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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年湖北省十堰市張灣區(qū)八年級(jí)(下)期中物
理試卷
1.如圖所示的物體中,所受的重力大小最接近1N的是()
A.一只成年的鵝
B.兩個(gè)雞蛋
2.如圖所示,公路上兩車追尾撞擊形變,下列說(shuō)法正確的是()
A.乙車先撞擊甲車,甲車后撞擊乙車
B.甲車撞擊乙車的力大于乙車撞擊甲車的力
C.甲車撞擊乙車的力的方向和乙車撞擊甲車的力的方向相同
D.由于兩車的受力作用點(diǎn)等因素不同,兩車形變程度不同
3.如圖所示是谷愛(ài)凌在自由式滑雪大跳臺(tái)中的精彩表現(xiàn),下列說(shuō)法正確的是()
A.選手從靜止開始下滑,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.選手在空中完成旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)重力消失
C.選手落地后還要繼續(xù)滑行一段距離是因?yàn)檫x手具有慣性
D.選手站立時(shí),滑板對(duì)雪地的壓力和雪地對(duì)滑板的支持力是一對(duì)平衡力
4.用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次水平拉同一木塊,如圖甲,使它在同一水平木板上做勻速直
線運(yùn)動(dòng),圖乙是它兩次運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法正確的是()
A.圖甲中木塊受到的拉力為3.2N
B.木塊第一次和第二次的速度之比為1:2
C.木塊兩次受到的滑動(dòng)摩擦力之比為1:1
D.第二次木塊受到的拉力比第一次小
5.如圖所示,我國(guó)發(fā)射的“玉兔二號(hào)”號(hào)月球車在月球上行走,下列有關(guān)“玉兔二號(hào)”
號(hào)月球車的說(shuō)法中正確的是()
A.月球車輪子的表面積做得較大,目的是為了減小運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力
B.月球車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),所受的摩擦力和支持力是一對(duì)平衡力
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C.月球車在月球上慣性消失
D.與在地球上相比,同樣的路面上,月球車在月球表面上勻速前進(jìn)時(shí)受到的摩擦
阻力變小
6.水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)盛水的容器,現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積
都相同的物體分別放入兩容器中,當(dāng)物體靜止時(shí),兩容器中液S
面剛好相平,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()
A.兩物體受到的浮力相等B.兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等
C.兩物體的質(zhì)量相等D.乙容器中物體密度較大
7.人在走路時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng),與人站立在地面時(shí)相比較()
A.壓力不變,壓強(qiáng)改變;B.壓力不變,壓強(qiáng)不變
C.壓力改變,壓強(qiáng)改變;D.壓力改變,壓強(qiáng)不變
8.如圖所示,密閉容器中裝有水,靜止在水平面上,現(xiàn)將容器倒置,
則水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)和壓力的變化是()
A.壓強(qiáng)增大,壓力增大B.壓強(qiáng)增大,壓力減小
C.壓強(qiáng)增大,壓力不變D.壓強(qiáng)不變,壓力不變
9.甲、乙、丙三個(gè)容器中分別盛有密度不同的液體,己知a、
b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等,如圖所示,則各容器中液體
密度大小,液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小排列順序都正確的
是()
A.P甲<「乙<P丙,P甲=P乙=P丙B.P甲<P乙<P丙,P甲<P乙<P丙
C.「甲>P乙>P丙,P甲=P乙=P丙D.P甲>P乙>P丙,P甲<P乙<P丙
10.在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住
沒(méi)入水中,如圖甲所示。將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮
在水面上,且|的體積露出水面,如圖乙所示。下列說(shuō)
法正確的是()
A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2
B.甲、乙兩圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等
C.甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5
D.甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力小于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力
11.游泳時(shí)用手和腳向后劃水,人就能前進(jìn),這表明物體間力的作用是的,使
人前進(jìn)的力的施力物體是,這個(gè)現(xiàn)象還能說(shuō)明力可以改變物體的;
用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終是的原理。
12.一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為30N,若改用天平
測(cè)該物體的質(zhì)量,其示數(shù)應(yīng)為kg.若把它帶到月球上,用天平稱它的示數(shù)為
kg,用彈簧測(cè)力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比將(選填“不變”、“變
大”或“變小”).g=10N/kg.
13.重力為80N的物體在水平地面上,當(dāng)它受10N水平拉力作用時(shí)靜止不動(dòng),此時(shí)它受
到的摩擦力大小為N;當(dāng)它受15N水平拉力作用時(shí),做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)水
平拉力增大為30N時(shí),它受到的摩擦力大小為N;當(dāng)撤去拉力繼續(xù)滑動(dòng)時(shí),
它受到的摩擦力大小為N.
14.一個(gè)質(zhì)量是10kg的物體,沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知物體受到的摩擦力是20N,
則物體受到的拉力是N;如果將該物體用繩懸掛起來(lái),繩對(duì)物體的拉力是
N,若拉住繩子使物體勻速上升,則繩子對(duì)物體施加的拉力是N.
15.如圖所示,A為邊長(zhǎng)0.1m的正方體,重5N,B為粗糙水平面,F(xiàn)為豎直作用在A上的
力,大小為6N,則圖甲中B所受壓力為N,受到的壓強(qiáng)是Pa,圖乙中B
所受壓力為N,受到的壓強(qiáng)為Pa。
16.汽車輪胎的表面制成凹凸花紋,其作用是通過(guò)來(lái)增大摩擦,機(jī)器的軸承中加
入洞滑油的目的是摩擦(選填“增大”“減小”),自行車剎車時(shí),用力捏閘
能增大閘皮與車輪間的,從而增大闡皮與車輪間的滑動(dòng)摩擦力,自行車坐墊
做得寬大的目的是_____壓強(qiáng)(選填“增大”“減小”)
17.如圖所示是小明自制的氣壓計(jì)。小明拿著它從一樓來(lái)到30樓的過(guò)程中,
大氣壓會(huì)(填:“增加”、“減小”或“不變”),水的沸點(diǎn)會(huì)..
(填:“升高”、“降低”或“不變”),玻璃管中水柱高度應(yīng)該
(填:“變高”、“變低”“不變”)。
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18.如圖所示,用兩拇指同時(shí)壓鉛筆兩端是為了探究壓力作
用效果與大小的關(guān)系。此時(shí)左手指受到鉛筆的壓也金T7
強(qiáng)為Pi,右手指受到鉛筆的壓強(qiáng)為P2,則P1P2(選填或“=”)。
潛水員在較深的海水中工作時(shí)要穿抗壓潛水服,這是由于海水的壓強(qiáng)隨著深度的增
加而;若不考慮海水密度的變化,則潛水員在水中下潛過(guò)程中,所受浮力
(均選填“增大”、“減小”或“不變”)o
19,重5N的金屬球,浸沒(méi)在水中時(shí),排開了4N的水,則金屬球受到了N的浮力,
此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N,小球的體積為n?。
20.請(qǐng)畫出靜止在液體中的小球所受的力的示意圖。國(guó)
21.如圖,斜面上的小球A被擋板B擋住,請(qǐng)畫出小球A所受力的示意圖。
22.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,
在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向(填“相同”或
“相反”),并通過(guò)調(diào)整(填“鉤碼個(gè)數(shù)”或“單個(gè)鉤碼的質(zhì)量”)來(lái)改變拉
力的大小.
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片(選填“能”
或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究.
(3)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),
同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是.
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小書片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡.
23.小明按圖甲、乙、丙步驟探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”:
F=3ND?.■■
甲(木板表面)乙(毛巾表面)丙(木板表面)T(木板表面)
(1)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該沿水平方向拉動(dòng)小木塊,根據(jù)原理測(cè)量滑動(dòng)摩擦
力的大小。
(2)由圖中甲、丙兩圖可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),接觸面受到的越大,
滑動(dòng)摩擦力越大,這里得出結(jié)論用到的探究方法是;
(3)實(shí)驗(yàn)后小組交流時(shí)發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小麗設(shè)計(jì)
了如丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是(選填“需要”或“不需要”)長(zhǎng)木板
做勻速直線運(yùn)動(dòng);圖丁中,若用F=3N的水平拉力向左拉動(dòng)表面粗糙程度相同的物
體B,使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體A靜止不動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.3N。
則B對(duì)A的摩擦力方向?yàn)樗?選填“向左”或“向右”),地面對(duì)B的摩擦力
大小為No
24.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)此實(shí)驗(yàn)中通過(guò)泡沫塑料_____顯示壓力作用的效果。
(2)比較兩圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越
明顯。
(3)比較兩圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越
明顯。
(4)此實(shí)驗(yàn)(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿,原因是。
25.如圖是某一小組探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從①、②兩圖可知物體A在水中所受的浮力大小是No
(2)若選用的操作是①④⑤,可探究浮力的大小與的關(guān)系。
(3)若探究浮力大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是(填序號(hào))。
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(4)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是(填序號(hào))。
(5)另一小組在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體B的拉力和物體B所受浮力隨
浸入液體深度變化的兩條圖線。如圖2所示。分析圖像可知:
①曲線(選填"a”或"b”)描述的是物體B所受浮力的變化情況。
②物體B所受重力為N,物體B的密度為kg/m3?
26.木球被固定在水池底部的細(xì)線系住,未能浮出水面,如圖所Z5。己-二"■二■■二■亍二■■二■■二
33
知:木球的體積為3xI(p3m3、密度為o.6x10kg/m,gmiON/kgo三£當(dāng)性三三
求:
(1)木球受到的重力G木;
(2)木球受到的浮力F?。?/p>
(3)細(xì)線對(duì)木球的拉力F拉。(畫出木球的受力分析圖)
27.如圖是我國(guó)自主研制的“準(zhǔn)三代”96A式主戰(zhàn)坦克,它采用100馬力V型水冷渦輪增
壓柴油機(jī),安裝了先進(jìn)的火控系統(tǒng)和多種光電技術(shù)應(yīng)用,使火炮威力更大、火力反
應(yīng)時(shí)間更短、打擊精度更高。該坦克具有潛渡功能,坦克重42t,高2.3m,每條履
帶與地面的接觸面積為2m2。請(qǐng)利用給出的數(shù)據(jù),求:(g取10N/kg)
(1)該坦克在水平路面行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)。
(2)坦克在深為5m的河水潛渡時(shí),在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受的河水的壓力;
(3)坦克在該河段水中潛渡時(shí),坦克對(duì)水平河床的壓力為105N,該坦克的體積是多
大?
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答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:
A、一只成年的鵝大約4kg,根據(jù)G=mg,可知大約40N,與1N相差太遠(yuǎn),故A錯(cuò)誤。
B、托起2顆雞蛋的力大約是1N,較接近,故B正確。
C、托起2顆雞蛋的力大約是1N,兩個(gè)籃球的重力遠(yuǎn)大于1N,不符合!故C錯(cuò)誤。
D、一張書桌質(zhì)量大約8?10kg,根據(jù)G=mg,可知重力大約80N?100N,遠(yuǎn)大于1N,
不符合,
故D錯(cuò)誤.
故選:Bo
根據(jù)已儲(chǔ)備的知識(shí)解決問(wèn)題,托起2顆雞蛋的力大約是1N。
考查了學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際的能力,體現(xiàn)了物理來(lái)自生活!
2.【答案】D
【解析】解:A、相互作用力同時(shí)產(chǎn)生,所以兩車追尾是同時(shí)相撞,故A不正確;
B、相互作用力大小相等,所以甲車撞擊乙車的力等于乙車撞擊甲車的力,故B不正確;
C、相互作用力大小相等、方向相反,所以甲車撞擊乙車的力的方向和乙車撞擊甲車的
力的方向相反,故C不正確;
D、力可以改變物體的形狀;雖然兩車的相互作用力大小相等,但由于兩車的受力作用
點(diǎn)等因素不同,所以兩車形變程度不同,故D正確。
故選:Do
①力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的。相互作用力大小相等、方向相
反、在同一條直線上,同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失;
②力的作用效果有二:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),改變物體的形狀。
此題考查了力的作用相互性的應(yīng)用,正確、全面理解規(guī)律是解答的基礎(chǔ)。
3.【答案】C
【解析】解:A、選手從靜止開始下滑,是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔眠\(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,
說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故A錯(cuò)誤;
B、選手在空中完成旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)仍然受到重力的作用,重力不會(huì)消失,故B錯(cuò)誤;
C、選手落地后還要繼續(xù)滑行一段距離是因?yàn)檫x手具有慣性,仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),
故C正確:
D、選手站立時(shí),滑板對(duì)雪地的壓力和雪地對(duì)滑板的支持力是作用在不同物體上的兩個(gè)
力,不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤。
故選:Co
(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持:
(2)地球附近的一切物體都受到重力的作用;
(3)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;
(4)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線
上。
此題考查力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、慣性、平衡力的辨別、重力,具有較強(qiáng)的綜合強(qiáng),但難度不
大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。
4.【答案】C
【解析】解:
A、從圖甲可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N,即圖甲中木
塊受到的拉力為3.4N,故A錯(cuò)誤;
B、從圖乙可知,木塊兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng),第一次10s運(yùn)動(dòng)路程為50m,第二次10s
運(yùn)動(dòng)路程為25m;因?yàn)闀r(shí)間一定,速度與路程成正比,即木塊第一次和第二次速度之比
為50m:25m=2:1,故B錯(cuò)誤;
C、兩次水平拉動(dòng)同一木塊,使它在同一水平木板上運(yùn)動(dòng),兩次接觸面的粗糙程度相同、
壓力相同,則滑動(dòng)摩擦力相同,即木塊兩次受到滑動(dòng)摩擦力之比為1:1,故C正確;
D、從圖乙可知,木塊兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng),而做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力作用,
所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等,因?yàn)槟Σ亮ο嗤?,所以拉力也相同,故D錯(cuò)誤。
故選:Co
(1)根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)根據(jù)圖像分析得出速度之比;
(3)(4)影響摩擦力的因素:壓力和接觸面的粗糙程度;根據(jù)二力平衡條件分析拉力的大
小。
本題考查了學(xué)生的識(shí)圖能力,以及對(duì)二力平衡的條件、彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)、影響摩擦力
的因素的掌握情況,解題的關(guān)鍵是能從圖中得出相關(guān)信息,鍛煉了學(xué)生的觀察思考能力。
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5.【答案】D
【解析】解:A、月球車輪子的表面積較大,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積減小
對(duì)月球表面的壓強(qiáng),而不是為了減小運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力。故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)月球車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向受到的向前的動(dòng)力與向后的摩擦阻力是一對(duì)平衡力,
豎直方向受到的重力與支持力是平衡力,故B錯(cuò)誤;
C、慣性是物體固有的屬性,一切物體在任何情況下都有慣性,因此月球車靜止在月球
上,仍然具有慣性,故C錯(cuò)誤;
D、月球車在月球表面上受到的重力變小,使月球車對(duì)地面的壓力變小,所以前進(jìn)時(shí)受
到的摩擦阻力變小,故D正確。
故選:D。
(1)減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng);在壓力一定時(shí),增大
受力面積減小壓強(qiáng)。
(2)處于平衡狀態(tài)的物體可能不受力,可能受到平衡力。平衡力的條件:大小相等、方
向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上。
(3)慣性是物體固有的屬性,一切物體在任何情況下都有慣性。
(4)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),據(jù)此做出判斷。
本題考查的內(nèi)容較多,主要是與力學(xué)有關(guān)的一些基本原理的運(yùn)用,能將物理原理與實(shí)例
相結(jié)合,是解答問(wèn)題的關(guān)鍵。
6.【答案】B
【解析】解:(1)兩個(gè)物體放入水中后,乙漂浮,即乙容器中物體的密度小于水的密度;
甲懸浮,說(shuō)明甲容器中物體的密度等于水的密度,所以甲容器中物體的密度大于乙容器
中物體的密度,由于兩個(gè)物體的體積相同,據(jù)P=?可知,m=pV,故甲容器中物體的
質(zhì)量大于乙容器中物體的質(zhì)量,故CD錯(cuò)誤;
(2)據(jù)公式G=mg可知,甲容器中物體的重力大于乙容器中物體的重力,所以甲容器中
物體懸浮,故其所受的浮力等于自身的重力,乙容器中物體漂浮,乙容器中物體所受的
浮力等于自身的重力,故甲容器中物體所受的浮力大于乙容器中物體所受的浮力,故A
錯(cuò)誤;
(3)由于兩杯中液體高度相同,所以據(jù)p=pgh可知,兩杯中杯底所受水的壓強(qiáng)相同,故
B正確;
故選:Bo
兩個(gè)物體放入水中后,一個(gè)漂浮,一個(gè)懸浮,所以兩個(gè)物體的密度不同,而后據(jù):
(1)漂浮和懸浮的條件判斷即可;
(2)據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)分析判斷即可;
(3)據(jù)密度的公式分析判斷即可;
(4)據(jù)密度與浮沉條件的特點(diǎn)分析即可。
該題考查了浮力的判斷、液體壓強(qiáng)的計(jì)算、密度與浮沉條件的關(guān)系等知識(shí)點(diǎn),是一道綜
合題。
7.【答案】A
【解析】解:人在走路與站立時(shí)對(duì)地面的壓力相等(等于自身重力),人站立在地面時(shí)雙
腳著地,受力面積等于兩只腳的面積大小,人在走路
時(shí)單腳著地,受力面積等于一只腳的面積大小,由于受力面積不相等,所以對(duì)地面的壓
強(qiáng)不相等。
由上述可知選項(xiàng)B、C、D都不正確。
故選:Ao
壓強(qiáng)是描述壓力作用效果的物理量,壓強(qiáng)的大小既與壓力大小有關(guān),又與受力面積的大
小有關(guān),在分析壓強(qiáng)的大小時(shí)應(yīng)同時(shí)考慮壓力和受力面積大小的影響。
能否判斷出兩種狀態(tài)下受力面積不相等是本題的解題關(guān)鍵所在。
8.【答案】B
【解析】解:(1)由圖示可知,容器上底面積小于下底面積,倒置時(shí),水的體積不變,
深度增大,根據(jù)P=P水gh可知,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大;
根據(jù)F=pS可知,水對(duì)容器底的壓力為:F=p水ghS底,根據(jù)密度和重力公式可知,水
的重力為:6=水,
倒置前,F(xiàn)=p水ghS下底,因?yàn)镾下底h>V水,所以F>G;倒置時(shí),P'=P^ghS^,因?yàn)?/p>
S上底h<V水,所以F'<G,
因?yàn)樗闹亓η昂蟛蛔儯訤>F',即:倒置時(shí),水對(duì)容器底的壓力減小,故B正確。
故選:Bo
(1)由圖示可知,容器上底面積小于下底面積,倒置時(shí),水的體積不變,深度增大,根
據(jù)p=P水gh判斷水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化情況;
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(2)根據(jù)F=pS可知,水對(duì)容器底的壓力為:F=p水ghS,根據(jù)密度和重力公式可知,水
的重力為:6=018=「水8丫水,比較Sh與V水的大小關(guān)系可知水對(duì)容器底的壓力大小變化
情況。
本題考查液體壓強(qiáng)與壓力的大小變化判斷,關(guān)鍵是利用控制變量法得出液體對(duì)容器底的
壓力與液體重力的大小關(guān)系,難度大。
9.【答案】B
【解析】解:三種液體中相同壓強(qiáng)處的深度不同,由p=pgh得:深度最大的a密度最小,
深度最小的c密度最大,故p甲<p乙<p丙,三杯液體到杯底的深度相同,故密度大的壓
強(qiáng)大,即P甲<P乙<P丙。
故選:Bo
本題由液體壓強(qiáng)公式p=pgh進(jìn)行分析,由相同壓強(qiáng)處的液體高度不同,可得密度關(guān)系,
由密度關(guān)系可求得液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小。
液體壓強(qiáng)大小取決于液柱的高度及液體的密度。
10.【答案】C
【解析】解:A、甲圖中,F(xiàn)浮甲=「水8丫,乙圖中,F(xiàn)浮=p水g(l—|)V=|p水gV,
P水gV
貝IJF浮甲:F浮乙菽=5:3,故A錯(cuò)誤;
B、由題意知,甲圖水的深度大于乙圖水的深度,由于P=P水gh得,甲圖水對(duì)容器底的
壓強(qiáng)更大,B錯(cuò)誤;
C、由乙圖知,木塊的重力G=F浮乙=|p水gV;甲圖中,木塊受重力、浮力和細(xì)繩的拉
力作用,則F=F浮甲_G=p水gV-gp水gV=gp水gV;F:F浮甲=gp水gV:P水gV=2:
5,故C正確;
D、以整體為研究對(duì)象,甲、乙對(duì)桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力,D錯(cuò)誤。
故選:C。
A、根據(jù)F浮=P液gV排判斷浮力的關(guān)系;
B、根據(jù)P=P液gh判斷水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系;
C、根據(jù)浮力、拉力、重力的關(guān)系判斷拉力的大小;
D、以整體為研究對(duì)象進(jìn)行分析。
本題是有關(guān)浮力知識(shí)的應(yīng)用,關(guān)鍵掌握阿基米德原理及浮沉條件,并能夠?qū)Σ煌闆r對(duì)
物體正確進(jìn)行受力分析,搞清各個(gè)力之間的關(guān)系。
11.【答案】相互水運(yùn)動(dòng)狀態(tài)豎直向下
【解析】解:游泳時(shí)用手和腳給水一向后的作用力,根據(jù)物體間力的作用是相互的,水
就給手和腳一向前的力,使人前進(jìn),這個(gè)力的施力物體是水;
這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
根據(jù)重力方向豎直向下,如果畫框和重錘線是平行的,畫框是豎直的,否則畫框不豎直。
故答案為:相互;水;運(yùn)動(dòng)狀態(tài);豎直向下。
(1)力是物體對(duì)物體的作用,當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同
時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的;力的作用效果:一是改變物體的形狀,
二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)重力的方向是豎直向下的,根據(jù)重力方向豎直向下,制成重錘檢查墻壁是否豎直,
檢查桌面或窗臺(tái)是否水平。
本題考查力作用的相互性和重力的方向,難度不大,基礎(chǔ)性題目。
12.【答案】3;3;變小
【解析】解:(1)由6=1?8可得,改用天平測(cè)該物體的質(zhì)量時(shí)天平的示數(shù):
m=-G=—3—0N—=3kg;
g10N/kg
(2)因物體的質(zhì)量與所處的空間位置無(wú)關(guān),
所以,把它帶到月球上,用天平稱它的示數(shù)仍為3kg不變;
(3)因物體在地球上受到的重力是物體在月球上受到月球引力的6倍,
所以用彈簧測(cè)力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比將變小.
故答案為:3;3;變小.
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體的重力,根據(jù)G=mg求出物體的質(zhì)量即為天平的示數(shù);
(2)質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),不隨位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化;
(3)物體在地球上受到的重力是物體在月球上受到月球引力的6倍.
本題考查了重力公式的靈活應(yīng)用和學(xué)生對(duì)質(zhì)量、重力大小的理解與掌握,關(guān)鍵是知道物
體在地球上受到的重力是物體在月球上受到月球引力的6倍.
13.【答案】101515
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【解析】解:
用大小為ION的力水平向左拉物體,物體靜止不動(dòng),物體受到的拉力與靜摩擦力平衡,
所以物體受到的摩擦力等于拉力等于10N;
用大小為15N的力水平向左拉物體,物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體受到的拉力與滑
動(dòng)摩擦力平衡,所以此時(shí)物體受到摩擦力:功動(dòng)=F'=15N;
當(dāng)把拉力F增大為30N時(shí),由于壓力的大小和接觸面的粗糙程度沒(méi)有發(fā)生變化,所以物
體受到的滑動(dòng)摩擦力不變,仍為15N,
當(dāng)撤去拉力繼續(xù)滑動(dòng)時(shí),由于壓力的大小和接觸面的粗糙程度沒(méi)有發(fā)生變化,它受到的
摩擦力大小為15N。
故答案為:10;15;15o
(1)靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷;
(2)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),壓力不變,接觸面粗糙程度不
變,滑動(dòng)摩擦力不變。
本題考查摩擦力產(chǎn)生的條件,物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);根據(jù)物體的狀態(tài)可判
斷物體的受力情況。
14.【答案】20;98;98
【解析】解:物體在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以物體受到的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡
力.
所以F=f=20N.
若把物體懸掛起來(lái),則拉力與重力平衡.
則F'—mg=10kgx9.8N/kg=98N
若時(shí)物體勻速上升,則拉力與重力仍是一對(duì)平衡力.
所以F"=G=98N.
故答案為:20;98;98.
知道二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,作用在同一
直線上.
并且知道靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都屬于平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體受力平衡.
此題主要考查了二力平衡的條件,關(guān)鍵考查了平衡力之間的大小關(guān)系.同時(shí)也考查了重
力的計(jì)算問(wèn)題,需要用到公式:G=mg.
解決此題還需要掌握什么是平衡狀態(tài):靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
15.【答案】1111001100
【解析】解:甲圖中物體受重力G、向下的壓力F及水平面向上的支持力Fi,
則B所受的壓力FJ=G+F=5N+6N=11N
則受到的壓強(qiáng)Pi=號(hào)=箴=llOOPa;
乙圖中物體受重力G,向上的壓力F,水平面對(duì)物體向下的壓力F2
F2=F-G=6N-5N=1N;
則圖乙中B所受壓力F2'=F2=1N;
則B受到的壓強(qiáng)P2=卷=瀛=lOOPa;
故答案為:11;1100;1;100。
要求得壓強(qiáng)則應(yīng)求得物體對(duì)接觸面上的壓力,由受力分析利用力的合成可求得壓力。當(dāng)
二力方向相同時(shí),其合力為二力之和,當(dāng)二力方向相反時(shí),其合力為二力之差。
本題考查受力分析及力的合成運(yùn)算及壓強(qiáng)的求法,所考查均為近年中考的熱點(diǎn),應(yīng)特別
重視此題題目。
16.【答案】增大接觸面的粗糙程度減小壓力減小
【解析】解:汽車輪胎的表面制成凹凸花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力
的;
機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油是通過(guò)使接觸面脫離從而減小摩擦力的;
自行車剎車時(shí),用力捏閘能增大閘皮與車輪間的壓力從而增大閘皮與車輪間的滑動(dòng)摩擦
力。
自行車坐墊做得寬大是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積以減小對(duì)臀部的壓強(qiáng),
故答案為:增大接觸面的粗糙程度:減??;壓力;減小。
①汽車輪胎的表面制成凹凸花紋能增大它與地面之間的摩擦力,用力捏閘也能增大閘
皮與車輪間的滑動(dòng)摩擦力,因此都要從增大摩擦的方法入手分析此題;
②機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)改變摩擦力,因此也應(yīng)從影響摩擦
力的因素入手。
③減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定
時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。
這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)增
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大或減小壓強(qiáng),增大或減小摩擦,要學(xué)會(huì)學(xué)以致用,活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)物理的真正
意義。
17.【答案】減小降低變高
【解析】解:小明拿著它從一樓來(lái)到30樓的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)氣壓不變,瓶外的大氣壓隨著
高度的升高而減小,瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓,將水壓入玻璃管中,故水柱高度增加;
海拔較高,氣壓較低,水的沸點(diǎn)會(huì)降低。
故答案為:減??;降低;變高。
大氣壓隨高度的增加而減小,小紅同學(xué)將氣壓計(jì)從山下拿到山上后,大氣壓減小,使得
管內(nèi)水位升高、水柱高度增加;水的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低。
學(xué)生利用身邊的器材做成氣壓計(jì)探究大氣壓的變化,知道大氣壓隨高度增加而減小的規(guī)
律是解決此題的關(guān)鍵,用所學(xué)的知識(shí)分析判斷,學(xué)以致用!
18.【答案】受力面積>增大不變
【解析】解:(1)甲圖兩手指對(duì)鉛筆的壓力是一對(duì)平衡力,大小相等,受力面積不同,
故可以探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系;兩拇指同時(shí)壓同一個(gè)物體一一鉛筆兩端,
兩手指施加的力的是相同的,根據(jù)物理間力的作用是相互的,兩手指受到的壓力Fi和F2
就是相等的,由圖可知,左邊手指的受力面積比較小,根據(jù)p=(可知,左邊手指受到
的壓強(qiáng)比較大,即P1>P2;
(2)由于潛水員下潛時(shí)深度逐漸增大,根據(jù)p=pgh可知,海水的壓強(qiáng)逐漸增大,所以在
較深的海水中工作時(shí)要穿抗壓潛水服;
當(dāng)潛水員沒(méi)入水中后,排開液體的體積不變,液體密度不變,根據(jù)F浮=6排=p液gV排可
知,受到的浮力不變。
故答案為:受力面積;>;增大;不變。
(1)壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān),當(dāng)研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)
系時(shí),應(yīng)控制壓力的大小相同;利用壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=(可比較壓強(qiáng)的大??;
(2)潛水員在下潛過(guò)程中,深度越來(lái)越大,根據(jù)公式p=pgh可知所受液體壓強(qiáng)的變化;
由于潛水員是完全潛入水中,潛水員排開水的體積不變,根據(jù)阿基米德原理可知浮力的
變化。
解決此類實(shí)驗(yàn)題目,要結(jié)合控制變量法進(jìn)行分析解答,控制變量法是初中物理中常用的
探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一。
19.【答案】414xKF,
【解析1解:(1)根據(jù)阿基米德原理知金屬球排開水的重既是金屬球所受到的浮力,即
F浮=Gflh=4N;
由稱重法F浮=G-F知彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為:
F=Gf釬5N-4N=lN;
(2)由F浮=pgV排得小球的體積:
V=。緇=i.0xl03kg;3xi0N/kg=4X10』。
故答案為:4;1;4x10-4。
金屬球浸沒(méi)在水中排開了4N的水,根據(jù)阿基米德原理:F浮=6排可知,金屬球排開水
的重既是金屬球所受到的浮力即4N,根據(jù)稱重法算出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
由阿基米德原理算出小球的體積。
本題考查了稱重法和阿基米德原理的應(yīng)用,做題時(shí)要靈活運(yùn)用公式。
20.【答案】解:
因?yàn)樾∏蜢o止在液體中,所以F浮=G,從小球的球心(重心)作豎直向下有向線段,用G表
示小球的重力,作豎直向上的有向線段,用F浮表示浮力,如圖所示:
F
國(guó)
G
【解析】物體靜止在液體中,浮力等于重力,重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總
是豎直向上,從重心表示出重力和浮力的大小和方向。
作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力
的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);注意浮力和重力的線段長(zhǎng)度相等。
21.【答案】解:斜面上的小球A被擋板B擋住,分析可知,小球一共受到三個(gè)力的作用,
一個(gè)是豎直向下的重力、一個(gè)是垂直于斜面向上的支持力,還有一個(gè)是垂直于擋板B向
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上的支持力,從小球的重心(球心)開始,分別沿各力的方向畫一條有向線段,并分別用
G、N和N'表示,如圖所示:
【解析】畫力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的
大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力。
此題考查力的示意圖的畫法,難度不大,關(guān)鍵是對(duì)小球進(jìn)行正確的受力分析。
22.【答案】相反;鉤碼個(gè)數(shù);不能;兩個(gè)力是否在同一直線上;A
【解析】解:(1)小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼,兩個(gè)鉤碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小
卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉
力就越大;
(2)小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,小卡片兩端的拉力就不在一條直線上,紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明
了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡;
(3)如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),木塊在桌面上受摩擦力作用,摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大,而甲實(shí)
驗(yàn)不受摩擦力的影響,故選A.
故答案為:(1)相反;鉤碼個(gè)數(shù);(2)不能;兩個(gè)力是否在同一直線上;(3)A.
(1)鉤碼由于重力的作用,會(huì)對(duì)小卡片施加一個(gè)拉力的作用,左端的鉤碼對(duì)小卡片施加
一個(gè)向左的拉力,右端的鉤碼對(duì)小卡片施加了一個(gè)向右的拉力,拉力的大小等于鉤碼的
重力;
(2)小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,小卡片上受到的兩個(gè)拉力就不在一條直線上,是驗(yàn)證不在同
一直線上兩個(gè)力是否平衡;
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,根據(jù)摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響分析小
明與小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)劣.
此題探究的是二力平衡的條件,注意從二力平衡的四個(gè)條件進(jìn)行分析;二力平衡是初中
物理力學(xué)中的難點(diǎn),也是一個(gè)重點(diǎn)需要掌握.
23.【答案】勻速直線二力平衡壓力控制變量法不需要向左1.7
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該沿水平方向勻速
直線拉動(dòng)木塊,使其勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊
所受的滑動(dòng)摩擦力的大??;
(2)由圖中甲、丙兩圖可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),接觸面受到的壓力越大,滑動(dòng)
摩擦力越大,這里得出結(jié)論用到的探究方法是控制變量法;
(3)如圖中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,A相對(duì)于地面靜止,受到摩擦力和測(cè)力計(jì)的拉力為一對(duì)
平衡力,故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng);
實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn):當(dāng)物體A靜止不動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.3N。則B對(duì)A的摩擦力方
向?yàn)樗较蜃螅?/p>
當(dāng)F為3N時(shí),木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)三力平衡,
長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力大小為:。
fAB+f=3N,Bf=3N—1.3N=L7N
故答案為:
(1)勻速直線;二力平衡;(2)壓力;控制變量法;(3)不需要;向左;1.7。
(1)根據(jù)二力平衡的條件分析;
(2)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè):壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個(gè)
因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論:
(3)如圖中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,A相對(duì)于地面靜止,根據(jù)力的平衡分析。
本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)用,體現(xiàn)
了對(duì)過(guò)程和方法的考查。
24.【答案】凹陷程度(a)、(c)(a)、(b)不能硬紙板的形變不明顯
【解析】解:
(1)實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料凹陷程度越大,說(shuō)明壓力的作用效果越明顯,即用泡沫塑料的凹
陷程度來(lái)反映壓力的作用效果。
(2)由(a)、(c)兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積相同而壓力不同,壓力越大,泡沫塑料的凹
陷程度越大,壓力作用效果越明顯,由此可得出結(jié)論:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓
力作用效果越明顯。
(3)由(a)、(b)兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,需要控制壓力大小相同,而受力面積不同,說(shuō)明壓力
相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
(4)用硬紙板代替海綿,由于硬紙板的形變不明顯,不容易探究壓力的作用效果。
故答案為:(1)凹陷程度;(2)(a)、(c);(3)(a)、(b);(4)不能;硬紙板的形變不明顯。
(1)在觀察壓力的作用效果時(shí)采用了轉(zhuǎn)換法,通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)體現(xiàn)的。
(2)(3)壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),需要用控制變量法探究壓力作
用效果的影響因素。探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系時(shí),控制受力面積不變,改變
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壓力的大?。惶骄繅毫ψ饔眯Ч芰γ娣e大小的關(guān)系時(shí),控制壓力大小不變,改變受
力面積:
(4)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用轉(zhuǎn)換法來(lái)反映壓力的作用效果,所以作用效果應(yīng)明顯。
本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法,
常見題目。
25.【答案】0.4液體的密度①③④①②③(或①②④)a2.72.7x103
【解析】解:(1)由①知,物體的重力G=4N,由②知,F(xiàn)=3.6N,所以F浮=G-F=
4N-3.6N=0.4N;
(2)由①④知,物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為F浮水=4N-3N=1N
完全浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力為F浮鹽水=4N—2.8N=1.2N;
兩種情況排開液體的體積相同,液體的密度不同,浮力不同,可探究浮力大小與液體密
度的關(guān)系;
(3)要探究浮力大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系,則需控制液體的密度相同,且浸沒(méi)的深度
不同,所以應(yīng)選擇①③④兩圖;
(4)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,則應(yīng)控制液體的密度相同,物體排開
液體的體積不同,所以應(yīng)選擇①②③或①②④;
(5)①完全浸沒(méi)前,深度越大,物體排開水的體積越大,所受浮力越大;完全浸沒(méi)后,
排開水的體積不變,所受的浮力不變,所以浮力隨深度的變化是先變大后不變,應(yīng)為a;
則b是拉力隨深度的變化情況;
②由圖像知,當(dāng)F浮=。時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N,則G=2.7N;
當(dāng)物體完全浸沒(méi)時(shí)的浮力為1.0N,根據(jù)F浮=P液gV排得:
V=V,|=-1-=------才.............-=1.0x10-4m3
排hp^g1.0xl03kg/m3xl0N/kg
r.tmG2.7Ncr4ZX,21/Q
則33
7P=V—=g—V=1-0-N--/k--g-x--l-.0--x-l-0---4Tm—3r=2.7x10kg/mo
故答案為:(1)0.4;(2)液體的密度;(3)①③④;(4)①②③(或①②④);(5)①a;
(2)2,7;2.7x103。
(1)掌握稱重法浮力的計(jì)算,根據(jù)①、②的測(cè)力計(jì)示數(shù)由F浮=G-F計(jì)算出浮力的大小;
(2)由①、④和①、⑤分別求出物體在水和鹽水中
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