1、一、中考語文專項練習：短語1 .下列表述有誤的一項是（）A.中國移動啟動的5Gh珠峰專項行動取得實質性進展。”一句的主干是行動取得進展”。B.雄偉壯麗”熱愛祖國”干得很好“櫻花盛開”的短語類型依次為并列短語、動賓短語、偏正短語和主謂短語。C.在古代，博士是專掌經學傳授的學官，如孫權勸學中孤豈欲卿治經為博士邪”，這句話中的經”指的是易書詩禮春秋等儒家經典。D.社”是土地神，稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多，比如：桑梓代指家鄉，廟堂代指朝廷，汗青代指史冊。【答案】B【解析】【分析】ACD正確。B干得很好”不是偏正短語，而是動補短語。故答案為：B【點評】本題考查對文

2、化常識的積累及語法知識。短語的類型有主謂短語、偏正短語、動賓短語、動補短語等，學生在平時的學習中要掌握詞性及短語的種類及其特征。由動詞和在它后邊起補充說明作用的詞組成的短語，叫作動補短語。動補短語的結構：動詞+補語。起補充說明作用的詞是補語，補語分為補充說明動作發生的空間位置（地點、環境卜補充說明動作發生的時間或次數兩類。2 .下列各項判斷與分析正確的一項是（）A.瞻仰“豁亮“頹唐“誠實”詞性相同。B.特別強烈”空氣干燥"地勢平坦”風力很強”短語結構相同。C.請你好好思考一下，說說一面句子中劃線的字為什么用得準確？”這個句子標點使用正確。D.荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。”這個句子的

3、主干是深處露出白屋【答案】D【解析】【分析】本題考查詞性的區分，短語的結構，標點符號的正確使用以及對句子主干的劃分。根據所學的知識，逐項進行分析即可。A項瞻仰”是動詞，其他關系是形容詞。B項特別強烈”是偏正短語，其他各項是主謂短語。C項問號應改為句號。D項正確。故答案為：Do【點評】本題考查學生對語文基礎知識的掌握。注意尋找句子主干時，要把賓語或賓語中心語保留在主干里。否定句中的否定詞充當狀語時，要把否定詞保留在主干里。主語、謂語和賓語中心語不管哪個成分用并列短語充當時，找中心語都要把整個并列短語找出來。遇到雙賓語句時，要把兩個賓語都留在主干里。A.天氣那么暖和，那么晴朗！（連詞）B.畫眉在樹

4、林邊婉轉地唱歌。（動詞）C.在以后的歲月中，地球常常在我腦海中就變得透明了。（補充短語）D.它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。（動賓短語）【答案】C【解析】【分析】C正確，變得透明”是補充短語。A.那么”是代詞，B.婉轉”是形容詞，D.流動的瀑布”的偏正短語。故答案為：C【點評】本題考查對詞性和短語類型的掌握和辨析，答題時應注意，要準確把握詞語的類型和短語的類型，準確判斷，仔細辨析正誤。4 .下列說法正確的一項是（）A.詩經是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱詩三百”，它與大學中庸孟子合稱四書”。B.林沖是水滸中濃墨重彩刻畫的人物之

5、一。從誤入白虎堂開始，他中州劫法場，風雪山神廟，火燒草料場，最后在忍無可忍的情況下雪夜上梁山，是上層人物被迫造反的典型。C.而立”代稱三十歲，而立之年”指有所成就的年齡；不惑”代稱四十歲，不惑之年”指遇事能明辨不疑的年齡。D.英雄輩出“工匠精神”共筑夢想“綠水青山”，分別是偏正短語、主謂短語、動賓短語、并列短語。【答案】C【解析】【分析】A四書”指大學中庸論語孟子。B中州劫法場，情節錯誤。中州劫法場”是晁蓋等人救宋江的情節。D分別是主謂短語、偏正短語、動賓短語、并列短語。故答案為：Co【點評】本題考查學生對作家作品的識記與辨析能力。根據知識積累判斷正誤。5 .下列語法知識判斷錯誤的一項是（）A

6、.池委屈地離開教室”中的委屈”在句中作狀語。B.我悲傷著你的悲傷”中的悲傷”依次是動詞和形容詞。C.杜小康開始想家，并且日甚一日地變得迫切”，這是一個遞進復句。"D.天氣晴朗”晴朗的天“洗衣服"洗干凈”四個短語結構各不相同。【答案】B【解析】【分析】本題根據平時的積累，仔細分析各個選項的知識點是否正確。B項對語法知識判斷錯誤。第二個悲傷”是名詞，不是形容詞。第二個悲傷”做第一個悲傷”的賓語。故答案為：B。【點評】本題考查語文綜合知識正誤辨析。答題時應注意，本題涉及句子成分、詞性、復句類型、短語類型等諸多知識點，根據相關知識點辨析幾個選項，要仔細推敲反復比較。你的悲傷”中悲傷

7、”做賓語，詞性變為名詞。6 .下列分析有誤的一項是（）A.一觸到水，我們剛到上客人就會口唾來,似乎他們濺起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。（句中劃線詞語都是動詞）B.挑撥離間、目眩神迷、有益無損、人情世故。（四個短語的結構類型一樣）C.四書”之一的大學里這樣說：一個人教育的出發點是格物致知。”（句中標點符號使用正確）D.一些薄云掠過月亮時，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。（句中運用了比喻的修辭手法。）【答案】C【解析】【分析】C.分析有誤。把引號中的句號移至引號外。即：格物致知注意格物致知”做了是”的賓語。故答案為：C【點評】本題考查語法知識的把握，注意詞性的區分、短語類

8、型的把握、標點符號的運用、修辭方法的區分。7 .下列關于語法知識及文學文化常識的表述，有誤的一項是（）A.從內心深處里他一直很不喜歡非誠勿擾快樂大本營奔跑吧，兄弟等電視節目。”這個句子中的從內心深處里”充當狀語。8 .陽光明媚”差得很遠"除惡掃黑“敬畏生命”四個短語的類型均不相同。C.左傳，即春秋左氏傳，又稱左氏春秋，儒家經典之一，是中國古代的史學和文學名著。左傳相傳是戰國時期魯國的左丘明所作。D.古時住宅旁常栽桑樹、梓樹，后人就用桑梓”指家鄉；長河落日圓”中的河”指黃河；晉太元中"的太元”是年號；范文正公集中的文正”是謚號。【答案】C【解析】【分析】C錯誤，左傳相傳是春秋

9、末年魯國的左丘明所作。故答案為：C【點評】本題考查對語文知識文化常識的掌握和辨析。答題時應注意，把各個選項對照相應相關的語文知識或文學文化常識，找到關鍵語句，仔細推敲斟酌句子的意思和關鍵詞含義，然后提取最關鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。8.下列說法有誤的一項是（）A.魯迅的孔乙己、契訶夫的變色龍和阿城的溜索都是短篇小說，劉紹棠的蒲柳人家是中篇小說。8 .在儒林外史中，嚴貢生是以一個巧取豪奪、橫行鄉里的奸詐、卑鄙小人的形象出現的，圍繞這點，作者記敘了好幾件事情，其中描寫最為生動傳神的是云片糕事件。C.我國古代科舉制中有連中三元”的說法，土元”分別指鄉試、會試、殿試的第一名，即解元"

10、;/元“狀元”，接連在鄉試、會試、殿試中考中第一名，稱為連中三元”。D.中國夢”精準扶貧"帶一路“振興中華“互聯互通”等短語是同一結構的短語。【答案】D【解析】【分析】ABC說法正確。D中國夢”精準扶貧”是偏正短語，、帶一路”互聯互通”是并列短語，振興中華”是動賓短語。故答案為：D【點評】本題考查文學、文化常識及短語類型。文學常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關知識。這些常識知識量大，頭緒繁多，學生要按照一定的線索多看多記。解題時需細心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。短語的類型有主謂短語、偏正短語、動賓短語、動

11、補短語等，學生在平時的學習中要掌握詞性及短語的種類及其特征。9 .下列解說有誤的一項是（）A.夜鶯歌唱地如醉如癡，它要壓倒雷聲，唱亮昏暗我從來沒有聽過這樣美的聲音。解說：這一句中破折號使用正確。刀.鱷魚的眼淚嚴肅處理很漂亮完全相信解說：這四個短語都是偏正短語。C.計算機軟件的設計由院里最有責任心的張凱負責。解說：這句話的主干是：計算機由張凱負責。,D.單絲不成線，獨木不成林。解說：這句話是個并列復句。【答案】C【解析】【分析】C項主干是：張凱負責。故答案為Co【點評】本題考查縮句。做題時要抓住主語、謂語、賓語。10 .下列句子所作的判斷與分析，不正確的一項是（）A.多么精細，多么科學！完全是科

12、學家的邏輯!”這句話中劃線的詞語，前一處為形容詞，后一處為名詞。B.我們在下午的會議學習文件,請犯，學習文件提前復印出來。”這句話中劃線的短語，前一處為動賓短語，后一處為偏正短語。C.她對貧苦農民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了”這個句子的主干是她同情反感強烈”。D.讀書寫東西都是要干一輩子的事兒，養成了好習慣，不僅是個人的益處，對于社會生活和各項工作也大有益處。”這個二重復句第一層是因果關系。【答案】C【解析】【分析】ABD正確。C這句話的主干應為：同情和反感強烈。故答案為：C【點評】本題考查辨析詞性、短語類型、句子成分以及復句類型的能力。詞性包括實詞和虛詞，實詞有：名詞、動詞、形容詞、

13、數詞、量詞、代詞；虛詞有：副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞、擬聲詞、嘆詞；短語的類型有主謂短語、偏正短語、動賓短語、動補短語等，學生在平時的學習中要掌握詞性及短語的種類及其特征。解答此題，還要掌握句子成分及各個句子成分的特征，掌握復句類型及特征，答題時要結合語境進行分析。11 下列解說正確的一項是（）A.義務植樹減稅降費壯麗山河敬畏生命解說：這四個短語的結構類型各不相同。B.小強說他在這次電訊詐騙中被騙的原因是由于輕信騙子，錯輸驗證碼造成的。個句子沒有語病。C.在華留學生評選出中國新四大發明”，高鐵、網購、支付寶和共享單車。子標點符號使用正確。”的豐富內涵。D.訪問歐洲三國期間，他利用多個場合深

14、入闡釋的主干是“他闡釋內涵”。【答案】D【解析】【分析】A義務植樹”與敬畏生命河”偏正結構。B句式雜糅。去掉的原因”或由于、造成的C新四大發明”后的逗號改為冒號即可。故選故答案為：D解說：這解說：這個句解說：這個句子是動賓結構。“減稅降費”并列結構；“壯麗山D。【點評】本題考查考生基本素養。選項內容涉及較廣，考生要對選項進行逐項的分析判斷，運用掌握的知識辨析正誤，這要求考生在平時的學習中基本功要扎實，具備必需的文化素養。12 下列解說有誤的一項是（）A. “夜雨剪春韭。”是杜甫的詩句，清新極了。解說：這一句的標點符號運用錯誤。B. 千百雙眼睛在隨著姚明的高大聲影移動。解說：這一句的主干是“眼睛

15、隨著移動”。C.仙露瓊漿不二法門眾妙必備力爭上游解說：這四個短語結構各不相同。D.從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。解說：這句話包含了比喻、夸張、排比、擬人四種修辭手法。【答案】B【解析】【分析】本題考查標點符號的使用，句子成分的分析和句子主干的提取，短語結構的判斷和修辭方法的辨析，作答時注意逐項分析。B項的判斷有誤，“千百雙眼睛在隨著姚明的高大聲影移動”的主干應該是“眼睛移動”，“隨著姚明的高大聲影”是句子的狀語。A.病情嚴重一排商店鮮花盛開（主謂）賓）C.美麗動人每天上午家庭

16、妻小（并列）正）【答案】D【解析】【分析】本題是對詞語結構的考查。B.靠近窗口日夜躺臥扣人心弦（動D.靜靜地躺徹夜難眠一泓湖水（偏A項中工排商店”是偏正短語；B項中的"日夜躺臥”是偏正短語；C項中的"每天上午”是偏正短語。故答案為：D.【點評】要熟悉四種覺的短語類型：動賓、偏正、并列、主謂。記住一些典型的例子，幫助自己類比理解各種不同的短語類型。14 .下列短語，與她的眼睛”結構類型都相同的一項是（）A.失重的鉛筆恭敬地鞠躬太空一日nB熱得難受延續下去分享快樂C.感情豐富睡眼蒙朧海市蜃樓D.保護環境天涯海角心有靈犀【答案】A【解析】【分析】她的眼睛”是偏正短語，A項全是偏正

17、短語；B項熱得難受”延續下去是后補短語，分享快樂”是動賓短語；C項感情豐富"睡眼蒙嚨”是主謂短語，海市蜃樓是并列短語；D項保護環境”是動賓短語，天涯海角”是并列短語，心有靈犀”是主謂短故答案為：A。【點評】此題主要考查對詞語結構的掌握能力，能判斷，會應用。15 .下列說法無誤的一項是（）A.街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷。解說：這句話運用了比喻、擬人的修辭手法。”B.蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村。解說：遠近橫著荒村是這個句子的主干。C.巍峨黃山群峰挺拔小橋流水紅得耀眼驀然回首解說：這幾個短語結構各不相同。D.詩句五月天山雪，無花只有寒。”說明了物候和地理位置

18、有很大關系。解說：這一句的標點符號使用正確。【答案】B【解析】【分析】A.街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷。解說：這句話運用了擬人的修辭手法。C.巍峨黃山”屬于偏正短語。群峰挺拔”屬于主謂短語。小橋流水”屬于并列短語。紅得耀眼”屬于后補短語。驀然回首”屬于偏正短語。D.詩句五月天山雪，無花只有寒。”說明了物候和地理位置有很大關系。解說：這一句的標點符號使用不正確，把引號內的句號”去掉。故答案為：B【點評】常見的修辭方法有：比喻、擬人、排比、反復、夸張、對偶、設問、反問等，要結合各種修辭的特點加以判斷。句子的主干之去掉定語、狀語、補語等枝葉成分后的內容。16 下列各項判斷正確的一

19、項是（）A. “放心吧，錯不了！”他說，“只要你堅持正確的方向，就一定能夠取得成功。”判斷：句中的標點符號完全正確。B. 齒鯨主要吃大魚和海獸。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。判斷：這句話運用了作比較的說明方法。C. 陽光燦爛、手舞足蹈、報效祖國、今天星期一。判斷：這四個短語的結構各不相同。D. “它靜靜地躺在王婆婆家桌子抽屜的角落。”判斷：這句話的主干是：它躺在角落。【答案】A【解析】【分析】本題考查語文綜合知識辨析。涉及標點符號的運用，分析說明方法及其作用，短語類型判斷，提取句子主干。A:正確。B:這句話運用了舉例子的說明

20、方法。C:陽光燦爛是主謂、手舞足蹈是并列、報效祖國是動賓、注入活力是動賓。D:這句話的主干是：它躺。故答案為：A。【點評】本題考查語文綜合知識辨析。答題時應注意，對各個選項的說法，和相關的知識點逐一比較，字斟句酌辨析正誤，得出正確答案。17 讀語段，找出表述有誤的一項（）人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它；而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。這首詩的名字叫青春。青春是那么美好，在這段不可復制的旅途當中，我們擁有獨一無二的記憶。它是迷茫的、孤獨的、不安的，還是歡騰的、熾熱的、激越的，它是最閃亮的日子。雨果曾經說，誰虛度了年華，青春就將褪色。是的，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍

21、的。只有這樣，當有一天我們回首來時路，和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候，我們才可能說，謝謝你，再見。A. 結尾處“謝謝你，再見”中的“你”指的是“那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己”。B. “青春是那么美好，在這段不可復制的旅途當中，我們擁有獨一無二的記憶。”這句話中的“那么美好”和“獨一無二”兩個短語結構一致。C.文中括號內可填入的關聯詞依次是不管“都”。D.“人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它；而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。這首詩的名字叫青春”這里運用了比喻的修辭手法，生動形象，耐人尋味。【答案】B【解析】【分析】A、本題考查代詞指代對象的理解。

22、結合文段的理解，可知你”指的就是前一句中的那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己”，分析正確；B、本題考查短語類型的判斷。那么美好”為偏正短語，獨一無二”為并列短語；分析錯誤；C、本題考查關聯詞的選擇。根據整個語段的內容，可以判斷此處應為條件關系，分析正確；D、本題考查句子的賞析。從句子內容來看，將人生”比作首詩”，運用比喻，突出人生過程的豐富多情，分析正確。故選：B【點評】本綜合讀寫題給出一段以青春”為主題的文字，考查學生對內容的理解，語法知識的掌握、關聯詞的使用，以及句子的賞析等能力。綜合讀寫就是靈活地聯系生活，聯系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生對各方面基礎知識

23、的掌握，平時要注意打好語文基礎，方能完美的解決。18 .下列短語的結構類型完全相同的一項是（）A.愛蓮說十拿九穩開卷有益龍吟鳳啰iB.出師表通宵達旦最后一課安塞腰鼓C.游子歸水波粼粼精力充沛斑羚飛渡iD.談讀書熱愛生命天衣無縫銳不可當【答案】C【解析】【分析】根據所學的語法知識首先要了解短語的結構類型有并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補短語等，根據各項內容辨析判斷，C項各詞皆是主謂短故答案為：C【點評】要求學生首先要會辨別詞組結構，分清結構類型，然后找出同一類結構的即可。19 .下列解說無誤的一項是（）A.他是一個心思精巧的人，巴掌大的地方也能開出一個小商店來。解說：這句話使用了比喻的修辭手法。B.說長道短，鴉雀無聲，故弄玄虛，卷帙浩繁解說：這四個短語的結構類型完全不同。C. 一位穿著紅色馬甲的中年婦女，正吃力地清掃著那雜亂的滿地黃葉。