、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣布傳達(dá)內(nèi)容,鼓舞同學(xué)有共性、有特進(jìn)步展。合理布臵家庭作業(yè),一二班級不布臵家庭作業(yè),三至六班級每科家庭作業(yè)量不超過半小時。
(四)師資培育:儀表規(guī)范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛生、樂學(xué)善思、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、技藝超群
1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和老師職業(yè)道德政策法規(guī),促進(jìn)寬闊老師轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,做到以人為本,依法從教,提高老師政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學(xué)習(xí)訓(xùn)練先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范,學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,增加寬闊老師的事業(yè)心、責(zé)任感,使老師寵愛同學(xué),愛崗敬業(yè),促進(jìn)同學(xué)、老師、學(xué)校的和諧進(jìn)展。3.通過師德師風(fēng)訓(xùn)練活動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德訓(xùn)練的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理,逐步建立和落實師德訓(xùn)練與老師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制,使我校師德師風(fēng)訓(xùn)練健康可持續(xù)進(jìn)展。
4.樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識,全面貫徹《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰同學(xué)。"學(xué)最好的別人,做最好的自己',弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
(五)平安工作:平安第一,預(yù)防為主
1.建立健全學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,連續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)平安值周輪番制度、護(hù)送同學(xué)過大路制度,連續(xù)堅持執(zhí)行一二班級家長接送制和三至六班級路隊制。誰值班,誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為平安工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制,學(xué)校與每位班主任老師簽定平安責(zé)任書,進(jìn)一步明確責(zé)任,為全年平安工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。
2.認(rèn)真組織全體教職員工深入到到學(xué)習(xí)和貫徹《訓(xùn)練法》、《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》以及《同學(xué)損害事故處理方法》等相關(guān)法規(guī),增加依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰同學(xué)的行為,增加責(zé)任意識和防范意識,提高處理平安問題的力氣
3.把對同學(xué)開展自我愛惜、自我生存及生命意識訓(xùn)練納入到校內(nèi)平安創(chuàng)建工作之中去,定期對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練,消退隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生平安。切實加強心理健康訓(xùn)練,培育同學(xué)合作、關(guān)懷、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培育同學(xué)面對挫折的堅韌毅力和吃苦耐勞的精神,培育同學(xué)適應(yīng)社會生活的力氣。
5.加強門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校內(nèi),外來人員進(jìn)校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖,不經(jīng)校長或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。
5.制定平安工作預(yù)案,加強各種逃命演練,特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作,增加自護(hù)自救力氣。
6.定期對校內(nèi)平安創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查,尤其要對學(xué)校平安隱患進(jìn)行反復(fù)排查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改、匯報。制定校內(nèi)周邊環(huán)境治理預(yù)案,力爭取得上級領(lǐng)導(dǎo)支持,對學(xué)校南校墻進(jìn)行重新修建。
(六)養(yǎng)分餐工作:食品平安,按時食用
1.管理人員要做好養(yǎng)分餐的領(lǐng)取、結(jié)算、統(tǒng)計和上報工作,并做好每月養(yǎng)分餐食品的臺賬;指導(dǎo)各班級做好同學(xué)的用餐登記工作,并展板公示,接受監(jiān)督。
2.班主任要認(rèn)真做好同學(xué)的用餐登記,填寫好食用認(rèn)可簽字表;組織并維持好本班同學(xué)的就餐秩序,做好同學(xué)思想工作,督促同學(xué)按時用餐,做到不鋪張;督促同學(xué)用餐后將垃圾放入垃圾桶內(nèi),不得亂扔;收集整理學(xué)校每月一次同學(xué)及家長對養(yǎng)分餐的看法及建議,并準(zhǔn)時上報到養(yǎng)分餐管理員處。
3.值周老師要組織并維持好就餐同學(xué)的秩序,每周進(jìn)行總結(jié),找出問題,指出整改方案,并向管理小組匯報。
4.管理人員做好每天養(yǎng)分餐樣品的采集和保管工作,(留樣保留48小時),按時足額供應(yīng)新穎養(yǎng)分的食品,保證衛(wèi)生清潔,做到不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品不進(jìn)校、不食用,確保同學(xué)身體健康和飲食衛(wèi)生平安。
(七)體衛(wèi)工作:豐富校內(nèi)文化,健康同學(xué)身心
1.各班級抓好兩課兩操質(zhì)量,要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、乒乓球角逐,促使同學(xué)體魄健康、身心歡快度過每一天。
2.校兼職健康訓(xùn)練老師要加強衛(wèi)生宣布傳達(dá)、疾病預(yù)防、同學(xué)體檢等健康訓(xùn)練,把握近視新發(fā)病率,以養(yǎng)成同學(xué)良好衛(wèi)生習(xí)慣締造條件,完善衛(wèi)生檔案,抓好計生工作。
3.搞好慶祝"六一'兒童節(jié)活動,以形式多樣的文藝節(jié)目向全鄉(xiāng)人民呈現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
(八)服務(wù)保障:增加責(zé)任,改進(jìn)方法,完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作,明確角色,為訓(xùn)練教學(xué)主動服務(wù),為師生主動服務(wù),敢當(dāng)勤務(wù)員。
1.后勤工作人員要深入到到老師了解狀況,準(zhǔn)時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),確保教學(xué)需要。
2.嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度,使物盡其用。嚴(yán)格財務(wù)制度,按規(guī)定收費,定期清帳理財,做到財物相符,開支合理,帳目清楚。
3.認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。
4.關(guān)懷老師,不斷提高教職工生活水平。
【20xx年學(xué)校學(xué)校工作方案篇三】
一、指導(dǎo)思想
以"以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范進(jìn)展,提高質(zhì)量'為工作思路,深入到到學(xué)習(xí)和貫徹落實浦貝鄉(xiāng)訓(xùn)練工作會議精神、結(jié)實樹立和全面落實xxxxx,重點抓好老師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作,使他們相輔相成,努力做到"老師進(jìn)展,同學(xué)進(jìn)展,學(xué)校進(jìn)展',致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。
二、目前存在的主要問題
1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。
2、全村11名老師年齡偏大,老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。
3、特色訓(xùn)練的水平有待提高。
4、校本教研還需連續(xù)深入到到,扎實開展,老師的教科研意識需要進(jìn)一步提高。
5、同學(xué)的德育工作、養(yǎng)成訓(xùn)練需進(jìn)一步加強。
三、主要工作及措施
(一)、學(xué)校管理工作:
1、宗旨:加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、情理并重、激勵進(jìn)展。
2、思路:以人為本、全員參預(yù)、集思廣益、眾志成城。
3、以國家實施的績效工資為龍頭,調(diào)動老師工作的主動性,使老師優(yōu)勞優(yōu)得。
4、改革學(xué)校的考核考評方案,在老師民主參預(yù)談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)老師的工作熱忱,要讓優(yōu)秀老師香起來,不求上進(jìn)者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,深入到到貫徹浦貝鄉(xiāng)中心學(xué)校的指導(dǎo)思想,以精細(xì)化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
(二)、學(xué)校老師隊伍建設(shè):
1、各塊工作隊伍建設(shè)
各塊工作是學(xué)校的核心,是火車頭。班子成員要增加履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強理論學(xué)習(xí),樹立良好的威信,增加自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用,時時處處起帶頭作用,樹立起良好的風(fēng)氣。三要增加團結(jié),發(fā)揮出團隊作用,相互補臺,每個班子成員時刻牢記管理即服務(wù),為老師辦實事、送溫和。四要講奉獻(xiàn),以學(xué)校利益為重。五要加強工作的主動性和主動性,不等不靠,締造性地干好自己的工作。六要增加管理的科學(xué)性、時效性。七要增加法律意識,學(xué)法、用法、執(zhí)法,依法管理學(xué)校。
2、老師隊伍建設(shè)
一是加強老師隊伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動。學(xué)高為師,德高為范。連續(xù)通過政治學(xué)習(xí)、民主生活會等形式加強師德學(xué)習(xí),使老師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。
二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增加讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,把提高老師素養(yǎng)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,還請大家記住:用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。學(xué)校在現(xiàn)在條件下,要想跟上學(xué)校進(jìn)展的步伐,光用力已經(jīng)不行,要爭論科學(xué)的方法,探尋大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,用學(xué)問武裝自己,快速成長起來以適應(yīng)新形勢進(jìn)展的需要。
三是加強訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí),由于沒有訓(xùn)練理論作基石,老師的專業(yè)進(jìn)展是走不遠(yuǎn)的;假如不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的訓(xùn)練理論素養(yǎng),老師就沒有端詳訓(xùn)練現(xiàn)象所需要的分析工具,老師就不能從訓(xùn)練現(xiàn)象中捕獲到有價值的東西,只能從訓(xùn)練現(xiàn)象到訓(xùn)練現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、端詳訓(xùn)練現(xiàn)象。要求每位老師要結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)方案寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。
四、學(xué)校德育工作:
1、強化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè):校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和熟識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣,是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè),要以少先隊為龍頭,以班主任為骨干,全體師生共同努力才能有新的突破。
在校風(fēng)建設(shè)中,德育工作是重頭戲,要潛心爭論德育工作的性質(zhì)和規(guī)律,狠抓基礎(chǔ),講究實效,突出針對性,不貪大求多,一點一滴,不急不躁的從同學(xué)的基礎(chǔ)品德的培育訓(xùn)練抓起。把學(xué)校"同學(xué)一日生活常規(guī)'的內(nèi)容滲透到德育工作中,摒棄高、大、空的德育說教,要爭論同學(xué)的心理,了解同學(xué)的實際,從同學(xué)的認(rèn)知水平動身,從小事抓起,培育同學(xué)做合格公民。少先隊要科學(xué)、系統(tǒng)的支配德育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,目標(biāo)要清晰,要有連續(xù)性,可持續(xù)性。
五、質(zhì)量是永恒的主題
全面落實課程方案,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前候課,準(zhǔn)時下課,每天按時處理同學(xué)的作業(yè),不體罰和
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