2023版高考數學考點56不等式選講試題解讀與變式_第1頁
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考點56不等式選講【考綱要求】1.理解絕對值的幾何意義,并了解以下不等式成立的幾何意義及取等號的條件:①|a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R).②|a-b|≤|a-c|+|c-b|(a,b∈R).2.會利用絕對值的幾何意義求解以下類型的不等式:|ax+b|≤c;|ax+b|≥c;|x-c|+|x-b|≥a.3.通過一些簡單問題了解證明不等式的根本方法:比擬法、綜合法、分析法.【命題規律】不等式選講近幾年高考中是在解答題中第23題考查,一般設計絕對值不等式的解法、不等式恒成立問題以及不等式的證明問題,難度中等.【典型高考試題變式】〔一〕絕對值不等式的解法例1.【2023新課標1】函數,.〔1〕當a=1時,求不等式的解集;〔2〕假設不等式的解集包含[–1,1],求實數a的取值范圍.【分析】〔1〕將代入,不等式等價于,對按,,討論,得出不等式的解集;〔2〕當時,.假設的解集包含,等價于當時.那么在的最小值必為與之一,所以且,從而得.〔2〕當時,.所以的解集包含,等價于當時.又在的最小值必為與之一,所以且,得.所以的取值范圍為.【名師點睛】零點分段法是解答絕對值不等式問題常用的方法,也可以將絕對值函數轉化為分段函數,借助圖象解題.【變式1】【2023陜西山大附中等晉豫名校聯考】函數〔1〕求不等式的解集;〔2〕設,假設關于的不等式的解集非空,求實數的取值范圍.【解析】〔1〕原不等式可化為:,即或,由得或,由得或,綜上原不等式的解為或.〔2〕原不等式等價于的解集非空,令,即,由,所以,所以.【變式2】【2023湖北省荊州市質檢】函數.〔1〕當時,求的解集;〔2〕假設的解集包含集合,求實數的取值范圍.【解析】(1)當時,,,上述不等式可化為或或解得或或所以或或,所以原不等式的解集為〔二〕不等式的證明例2.【2023年新課標2】.證明:〔1〕;〔2〕.【分析】〔1〕展開所給的式子,然后結合題意進行配方即可證得結論,注意向靠攏;〔2〕利用均值不等式的結論結合題意證得即可得出結論.【解析】〔1〕〔2〕因為所以,因此.【名師點睛】利用根本不等式證明不等式是綜合法證明不等式的一種情況,證明思路是從已證不等式和問題的條件出發,借助不等式的性質和有關定理,經過逐步的邏輯推理最后轉化為需證問題.假設不等式恒等變形之后與二次函數有關,可用配方法.【變式1】假設a>0,b>0,且eq\f(1,a)+eq\f(1,b)=eq\r(ab).〔1〕求a3+b3的最小值;〔2〕是否存在a,b,使得2a+3b=6?并說明理由【變式2】【2023河北邯鄲聯考】設.〔1〕求的解集;〔2〕當時,求證:.【解析】〔1〕由得:或或,解得,所以的解集為.〔2〕當,即時,要證,即證.因為,所以,即.〔三〕絕對值不等式的恒成立、參數范圍問題例3.【2023新課標3】函數f〔x〕=│x+1│–│x–2│.〔1〕求不等式f〔x〕≥1的解集;〔2〕假設不等式的解集非空,求m的取值范圍.【分析】〔1〕將函數零點分段然后求解不等式即可;〔2〕由題意結合絕對值不等式的性質有,那么m的取值范圍是.【解析】〔1〕,當時,無解;當時,由得,,解得;當時,由解得.所以的解集為.〔2〕由得,而,且當時,.故實數m的取值范圍為.【名師點睛】絕對值不等式的解法有三種:法一:利用絕對值不等式的幾何意義求解,表達了數形結合的思想;法二:利用“零點分段法〞求解,表達了分類討論的思想;法三:通過構造函數,利用函數的圖象求解,表達了函數與方程的思想.【變式1】【2023河南中原名校質檢】關于的不等式.〔1〕當時,解不等式;〔2〕如果不等式的解集為空集,求實數的取值范圍.【解析】〔1〕原不等式變為.當時,原不等式化為,解得,所以當時,原不等式化為,所以.當時,原不等式化為,解得,所以.綜上,原不等式解集為.【變式2】函數f(x)=|2x+1|+|2x-3|.〔1〕求不等式f(x)≤6的解集;〔2〕假設關于x的不等式f(x)<|a-1|的解集不是空集,求實數a的取值范圍.【解析】〔1〕原不等式等價于eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x>\f(3,2),,〔2x+1〕+〔2x-3〕≤6))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)≤x≤\f(3,2),,〔2x+1〕-〔2x-3〕≤6))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x<-\f(1,2),,-〔2x+1〕-〔2x-3〕≤6,))解得eq\f(3,2)<x≤2或-eq\f(1,2)≤x≤eq\f(3,2)或-1≤x<-eq\f(1,2).所以原不等式的解集為{x|-1≤x≤2}.〔2〕因為f(x)=|2x+1|+|2x-3|≥|(2x+1)-(2x-3)|=4,所以|a-1|>4,所以a<-3或a>5,所以實數a的取值范圍為(-∞,-3)∪(5,+∞).【數學思想】①數形結合思想.②分類討論思想.③轉化與化歸思想.④函數方程思想.【溫馨提示】①絕對值不等式中含參數時,通常要進行分類探求,注意分類要做到不重不漏;注意在分段時不要遺漏區間的端點值.②分析法證明不等式是“執果索因〞,要注意書寫的格式和語言的標準.③用綜合法證明不等式時,應注意觀察不等式的結構特點,選擇恰當的公式作為依據,其中均值不等式是最常用的.【典例試題演練】1.【2023遼寧鞍山中學二模】函數.〔1〕求不等式的解集;〔2〕假設關于的不等式有解,求實數的取值范圍.【解析】〔1〕當時,無解;當時,;當時,.綜上,實數的取值范圍為.〔2〕函數的最小值為,,所以.2.【2023廣西賀州桂梧高中聯考】函數的一個零點為2.〔1〕求不等式的解集;〔2〕假設直線與函數的圖象有公共點,求的取值范圍.【解析】〔1〕由,,得,所以,所以或或,解得,故不等式的解集為.〔2〕,作出函數的圖象,如下圖,直線過定點,當此直線經過點時,;當此直線與直線平行時,.故由圖可知,.3.【2023四川省涼山州檢測】函數.〔1〕假設不等式的解集為空集,求實數的取值范圍;〔2〕假設方程有三個不同的解,求實數的取值范圍.【解析】〔1〕令,那么,作出函數的圖象,由圖可知,函數的最小值為,所以,即,綜上,實數的取值范圍為.〔2〕在同一坐標系內作出函數圖象和的圖象如以下圖所示,由題意可知,把函數的圖象向下平移1個單位以內〔不包括1個單位〕與的圖象始終有3個交點,從而.4.【20236廣西柳州市模擬】函數.〔1〕假設,解不等式;〔2〕如果,,求的取值范圍.〔2〕假設,的最小值為;假設,的最小值為.所以,,所以實數的取值范圍是.5.設a,b,c均為正數,且a+b+c=1,證明:〔1〕ab+bc+ca≤eq\f(1,3);〔2〕2eq\f(a2,b)+eq\f(b2,c)+eq\f(c2,a)≥1.【證明】〔1〕由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca得a2+b2+c2≥ab+bc+ca.由題設得(a+b+c)2=1,即a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=1.所以3(ab+bc+ca)≤1,即ab+bc+ca≤eq\f(1,3).〔2〕因為eq\f(a2,b)+b≥2a,eq\f(b2,c)+c≥2b,eq\f(c2,a)+a≥2c,故eq\f(a2,b)+eq\f(b2,c)+eq\f(c2,a)+(a+b+c)≥2(a+b+c),即eq\f(a2,b)+eq\f(b2,c)+eq\f(c2,a)≥a+

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