1、中南大學自主招生綜合素質測試面試指導一、中南大學綜合素質測試面試形式介紹近幾年的面試方式呈現不同的特點，主要有單獨面試和群體面試兩種方式。單獨面試就是考生一個人 單獨的面對主考官的面試；群體面試就是由多名考生共同參與的面試。在單獨面試中，最常用的就是三對一個人陳述答辯方式的面試方式，即由三位主考官共同面試一個考 生，面試過程中，考官提出問題，學生作答，然后考官根據考生的回答情況，給出相應的面試分數。在大 多數情況下，考官也會給考生提問的機會。考官提的問題一般都有很強的綜合性，交叉考核考生的多方面 的能力。群體面試就是若干個考生一起接受主考官的面試，群體面試一般有對話式、討論式、情景式和辯論式

2、幾種方式。（一）個人陳述答辯方式面試面試時按10-20人分成大組，每次進入 1名考生，接受3-5名面試官的集體面試，面試時間為每人10分鐘。一般也要先進行自我介紹，考官會問一些最基本的問題，一般都從考生的基本情況開始提問。如： 在學校學習情況如何，家里有沒有兄弟姐妹，為什么要報考這所學校，在學校和同學的關系如何等等，這 些問題考生如實作答即可。有的學校，在考生較多的情況下，可能只有時間問這些最基本的情況，一般對 考生基本情況的了解不會超過十五分鐘。如果面試的時間比較充足的話，就會進入到考生基本素質的測試階段。主考官會就考生的知識儲備、 學習能力、心理素質等諸多方面的問題進行提問。大多數的學校都

3、采取考官臨場提問的方式，這些問題都 比較開放，不需要考生思考和計算就能回答的問題。比如，請談談你如何實現低碳環保的生活，你對金庸 的小說有什么看法等等。有時候，考官也可能會準備一些題目打印在紙條上，在面試的時候，要求考生回 答這些問題。，為了公平、公正，在面試的時候，學校一般給考生一次更換題目的機會，但是，更換題目 往往會對考生的得分情況產生負面的影響，所以，如果能夠作答，盡可能的不要更換題目。（二）、辯論面試參加這種面試方式的考生被分成若干個人數相等的小組，一般每組四人或六人，然后每次有兩組考生 參加面試。考官在向考生說明規則之后，然后發放辯論題目。隨機的指定正方和反方，讓兩組展開討論。 得

4、到辯題之后，考官會給考生510分鐘的準備時間，這段時間讓考生準備觀點和論據，讓組員確定發言順序和辯論者的角色。準備時間過后，辯論正式開始，一般會進行30分鐘左右，每位考生大約會有13次的發言機會，每次發言時間為13分鐘。辯論結束，這個面試環節也就結束了。有時候，考官還會就辯題的一些問題向某 位考生提問，或是讓每位考生都對這次的辯論作一個一句話的總結。辯論面試的基本程序就是這樣了。辯論面試一般都是對考生品德、能力、心理、綜合能力考查，因此對考生的綜合素質要求比較高，在 辯論過程中需要 注意的以下事項：1 言簡意賅，切忌滔滔不絕。言多必失，尤其是在辯論的過程，你說的 每句話都有可能成為對方攻擊的目

5、標。所以，表明自己的觀點即可，沒必要過分的強調，讓自己陷入被動。 2 .辯論要有理有據有節，不要錙銖必較。要明白雙方都有自己的觀點，沒必要把自己的觀點強加在對方的 身上。辯論不是為了說服對方，而是要說服評委，把對方的缺點展示出來。對對方的辯友要禮貌對待，切 不可進行人身攻擊。3不要搶話，讓對方說完了自己再說。要照顧到其他的成員，如果自己已經發言了很 多次，要禮貌地謙讓一下，讓別的考生也有發言的機會。（三）、無領導的小組面試有些學校面試會采用國際上通行的“無領導小組討論”方式，考生5人一組，面對3-5名評委，先有1分鐘的自我介紹，然后陳述抽到的問題，最后其他四名同學可以闡述自己的觀點，一場大概持

6、續50分鐘左右。考官也會根據題目提一些延展性問題。問題涉及古今中外諸多領域，講究思辨想象，謝絕標準答案， 不少考題提及的命題頗具哲學色彩，設問方式值得思考，值得琢磨乃至深思。有的學校面試時 5名考生一組，每人先用 1分鐘闡述同一個問題，然后在余下的半個小時里，小組成員一 起討論另一問題。討論過程中既要陳述自己的觀點，又要討論、辯論，有的學校最后還有1分鐘的總結陳述。重點考察學生在討論過程中的組織、計劃、分析、判斷、決策、分派任務等方面的能力。無領導的小組面試還有一種形式是每組四人，每次有兩組考生參加面試，考官在向考生說明面試規則 之后，發放討論題目。這類題目一般會以一篇或多篇文章的形式出現，要

7、求考生針對問題展開討論，最終 形成一個結論。例如，面對日益嚴重的城市擁堵問題，你有什么辦法？考生有510分鐘的準備時間，然后開始進入正式的討論，這個面試方式一般會進行45分鐘左右，跟辯論面試一樣，每位考生在這次討論中有13次的發言機會，時間為 13分鐘。注意在討論中，必須有一個人先發言，他擔負著把題目和需要討論的話題進行概括性的陳述，并且提 出討論方案和解決途徑的任務。這個人就是所謂的破冰者，即打開話題，弓I導小組的人進行討論者。如果 第一位發言的人破冰不利，沒有抓住問題的實質，充分的把討論的話題展開，就需要有其他考生繼續破冰； 如果破冰成功，就直接進入討論的過程。在討論的過程中，難免會出現不

8、同的觀點，這個時候，如果能夠 有12位話題組織者，把話題引回到主題上來，這個人其實承擔了話題領導者的任務。如果能在討論中扮 演這個角色，那一定會為你加分的。考官對于無領導小組面試的打分一般是在考察整個小組合作所產生的成果成功與否的基礎上，根據小 組面試過程中考生在團隊中所扮演的角色，以及每一個考生對團隊的貢獻多少進行打分。這樣的面試中需 要注意以下幾項：1 要結合自己的性格特點、自身狀況和現場情況，選擇適合自己的角色。當團隊中有比 自己更合適的破冰者，要把主動權讓出來，積極配合他，一個話題的積極參與者也同樣可以得到高分，表 現出色的話甚至可以超過破冰者和領導者。2 要想作為破冰者，必須有統領全

9、局的能力，全面把握主題詞并展開話題，讓大家把問題聚集。3.總結陳詞必須有概括性， 有高度，有價值的升華，不能流于形式。4.作 為話題的領導者，應該能夠引領話題的最終走向。時刻關注小組討論的動向，及時阻止不必要的爭論和偏 題離題現象，使小組的討論氣氛和諧、熱烈。5 把握每一次的發言機會，發言時點到即可，不要廢話連篇。（四）、場景面試場景面試一般用于英語場景測試中，即考官給出一個對話的場景，讓多個考生共同參與。比如，給你 一具餐廳的場景，讓考生甲扮演服務生，考生乙扮演顧客，然后讓兩個考生設計對話，進行測試。這類面 試相比較以上的幾個面試方式較為簡單，只要平時多注意積累一些日常用語，熟悉各種對話場景

10、常用的詞 匯就可以了。有時候，考官也可能參與到其中，考生要在交流之中展示自己良好的口語表達能力和高度的 英語文化認知。在場景面試中需要注意的事項有：1 表達流利，舉止大方，用詞準確。2 迅速的進入場景，融入角色，和組友產生有效的互動。3注意對話的進程，讓你的組員能夠跟你順利的對答，不要只顧自己說話，無視組員的存在，這樣只會讓你的成績很糟糕。二、中南大學綜合素質測試面試的主要內容介紹面試題目總體特點是題目靈活，角度多元，注重對學生全面素質和思維能力的考察，特別貼近現實生 活，關注的問題大到國計民生，小至個人修養，覆蓋面很廣。一是以社會現象為問題起點；二是所學知識 的綜合運用；三是具有多種回答路徑

11、；四是不設唯一答案。自主招生面試題型，一般可分為考察個人基本 情況、考察對高校的了解、考察基礎知識和基本技能、考察基本思想和方法、考察思維品質、考察創新精 神、考察對時事和社會的關注、考察情感態度和價值觀、考察英語表述能力、考察哲學思想等十個方面。（一）、考察個人基本情況這是一項在面試環節中必不可少的一道考察題，主考官一般是根據考生在申報表或個人介紹中呈現的 個人信息（如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等）來出題。例如：請你用一句話（或在一分鐘內），做一下簡單的自我介紹；你的綜合能力體現在哪些方面；你在某次獲獎的過程中有什么體會；你有什么特長、興趣和愛好；你想成為一個怎樣的人？分析自

12、己的性格，弱點是什么，如果在三國人物中對應一個人物，你覺得是誰？舉例說明你的潛力。（二）、考察你對中南大學的了解這類題目的典型特點是與中南大學及報考專業息息相關，這類題目一般出現在面試開始的引入部分， 著重于考察考生本人的興趣和未來的專業規劃以及報考本校的誠意。在回答類似問題時，千萬不能作偽， 也不要生硬地拔高，只需要就事論事、誠懇以對。特別是在自薦材料中曾經提到的經歷和獎項，更需要事 先有所預備。考生要注意的是平和客觀地展現自己，既不要過分謙虛也不要自高自大。學校的歷史、校訓、 專業選擇、人生規劃都是這類題型中的常考試題。如：你怎么理解我校的校訓？你對校訓怎么理解？你為 什么要選擇這個專業？

13、你打算怎樣在我校實現人生理想？如果你被我校錄取了，卻進了一個比較不理想的 專業，你怎么辦諸如此類的問題，都會有可能問到，所以，在面試之前，一定要對中南大學做一個詳細的 了解。（三）、考察基礎知識和基本技能自主招生選拔的考生必須具有較為廣博、多元的知識結構。其中，對高中所學知識的考察、運用是面 試的重要內容，這些試題可能就是高中平時考試中經常接觸到的試題，例如：巴金的筆名是怎么來的？“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”請闡述一下你對“鬧”字的賞析。有理數和無理數的定義和區別是什么？牛頓第一定律可以被實驗驗證嗎？只要平時基礎打得牢，回答好這些問題是完全沒有問題的。（四）、考察思維能力思維水平的高低

14、，反映一個人智力活動水平的高低。同樣一個人的智力水平的高低，主要通過思維能力反映出來。一些主考官會出一些腦筋急轉彎、辯論, 或是一些開放性的問題，以此來考察考生的思維靈敏度了隨機應變能力。例如：用 3、4、5、6 算 24 點；辯論：大學里應該培養專才還是全才；請分析舉辦奧運會的利與弊；10個體積相同的球中，有一個與其他質量不同，你怎么找出這個不同的球？在沙漠中如何給手提電腦供電？（五）、考察對時事和社會生活的關注每一年的高考試卷中都離不開對時事的考察，自主招生也不例外。如今的社會，關注當前社會的發展 形勢，收集分析信息是人才必備的素養。所以，在面試環節中，很多高校會針對一些高中生“兩耳不聞窗

15、 外事，一心只讀圣賢書”的狀態，問一些國內外發生的重大時事和熱點議題。例如：說出全國政協常委委員的名字。近期房產稅、車船稅、“饅頭稅”等均引發社會熱議，請談談你對納稅與公民權利關系的理解。中國遲遲沒有新聞立法，為什么？請說出“兩會”是哪兩個會議？談談對養老制并軌的看法。（六）、考察生活常識幾年前，關于剛入大學的學生不知道怎么折被子、不會洗衣服，生活難以自理而退學的新聞比比皆是。 近幾年，此類新聞雖然有所減少，但很多考生在生活常識面前還是“一頭霧水”，特別是這些生活常識背 后的理論原理，而經他人一提醒就恍然大悟。各大高校對考生這方面也是相當重視的，面試中都不約而同的在生活常識這方面涉及了大量的考

16、題。如：1洗衣機由哪幾部分組成？（復旦大學）2南方遭受雨雪冰凍災害，為什么在結冰的道路上要撒一些鹽？（蘭州大學）3我要去倫敦觀看一場晚上6點的足球比賽，從上海飛到倫敦要16個小時，請問我乘幾點的飛機比較合適？（復旦大學）4電鈴打鈴的頻率低，應該怎么調整？（電子科技大學）5如果做飯過程中，菜太咸怎么辦，太酸又怎么辦？（北京科技大學）看了上面的題，你是不是覺得很熟悉，但又說不出為什么？我們經常使用的洗衣機是哪幾部分組成的， 估計沒幾個能回答完整。這類題，生活中常見，而所支持的原理也是課本上老早就學過的。只是很多考生 只知這些理論其然，而不知其所以然。這類題主要是考查學生在日常生活中的思考能力和自理

17、能力，如果 你不會，馬上從現在開始了解。多看，多想，多動手。學問都是來自于生活的。（七）、考察創新精神創新意識和創新能力是一個人能否成為精英人才的重要標志，也是各高校考察的要點。例如：如果你是校長，會如何激發學生的創新能力？如果你家里連續幾天沒人，怎么樣才能讓花盆里的花不被干死？怎樣看教育多元化和教育公平的關系 ？玉皇大帝與耶穌有哪些相同點和不同點？（八）、考察道德判斷和情感價值觀在中國的各大企業中，提到員工素質時常常會用一句話來總結一一德才兼備，而且大多數的企業還要 強調德在前，才在后，以德為重。企業培養人才如此，高校培養人才更是如此，因此，他們會常常出一些 考察學生的道德意識、價值判斷能力

18、和成熟度的問題。例如：俗話說“愛哭的孩子有奶吃”，這違反了“擇善而從”的規則嗎？談一談你對老人跌倒扶與不扶的看法；雖然在面試中一些主考官提的問題看似難度很高，好像是故意刁難，其實，這類試題都是主考官在了 解了考生的詳細情況之后，根據考生的愛好和特長量身訂做的。三、中南大學面試考生要適當準備三項內容在有些同學眼里，可能面試不過是與考官聊聊天。殊不知，這看似輕松、簡單的聊天里隱藏著大大的 乾坤。一般來說，面試題不再集中于對考生基礎知識儲備的考察，而在于通過面對面交談的形式，考查學 生的知識面、性格特色等。自主選拔面試內容一般都是盡量出開放性題目，沒有標準答案，尤其是涉及社會熱點，所以在高考前 夕，

19、學生不能完全“兩耳不聞窗外事”。專門復習自己認為會考到的面試題，或臨時抱佛腳這些都是沒有 任何意義的。自主招生不僅僅是考察書本上的知識，需要做到充分的準備，當這些知識完全被你掌握后， 對面試的成功也就有了十分的把握。在這里有三點需要同學們刻意的準備。（一）、考官會根據前期考生的申報材料中的內容提出的問題對于這類題目一般只要好好準備就能夠回答的出，這個要求考生對自己的材料有很深的了解和準備， 因此材料的內容一定要真實，材料要能突出你與其他人不同的地方，包括你會的特殊才能，比如跳舞之類, 考官可能會讓當場表演才藝。除此之外最好是對自己特長的相關知識也要了解。比如有位學生在電腦編程方面比較有特長，實

20、際操作能力也還可以，但是被問及關于電腦編程將來的 發展等問題時，卻答不上來，原因就在于考生對自己特長的相關知識了解不夠多，鉆研不夠深。更有些考生，因為申報材料都是由父母和老師代勞，導致考生對自己申報的材料了解不夠，甚至連回 答與自己材料相關問題都有困難。面試官最常問的一個問題是：你為什么選擇這個專業？有的考生竟然說 是父母幫選的，可想而知這給面試官留下的印象會多糟糕了。如果說是自己決定的，選擇這個專業，是因 為我喜歡，那么一定能在“嚴酷”的專業面試中將備受面試官的賞識。中南大學（二）、時事熱點的準備一般說來，如果你的材料沒有什么特別能夠引人發問的地方，考官會問到這點的幾率比較大，這類問 題就需

21、要你平時多看新聞和報紙，如果實在來不及了，可以上網查些最近的熱點及網友的評論，一般不會 考的很偏，都是當前的熱點話題，考生要能對這些問題有自己的見解和想法。關注生活、關注社會、關注世界，即便不參加自主招生考試，一個高三學生也應該做到。有一年面試 題是“對春運買票難乘車難的理解以及解決辦法”。一個考生答道：“我又不是主管部門領導，這可不好 說。”最終該考生被淘汰了。其實，這些問題不見得要考生回答得多有深度，多么科學，而是要考察他的 理解能力和邏輯思維能力，看看他平時是否關心過這些話題，是否進行過思考。在時事性命題方面，最典型的一道題目即是關于日本大地震的問題。北大面試時間為3月13日，而日本地震

22、發生于3月11日中午，其間只相隔一天半，不得不說北大老師們的反應速度相當快。還有一題：“近年來，影視劇中出現不少穿幫鏡頭，請從文化建設角度談談你的看法”。總得說來，時事類命題首當 其沖是考察學生們關注社會與世界的敏感程度，其次是考察學生們思考問題的切入點和思想方法。答案并 不唯一，但應堅持人文關懷的基本原則，體現出考生所應具有的社會責任感。一位中南大學教授坦言，現在是信息社會，想要了解信息的渠道都很多。況且現在推行素質教育， 國家要培養思維靈活、有創新能力的新型人才，因此不提倡學生再埋頭死讀書、讀死書，要關心時事、關 心社會。“名校正體現出這樣一個方向。以往高考為了避免有人押題，往往回避熱點，

23、現在的考試更開放， 出題迎著熱點上”。（三）、是無法準備的問題，就是考察你個人素養的問題這類題目種類繁多，但是無非是考察你的心理素質，隨機應變的能力，表達能力，想象力等等，大家 可以去網上找找歷年面試題目，試著回答一下應該會有所幫助。在回答問題時不必像在回答高考試題一樣遵循過多的模式與套路，可以在試題要求的范圍內開放地進 行作答，并充分展現自己的風采。面試的大多數試題都沒有統一標準的答案。各高校就是希望通過面試， 考查出學生的真實水平，而不是被制造出來的優秀學生。還有現在社會上有許多針對自主招生的培訓班， 建議考生和家長不要盲目參加，因為所有的考官都非常富有經驗，如果你是經過培訓的，他一眼就能

24、看出 來。其實只要在日常生活中善于積累知識，多培養自己的應變能力和提高個人素質，對于這類考題應該也 就沒多大困難了。四、面試前要進行模擬面試考生在面試前可以把自己的介紹做個錄音，然后聽聽自己的聲音表現，一聽音準，二聽音調自然，三 聽停頓恰當，四聽語速正常。有些考生會過度緊張，在面試時咬緊牙齒，導致發音失真。考生在面試前也可以尋求老師或同學的幫助，做次模擬面試，請老師、同學為自己正音。考生在經歷 模擬面試的時候，可以體驗面試的場景，緩解真實面試環境中緊張的情緒。在模擬面試的時候還要注意儀 態、儀表的細節問題。比如傾聽模擬考官的提問，雙手遞交材料，說話時雙眼正視模擬考官等，如果在模 擬面試時暴露出

25、一些小毛病，可以請老師、同學為自己“整形”。很多人都說高考是人生的一道坎，何不把這道坎看作人生的一個機遇，抓住機遇，不論我們成功與否， 我們會對自己有更豁達的理解，對未來有更堅定的目標。面試的衣著，表情，動作，落座方式，對答語氣，走路速度等等都需要預先演練。細節體現水平，這 些看似微不足道的細節可能直接影響了你的第一印象。面試前夕，請老師、同學或家長扮成面試官，而自 己則是應試者。全真地模擬出面試的情形，從而糾正行為上的不足。這樣的做法效果很好，真正面試的時 候就不會緊張了。五、中南大學綜合素質測試面試技巧剖析（一）、如何讓考官關注你每一對考官與學生的 過招”時間很短，如何在短時間內保證判斷準

26、確？考官們說會盡可能地從各個方面 挖掘這個學生的潛力。可能這些時間里只問一題，也可能有十幾題，總之會根據考生的回答，進行進一步的探詢，考生如果答不上一個問題，我會換幾個角度繼續問，一直判斷他真的不知道，才改問其他問題”此外，每個考生都要經過每位考官的考察，最終將大家意見綜合在一起，有過幾年面試經歷的一位考官表示，多數考生最終的評價一致性都非常高。（二）、緊張的面試中如何減壓面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了排練”甚至在說話的語氣上，都會有意的進行調整。語氣盡可能地溫和”，一位專家舉例說，一些學生在問題回答不上來時，會特別緊張，我會告訴他們:不要緊，慢慢來，你剛才回答的已經很不錯了，你試著

27、從另外的角度再想想看'一般這個時候，學生心情都能很快地平靜下來”（三）、考官偏愛怎樣的考生考官都表示，對于學術上存在發明創造潛質，以及將來可能成為領袖人才的學生，都特別喜歡。這種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創造力，交流時也十分有自信。”同時，性格積極向上，富有社會責任感的學生，也深為考官所喜愛。一位來自理科領域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子，這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學生。（四）、面試總結：“事事關心”最有優勢考生們普遍反映， 價那么高，你怎么看？ 隨即被考官追問了一句記者在考前隨機采訪了幾名考生，不偏科，對待所

28、有學科都很認真，注重全面發展成為了他們在自主 招生中看重的一大法寶。建平中學的高三理科生小朱對文學滿懷熱情，曾在學校里自發建立詩社，不僅在 閑暇時寫詩，還用原創作品參加全校歌會的競爭。事事關心”的學生，會在此次面試中占據很大優勢。不少學生就碰到了諸如現在房”你會在畢業后買房子嗎？ ”等社會熱點話題。一高三女生表示可以向家長借錢買房，那你就成了啃老族？ ”她隨后又進一步地闡釋自己只是通過借錢來做過渡，并非啃 老。（五）、關注時事熱點評述社會現象和時事熱點的題目在面試中占有一定的比重。因此考前一定要補強短板。首先是最基礎的 知道”要了解過去一年發生過哪些大事，社會上有過哪些爭論和風潮；其次，要對熱

29、 點問題略有自己的思考和總結：今年的問題和去年的哪些問題可以相互對照？它們是否可以歸入一些母題”，比如 訴求與回應”、改革與利益”、規格與治理”、市場與道德”、話語與責任”、權利與信任”等。 另外，對于一些爭議性話題，需注意：你的觀點是什么？為什么會有這樣的爭論？爭論的焦點是什么？（六）、沒有標準答案，想說啥就說啥目前一些人富裕了但并沒感到幸福，談談你的看法。”月11日下午，日本近海發生地震并引發海嘯，面對這一災難，請談談你的感想。”這是中南大學自主招生的面試題，這些題目縱橫古今中外，囊括天文地理，道德、倫理、時事等盡在其中”是幾十名學科專家、學者反復研究的結果。試題開放而富于想像力，沒有標準

30、答案，給考生以充分發揮的空間，回答起來可不簡單。面試更為注重的是對學生的理想抱負、知 識面寬度與深度、批判性思維等非智力因素的綜合考查。考生入場前是隨機抽取考場的，哪個同學回答哪 道題，也是隨機抽取的。考生先進行自我介紹，然后根據抽到的面試題目進行分析。按照自己當時的即興 想法回答，圍繞題目進行自主討論，說出自己的觀點即可。因為題目大多是開放式的，每個人拿到題都有話說。在面對考官高度緊張的情況下，如何在短時間內 提煉出自己的觀點、組織好語言，然后清晰明了地表達出來，最好還要能自圓其說。這些考題非常靈活， 打破了考生們的備考常規。除了考試的內容脫離了課本上的死知識'無領導小組討論等方式也

31、有別于普通的考試形式，考察的是學生知識的全面性、綜合分析能力、思維的敏捷性，真正能考出學生的綜合能力， 涉獵廣、語言表達能力強、自信心強的學生顯然面試中會更占優勢。（七）、不耍嘴皮子，情商重于智商面試答題是有技巧的，對于抽到的題目，考生肯定或否定、辨析或反思、建議或感想，均需言之有理、 有據、有物、有序，自成一家之言。要緊扣題目中的關鍵詞，分層次、多角度、多方面逐一闡釋，力求廣 泛而深刻；解析的語言一定要準確運用學科的專業術語，提出的見解、建議、感想要合情合理、積極向上、 客觀平和，力戒狹隘、偏激、絕對。面試不是演講比賽，面試的特點在于即時性”考生拿到題目的思考時間只有短短一兩分鐘，在這種情況

32、下，情商”往往比 智商"更重要，考官更看重的是自然真實的表達，談吐、儀態也在考量范圍之內，考官不會單以口才來論英雄的。中南大學2011年自主招生有這樣一個面試問題：火車開車前為什么會先退一步然后再前進”通常情況下，火車各節車廂之間的掛鉤拉得很緊，牽引力必須克服整列火車與鐵軌的最大靜摩擦力才能啟動。只有盡量減小這種摩擦力對啟動的影響，才能使火車順利地開出車站。火車先倒車，就是為了使車廂間掛鉤松弛，再向 前啟動，使車廂逐節啟動。考生只要發揮自己的特長，也能做出一些合理的回答。有的同學從物理的角度回 答：這是因為車輪構造上的原因吧 ”。有的同學從哲理的角度回答：退一步是為了更好地前進，這是

33、一種以退為進的最佳選擇。”有個物理不太好學生老老實實地回答：我不知道該怎么用物理原理來解釋這個問題。”出人意料的是，面試老師沒有因為答不出就立馬把她pASS掉，而是誘導她從文科角度來回答，你用文學名言來解釋這個問題都行 ”象這樣的面試題，考題很活，感覺都有話講，但都很難說全、說深，只 要展示出自己的應變能力以及平時的知識積累和學科發展潛力就行。六、中南大學綜合素質測試面試應注意九大細節片段1 ：自我介紹12分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個小環節中，該說些什么呢？在模擬面試中，廣雅中學的 陳同學介紹了學生會的經歷，旅游的愛好，以及大學加入社團的愿望。執信中學的陳同學說自己興趣廣泛， 希望報讀

34、經濟學專業，以后小則獨善其身，大則改變國家。47中的馬同學說自己是個理科生，喜歡化學，會理論聯系實際做實驗。點評：自我介紹并不需要刻意去準備，但至少也要知道往哪個方向說。來自高校的資深面試官羅老師 認為，自我介紹要講清三個點，我是誰”我報什么專業” 我在這方面有多優秀”。有一位同學報考人大的經濟學專業，愛好數學，較早接觸過證券，對中國經濟感興趣，這些都是他的優點，但在自我介紹中談 論足球以及恒大足球隊的賽事，則略顯多余。片段2 :興趣特長許多同學都會在推薦材料中寫 特長”而特長一項也往往是自主招生面試的常問問題。廣雅中學的陳同 學，報考金融學，他的特長是書法和鋼琴，練過三年字，鋼琴過了七級。面

35、試官問：書法之人都知道顏柳歐趙，他們是哪四位？ ”陳同學回答完楷書四大家之后，表示自己練習的是王羲之的蘭亭序，面試官又 追問：現在流行的蘭亭序有哪些摹本？”這可讓陳同學為難了。點評：卓越教育高級校長梁錦文認為，面試官問特長，目的有兩個，一是確認，考生是否確有其事， 有無包裝，二是共鳴，學校可能需要這方面的人才。所以，考生為了說服面試官，可以通過作家、作品、 見解來佐證確有其長。片段3 :專業背景專業是面試中經常提及的問題，考官可能會問你為什么選這個專業”也可能跟你聊這個專業的熱點新聞，還有可能問你專業的最新發展。16中的甘同學希望讀材料專業，在模擬面試中，他被問及與材料相關的時事新聞，還有最新

36、的陶瓷材料，甘同學對此知之甚少，只有如實相告。點評：學生在回答專業及相關背景的問題時，要真實。因為面試官問你專業問題，并不是要你懂多少 專業知識，而是看你是不是具備專業應有的潛質。通過你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個專業發 展，報讀此專業是不是有很大的內在動力。片段4 :挑刺問題面試中并不是每個考官都那么親善，也不是每個問題都那么溫和。陳同學在模擬面試中就遭遇了幾個 帶刺問題。面試官問：你最看重的一次競賽失手， 如何面對？ ”你的缺點是什么？ ”女如果你在面試中被拒了， 怎么辦？ ”陳同學笑了笑，從人生規劃和理想開始談起。點評：資深面試官羅老師表示，自主招生結構性面試，一般有56個程序性

37、問題，包括專業、缺點、優點、不喜歡的專業和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力，有時還考察你對學校的忠誠度， 考生千萬不要說 拒絕我是你的失誤”這樣的話，那會讓面試官認為你很自負，而應該談談自我不足，然后表 示將繼續尋找其他機會。如果是香港高校，不妨調侃一下，拒絕我，香港將失去一位優秀人才。”片段5 :考官期望面試中的問題，往往沒有答案，但面試官心里是有預期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值，那 你將贏得面試官的認可，但問題是學生們的有限學識如何能讓淵博的教授們滿意？梁同學想報華工的建筑 學專業，在模擬面試中，他被問到建筑與房地產的區別與聯系 ”梁同學認為建筑是美學，房地產是營利企業

38、，但泛泛而談顯然會令考官不滿意。還有一位報考經濟學的同學在模擬面試中被問到請談談旅游鞋與鴿子的關系”，該同學顯然問懵了，回答說我去游游，穿著旅游鞋，看見了鴿子”點評：建筑與房地產”的問題，從社會現實的角度去談，未必就是面試官的期望，如果從專業的視角去 認識兩者之間的關系，也許更讓面試官滿意。旅游鞋與鴿子”的問題，面試官其實期待的是一個故事，編造一個無中生有的故事，不是聰明之舉，但從經濟學專業的角度，找出旅游鞋與鴿子之間的經濟關系，從而 說明大的經濟問題，這顯然會大大超出面試官的期望值。片段6 :誰來破冰無領導小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。在模擬面試中，6名學生被編成一組，討論 逆境

39、出人才，是否有道理”話題。大家經過 20分鐘的討論，達成了一個觀點，絕對的順境和絕對的逆境都不 利于人才的成長，動態平衡最有利。點評：面試官羅老師認為，拿到一個問題，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面逆境出人才”這個話題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對象、地域、時間等不同的維度來界定逆境，這樣才有 討論的范圍，否則，6個人討論深入不下去。片段7 :化有形為無形自主招生面試有一定的程序，但過分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是經過培訓的學生，反 而會適得其反，給面試官留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。在模擬面試中，有的學生在無領導小 組討論中看著手表給大家計時，自己卻沒有參與

40、進討論中。還有的學生太過于包裝，為了做一個leader，一直在引導大家走程序，甚至討論開始前，就迫不及待地跳出來第一個發言。點評：自主招生面試，有形的是形式，無形的是思維。學生參加模擬面試也好，參加輔導訓練也罷， 千萬不要在形式上做文章，須知千篇一律的自我介紹反而是最讓面試官厭惡的。在無領導小組討論中，leader所起的作用是一種思維的引導，leader是小組有機的一分子，而不是游離于小組之外的記時員。片段8 :專業思維有一個面試題目是 提高最低工資水平是否有利于社會公平”要求6位學生討論。這些學生報考的專業有英語專業、社會事業管理專業、城市規劃專業等。在討論中，大家各自表達了自己的觀點，但都

41、沒有向 縱深發掘。點評：梁錦文認為，自主招生的面試要體現學生的專業思維。學校每一個專業對知識和能力都有要求， 這一點體現在培養目標上，可以在學校網站查到。學生在面試中，要盡可能用自己的專業思維來回答問題， 這樣才能體現出你的專業潛質。比如 最低工資水平與社會公平 ”這個話題，不同的同學就可以從不同的專業方向對這個問題進行深入闡述。片段9 :如何深入話題在模擬面試中，有一個話題是談談如何交到知心朋友”。這是一個無領導小組討論，有9位同學參加。同學們從坦誠、分擔、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。點評：如何將話題深入展開？梁錦文認為可以在個人” 集體”主觀”

42、客觀”四個維度上深入，對應的四個關鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。在論述時，提出論點后，要找到論據來支撐，如，知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼，在國內可以舉桃園三結義等。這些論據既可以深入話題，也可以為你加分。七、中南大學綜合素質測試面試時形象準備處于青春期的高中生，有些喜歡玩個性，喜歡與眾不同，他們不安定，不循規蹈矩。他們喜歡新鮮的 東西，像電子游戲機、網游、動漫等這些。許多中學生毫不諱言說，他們喜歡另類的形象和裝扮。一度風 靡的 哈韓哈日”風里，有些中學生一到校外，身上就掛滿了日韓飾物，穿短裙著襪筒，耳朵聽著日韓音樂。 當然也有不少中學生反對刻意扮酷，毫無主見地模仿明星， 莫名其妙地扮深沉

43、， 說話帶點不陰不陽的怪味，那都不叫酷”高三的段同學說，我們有我們的朝氣，何必要去扮酷'東施效顰只會讓別人笑話。其實那些拼命吹捧時尚，用自己另類的外表吸引別人目光的行為，是缺乏自信的表現，良好的中學生形象應該有 自信，不應受各種時尚和欲望的支配。”干凈，簡潔，是高中學生的標準形象。平時如果待人熱情誠懇幽默，在別人心里就樹立了一個很好的 形象。你內在的氣質自然而然就散發出來。外表樸素大方，內心胸懷寬廣，人格積極向上，心智健康，志 向遠大，不卑不亢，懂得尊重他人和尊重自己，具有強烈求知欲和青春活力，是作為學生的良好形象。如 果面試時展現給考官這樣的形象，一定可以得到好評。（一）、服飾準備得

44、體的服飾在社交場合是一種禮貌，一定程度上會直接影響周圍人對你留下怎樣的印象和評價。同樣,在我們的自主招生面試中，身著得體的服飾一樣重要。得體的著裝與儀表不僅表示你對老師的尊重，也能 給老師留下好的 第一印象”為自己博得好的印象分。在自主招生面試中，選擇面試服飾應該遵循以下幾點原則：（1） 服飾與面試者的年齡身份協調。參加自主招生面試的考生還未真正涉足社會，本質上仍是學生的身份，不宜一味模仿求職面試者的穿著，全部是西裝革履套裝高跟鞋。學生的標準形象是干凈簡潔，樸素大方，充滿活力。所以在挑選面試著裝時的基本原則就是在體現出考生對面試的重視基礎上，兼顧考生的 年齡，選擇與學生身份氣質相符合的服裝。建

45、議學生穿校服或者其他符合學生身份的服裝，不要穿牛仔褲。（2）服飾與氣候季節協調。在不同的氣候、不同季節、不同天氣考生的穿著都應有所差別。根據時令 穿衣，尤其是女生，不宜因過于追求美麗而穿些不合季節的衣服，例如在寒冬或初春穿短裙，這樣會讓主考官的注意力發生偏移，對考生的專業素養和個人能力產生懷疑和不信任的情緒。（3）服飾與面試者的身材協調。參加自主招生雖不是選美，對面試者的身材要求并無過分苛求，但考 生也應在充分了解自己的身高體型膚色的基礎上慎重選擇服裝。考生應該知道一些不同身材所需要注意的著裝禁區，例如，體型較豐滿的考生不要穿過于緊身的衣服，膚色較深的考生不宜穿顏色過暗的服裝，但 也不要選擇太

46、過于鮮亮的顏色。在充分了解自己身材優缺點的基礎上所選擇的服裝，穿著起來不僅可以給 主考官更良好的第一印象，同時也有利于考生提升自信，以更放松的精神狀態去面對主考官的刁鉆”問題。（二）、儀表準備人與人之間的第一印象判斷往往是通過舉止儀表來進行的，尤其是在面試考場，由于考生人數眾多， 主考官不可能有充分的時間對每一個考生進行深入了解，所以在面試的短短幾分鐘里，考生的儀容、儀表 等每個細節都會引起主考官的特別關注，細節決定成敗，這在面試考場上體現的尤為明顯。故參加面試的 考生在每一方面都要力求做到最好，具體到儀表方面主要有以下幾點注意事項：首先是個人衛生環節。口腔清潔：要求口腔無異味，牙齒無食物殘渣

47、殘留。同時面試前兩天的飲食要特別注意，盡量避免吃 辛辣的食物，面試當天應避免吃大蒜、韭菜洋蔥等具有特殊氣味的食物。頭發清潔：面試前一定要確保自己頭發的清潔，避免頭屑留在頭發或衣服上。身體清潔：面試前應該洗澡，確保身上沒有汗味或其他異味，尤其是在夏天這點更需注意。同時注意 考生的指甲要短，指縫要保持干凈，無污漬，女生尤需注意，不能留很長的指甲，也不能涂抹各種鮮艷色 彩的指甲油，確保自己的形象是健康積極向上的。服飾清潔：面試所穿的衣服要提前熨燙準備好，掛在衣架或衣柜里，不能滿是褶皺，不能有明顯污漬 或破損。面試所穿的鞋子的鞋底、鞋帶、鞋面、后跟都要清潔，不能只擦拭鞋面忽視其他地方。其次，針對考生的

48、不同性別，在參加面試時的儀容準備也有不同之處。對于男生來說，應顯得干練大 方、莊重有朝氣。頭發要短，切忌留長發，不要留鬢角。最好提前3-5天理發，給頭發幾天生長的時間，以使發型顯的更自然，保證皮膚清潔干凈。對于女生來說，要顯得青春而不失高雅，活潑陽光。頭發應根 據自己的臉型來選擇發型，最好不要將頭發散開披在肩上，不要染發和燙發，保持學生所應有的自然美。 面試前夜和面試當天早上要徹底清潔皮膚，確保沒有油光滿面的狀況發生。盡量少帶或不帶一些小飾品， 要知道日常生活中漂亮的形象并不一定是考場上的最佳形象。（三）、儀態準備既然是面試，個人的形象、儀表、談吐都會影響考官對你的評判。所以在參加面試的時候，

49、考生要時 刻注意自己的儀態儀表。主考官對你的評價并不是在你開始回答問題之后才產生，從你踏入考場那一刻， 你的考試過程就已經開始。考生進入考場之前要先敲門，得到同意才可推門進入，并輕聲關門；站立在考生座位前向老師問好； 得到老師示意方可入座；結束面試，應簡短表示感謝并向老師道別。有不少學生在面試環節中，看見面試 官，招呼也不打，在細節上非常不注意，缺乏禮貌，影響到老師對學生的綜合評價。面試不光看學生的知 識面，而是對整個綜合素養的考量。考生進場時走路要挺胸抬頭，不要慌慌張張或兩邊晃動；坐姿要端正，兩手平放在膝蓋上，不要太輕 松隨意；切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。不可拉扯衣角、頭

50、發，這會給自己傳遞更 多緊張的情緒。在整個面試過程中，考生要保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態度積極熱情。在面試過程中眼睛要 望著考官，可以短暫地低頭沉思，但眼神不要飄忽不定，眼睛不要東張西望；回答問題時聲音不要過輕， 不要讓考官聽得很吃力。如果有兩位以上主考官時，回答誰的問題，你的目光就應注視誰，并應適時地環 顧其他主考官以表示你對他們的尊重。有的主考官會故意提一些刁鉆的問題試探你的臨場隨機應變能力， 在這個時候冷靜地保持不卑不亢的風度是有益的。如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理 想。自主招生面試中，形象儀態儀表雖然并不像求職面試那樣有明確和嚴格的要求，但相信大家都明白， 這部

51、分內容是何等重要。通常當考生的考察情況不分上下的時候，綜合評價稍差但舉止儀表得體的考生， 往往會比綜合評價稍高但舉止儀表欠佳的考生更能獲得主考官的青睞。這是一條顛撲不破的定律。所以考 生要十分重視面試前的形象準備，要從言談舉止、坐立行走等點滴之處入手，盡可能地展現出自己的風度 和魅力，有意識地從細枝末節上矯正自身存在的一些不良習慣，如聳肩、晃腿、玩手指、擠眉弄眼、說話 時唾沫紛飛等，決不能把平時的一些不好的行為帶到面試考場去。（四）、語言、思維準備自主招生面試在很大程度上是在考察考生的基本素質、思維品質、各種能力。我們要通過自己陳述、 討論互動（包括考生之間和考生與考官之間）。回答問題前，可在

52、草紙上綱要信號或腦圖勾畫出問題的基 本框架，用關鍵詞羅列問題的不同方面。在回答問題時，要保持平穩的語速。語速過快，可能會出現思維 斷檔的情況；語速過慢，顯得沒有青年人的朝氣。避免出現過多的那么” 然后”什么”之類的口頭語。避免出現過多的 我認為”、我和你說”等令人方案的語句。陳述觀點要明確，思維要有批判性、深刻性、廣 闊性等，舉例時要大方，要引領評為思緒，讓評委的思想跟著我們走。總之，自主招生面試沒有太多竅門。但不管怎樣，保持冷靜的頭腦、謙虛的態度、優雅的風度，在拿 到問題時盡量從更廣泛、更深入的角度考慮問題都是必不可缺的，如果能與社會現狀建立有機聯系就更好 了。許多問題初看起來毫無頭緒，但靜

53、下心來分析還是有跡可循的。自主招生是強者的舞臺，然而一個人的能力，絕不是一次考試就能完全體現出來的。我衷心地希望參 加自招的學生們都能看淡它的結果，把參加自主招生看做人生的一次難忘的經歷、一次洗禮。八、中南大學綜合素質測試面試評委的點評（一）、不喜歡張狂的學生作為參加自主招生面試的評委之一，我遇到了各種各樣的同學，他們水平參差不齊。這過程中我遇到 了三個例子，印象特別深刻。有位學生成績不錯， 一般的問題可以順利地回答出來。面試過程中，評委又提出了這么一個問題： “對于小泉參拜靖國神社的現象，你怎么看？”他一副無所謂的樣子，輕描淡寫地說：“只不過是一個事實， 兩國各自有表述。”對于這樣大是大非的

54、問題，他態度那么馬虎，怎么能讓我們信服？評委們很容易得到 這樣的印象：這位同學缺乏愛國精神，至少是缺少對時事的關注。顯然，他在面試中得不到好成績，只能 敗走麥城。還有一位同學，狂妄得不得了，輪到他發言的時候，便大談特談什么書都看過、什么東西都知道。現 場的評委都是文學、化學、計算機等各個領域的專家，這么吹噓自己，不怕風大閃了舌頭么？評委要剎他 威風是很容易的，問他一個化學方面的專業問題，他即刻目瞪口呆了。后來的結果大家也能想象得出來， 他名落孫山。另外有位來自南匯的女生，從資料里可以看到，她的父親早年去世，她和媽媽在一起生活，家里很窮。 可是在面試過程中，這位同學樂觀開朗，談吐得體，全然看不出

55、生活的困頓所留下的痕跡。她的陽光表現 打動了在場的每位評委，贏得了一致的好評，順利入圍。這個例子可以說明什么呢？哪怕處在一種很壞的 處境里，你也可以努力去做，積極地面對一切，保持一種良好的狀態。事在人為，后天的努力可以在很大 程度上彌補先天的不足，甚至創造奇跡。看新聞里說，上海有個別中學出現了針對名校自主招生面試的輔導班，這毫無意思，簡直是亂搞。他 們不是評委，一時半會兒的訓練怎能奏效呢？面試時的表現可以在一定程度上反映出學生的綜合素質。最 重要的還是平時的積累，保證平時成績好，各方面的能力不能偏廢。成績不好當然不行，想靠賭博來渾水 摸魚進入大學，那是不可能的。（二）、面試主要還是看學生平時的

56、積累，指導原則可以把握首先，學生平時要注意自己的個人談吐、舉止，別人講話的時候不要輕易打斷，回答問題時，要用簡 潔而富有邏輯的語言把握事物的本質，把問題回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答問題一定要簡 明扼要。同時，考生面試時，也不要太在意自己回答問題的先后次序，因為先回答發揮的空間更大，后回 答也有好處，有充裕的時間準備，語言的邏輯性更強，思考的空間也更大。第二，我們的自主選拔錄取都是盡量出開放性題目，不出以標準答案為結果的題目。如果某一個題 目第一位學生回答完畢后，剩下的同學都發現很難再回答了，那這就不是一個好問題。我們今年還會在試 題方面有更多的改進，所以，肯定會給學生比較大的發揮空

57、間。第三，我們的試題很多都涉及社會熱點問題，還有一些學校里經常碰到的問題，這些問題往往都發 生在學生的身邊。因此，在高考前夕，學生不能完全“兩耳不聞窗外事”，讀報，看新聞還是很有必要的。 但如果專門去猜交大的面試題，或臨時抱佛腳，沒有任何意義。因此，建議考生不要花太多的精力去猜題， 還是要腳踏實地，按照自己的復習計劃學習，可以多花一些時間看報紙，聽新聞。（三）、要有些自己的想法大學的自主招生是大勢所趨，能夠讓大學招到想要的學生。在我看來，中南大學所青睞的學生要基礎 好，善于舉一反三、融會貫通，還要有自己的想法。現在很多學生是怎么樣呢？緊緊跟在老師屁股后面，老師讓我做什么我就做什么。老師教三道題，作 業做兩道，最后考試考一道這樣的題海戰術和被動接受式學習在大學里是不管用的。21世紀技術發展很快，知識多得讓人接受不過來，這過程中重要的不是知識的傳遞，而是能力的培養。我們更喜歡那些 能夠“教一、做二、考三”的學生，平時對錯題進行歸納整理，做到舉一反三。當然，要真正實現融匯貫通，基礎知識非常重要。一個學生基礎知識是不是把握得牢固，我們面試的 老師不用讓他做數學題、物理題，從平常的問話里就看出來了。比如有這樣一個問題：“一個本子第一頁 寫了 1，第二頁寫了 2，第八頁寫了什么？ ”有的同學不假思索地