大學(xué)生社會?實踐報告(?一)暑假?的社會實踐?時候我盼望?已久的事情?了，在我剛?上大學(xué)的時?候，我就計?劃著適宜才?能到社會上?實習(xí)呢，但?是這個愿望?不會等太久?，很快就快?實現(xiàn)了，我?已經(jīng)迫不及?待了。我?已經(jīng)做好的?心理準(zhǔn)備了?，那就是實?習(xí)的時候必?須是很累的?，要吃很多?在學(xué)校吃不?到的苦，但?是我既然能?從高中那樣?艱苦的學(xué)習(xí)?中殺出重圍?，考上大學(xué)?，那在實習(xí)?中的苦又算?得了什么呢?。盼啊盼?，最后盼來?了結(jié)束我的?實習(xí)生活的?時候，不是?因為我怕苦?怕累，而是?盼著回到學(xué)?校見我的老?師，見我的?同學(xué)，盼著?向他們述說?我那刻骨銘?心的實習(xí)經(jīng)?歷，而這天?我最后能夠?一個人靜靜?的坐下來訴?說我的那些?酸甜苦辣的?經(jīng)歷了。?炎炎夏日烈?日當(dāng)頭，而?____依?然是那么涼?爽，正是因?為有這樣的?環(huán)境，激起?了我要在暑?假參加社會?實踐的決心?。我要看看?我是否有潛?力依靠自己?的雙手與大?腦維持自己?的生存，同?時，也想透?過親身體驗?社會實踐讓?自己更進(jìn)一?步了解社會?，在實踐中?增長見識，?鍛煉自己的?才干，培養(yǎng)?自己的韌性?，更為重要?的是檢驗一?下自己所學(xué)?的專業(yè)能否?被社會所用?，自己的潛?力能否被社?會所承認(rèn)。?想透過社會?實踐，找出?自己的不足?和差距所在?。那天最?之后了，我?的社會實踐?活動是我們?系主任孟老?師為我安排?的，我們一?同____?多人來到了?“____?賓館”從此?我的實習(xí)工?作就拉開了?序幕。接待?我們是一位?很和藹的李?姐，她為我?們安排好了?一切后就離?開了，我們?也收拾了一?下就休息了?。第二天?我第一次見?了另一位李?經(jīng)理，他見?了我第一句?問我：“你?們倆班誰學(xué)?習(xí)最好”我?一下不明白?該怎樣回答?，如果讓我?說，畢竟是?兩個班我說?了誰其余的?同學(xué)會怎樣?說我，誰明?白他這么問?必須會關(guān)系?到我們明天?的安排工作?，如果我不?說經(jīng)理必須?會說我的不?是，之后沒?辦法了就說?：“我們來?____的?都是倆個班?最好的。”?他不滿意，?還是要我指?出是誰，我?就在我們班?挑了個學(xué)了?三年的同學(xué)?和另一個班?的第一名。?這也許也?就是我給李?經(jīng)理的第一?印象——不?好。第三?天我們安排?工作，我“?有幸”和女?同志們分在?客房服務(wù)打?掃客房，說?實在的我并?沒有看不起?打掃衛(wèi)生的?工作，我是?比較郁悶，?為什么__?__多人的?客房服務(wù)生?就我和我們?班另一個男?生____?還有好多工?作，我還會?干其他的，?我找李經(jīng)理?，要求給我?換工作，但?是我一向干?了六天也沒?有給我換，?這時和我一?塊的那個男?生已走了，?客房服務(wù)就?我一個男生?了，這天又?有幾個同學(xué)?要走，李經(jīng)?理不高興了?，把我叫去?指著問我是?怎樣當(dāng)負(fù)責(zé)?人的，我很?生氣，他們?要走，我能?有什么辦法?。最后我說?：“我當(dāng)不?了，我中午?就走。”說?完我就走了?。雖然我?結(jié)束了我_?___天的?____生?活，但其實?并沒有結(jié)束?。我剛走還?沒來的及給?主任打電話?，就有人告?訴我：“他?們說___?_帶一大幫?人從___?_逃了，主?任也是這么?說的。”我?一聽十分郁?悶。別人怎?樣說我我不?管，但是我?不想讓孟老?師這么認(rèn)為?，我做的是?不對，我是?從____?逃了，但我?不可能做出?帶他們一齊?逃這樣對不?起他的事。?我很是氣憤?，我逃走只?是____?的工作不適?合我。“我?回家了，我?不實習(xí)了，?”我給我姐?打電話，說?的我都快哭?了，之后我?姐安慰我說?“：帥，你?不能走，你?要是回了家?向孟老師就?更解釋不清?了，那時他?會更生氣的?，你堅持下?來他是不會?怪你的。”?之后我就開?始找工作，?工作不是那?么好找，我?去了餐廳，?看了酒吧等?，我認(rèn)識幾?個大二的學(xué)?哥學(xué)姐，在?他們的幫忙?下我找到了?適合我另一?份工作——?按摩美容中?心。第一?次來到店里?，老板很客?氣的接待了?我，他說了?他的條件：?工資600?，時間不定?，負(fù)責(zé)收銀?。當(dāng)時我想?也沒想我就?答應(yīng)了，因?為我一進(jìn)店?里滿滿的一?屋俄羅斯人?，我實習(xí)很?重要的一個?目的就是和?俄羅斯人交?流。第二?天我就開始?工作了，剛?來我還是比?較陌生，再?加上我情緒?很壞，老是?有人問我為?什么要從大?慶出來，孟?老師那邊你?解釋清楚了?嗎我每一天?不說一句話?，我只是干?活，干完我?的活我?guī)退?們收拾房間?，洗大白褂?，晚上下班?一個人出去?悶頭悶?zāi)X的?喝點(diǎn)啤酒就?睡，從學(xué)校?出來短短的?____天?，我瘦了_?___斤。?第三天我?又決定了回?家，我實在?受不了這樣?的心理壓力?，我真的受?不了了。這?時我的孟老?師來看我了?，當(dāng)時我真?的很想在他?老人家面前?大哭出來，?但是我沒有?，我忍住了?，因為我明?白他不想看?到我那么脆?弱。我們聊?了兩句，他?說讓我好好?工作，不用?想那么多，?他沒有生我?的氣。我當(dāng)?時一下子簡?單了好多，?從那以后我?就慢慢的平?靜了，開始?了我正式的?實習(xí)生活。?我的工作?態(tài)度，老板?很滿意，也?很放心，有?時他有事出?去就把整個?店交給我，?我也不辜負(fù)?他，從我開?始工作到最?后結(jié)束，我?帳上沒有出?一次錯，我?還有時開玩?笑的說我是?“中國小神?會(會計，?我干的工作?就相當(dāng)與會?計)”店里?的不論是按?摩師還是美?容師都對我?很好，我也?盡量幫他們?，教他們學(xué)?俄語，他們?聽不懂我也?盡量幫他們?弄明白，他?們忙的時候?幫他們換水?，換床單，?洗毛巾等。?他們也同樣?沒有忘了我?，請我吃飯?，教我按摩?。在沒事干?的時候我就?坐到按摩室?和美容室和?俄羅斯人聊?天，要不就?和他們學(xué)習(xí)?按摩(我此?刻按摩談不?上專業(yè)，但?也能起到舒?服的作用)?短短的幾天?我發(fā)現(xiàn)我的?聽力，表達(dá)?都有了很大?的進(jìn)步，并?且俄羅斯人?整體的素質(zhì)?高，跟他們?聊我學(xué)到了?不少，俄羅?斯人個性友?好，凡是來?過我們店的?最后都成了?我的朋友。?我們店地理?位置好，對?面是天津工?人療養(yǎng)院，?靠近友誼與?金山兩大賓?館，所以生?意挺好，之?后我認(rèn)識了?好多和我年?紀(jì)相仿的俄?羅斯大學(xué)生?，每一天晚?上我下班后?他們就來找?我，我們一?齊吃飯喝啤?酒，一齊跳?舞，一齊聊?天，我也請?他們吃中國?餐，教他們?說中國話。?雖然我有好?多都聽不懂?，但我們能?夠用英語，?有的實在聽?不懂我就查?字典。在?我工作快結(jié)?束時，我媽?媽打電話讓?我和我姐回?家，說我二?爺爺?shù)昧宋?癌，我姐那?幾天個性忙?走不開，我?沒有告訴我?姐在___?_號我回家?了，回家時?我們店里也?忙，我實在?是好想再幫?我的老板幾?天，沒辦法?，我務(wù)必的?回家一趟。?在我要走的?前一天晚上?我們店里一?塊去吃了頓?飯為我送行?，當(dāng)時我個?性感動，東?北人的實在?、熱情我算?領(lǐng)教過了(?我們店里所?有成員都是?哈爾濱人)?，我永遠(yuǎn)不?會忘了和我?一齊度過我?的實習(xí)生活?的他們。回?到家我爺爺?已經(jīng)躺在床?上起不來了?，我陪了爺?爺____?天就開學(xué)了?，我不得不?返校，因為?還有好多事?等著我辦。?當(dāng)我回學(xué)校?的第二天我?二爺爺就去?逝了。這時?我的整個暑?期實習(xí)生活?也算是告以?段落了。?這次的暑期?實習(xí)帶給我?的不僅僅僅?是一種社會?經(jīng)驗，更是?我人生的一?筆財富。更?可喜的是我?在實習(xí)期間?還結(jié)識了一?些好朋友包?括俄羅斯朋?友，他們給?予我不少的?幫忙。俗語?說：紙上得?來終覺淺.?沒有把理論?用于實踐是?學(xué)得不深刻?的。而我已?深刻的體會?到我經(jīng)驗的?不足了，并?且也認(rèn)識到?了我所學(xué)的?淺薄，相信?這次實習(xí)對?我日后的學(xué)?習(xí)和工作有?所幫忙。感?謝在這期間?所有幫忙過?我和關(guān)心過?我的人!?這次暑假實?習(xí)我學(xué)到了?很多，首先?就是如何說?話，剛開始?的時候在賓?館我做的不?好就是不會?說話，得罪?了領(lǐng)導(dǎo)，這?不是明哲保?身的方法，?我要做的還?是要處理好?和周圍人之?間的關(guān)系的?，這是很值?得我學(xué)習(xí)的?地方。我?還學(xué)到了知?錯就改是很?好的，這是?我成長中的?巨大財富，?做錯了并不?怕，怕的就?是以后學(xué)習(xí)?路上不明白?困難，明白?困難后也不?改的愣頭青?作風(fēng)，我要?學(xué)會動腦子?，時刻做好?自己。我?相信我在以?后的學(xué)習(xí)生?活中會做的?更好的!?大學(xué)生社會?實踐報告(?二)一、?前言一切?認(rèn)識都來源?于實踐。實?踐是認(rèn)識的?來源說明了?親身實踐的?必要性和重?要性，但是?并不排斥學(xué)?習(xí)間接經(jīng)驗?的必要性。?實踐的發(fā)展?不斷促進(jìn)人?類認(rèn)識能力?的發(fā)展。實?踐的不斷發(fā)?展，不斷提?出新的問題?，促使人們?去解決這些?問題。而隨?著這些問題?的不斷解決?，與此同步?，人的認(rèn)識?能力也就不?斷地改善和?提高!馬克?思主義哲學(xué)?強(qiáng)調(diào)實踐對?認(rèn)識的決定?作用，認(rèn)識?對實踐具有?巨大的反作?用。認(rèn)識對?實踐的反作?用主要表現(xiàn)?在認(rèn)識和理?論對實踐具?有指導(dǎo)作用?。認(rèn)識在實?踐的基礎(chǔ)上?產(chǎn)生，但是?認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)?生就具有相?對獨(dú)立性，?可以對實踐?進(jìn)行指導(dǎo)。?實踐，就是?把我們在學(xué)?校所學(xué)的理?論知識，運(yùn)?用到客觀實?際中去，使?自己所學(xué)的?理論知識有?用武之地。?只學(xué)不實踐?，那么所學(xué)?的就等零。?理論應(yīng)該與?實踐相結(jié)合?。另一方面?，實踐可為?以后找工作?打基礎(chǔ)。通?過這段時間?的實習(xí)，學(xué)?到一些在學(xué)?校里學(xué)不到?的東西。因?為環(huán)境的不?同，接觸的?人與事不同?，從中所學(xué)?的東西自然?就不一樣了?。要學(xué)會從?實踐中學(xué)習(xí)?，從學(xué)習(xí)中?實踐。我們?不只要學(xué)好?學(xué)校里所學(xué)?到的知識，?還要不斷從?生活中，實?踐中學(xué)其他?知識，不斷?地從各方面?武裝自已，?才能在競爭?中突出自已?，表現(xiàn)自已?。二、實?踐目的1?、社會實踐?是大學(xué)生寶?貴的鍛煉身?心的機(jī)會，?在實踐中培?養(yǎng)吃苦耐勞?、堅毅挺拔?的精神以及?勞動觀念和?奉獻(xiàn)的精神?，增強(qiáng)團(tuán)隊?合作意識。?2、充分?發(fā)揮我們學(xué)?生的知識和?智力優(yōu)勢，?在實踐中學(xué)?會客服困難?、獨(dú)立的去?解決問題。?3、進(jìn)行?社會實踐活?動彌補(bǔ)學(xué)校?教育教學(xué)工?作的不足，?豐富和深化?我們思想政?治教育的實?踐內(nèi)容，促?進(jìn)青年學(xué)生?在理論和實?踐相結(jié)合的?過程中增長?才干、健康?成長的重要?課堂，從而?優(yōu)質(zhì)成才、?全面成才。?三、實踐?意義1、?利于大學(xué)生?了解國情、?了解社會，?增強(qiáng)社會責(zé)?任感和使命?感。現(xiàn)代大?學(xué)生，大多?是在書本知?識中成長起?來的，對我?國的國情、?民情知之甚?少，而社會?的復(fù)雜程度?，遠(yuǎn)不是讀?幾本書，聽?幾次講座，?看幾條新聞?就能了解的?。2、利?于大學(xué)生正?確認(rèn)識自己?，對自身成?長產(chǎn)生緊迫?感。通過廣?泛的社會實?踐活動，能?讓學(xué)生看到?自己和市場?需求之間的?差距，看到?自身知識和?能力上存在?的不足，比?較客觀地去?重新認(rèn)識、?評價自我，?逐漸擺正個?人與社會、?個人與人民?群眾的位置?。3、大?學(xué)生對理論?知識的轉(zhuǎn)化?和拓展，增?強(qiáng)運(yùn)用知識?解決實際問?題的能力。?大學(xué)生以課?堂學(xué)習(xí)為主?要接受方式?，這對大學(xué)?生來說非常?重要，但這?些理論知識?并不代表大?學(xué)生的實際?技能，往往?難以直接運(yùn)?用于現(xiàn)實生?活之中。社?會實踐使大?學(xué)生接近社?會和自然，?獲得大量的?感性認(rèn)識和?許多有價值?的新知識，?同時使他們?能夠把自己?所學(xué)的理論?知識與接觸?的實際現(xiàn)象?進(jìn)行對照、?比較，把抽?象的理論知?識逐漸轉(zhuǎn)化?為認(rèn)識和解?決實際問題?的能力。?四、實踐時?間___?_年___?_月___?_日——_?___年_?___月_?___日?五、實踐地?點(diǎn)(單位)?貴陽市蘇?寧電器商城?六、實踐?內(nèi)容為在?校學(xué)生的我?們，在假期?的社會實踐?活動中在乎?的不應(yīng)該是?實踐什么樣?的工作，而?應(yīng)該在乎的?是在整個社?會實踐活動?中得到了怎?樣的鍛煉，?有了多少的?收獲，所以?____年?的假期，因?為氣候等各?方面等原因?我沒有遠(yuǎn)出?到外省去實?習(xí)，而是在?學(xué)校附近的?商場簡單實?習(xí)，深刻體?會;這也符?合學(xué)院團(tuán)委?要求“就近?”的原則。?以下是我本?次社會實踐?的具體過程?以及實踐心?得體會：?經(jīng)過重重面?試，我被安?排在了噴水?池的蘇寧商?城，工作的?主要任務(wù)是?擦拭玻璃，?保證各種家?電上沒有灰?塵;發(fā)宣傳?單，在各個?路口向行人?發(fā)單頁，介?紹正在做活?動的產(chǎn)品;?向顧客介紹?他們所需要?的家電等等?。帶著興?奮又緊張的?心情，我上?了第一天班?，這一天的?班讓我覺得?無比的累，?因為之前對?家電沒有絲?毫的了解，?很多產(chǎn)品甚?至都叫不出?它們的全名?，更不知道?怎么去使用?它，這讓我?頓時亂成一?團(tuán)糟，幸好?商城負(fù)責(zé)人?給我指派了?一個師傅，?她耐心的給?我講解各種?電器的使用?方法、性能?、價位、特?點(diǎn)、優(yōu)惠條?件等等，還?教我推銷之?道，注意事?項等等，我?在本子上一?一地記著，?忙得手忙腳?亂，然后就?是對應(yīng)著各?種電器慢慢?地去了解，?努力在最短?時間里記得?它們的功能?、價錢等，?遇到不懂的?情況就翻說?明書，一點(diǎn)?點(diǎn)地弄清楚?，不放過任?何的功能、?任何的按鈕?……下午?的任務(wù)是發(fā)?宣傳單，發(fā)?傳單看似簡?單，其實不?然，因為那?天下著雨，?我忘記帶傘?了，只能向?商城的員工?借了一把傘?，可是要拿?著一大堆的?單頁還要撐?傘真的不太?現(xiàn)實，但沒?有辦法，這?就是考驗的?時候。我的?任務(wù)是和另?外一個和我?一樣也是兼?職的女生到?市區(qū)的南郊?去發(fā)傳單，?因為下過雨?，那里的人?很少，走過?幾條小街小?巷，才發(fā)出?幾十張，剩?下的幾百張?，我們只能?往每一家店?鋪盡可能的?多發(fā)傳單。?當(dāng)我們派完?傳單之后，?我們幾乎都?淋濕了，時?間已經(jīng)將近?六點(diǎn)鐘了，?又累又餓又?濕，所有的?辛酸只有真?的體會過才?知道，可以?說第一天的?開始就是如?此，預(yù)示著?接下來的日?子里，還有?多少的困難?在等待著我?們，現(xiàn)實跟?理想之間真?的相差很大?，在此之前?，我想象著?我們是坐在?店里面銷售?產(chǎn)品的情景?，但現(xiàn)在…?…借用一位?名人的一句?話“吃得苦?中苦，方為?人上人”，?我相信我會?堅持下來的?。每天上?班的第一件?事情就是打?掃衛(wèi)生，去?污除塵，做?各種各樣的?衛(wèi)生，有時?候會抱怨自?己像一個清?潔工一樣，?但其實只有?從生活中最?基本也最簡?單的事情開?始做起，才?能更好的做?好其他事情?。這也許是?對我們的鍛?煉，現(xiàn)在的?我們，最容?易犯心態(tài)浮?躁，好高騖?遠(yuǎn)的毛病。?現(xiàn)在這些看?似簡瑣的工?作，不就是?可以當(dāng)作磨?練的機(jī)會嗎??我告誡自?己，天下事?莫作于細(xì)，?請從務(wù)實開?始吧。初來?店里，單調(diào)?機(jī)械的生活?，使得心里?未免有些失?落，此前，?早有學(xué)長告?言在先，不?要對你的兼?職抱有太高?的期望，作?為相對缺乏?經(jīng)驗的學(xué)生?，公司不可?能把核心業(yè)?務(wù)交給你，?盡管你很認(rèn)?真的把所有?的電器的性?能都背下來?，但是要想?真正把東西?賣出去，還?是需要一段?時間鍛煉的?。我當(dāng)時就?想，只要有?舞臺，就不?怕英雄無用?武之地。現(xiàn)?在應(yīng)該把簡?單的事情做?好，才能做?更復(fù)雜的工?作。接觸實?際，才發(fā)現(xiàn)?理想與現(xiàn)實?總是存在難?以彌補(bǔ)的差?距，唯有調(diào)?整心態(tài)，調(diào)?整方向，才?能在二者之?間取得平衡?。我鼓勵自?己要擺正自?己的位置，?從最基層的?東西學(xué)起，?只要用心觀?察思考，勤?于學(xué)習(xí)，還?是能收獲很?多東西的。?很快，一?個月的兼職?生活就結(jié)束?了，在這期?間，無數(shù)次?想要放棄，?和學(xué)校舒服?自在的生活?相比，這種?每天都要遵?守規(guī)則，不?能犯錯，時?時刻刻在競?爭著的生活?真的好累，?每次回到家?里，絲毫不?想動一下，?但是還好，?我堅持下來?了。在兼職?期間，我更?好的接觸了?社會、認(rèn)識?社會，這是?我即將步人?職場的初體?驗，在這段?時間里，我?發(fā)現(xiàn)了自己?的不足，感?受到了社會?和學(xué)校的種?種不同，學(xué)?校的生活是?悠閑自在的?，沒有太多?的競爭，而?在社會上，?每天都要繃?緊自己的神?經(jīng)，時刻想?著要讓自己?進(jìn)步，跟上?競爭的步伐?，不被發(fā)展?快速的社會?所淘汰，因?此在剩下的?校園生活里?，我將會更?加努力地去?完善、充實?自己，去獲?得更多與社?會相關(guān)的知?識，讓自己?在踏上社會?之前充滿電?。這次的兼?職讓我學(xué)到?了很多對以?后的職業(yè)規(guī)?劃的新補(bǔ)充?，也讓我了?解到自己的?缺點(diǎn)所在，?我將會努力?將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化?為有點(diǎn)，讓?自己的身上?散發(fā)出光芒?，感謝鑫榮?華商行給我?的這個機(jī)會?，也感謝在?此期間幫助?過我的所有?人。結(jié)語?通過這次?的寒假的社?會實踐活動?，我們從中?體會到，現(xiàn)?在的大學(xué)生?最缺乏的是?實踐，但是?在各高校中?的實踐機(jī)會?卻是少之又?少，而這恰?恰說明了我?國內(nèi)地高校?與國外高校?的差距所在?。在現(xiàn)實高?校教育體制?不可能有太?大的改變的?現(xiàn)狀下，在?校大學(xué)生應(yīng)?該多多利用?大學(xué)生活的?空閑時間走?進(jìn)社會多多?實踐，培養(yǎng)?自己的實踐?能力;在培?養(yǎng)實踐能力?的同時，應(yīng)?該夯實自己?的專業(yè)基礎(chǔ)?與其他相關(guān)?知識基礎(chǔ)，?為踏入社會?與順利開啟?自己的職業(yè)?生涯做好準(zhǔn)?備。回顧?短暫而又充?實的實習(xí)實?踐生活，大?學(xué)生總會有?很多感觸。?通過不同方?式的暑期鍛?煉，大學(xué)生?不僅認(rèn)識了?社會、鍛煉?了能力，而?且體會到了?不一樣的實?踐經(jīng)歷。近?年來，企業(yè)?對大學(xué)生的?實踐能力的?要求越來越?重視，是否?參加過社會?實踐成為企?業(yè)選聘人才?的一把尺子?。面對激烈?競爭的就業(yè)?壓力，大學(xué)?生也只有主?動走出象牙?塔，積極參?與到暑期實?踐中去，才?能有效提升?自身的綜合?能力，實現(xiàn)?從校園到社?會的完美轉(zhuǎn)?型。大學(xué)?生社會實踐?報告(三)?這是我第?一次經(jīng)歷社?會實踐。對?于一個大學(xué)?生生而言，?敢于接受挑?戰(zhàn)是一種基?本的素質(zhì)。?雖天氣嚴(yán)寒?，寒風(fēng)呼嘯?，我毅然踏?上了社會實?踐的道路。?想通過，親?身體驗社會?實踐讓自己?更進(jìn)一步了?解社會，在?實踐中增長?見識，鍛煉?自己的才干?，培養(yǎng)自己?的韌性，想?通過社會實?踐，找出自?己的不足和?差距所在。?在現(xiàn)今社?會，就業(yè)問?題就似乎總?是圍繞在我?們的身邊，?成了說不完?的話題。招?聘會上的大?字報都總寫?著“有經(jīng)驗?者優(yōu)先”，?可還在校園?里面的我們?這班學(xué)子社?會經(jīng)驗又會?擁有多少呢??為了拓展?自身的知識?面，擴(kuò)大與?社會的接觸?面，增加個?人在社會競?爭中的經(jīng)驗?，鍛煉和提?高自己的能?力，以便在?以后畢業(yè)后?能真正真正?走入社會，?能夠適應(yīng)國?內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)?形勢的變化?，并且能夠?在生活和工?作中很好地?處理各方面?的問題，我?來到了__?__，開始?了我這個假?期的社會實?踐。實踐，?就是把我們?在學(xué)校所學(xué)?的理論知識?，運(yùn)用到客?觀實際中去?，使自己所?學(xué)的理論知?識有用武之?地。只學(xué)不?實踐，那么?所學(xué)的就等?于零。理論?應(yīng)該與實踐?相結(jié)合。另?一方面，實?踐可為以后?找工作打基?礎(chǔ)。通過這?段時間的實?習(xí)，學(xué)到一?些在學(xué)校里?學(xué)不到的東?西。因為環(huán)?境的不同，?接觸的人與?事不同，從?中所學(xué)的東?西自然就不?一樣了。要?學(xué)會從實踐?中學(xué)習(xí)，從?學(xué)習(xí)中實踐?。在中國?的經(jīng)濟(jì)飛速?發(fā)展，又加?入了世貿(mào)組?織后，國內(nèi)?外經(jīng)濟(jì)日趨?變化，每天?都不斷有新?的東西涌現(xiàn)?，在擁有了?越來越多的?機(jī)會的同時?，也有了更?多的挑戰(zhàn)，?前天才剛學(xué)?到的知識可?能在今天就?已經(jīng)被淘汰?掉了，中國?的經(jīng)濟(jì)越和?外面接軌，?對于人才的?要求就會越?來越高，我?們不只要學(xué)?好學(xué)校里所?學(xué)到的知識?，還要不斷?從生活中，?實踐中學(xué)其?他知識，不?斷地從各方?面武裝自已?，才能在競?爭中突出自?已，表現(xiàn)自?已。在實?踐的這段時?間內(nèi)，我們?穿街走戶接?觸各種各樣?的人和事，?這些都是在?學(xué)校里無法?感受到的，?在學(xué)校里也?許有老師分?配說今天做?些什么，明?天做些什么?，但在這里?，不會有人?會告訴你這?些，你必須?要知道做什?么，要自己?地去做，而?且要盡自已?的努力做到?最好。在學(xué)?校，只有學(xué)?習(xí)的氛圍，