11/112022高三教學計劃

高三教學方案1

第一，營造高考氛圍。

鼓舞同學面對挑戰和困難。培育同學努力的意志；培育同學耐得住孤獨?????，抵制誘惑的心態。讓同學明白，只要有信念，努力學習，為自己的目標奮斗，就確定會成功。

1.召開家長會。利用一切可以利用的力氣一起戰斗。

2.召開100天沖刺誓言主題班會，部署最終100天的復習要求。

3.通過專題班會和講座，讓同學了解和了解高考的狀況和動態。

4.貫徹“兩頭抓中間”畢竟。

5.通過主題班會和高考理想規劃激發同學的理想欲望，縮短與高校的距離。

其次，做好服務。

1、督促同學制定方案，合理支配學習時間，適當參預體育活動。

2.關注同學的思想動態。除了聯合老師和家長外，準時邀請心理導師，讓心理導師對同學進行心理輔導，使同學達到心理健康的水平。

3.依據同學的月考成果和總分，可以了解同學不同階段的學習狀況。關懷同學對比，找出差距和緣由，以便在下次考試中取得突破。

4.留意同學的身體狀況。

5.留意定期管理，督促嚴格要求。

6、一個不能少。后期要多關注后進生。

7.多陪陪他們，做個“凳子班主任”，供應更好的服務。

第三，發揮團隊優勢，齊心協力。

時常和本班老師保持聯系，協調本班老師之間的關系，調整各種訓練教學措施。了解同學各科的學習狀況，協調各科的工作量和課內外的問題，必要時在本班召開老師會議，共同學習，努力解決。

第四，加強與家長的溝通相互溝通。

召開家長會，通過電話、短信等多種渠道與家長保持定期聯系，溝通學校訓練和家庭訓練，充分發揮家長在同學訓練中的作用。并且做好疏通父母思想的工作。

五、日常工作。

1、開好每周班會，加強同學訓練。

2.綜合素養評價。

3.辦好安徽八年聯考、宣城一觸考、雙考、高考。

4.搞好高考。

5.加強與父母的聯系。

6.協作各班老師。

7.發布高考動態信息。

8.考試技巧和策略指導。

9、準時了解同學的思想動態。

10、高考報名工作。

11、整理同學檔案。

12、加強同學考前心理詢問。

13.高考前的預備

14、填寫志愿者指南，填寫志愿者(兩個階段)。

高三教學方案2

一、指導思想

全面貫徹黨的訓練方針，遵循訓練教學規律，全面實施素養訓練，努力提高同學綜合素養，培育同學創新力氣和實踐力氣。全面優化課堂教學，努力提高優秀同學比例，利用20年高考的宏大勝利，努力拼搏，奮勉圖強，誓贏20年高考。

二、工作目標

1、認真實施“三細心”教學。認真預備每節課，認真教每節課，認真輔導每一個同學。反復學習高考大綱，時常分析高考信息，緊跟系統

2.認真組織課堂教學，認真教好每一節課。課堂教學接受應用迅速而靈敏生動的教學方法，力求調動同學學習的主動性，做到精講多練；突出難點，突破重點，澄清疑點；讓同學多讀書，提高自學力氣；結合教學內容，做好反饋練習，讓同學一步一步扎實學習。

3、認真做好優秀同學培育和貧困生幫扶工作。從同學實際動身，依據教學內容的深度、廣度和難度，引導同學學習方法，提高學問水平和力氣；與差生交談，激發他們學習生物的興趣，全面提高教學質量。

4.主動開展和參預教研活動。主動開展聽對方講課、推陳出新、共同提高的活動。爭論課堂教學，努力提高教學質量。

5、遵守勞動紀律，按時上班，不曠課不遲到。

高三教學方案3

首先，樹立理想，設定目標

通過主題班會，加強理想將來、學習目的、學習情境的訓練，關懷每個同學樹立自己的學習和深造目標，轉變學習態度，把“要我學”變成“我要學”。高三上學期是實現這個目標的最終階段。只有關注它的學習過程，同學才能轉變學習態度，明確努力方向，實現理想。

二、鼓信念，抓毅力

高三上學期是同學沖刺的階段。在這期間，要放慢一切腳步，多觀看，仔細發覺，勤講小事情，引導啟發，盡早解決。

首先，依據同學的狀況，做好每個同學的思想工作，關懷他們鼓起學習的士氣。其次，要讓同學依據自己的實際狀況制定切實可行的復習方案，檢查和填補所學學問的空白，讓同學在學習和復習的過程中樹立信念，克服一切學習困難。

第三，共同進步，共同提高

這學期要留意同學各科之間的均衡進展，引導同學依據各科的特點不斷加強薄弱學科的學習，使其不能偏科，搞清楚“6-=0”的道理。準時分析月考消逝問題的緣由，找出對策。訂正同學的壓力、高度焦慮、成果不理想、學習信念下降、時間支配不當和時間高傲，調整他們的心態，指出正確的方法。

第四，留意細節，加強管理

紀律是成功的保證。這學期的各種班級管理都需要從細節入手，照舊留意常規和gfd，加強班級管理，嚴格把握課堂紀律，不要由于升學而放棄班級常規管理，讓同學全面進展，提高責任感。

5.保持聯系，謀求進展

我們知道“三角形有穩定性”，同學、老師、家長是三角形的三個頂點。為了讓這個三角穩定下來，我們需要時常和家長保持聯系，準時匯報同學的問題，爭辯對策，讓同學緊急穩定地度過高三最終一個學期.這個沖刺期，用心態迎接高考，讓它達到我們的理想目標。

不及物動詞加強平安訓練

平安是全部學校工作的重中之重。新學期，我將連續堅決貫徹學校制定的平安事故預防措施，時常深入到到同學中了解狀況，發覺問題，加強同學在教室、校內、回家途中甚至家里等場所的平安意識，消退同學日常生活中的一切擔憂全因素。

總之，讓同學歡快并取得進步是我們的共同目標。讓我們期盼優秀的高考成果。

高三教學方案4

一、指導思想

堅持xxxxx和和諧訓練目標，進一步加強素養訓練，立足生物教學實際，深化課程改革，加強課堂教學爭論，提高同學綜合素養

1.聚焦課堂服務教學。主動圍繞“優質高效課堂教學”開展教學爭論、課程改革實踐、教學爭論與培訓、質量監控等教學爭論活動，努力提高課堂教學效率。

2.圍繞老師專業進展，主動開展教學爭論、教學指導和教學服務，努力提高老師專業進展水平。

3.以教研網絡為平臺，做好資源整合工作，嘗試在網絡上開展教研活動，提高教研成效。

4.以學校為基礎，爭論和培訓相結合。深入到到學校教研組，指導科研組和校本教研建設，督導課程改革試驗，逐步形成務實高效的教、學、研一體的學校教研機制。

5.打造平臺促進進展。協作區教研室的統一部署，主動創新，充分利用各種激勵手段，搭建豐富多彩的進展平臺，為老師供應充分呈現自我、進展自我的機會。

三、工作重點

(一)留意課堂，提高教學效率

1、加強課堂教學爭論，努力提高課堂教學的有效性。大力領先提議和實施啟發式教學，加強課堂教學質量和效果的爭論。要促進每個同學的素養進展，就要著力解決同學主動學習和學習習慣的問題，切實提高同學的學習成果和綜合素養。

2.嘗摸索索高中生物課新的教學方法。充分發揮學科中心組成員和青年骨干老師的作用，推出自己的名師開呈現范和觀摩課，重點培育我區生物學名師，形成生物課類型的教學模式或教學方法。

3.主動探究新課程背景下的課堂教學評價體系和方法。制定課堂教學質量的評價標準，并充分利用其指導引領老師的訓練教學。

4、主動開展專題或專題教研活動。從課堂教學實踐中發覺爭論課題，形成課堂教學爭論課題，逐步解決教學中的一些實際問題，提高課堂教學效率。

(二)加強老師隊伍建設，打造老師進展平臺，層層引領，促進老師專業進展

1、加強青年老師培訓，努力提高青年老師的專業水平。舉辦青年老師素養班競賽，促進青年人專業進步；對青年老師，特別是有1-4年教學閱歷的青年老師進行后續指導，制定詳細的成長規劃和進展規劃，讓優秀的青年老師脫穎而出，盡快成為教學業務的骨干。

2.協作教研室推動前進名師建設。引導各級各類名師、培育對象不斷增加教學科研力氣，逐步形成自己的教學特色，早日出成果、出成果。指導各級各類名師發表個人教案、課例、課件、訓練教學論文等。通過教研網絡，充分發揮名師的示范帶動作用。

(三)完善教學爭論機制，保證教學質量。

1、師范教學爭論。學期中，除教研室組織的集體教學爭論外，不定期開展有生物中心組成員參預的“課堂教學有效性”教學爭論。

2.后續教學爭論。方案以中學和高中為后續爭論對象，參預校本教研和集體備課，從每所學校選擇2-3名老師進行后續培訓。

(4)加強高考爭論，提高高考成果

組織高三的生物老師認真分析

整個高中的工作都很辛苦，作為一項任務來完成是很累的。假如不處理好上課、復習、模擬考試等等之間的關系，會事半功倍，達不到預期目標。因此，我們應當合理支配時間，細心選擇材料，把初三的工作視為老師自我完善、進展和實現人生價值的過程，為初三的師生搭建一個施展才華的良好舞臺。學校給高三老師訂了《中學教學參考》，給其他材料訂了04《高考說明》，給北京海淀和湖北黃岡訂了《今日方略》。班主任點了0103010，還有一套下學期的模擬試卷。老師也要從兄弟學校和網絡上收集資料，總結提煉備考閱歷，爭辯復習方法，把備考工作做回家。

2.從進展的角度看團隊：

我們把辦學的理念和理念轉化為學校班子成員和課堂老師的自覺行動，主管領導要“出好課，留好口”，做到“抓教手，講教話”。從全面進展的角度培育全面進展的人，高中訓練最重要的是讓同學進入高校。為了讓同學進入高校，我們在支配高三老師時必需當心。除了歷史和地理，高三老師都是2-3節以上的閱歷豐富的老師。

二、明確目標——質量第一。

質量是學校的生命線，質量是訓練的永恒主題。所以依據今年同學的實際狀況(整體狀況比上年差)，我們制定了今年高三同學和高考的目標。

1.高考升學率與去年持平(95.4%)，其中本科6人，8~10人；高考單科成果也力爭比去年高。

2.具體落實到班級：班主任目標，單科成果目標。

三.措施：

1.有兩點：班主任很了解同學，而老師很了解同學，縱橫比較，探究規律，訓練目標。

2.兩個結合，加強對尖子生的引導，培育尖子生與差生結合。老師、班主任、家長相互結合，達到立體效果。

3.三個增加：加強作息時間，時間有保障。12月以后，高中初三晚上自習延長到8333.603萬(多一小時)；強化質量意識；以質量求生存，以質量求進展，強化培訓(如工作量、數據)。

4.兩個重點：突出重點同學和重點學科。

5.做好八項任務：抓單科教學(尖子