河南省漯河市《保教知識(shí)與能力》教師教育招聘考試含答案《說(shuō)明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿(mǎn)分100分一、單選題1.當(dāng)前，我國(guó)普通高中課程以（）課程為主。A、綜合B、分科C、實(shí)踐D、理論【參考答案】B2.人們因胃酸分泌過(guò)多所食用的“抗酸劑”主要成分可能是（）。A、氫氧化亞鐵B、碳酸氫鈉C、碳酸鋰D、氫氧化鉀【參考答案】B3.“把兒童看作是民族、社會(huì)或國(guó)家的財(cái)富，是未來(lái)的勞動(dòng)力和兵源的觀點(diǎn)”，代表了（）。A、人本位兒童觀B、社會(huì)本位兒童觀C、維持式教育觀D、促進(jìn)式教育觀【參考答案】B4.如果把一個(gè)體積為

125立方厘米的正方體鐵塊切割成體積相等的

8個(gè)小正方體，則每個(gè)小正方體鐵塊的表面積是（）。

A．6.25平方厘米B．15.625

平方厘米C．16.5

平方厘米D．37.5平方厘米【參考答案】D5.小王近期正在裝修新房，他計(jì)劃將長(zhǎng)

8米、寬

6米的客廳按右圖所示分別在各邊中點(diǎn)連線(xiàn)形成的四邊形內(nèi)鋪設(shè)不同花色的瓷磚，則需要為最里側(cè)的四邊形鋪設(shè)多少平方米的磁磚。（）

A．3B．6C．12D．24【參考答案】B6.在所有報(bào)告行文中應(yīng)用最為廣泛，是哪一類(lèi)報(bào)告？（）A、情況報(bào)告B、隨文報(bào)告C、工作報(bào)告D、定期報(bào)告【參考答案】C7.下列財(cái)產(chǎn)中，不能用于抵押的是（）。A、抵押人所有的機(jī)器B、抵押人依法有權(quán)處分的交通運(yùn)輸工具C、抵押人依法有權(quán)處分的國(guó)有土地使用權(quán)D、抵押人所有房屋，但因沒(méi)有及時(shí)歸還銀行貸款被暫時(shí)查封【參考答案】D8.黨的十八大報(bào)告中指出，科學(xué)發(fā)展對(duì)新形勢(shì)下（）等重大問(wèn)題作出了新的科學(xué)回答，把我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)提高到新的水平。A、實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展B、什么是社會(huì)主義C、怎樣建設(shè)社會(huì)主義D、建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨【參考答案】A9.社區(qū)活動(dòng)中心有

40名會(huì)員，全部由老人和兒童組成。第一次社區(qū)活動(dòng)組織全體老年會(huì)員參加，第二次活動(dòng)組織全體女性成員參加。結(jié)果共有

12人兩次活動(dòng)全部參加，6人兩次活動(dòng)全未參加。已知老人與兒童的男女比例相同，且老人數(shù)量多于兒童，問(wèn)社區(qū)活動(dòng)中心的會(huì)員中，老人，兒童各多少名？（

）

A．3010B．1822C．2812D．2515

【參考答案】A10.某部門(mén)從

8名員工中選派

4人參加培訓(xùn)，其中

2人參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，1人參加英語(yǔ)培訓(xùn)，1人參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)，問(wèn)不同的選法有多少種？（）A．256B．840C．1680D．5040【參考答案】B11.兒童語(yǔ)音形成的現(xiàn)實(shí)條件是（）。A、環(huán)境B、遺傳素質(zhì)C、語(yǔ)音模仿D、語(yǔ)音強(qiáng)化【參考答案】A12.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是（）。

A、法治經(jīng)濟(jì)B、人治經(jīng)濟(jì)C、自然經(jīng)濟(jì)D、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)【參考答案】A13.一居民樓內(nèi)電線(xiàn)的保險(xiǎn)絲只能允許同時(shí)使用

6臺(tái)空調(diào)。現(xiàn)有

8戶(hù)人家各安裝了一臺(tái)空調(diào)。問(wèn)在一天（24小時(shí)）內(nèi)，平均每戶(hù)（臺(tái)）最多可使用空調(diào)多少小時(shí)？（

）A．16B．18C．20D．22【參考答案】B14.法人的權(quán)利能力（）。A、有一般權(quán)利能力和特殊權(quán)利能力的劃分B、與公民的權(quán)利能力相同C、不因法人的不同而不同D、其范圍由法人成立的宗旨和業(yè)務(wù)范圍決定【參考答案】D15.蒙蒙在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來(lái)，嚇得大哭。作為老師，下列處理方式最為合理的是（）。A、立刻制止蒙蒙哭叫，并查看他是否受傷B、查看蒙蒙是否受傷，同時(shí)不立刻制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄出來(lái)C、馬上找闖禍的小朋友，批評(píng)他，以安慰蒙蒙D、先旁觀，讓兒童學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題，然后盡快恢復(fù)秩序【參考答案】B16.

杜威和他的《民本主義與教育》是

20世紀(jì)（

）的代表。

A、人文主義教育學(xué)B、存在主義教育學(xué)C、實(shí)用主義教育學(xué)D、要素主義教育學(xué)【參考答案】C17.

“拔苗助長(zhǎng)”、“凌節(jié)而施”違背了個(gè)體身心發(fā)展的（

）。

A、階段性B、順序性C、不平衡性D、互補(bǔ)性【參考答案】B18.

孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，表明孔子很強(qiáng)調(diào)（

）。

A、啟發(fā)式教育B、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合C、因材施教D、學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合【參考答案】B19.

技能形成的基本途徑是（

）。A、講解B、觀察C、示范D、練習(xí)【參考答案】D20.

《富春山居圖》被譽(yù)為“中國(guó)十大傳世名畫(huà)”之一，張庚在《圖畫(huà)精意識(shí)》中記載了董其昌對(duì)此畫(huà)的贊譽(yù)，“子久畫(huà)冠元四家……如富春山卷，其神韻超逸，體備眾法，脫化渾融，不落畦徑”，下列關(guān)于此畫(huà)說(shuō)法正確的是（）。A、該畫(huà)的作者是張擇端B、前段稱(chēng)《無(wú)用師卷》C、該畫(huà)是作者為無(wú)用師所繪D、該畫(huà)以江蘇富春江為背景【參考答案】C21.

兒童對(duì)形狀形成正確直覺(jué)的關(guān)鍵期是（）歲。

A、1B、2C、3D、4【參考答案】D22.

十四周歲以上不滿(mǎn)十六周歲的未成年人犯罪的案件（

）不公開(kāi)審理。

A、可以B、一般C、一律D、應(yīng)當(dāng)【參考答案】C23.

外語(yǔ)單詞語(yǔ)音和字型聯(lián)系的識(shí)記最適宜與用早期學(xué)習(xí)研究中的（

）范型來(lái)解釋。

A、系列學(xué)習(xí)；B、配對(duì)聯(lián)想學(xué)習(xí)；C、S---R

學(xué)習(xí)；D、自由回憶學(xué)習(xí)【參考答案】B24.

班主任在班集體的發(fā)展中起（

）。A、主導(dǎo)作用B、主動(dòng)作用C、領(lǐng)導(dǎo)作用D、能動(dòng)作用【參考答案】A25.

李肇星在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館歡迎參加朝核問(wèn)題北京六方會(huì)談的代表時(shí)說(shuō)：釣魚(yú)臺(tái)曾是中國(guó)清朝一位年輕皇帝送給他老師的禮物，是一個(gè)充滿(mǎn)善意和可能給這里的人帶來(lái)好運(yùn)氣的地方。這座花園目睹過(guò)許多重大外交事件。在這里，通過(guò)對(duì)話(huà)，冰山可以消融，敵意可以化解，信任可以培育。釣魚(yú)臺(tái)歷史的最好啟迪就是：和平最可貴，通過(guò)對(duì)話(huà)爭(zhēng)取和維持和平最可貴。中國(guó)古詩(shī)曰：“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。希望并相信各位同事將以自己的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧、耐心、勇氣和對(duì)和平事業(yè)的誠(chéng)意尋求共贏。這篇祝酒辭的藝術(shù)特色是（）。A．意蘊(yùn)雋永，文采斐然B．用充溢中華民族傳統(tǒng)文化精髓的話(huà)語(yǔ)，娓娓道來(lái)，胸襟豁達(dá)又不失深沉C．語(yǔ)氣平易、親切，聯(lián)想巧妙，引喻貼切D．“穩(wěn)坐”一語(yǔ)雙關(guān)，既是對(duì)會(huì)談進(jìn)行狀況的期望也是對(duì)會(huì)談結(jié)果的良好祝愿【參考答案】C26.

如果美國(guó)金融市場(chǎng)這頭“大象”就此倒下，后果無(wú)疑是災(zāi)難性的。在經(jīng)濟(jì)全球的日益發(fā)展的今天，中國(guó)經(jīng)濟(jì)不大可能，有必要采取應(yīng)對(duì)措施以保證經(jīng)濟(jì)繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。A．自得其樂(lè)B．獨(dú)善其身C．逍遙自在D．自我作故【參考答案】B27.

個(gè)體發(fā)展的特征不包括（）。

A、規(guī)律性B、差異性C、階段性D、順序性【參考答案】D28.

師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（

）。A、表美B、道美C、風(fēng)格美D、形體美【參考答案】B29.

教學(xué)在學(xué)校整個(gè)教育系統(tǒng)中居于（

）。A、基礎(chǔ)地位B、中心地位C、主要地位D、重要地位【參考答案】B30.

學(xué)生剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，對(duì)

26個(gè)字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象可解釋的理論是（

）。

A、痕跡消退說(shuō)B、動(dòng)機(jī)說(shuō)C、同化說(shuō)D、首位效應(yīng)和近位效應(yīng)【參考答案】D31.下列作品風(fēng)格及藝術(shù)特征描述錯(cuò)誤的是（）。A、《基督山恩仇記》體現(xiàn)了浪漫主義風(fēng)格的藝術(shù)特征B、《紅與黑》是現(xiàn)實(shí)主義作品C、《槍殺馬德里市民》是現(xiàn)代主義文學(xué)D、《泉》是新古典主義作品【參考答案】C32.對(duì)省公安廳作出的具體行政行為不服應(yīng)向（）提起訴訟。A、基層人民法院B、高級(jí)人民法院

C、中級(jí)人民法院D、最高人民法院【參考答案】A33.法以其自身特有的規(guī)范作用和社會(huì)作用對(duì)人類(lèi)生活發(fā)生著重要的影響，但法也具有局限性。下列哪一項(xiàng)是

其局限性的突出表現(xiàn)?（）A、法主要體現(xiàn)的是國(guó)家統(tǒng)治階級(jí)的意志，一定程度上會(huì)忽視被統(tǒng)治階級(jí)的意志B、法只是社會(huì)調(diào)整方法中的一種，其調(diào)整范圍是有限的C、法具有概括性，主要針對(duì)的是一類(lèi)人和一類(lèi)事，在個(gè)案上相對(duì)缺乏針對(duì)性D、法律能否發(fā)生作用，光憑法本身不能決定，它需要很多物質(zhì)支持和配套措施【參考答案】B34.下列美術(shù)作品與創(chuàng)作者對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）。A、米芾——《溪山行旅途》B、顧愷之——《洛神賦圖》C、張擇端——《清明上河圖》D、鄭板橋——《蘭石圖》【參考答案】A35.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能，是慢性進(jìn)展性的疾病，損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語(yǔ)言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，癡呆已成為僅次于心血管疾病，癌癥和腦猝的第四大殺手，嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡，是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素，一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。A．老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病B．癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)C．癡呆患者的基本生活能力可以改善D．我國(guó)老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲【參考答案】D36.在近代中國(guó)的歷史上，各種思想呈現(xiàn)一種“你方唱罷我登場(chǎng)”的流動(dòng)局面，似乎沒(méi)有什么思想觀念可以。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．脫穎而出B．一以貫之C．不絕如縷D．鶴立雞群【參考答案】B37.當(dāng)事人對(duì)鑒定結(jié)論有異議申請(qǐng)重新鑒定的條件，錯(cuò)誤的是（）。A、鑒定部門(mén)或者鑒定人不具有相應(yīng)的鑒定資格的B、鑒定程序嚴(yán)重違法的C、鑒定結(jié)論可能依據(jù)不足的D、經(jīng)過(guò)質(zhì)證不能作為證據(jù)使用的【參考答案】C38.發(fā)泄法主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：（）。A、語(yǔ)言的發(fā)泄，動(dòng)作的發(fā)泄B、生理的發(fā)泄，心理的發(fā)泄C、肢體的發(fā)泄，情緒的發(fā)泄D、外在的發(fā)泄，內(nèi)在的發(fā)泄【參考答案】B39.根據(jù)《中華人民共和國(guó)防洪法》規(guī)定，工程設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重影響防洪，逾期不拆除的，水利行政主管部門(mén)強(qiáng)行拆除，所需費(fèi)用由建設(shè)單位承擔(dān)。行政機(jī)關(guān)的這種做法屬于下列哪個(gè)選項(xiàng)的行為？（）A、行政處罰B、行政收費(fèi)C、代執(zhí)行D、直接強(qiáng)制【參考答案】C40.下列說(shuō)法與“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”所蘊(yùn)涵的哲學(xué)寓意相一致的是（）。A、細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜B、坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河C、江山易改，秉性難移D、此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然【參考答案】B41.四位廚師聚餐時(shí)各做了一道拿手菜。現(xiàn)在要求每個(gè)人去品嘗一道菜，但不能?chē)L自己做的那道菜。問(wèn)共有幾種不同的嘗法（）。A．6種B．9

種C．12

種D．15種

【參考答案】B42.“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”。這是（）。A、《共產(chǎn)黨宣言》中的一段話(huà)B、《共產(chǎn)主義原理》中的一段話(huà)C、《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中的一段話(huà)D、《資本論》中的一段話(huà)【參考答案】A43.國(guó)共次合作時(shí)期的革命運(yùn)動(dòng)被稱(chēng)為“大革命”，主要是因?yàn)椋ǎ、群眾基礎(chǔ)的廣泛性

B、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的先進(jìn)性C、革命果實(shí)的豐富性D、俄國(guó)幫助的進(jìn)步性【參考答案】A44.某小學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)靥珮O拳具有悠久的歷史的現(xiàn)實(shí)，在該校開(kāi)設(shè)了太極拳課程，該課程屬于（）。A、國(guó)家課程B、地方課程C、校本課程D、學(xué)科課程【參考答案】C45.下面有關(guān)行政裁決的特征的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A、行政裁決的主體是法律、法規(guī)授權(quán)的特定的行政機(jī)關(guān)B、行政裁決的對(duì)象是特定的民事糾紛

C、行政裁決是行政主體實(shí)行的一種特殊的具體行政行為D、行政裁決具有司法性質(zhì)但不具有法律效力【參考答案】D46.下列處理問(wèn)題的說(shuō)法不符合我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)的是（）。A、某公安局處長(zhǎng)對(duì)本人被辭退的決定不服，當(dāng)天即向法院提起行政訴訟B、某工商局科員拒不贍養(yǎng)父母，情節(jié)嚴(yán)重，單位給予其開(kāi)除處分C、某省商務(wù)廳廳長(zhǎng)退休后第二年到商務(wù)廳下屬商貿(mào)公司任職，該省公務(wù)員主管部門(mén)責(zé)令其限期改正D、某稅務(wù)局科長(zhǎng)執(zhí)行公務(wù)時(shí)，認(rèn)為局長(zhǎng)的決定有錯(cuò)誤，向局長(zhǎng)提出改正意見(jiàn)【參考答案】A47.不同事物具有不同的質(zhì)，這主要是由于（）。A．不同的事物內(nèi)部有其不同的否定方面B．不同的事物有不同的發(fā)展規(guī)律C．不同的事物之間存在著特殊的聯(lián)系D．不同的事物內(nèi)部有其特殊的矛盾

【參考答案】D48.關(guān)于藥品，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．大部分藥品屬于處方藥，如注射劑、毒麻藥品等B．非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方即可自行購(gòu)買(mǎi)和使用C．處方藥不可擅自使用、停用或增減劑量，否則可能引起嚴(yán)重后果D．藥品說(shuō)明書(shū)用以指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品，但不具法律意義【參考答案】D49.下列選項(xiàng)中，符合奧斯丁的分析法學(xué)觀點(diǎn)的是（）。A、法的要素就是法律規(guī)則，由主要規(guī)則和次要規(guī)則組成B、“命令”就是法的全部要素C、法的要素包括規(guī)則、政策和原則D、法的要素包括律令、技術(shù)和理想【參考答案】B50.火車(chē)和汽車(chē)車(chē)廂基本上都是金屬封閉結(jié)構(gòu)，在車(chē)廂里聽(tīng)不清半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播，卻可以通過(guò)手機(jī)和外界通話(huà)，原因是（）。A、半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)B、二者電磁波的電磁場(chǎng)強(qiáng)度不同，穿透車(chē)廂的能力不同C、二者電磁波頻率不同，穿透車(chē)廂的能力不同D、半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收和處理電磁波信號(hào)的機(jī)理不同【參考答案】C二、多選題51.少年期的生理發(fā)展特點(diǎn)有（）。A、體型巨變B、性開(kāi)始成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、對(duì)異性的好感與愛(ài)慕E、身體機(jī)能迅速健全【參考答案】ABCE52.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領(lǐng)域進(jìn)入了課堂，包括（）。A、生物工程B、光電纖維

C、電子計(jì)算機(jī)D、政治E、自然【參考答案】ABC53.課程評(píng)價(jià)的主要模式有（）。

A、目的游離評(píng)價(jià)模式B、目標(biāo)評(píng)價(jià)模式C、CSE

評(píng)價(jià)模式D、CIPP

評(píng)價(jià)模式E、成果評(píng)價(jià)模式【參考答案】ABCD54.古代學(xué)校教育的特征有（）。A、階級(jí)性B、重視社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐C、個(gè)別教育D、間接經(jīng)驗(yàn)E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE55.社會(huì)本位教育目的論從它產(chǎn)生與興起的歷史背景來(lái)看，主要與以下幾個(gè)因素有關(guān)（）。A、民族主義思潮B、宗教改革C、國(guó)家主義思潮D、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展E、社會(huì)主義思潮【參考答案】ACE56.洋流對(duì)地理環(huán)境的影響表述錯(cuò)誤的有（）。A、促進(jìn)高低緯度間熱量的輸送和交換B、促進(jìn)海岸線(xiàn)的地貌形成C、暖流流經(jīng)的地區(qū)有利于漁場(chǎng)的形成D、利于污染物的擴(kuò)散，減緩海水凈化速度【參考答案】BCD57.下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點(diǎn)的有（）。A、“平等的”開(kāi)放式教育B、興趣選擇C、跨年齡段教育D、跨時(shí)空教育E、“金字塔”型的教育【參考答案】ABCD58.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為（）。A、權(quán)威型B、專(zhuān)斷型C、民主型D、放任型E、主導(dǎo)型【參考答案】ACD59.在教育目的價(jià)值取向上影響較大的流派有（）。A、兒童中心論B、環(huán)境決定論C、社會(huì)本位論D、個(gè)人本位論E、教師中心論【參考答案】CD60.下列現(xiàn)象掩蓋資本主義剝削實(shí)質(zhì)的是（）。A、資本總是表現(xiàn)為一定的物B、不變資本只是剩余價(jià)值生產(chǎn)的條件C、資本主義工資是工人全部勞動(dòng)的報(bào)酬D、資本主義利潤(rùn)是全部預(yù)付資本的產(chǎn)物【參考答案】CD61.影響遷移的因素包括（）。A、相似性B、原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)D、年齡E、智力【參考答案】ABCDE62.學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞“house”時(shí)，學(xué)生將該單詞用中文“耗子”標(biāo)記來(lái)幫助記憶，這是一種（）。A、諧音法B、組合策略C、形象聯(lián)想D、精加工策略E、復(fù)述策略【參考答案】AD63.思想教育不包括下面哪些內(nèi)容（）。A、社會(huì)行為規(guī)范教育B、心理健康教育C、人生觀教育D、勞動(dòng)教育E、革命傳統(tǒng)教育【參考答案】AB64.主張社會(huì)本位的教育目的論的有（）。A、福祿貝爾B、盧梭C、凱興斯泰納D、涂爾干E、裴斯泰洛齊【參考答案】CD65.態(tài)度的認(rèn)知成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的評(píng)價(jià)意義的（）。A、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、觀念C、信念D、道德認(rèn)識(shí)E、道德觀【參考答案】BC66.對(duì)于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析（）。A、性格的社會(huì)特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE67.阿金特森認(rèn)為人在避免失敗時(shí)有以下（）傾向。A、防止自尊心受傷害B、選擇非常容易的任務(wù)C、選擇非常難得任務(wù)D、避免失敗

E、追求刺激【參考答案】ABC68.以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是（）。A、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

B、教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過(guò)程C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來(lái)E、把教學(xué)過(guò)程理解為知識(shí)積累的過(guò)程【參考答案】ABCD69.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的觀點(diǎn)中，屬于認(rèn)知觀點(diǎn)的是（）。A、強(qiáng)化說(shuō)B、需要層次說(shuō)C、動(dòng)機(jī)歸因理論D、自我效能感理論E、成就動(dòng)機(jī)理論【參考答案】CDE70.學(xué)與教相互作用過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程．該系統(tǒng)包含的要素有（）。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)媒體E、教學(xué)環(huán)境【參考答案】ABCDE71.我國(guó)現(xiàn)階段仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，主要表現(xiàn)為（）。A、人口多，底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒(méi)有根本改變B、社會(huì)制度還不完善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不成熟C、社會(huì)主義民主法制還不夠健全D、封建主義、資本主義腐朽思想和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力在社會(huì)上還有廣泛影響【參考答案】ABCD72.中世紀(jì)教會(huì)學(xué)校分為三個(gè)層次，即（）。A、文士學(xué)校B、僧院學(xué)校C、教區(qū)學(xué)校D、大主教學(xué)校E、社區(qū)學(xué)校【參考答案】BCD73.學(xué)校體育所具有的獨(dú)特功能表現(xiàn)在（）。A、競(jìng)技功能B、健體功能C、防衛(wèi)功能

D、教育功能E、娛樂(lè)功能【參考答案】BDE74.下列哪些觀點(diǎn)是持遺傳決定論認(rèn)識(shí)的?（）A、洛克的“白板”論

B、高爾頓的血統(tǒng)論C、柏拉圖的三等論D、基督教的“原罪說(shuō)”E、中國(guó)的性善性惡論【參考答案】BCDE75.教師是一種從事專(zhuān)門(mén)職業(yè)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)人員，具備其資格的特定要求有（）。A、要具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)B、要有較好的政治背景C、要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷D、要符合與其職業(yè)相稱(chēng)的其他有關(guān)的規(guī)定E、專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作【參考答案】ACDE76.制定課題計(jì)劃的內(nèi)容包括（）。A、課題名稱(chēng)B、本課題的教學(xué)目的C、本課題的計(jì)劃D、本課題的必要教具E、本課題的教學(xué)方法【參考答案】ABCDE77.培養(yǎng)學(xué)生掌握觀察的方法有（）。A、順序觀察法B、素描觀察法C、連續(xù)觀察法D、實(shí)驗(yàn)觀察法E、操作觀察法【參考答案】ABCDE78.進(jìn)入

20世紀(jì)以后，教育呈現(xiàn)出了一些新的特點(diǎn)，主要有（）。A、教育的終身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技術(shù)現(xiàn)代化【參考答案】ABCDE79.專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)應(yīng)符合下列哪些基本條件？（）A、具備專(zhuān)門(mén)的知識(shí)技能，這些知識(shí)技能需要上崗前經(jīng)過(guò)學(xué)校專(zhuān)門(mén)長(zhǎng)期的培訓(xùn)，上崗后需要繼續(xù)進(jìn)修和發(fā)展B、具有相應(yīng)的制度和資格認(rèn)證予以保證C、以服務(wù)為核心理念的職業(yè)道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會(huì)所公認(rèn)的復(fù)雜知識(shí)技能權(quán)威和影響力

E、具有充分自治和自律性，有正式的專(zhuān)業(yè)組織對(duì)行業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)及資格認(rèn)證進(jìn)行管理【參考答案】ABCDE80.關(guān)于凱洛夫的《教育學(xué)》，下列說(shuō)法正確的是（）。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書(shū)以馬克思主義理論為指導(dǎo)C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書(shū)對(duì)我國(guó)教師產(chǎn)生過(guò)重大影響E、在師生關(guān)系方面，忽視了學(xué)生的自主性【參考答案】ABCDE81.現(xiàn)代課程資源的開(kāi)發(fā)策略有（）。

A、共享策略B、需求導(dǎo)向策略C、增強(qiáng)特性策略D、因地制宜策略E、全員參與策略【參考答案】BCDE82.每一個(gè)復(fù)雜的生物個(gè)體都是由各種不同的細(xì)胞構(gòu)成的系統(tǒng)，其中每個(gè)細(xì)胞中的

DNA

都包含了該生物個(gè)體所有性狀的遺傳信息。這段話(huà)蘊(yùn)涵的哲理有（）。A、整體和部分是相互滲透的B、整體和部分在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C、整體等于部分之和D、整體具有部分所不具有的特性【參考答案】ABD83.德育在形式上包括（）。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學(xué)校德育E、社會(huì)德育【參考答案】BDE84.下列屬于我國(guó)心理學(xué)家對(duì)學(xué)習(xí)的分類(lèi)的是（）。A、知識(shí)的學(xué)習(xí)B、技能的學(xué)習(xí)C、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D、有意義的學(xué)習(xí)E、無(wú)意義的學(xué)習(xí)【參考答案】ABC85.科學(xué)教育的學(xué)科表現(xiàn)形態(tài)有（）。A、文學(xué)B、倫理C、數(shù)學(xué)D、化學(xué)E、生物【參考答案】CDE86.根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因，可以將課堂紀(jì)律分成四種類(lèi)型，它們分別是（）。A、教師促成的紀(jì)律B、集體促成的紀(jì)律

C、任務(wù)促成的紀(jì)律D、過(guò)程促成的紀(jì)律E、自我促成的紀(jì)律【參考答案】ABCE87.斯滕伯格的三元智力理論包括（）。A、元成分B、操作成分C、知識(shí)習(xí)得成分D、記憶成分E、歸納成分【參考答案】ABC88.法律責(zé)任的承擔(dān)方式可以分為（）。A、由責(zé)任主體自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的主動(dòng)承擔(dān)B、由法定國(guó)家機(jī)關(guān)等有權(quán)主體通過(guò)法定程序?qū)崿F(xiàn)的被動(dòng)承擔(dān)C、財(cái)產(chǎn)責(zé)任與非財(cái)產(chǎn)責(zé)任D、本人承擔(dān)【參考答案】AB89.教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要是由（）決定的。A、工作性質(zhì)B、工作任務(wù)C、教育法規(guī)D、勞動(dòng)手段的特殊性E、勞動(dòng)過(guò)程的特殊性【參考答案】ABE90.學(xué)生的群體差異主要指的是（）。A、年齡B、學(xué)習(xí)方式C、性別D、智力水平E、社會(huì)文化【參考答案】ACE91.以下各選項(xiàng)中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有（）。A、“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”B、“建國(guó)君民，教學(xué)為先”C、“君子之教，喻也”D、“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”E、“學(xué)不躐等”【參考答案】ABCDE92.環(huán)境決定論的代表主要有（）A、柏拉圖B、華生C、洛克D、荀子E、施太倫【參考答案】BC93.參與式方法主要包括（）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD94.技能可以控制動(dòng)作的（），從而可以使個(gè)體的活動(dòng)表現(xiàn)出穩(wěn)定性、靈活性，能夠適應(yīng)各種變化的情境。A、執(zhí)行程度B、執(zhí)行順序C、執(zhí)行方式D、執(zhí)行結(jié)構(gòu)E、執(zhí)行對(duì)象

【參考答案】BC95.人文教育的學(xué)科表現(xiàn)形態(tài)有（）。A、哲學(xué)B、歷史C、政治D、數(shù)學(xué)E、物理【參考答案】ABC96.關(guān)于教學(xué)的內(nèi)涵，理解正確的有（）。A、教學(xué)是以教師的“教”為主體活動(dòng)B、教學(xué)實(shí)質(zhì)是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)C、教學(xué)的本質(zhì)就是智育D、教學(xué)不等于課堂教學(xué)E、教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”相統(tǒng)一的活動(dòng)【參考答案】BDE97.根據(jù)遷移過(guò)程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為（）。A、水平遷移B、垂直遷移

C、同化性遷移D、順應(yīng)性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE98.教學(xué)與智育的關(guān)系是（）。A、在一定程度上,教學(xué)等同于德育B、智育是教學(xué)活動(dòng)所要達(dá)到的目的之一C、教學(xué)包含了所有的智育活動(dòng)D、有所聯(lián)系,有所區(qū)別E、智育主要通過(guò)教學(xué)來(lái)實(shí)施【參考答案】BDE99.在社會(huì)主義社會(huì)中，人的價(jià)值取決于（）。A、個(gè)人的自我?jiàn)^斗B、個(gè)人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小C、社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿(mǎn)足的程度D、個(gè)人向社會(huì)索取物質(zhì)利益的多少【參考答案】BC100.教育目的為受教育者指明了（）。A、發(fā)展原則B、發(fā)展速度

C、發(fā)展階段D、發(fā)展結(jié)果E、發(fā)展方向【參考答案】DE判斷題101.綜合實(shí)踐課程既體現(xiàn)了學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)，也體現(xiàn)了活動(dòng)課程的優(yōu)點(diǎn)。（）【參考答案】正確102.良好師生關(guān)系的建立、維系和發(fā)展是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的必要保證。（）【參考答案】正確103.形式教育論的倡導(dǎo)者是洛克。（）【參考答案】正確104.學(xué)校教育的環(huán)境具有極大的人為性。（）【參考答案】正確105.學(xué)校歷來(lái)就是宣傳、灌輸、傳播思想的陣地，因此，應(yīng)該統(tǒng)治階級(jí)應(yīng)該對(duì)學(xué)校的言論嚴(yán)加控制。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)是教學(xué)計(jì)劃；教學(xué)大綱；教科書(shū)。（）【參考答案】正確107.兒童的學(xué)習(xí)和接受教育的過(guò)程不同于兒童發(fā)展的過(guò)程。（）【參考答案】正確108.一般說(shuō)來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育必須按知、情、意、行的順序進(jìn)行。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.在班級(jí)管理制度中，民主化集中體現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的管理方式上。（）【參考答案】錯(cuò)誤110.對(duì)于放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。（）【參考答案】正確111.在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，行是基礎(chǔ)，知是關(guān)鍵。（）【參考答案】錯(cuò)誤112.學(xué)生享有的合法權(quán)利有：生存權(quán)利、安全權(quán)利、受尊重的權(quán)利、受教育權(quán)利。（）【參考答案】正確113.教育受政治經(jīng)濟(jì)制度的制約，因此對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度不起任何影響。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.洛克主張紳士教育應(yīng)在家庭中實(shí)施。（）【參考答案】正確115.因材施教的實(shí)質(zhì)就是根據(jù)國(guó)家規(guī)定的教材向?qū)W生施教。（）【參考答案】錯(cuò)誤116.根據(jù)我國(guó)《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。（）【參考答案】正確117.平行管理理論是馬卡連柯的教育思想。（）【參考答案】正確118.校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校文化的重要組成部分，是養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣的保證。（）【參考答案】正確119.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人可以不進(jìn)行義務(wù)教育。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.人大常委會(huì)對(duì)地方性法規(guī)的解釋?zhuān)c地方性法規(guī)具有同等效力。（）【參考答案】正確121.選修課開(kāi)設(shè)得越多越好。（）【參考答案】錯(cuò)誤122.課程結(jié)構(gòu)就是：教學(xué)計(jì)劃（課程計(jì)劃）、教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、教材。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、模像直觀和語(yǔ)言直觀。（）【參考答案】正確124.教育對(duì)文