《高分子綜合設計性實驗》教學大綱一、課程基本信息課程代碼：CH020084B課程性質：綜合實踐類課程名稱：高分子綜合設計性實驗學時/學分：45/1.5英文名稱：Comprehensive&DesigningExperimentsforPolymers考核方式：預習+操作+報告選用教材：自編講義先修課程：高分子化學、高分子物理、高分子成型加工及各門相關實驗課程大綱執筆人：張璟焱適用專業：高分子材料與工程專業大綱審核人：徐文總二、課程目標能將專業知識用于高分子材料工藝設計、控制和改進。能識別和判斷高分子材料設計、高分子材料生產及應用過程中的關鍵環節和參數，并提出問題的解決方案。能夠運用高分子學科的基礎理論，根據對象特征，設計可行的實驗方案。了解本專業主要資料來源及獲取方法，能夠利用計算機網絡查詢、檢索本專業文獻及資料。能夠與團隊其他成員有效溝通，聽取并綜合團隊其他成員的意見與建議，做出合理決策。完善自主學習的方法，了解拓展知識和能力途徑。三、“立德樹人”育人內涵通過本課程的學習使學生了解我國高分子工程師在高分子材料生產與應用領域的科學研究成果以及對高分子材料與工程的發展所做出的杰出貢獻，學習他們努力奮斗、積極進取的敬業精神和創新品質。四、課程目標與畢業要求的對應關系畢業要求指標點課程目標3.2能夠對高分子材料的合成、加工過程的工藝與設備進行優化和改進。目標14.3能夠根據實驗方案構建實驗系統，安全地開展實驗，正確地采集實驗數據，能對實驗結果進行分析和解釋，并通過信息綜合得到合理有效的結論。目標39.2在本專業或者有其他學科人員參加的工程實踐中，能夠獨立或合作開展工作、集中團隊的智慧、指揮團隊開展工作。目標511.2能夠組織和管理高分子材料與工程項目，認知項目工程經濟與管理內涵。應用項目成本核算與進度控制，開展質量檢測和安全保障。目標2、412.3能夠針對個人或職業發展的需求，采用合適的方法，自主學習，適應網絡化、電子化、定制化的學習環境。目標6五、教學基本內容 序號試驗名稱試驗內容教學要求實驗1乳膠漆的制備及其性能測試設計性實驗乳膠漆的制備實驗方案的設計，包括配方、設備和工藝等。根據乳膠漆的類型，選用相應的檢測標準對其質量進行判斷和評價。初步分析乳膠漆的技術經濟性能。成果總結和撰寫綜合性實驗報告。1、根據所學知識，自擬兩套乳膠漆的制備實驗方案，包括配方、設備和工藝，制備出5-10Kg的乳膠漆。擬定方案應提交指導老師審閱確定其中一套實施方案。2、掌握乳膠漆的不同類型，能選用相應的檢測標準對其質量進行判斷和評價。3、能夠利用所學的專業知識，結合新的技術成果，分析乳膠漆的技術經濟性能。實驗2單分散聚苯乙烯微球的制備及表面功能化改性實驗無皂乳液聚合制備單分散聚苯乙烯微球；表面改性；成果總結和撰寫綜合性實驗報告。1、掌握無皂乳液聚合的基本機理2、掌握制備單分散聚苯乙烯微球的方法3、了解表面改性并應用到本體系的特殊性實驗3水溶性聚噻吩的合成及其比色化學傳感應用實驗水溶性聚噻吩的合成；對Fe3+的比色化學傳感分析；對表面活性劑的比色化學傳感；成果總結和撰寫綜合性實驗報告1、掌握側基含多個配體水溶性功能聚噻吩的設計合成思路；2、掌握化學氧化聚合制備共軛聚合物的原理與實驗方法；3、掌握水溶性聚噻吩傳感水中Fe3+、表面活性劑的原理與實驗方法。實驗4阻燃高分子材料的制備與性能分析實驗自擬方案，設計一種阻燃高分子，具體包括配方、設備和工藝等。根據阻燃高分子的類型，選用相應的檢測標準對其質量進行判斷和評價。初步分析材料的技術經濟性能。成果總結和撰寫綜合性實驗報告。1、掌握阻燃高分子的定義和類型，了解目前常用的配方和工藝；2、掌握阻燃高分子性能的檢測標準；3、利用所學知識，結合最新的技術進展，進行簡單的技術經濟性能評價。實驗5苯乙烯的原子轉移自由基聚合實驗設計合理的實驗方案，包括原料種類，投料比例，溶劑選擇、實驗溫度、催化劑和配體的合理選擇與配比等；多條件對比分析轉化率和產品結構；成果總結和撰寫綜合性實驗報告。1、了解利用活性可控聚合制備聚合物的實驗設計步驟及優缺點；2、掌握ATRP可控聚合法進行聚合反應的機理；3、理解投料配比、反應溫度等對聚合反應的影響；4、掌握聚合物分子量及分布的表征方法。六、建議教學進度總學時：45序號主要內容學時實驗1乳膠漆的制備及其性能測試設計性實驗9實驗2單分散聚苯乙烯微球的制備及表面功能化改性實驗9實驗3水溶性聚噻吩的合成及其比色化學傳感應用實驗9實驗4阻燃高分子材料的制備與性能分析實驗9實驗5苯乙烯的原子轉移自由基聚合實驗9總計45七、教學方法1．學生在實驗前必須認真預習實驗指導書，弄清實驗目的，基本原理及操作要求。2．學生在實驗中應隨時作好記錄，并及時填寫實驗指導書的表格。3．指導教師對每組學生所用儀器及衛生進行檢查，確認完好后方可離開。4．實驗單獨記入成績冊。每個試驗結束后，通過技能測試完成對該實驗的考核，學期末綜合所有實驗成績給出最后的成績。八、考核方式出勤，預習，操作和書寫實驗報告。九、成績評定方式預習部分20%+實驗過程40%+數據處理與結果分析30%+思考題10%序號內容要求記分預習部分（20分）1實驗名稱正確無誤22實驗目的目的明確、清晰53實驗儀器儀器名稱、型號規格記錄完整正確34實驗原理敘述簡潔完整，依據正確，簡明扼要，重點突出55實驗內容與步驟內容清楚，步驟簡潔明確，順序正確5實驗過程（40分）6實驗操作與數據記錄按時到場簽到-10分具體操作技能-20分數據記錄真實、清楚、無涂改-10分40數據處理與結果分析（30分）7數據處理有數據處理的主要過程---10分；按實驗要求處理數據（作圖法處理數據的用坐標紙或用計算機作圖打印，并裁剪、粘貼在報告紙的數據處理部分)---10分；208結果與分析有明確的結果或結論報告，對結果進行了分析（5分）結果或結論報告的形式正確無誤，分析簡潔、明確、合理，語言組織恰當（5分）。10思考題（10分）9思考題答案正確與否（0-10分）10有以下情形的，實驗報告成績記零分：①實驗數據記錄必須有指導教師的現場簽字才有效，無指導教師簽字的數據記錄為無效記錄，相應實驗報告不予批改，該次實驗成績計零分。②不用自己的原始記錄數據，抄襲他人的處理