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第4頁共4頁期中考試后班主任工作總結一個班，關起門來就是一個大家庭。假如，這個大家庭中的每一個孩子都如兄弟姐妹般互相關心、幫助、那么他便是溫馨的、溫暖的,而班主任就是這個家的組建者。回首這半學期的工作，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾。現做一總結，以便積累經歷，改正缺點。一、班主任工作(一)開學準備工作：布置教室，在教室的側面墻上設計了“生日屋”和“周之星”評比的兩個攔目，其中(“生日屋”貼受騙天過生日孩子的照片，并讓全班同學給她唱生日快樂歌，讓過生日的孩子為媽媽寫生日感言，學生特別喜歡這個欄目)讓他們有一種家的溫暖。(二).每周做以下工作1、檢查學生的行為標準和個人衛生，由學生自己檢查，并指出缺乏。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。2、小組評比，每周評出一個先進小組。3、給班干部提建議，給班主任提意見。4、平安教育工作大家知道，學校的平安教育工作是重中之重，黨中央、國務院已經屢次強調各行各業一定要把平安工作放到一切工作的首位來抓。因此，本人在學期中特別重視了對學生的平安教育工作，為了使平安方面不出過失，我經常利用班會課，給學生詳細地講述交通平安知識，防火、觸電、防溺水等方面的知識。要求學生不到有危險的地方去玩。本學期以來，由于本人重視了對學生的平安知識的教育，本班未出現受傷現象。5、重視與家長的聯絡，建立班級博客，雙向管好學生。孩子的進步，集體的成長，離不開老師。為了更好的理解學生的情況，我通過多種形式與家長建立親密聯絡，通過面談，聯絡還借助我的博客給父母看自己孩子在校的一些情況，進展友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子學習也有了長足進步。其中我通過班級博客把學生的優秀作品，班級動態，學生的校園生活一一展如今父母的面前。6、在小干部的培養方面，我讓每個同學都有當小干部的時機，讓每一位學生都找到合適自己的職務，讓學生學會自己管理的同時學會管理班級，讓班干部成為老師的得力助手。我認為做得比擬好的一點是我班早讀班干部能第一時間組織好學生，這是我比擬滿意的。二、教學工作回想這半學期以來的教學工作，感覺真累，但也伴隨著收獲的快樂。這學期以來，我按照期初制定的課改方案有條不紊地開展工作。認真聽取領導和老師的意見，改良教學方式。教學中我充分發揮學生學習的主體作用。讓學生在興趣、觀察、討論、交流等過程中，獲得所應掌握的知識，使學習活動成為一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。努力貼近當前課程改革的重要理念。一學年很快就過去了，班里的孩子根本上都適應了學校生活，對學校的各項規章制度也已根本理解，大局部也可以做到，應該說學生還是比擬聽話的。但是我還有很多做得缺乏的地方，比方我已經下了很大的決心，也花費了許多精力，但后進生的進步仍不突出。所以下半學期我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建立得更好。小學班主任工作總結|中學班主任工作總結|初

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