試卷第=page55頁，共=sectionpages66頁試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁第二章運動與能量（4）教科版物理八年級上冊姓名：___________班級：___________一、單選題1．在國際單位制中，長度的單位是（）A．米 B．秒 C．小時 D．米每秒2．比較物體運動快慢有兩種基本方法：相同路程，用時少的運動快；相同時間，路程大的運動快。以下值數據中，運動最快的是（）A．0.2s/m B．1m/s C．2s/m D．3km/h3．如圖所示，甲、乙兩直線分別是兩運動物體的路程s和時間t關系的圖像，由圖像可知，兩運動物體速度的大小關系是：（）A．v甲>v乙 B．v甲<v乙 C．v甲=v乙 D．條件不足，無法確定4．在生活和工作中經常要進行估測，以下估測值比較接近實際的是（）A．學生課桌的高度大約在1.2m~1.5m之間B．一張紙的厚度大約在1.0nm~1.5nm之間C．汽車在市區運行的平均速度大約在100km/h~150km/h之間D．成人步行的速度大約在1.1m/s~1.3m/s之間5．小明坐在行駛的小車中，看到路邊的樹木、房屋、行人都向后運動，他選擇的參照物是（）A．乘坐的小車 B．路邊的樹木 C．路邊的房屋 D．路邊的行人6．一輛新概念汽車Pivo正在平直公路上做勻速直線運動，全程6km，所用時間是10min，則這輛小汽車的速度為（）A．60m/s B．60km/h C．10m/s D．10km/h7．一個物理學習小組的四位同學，學完速度后，對速度的理解正確的是（）A．物體的速度越大，運動得越快，運動的時間就越短B．物體的速度越大，運動的路程越長C．物體的速度越大，路程和時間的比值就越大D．汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000米，則汽車一定做勻速直線運動8．甲、乙、丙三輛汽車同時在一條東西方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對于甲車向西運動，乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對乙車向東運動，而丙車上的人則看到路邊樹木向西運動，關于這三輛車行駛的方向，以下各說法中正確的是（）A．甲車可能向西行駛B．乙車必定向西行駛C．丙車必定向東行駛D．三輛車行駛的方向一定是相同的9．甲、乙兩小車運動的s-t圖像如圖所示，由圖像可知（）A．甲、乙兩車都做勻速直線運動B．甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒C．經過6秒，甲、乙兩車可能相距2米D．經過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米10．如圖所示，表示物體做勻速直線運動的圖像是（）

A．（2）（4） B．（1）（2） C．（3）（4） D．（1）（3）11．小明為了健身舉行了一次萬米長跑，前半程的平均速度約為15km/h，后半程的平均速度約為10km/h，問小明全程的平均速度約為（）A．12.5km/h B．12km/h C．13km/h D．13.5km/h12．甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（）A．兩物體在15s末相遇，且0～15s內通過的路程甲比乙大B．兩物體在15～20s內都做勻速運動，且v甲<v乙C．兩物體在0～10s內都做勻速運動，且v甲>v乙D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內通過的路程相等13．頻閃攝影是研究物體運動的一種常見而有效的方法。頻閃攝影的重要特點在于照相機總是每隔相等的時間就對運動物體拍攝一次，因此拍攝到的物體的圖像是不連續的，我們能夠從這些不連續的圖像中發現、揭示物體運動的規律。圖是一張揮桿擊打高爾夫球時拍攝的頻閃照片，頻閃間隔是0.02s，觀察照片，將桿頭從A點運動到D點的過程分為AB、BC、CD三段，關于這三段，說法正確的是（）A．AB段通過的路程最長B．BC段所用的時間最長C．CD段的平均速度大于BC段D．BC段的平均速度小于AB段14．小華同學騎自行車做勻速直線運動，在4s內通過40m的路程，那么他在前2s內的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．20m/s D．40m/s二、填空題15．如圖，是公路旁的交通標志牌，“咸陽西2km”表示_______________，“40”表示_________。在不違反交通規則的前提下，汽車經過_________h到達收費站。16．如圖A所示的實驗器材叫打點計時器，它是實驗室里測量______的工具。圖B的甲乙兩紙帶中，甲紙帶上從A點到D點所用的時間為______秒。甲紙帶上A點到F點之間的時間間隔______乙紙帶上A點到F點之間的時間間隔（選填“大于”、“等于”或“小于”）。由此判斷，乙紙帶在拉動時是______（選填“勻速”或“變速”）。17．一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來，這是以____為參照物，若他感到橋向西運動，則以河岸為參照物，船是向____（選填“西”或“東”）行駛的；放在傳送帶上的物體，與傳送帶一起向右勻速運動，貨物相對于傳送帶是____的，相對于地面是_____的。（選填“運動”或“靜止”）。18．在物理學中，把物體_______隨時間的變化叫做機械運動。判斷物體的運動和靜止，取決于所選取的___________。19．甲、乙兩車為某公司的貨運車。在一次送貨中，已知甲、乙的速度之比為，通過的路程比為，則兩車所用的時間之比為___________。20．甲、乙兩物體做勻速直線運動，如果甲乙的速度之比為5:2，通過的路程之比為4:3，則甲乙兩物體所用時間之比為______。21．如圖所示是“測量小車沿斜面下滑的平均速度”的實驗。（停表指針未超過一圈，每格）。（1）該實驗的原理是___________。（2）實驗中，應使斜面保持較___________（填“大”或“小”）的坡度，以減小測量___________的誤差。（3）該次實驗中，測得長為___________，小車通過全程的平均速度___________。（4）對于該實驗，馬虎同學提出了下列三條說法，其中正確的是___________（填寫序號）。A．測段的平均速度時，如果小車過了點才停止計時，算出的速度值會偏小B．將小車拿到點釋放，測出小車從到點的時間，就是段運動時間C．段的平均速度等于段的平均速度與段的平均速度的和的一半22．做勻速直線運動的甲、乙兩物體從某地同時同向出發，它們的路程隨時間變化的圖像如圖所示。則兩物體運動較快的是______。當運動30s時，甲、乙兩物體之間的距離為______m。23．（1）小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如圖所示的交通標志牌，標志牌上的數字“40”表示的意思是______，汽車在遵守交通規則的前提下，從此標志牌處勻速到達北京，最快需要______h。小聰在車上看到路旁的樹木向后運動，他是以______為參照物的；（2）兩輛汽車在同一平直公路上同時出發，其路程s與時間t的關系如圖所示。由圖像可知，甲車的速度______乙車的速度（選填“＜”“＝”或“＞”），甲車的速度為______m/s，當t＝40s時，甲、乙兩車相距______m。前20s內，乙行駛的路程為______m。24．小明一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，小明同學觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示，此時速度為______，汽車行駛了半個小時后．表盤的示數如圖乙所示，那么這段時間內汽車行駛的平均速度為______。答案第=page11頁，共=sectionpages11頁答案第=page22頁，共=sectionpages11頁參考答案1．A2．A3．A4．D5．A6．C7．C8．C9．C10．A11．B12．C13．C14．B15．距咸陽西2km限速40km/h0.0516．時間0.06等于變速17．船東