2022-2023學年湖北省黃石市協作體中考化學最后一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是()實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量集氣瓶中的水:更快地吸收白煙量筒中的水:通過水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂ABCDA.A B.B C.C D.D2.下列物質中,由分子構成的是A.氯化鈉B.金剛石C.水D.氫氧化鈉3.實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是A.曲線②表示CO含量的變化B.空氣中氧氣含量不足有利于CO生成C.兩條曲線交點,即達到蠟燭燃燒總量的一半D.蠟燭熄滅時,容器內氧氣未耗盡4.實驗室制取O2、CO2氣體都可以用的裝置組合是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是()A.使混合氣體通過氫氧化鈉溶液B.將混合氣體點燃C.使混合氣體通過灼熱的氧化銅D.使混合氣體通過灼熱的焦炭6.如圖中所示的示意圖與對應的敘述正確的是A.向碳酸鈉溶液中滴加足量的水稀釋B.向足量的不同金屬中分別滴加等量的相同稀鹽酸C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D.兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳7.下列原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是A.鋁的抗腐蝕性能好:化合反應B.點燃酒精燈:氧化反應C.高爐煉鐵.置換反應D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃過多復分解反應8.下列說法不正確的是A.為延長水產品的保質期,可以用甲醛水溶液浸泡B.使用試電筆時手必須接觸筆尾金屬體C.高速行駛的火車上的乘客。看到兩旁的樹木向后退,是以火車為參照物的D.汽車在轉彎時減速,是為了減少慣性帶來的危害9.關于下圖理解錯誤的是()A.在化學變化中原子可結合成分子B.在化學變化中分子可以分解成原子C.物質都是由分子構成的D.化學變化的實質是分子的破裂和原子的重新組合10.我們在生活中要節約資源、能源,保護環境。生活中下列做法正確的是()A.生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐;B.上學往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全;C.利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄D.為減少垃圾處理費用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理11.空氣成分中,含量最多且常用作保護氣的是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳12.物質性質和用途關聯正確的是()選項A.石墨B.一氧化碳C.水D.金剛石性質導電可燃性無色無味堅硬用途電線燃料溶劑首飾A.A B.B C.C D.D13.河南是糧食生產大省。糧食生產離不開化肥,下列關于化肥的說法正確的是A.硝酸鉀是常用的氮肥B.鉀肥能增強作物的抗倒伏能力C.磷肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠D.農家肥和化肥不能同時施用14.我國科學家屠呦呦因“發現青蒿素是治療瘧疾的特效藥”而獲諾貝爾獎,青蒿素化學式為C15H22O5,下列關于青蒿素的說法正確的是A.相對分子質量為42B.碳元素的質量分數最大C.是一種氧化物D.碳、氫、氧元素質量比為15∶22∶515.以下歸納和總結完全正確的一組是A對鑒別方法的認識B.對安全的認識①區分硬水和軟水,加肥皂水現察②區分黃銅和黃金,酒精燈上加熱觀察③區分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰研磨①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐②煤礦要保持通風,嚴禁煙火③點燃可燃性氣體前一定要驗純C對現象的認識D.對生活的認識①用水壺燒開水,水沸騰后壺蓋被頂起,分子受熱體積變大②喝喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大③汽車修理廠工人用汽油除油污,是利用乳化原理①霉變的大米洗凈、煮熟后可以食用②缺鐵會引起貧血③自行車的支架噴油器防銹A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下面的觀點都是錯誤的,請用化學式或化學方程式寫出相應的否定例證。錯誤觀點否定例證①含有氫元素的化合物一定是酸________②生成鹽和水的反應一定是中和反應________③某有機物燃燒生成CO2和H2O,說明該有機物一定含有碳、氫、氧三種元素________④有單質生成的反應一定是置換反應________三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)石灰石在生產生活中有廣泛的用途。工業上煅燒石灰石可制得活性CaO。為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等份,在同一設備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒,所得固體分別與等質量的水完全反應,測得反應液溫度隨時間的變化如圖所示。下列說法錯誤的是_____ACaO與水反應會放出熱量B實驗中涉及到的反應類型有分解反應和置換反應C由圖可知,800℃煅燒所得CaO活性最高D要得出正確結論,煅燒時還需控制的條件是煅燒的時間相同工業用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣)。簡易流程如下圖,主要的反應為:2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X。請回答下列問題:①反應中X的化學式為_____,硫元素的化合價在反應前后的變化為_____。②減少二氧化硫的排放,主要為了_____(填序號)。A減緩溫室效應B減少酸雨形成C防止破壞臭氧層③請你列式計算:按上述方法處理2000噸廢氣中的二氧化硫,至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿參加反應。求廢氣中二氧化硫的質量分數。_____18.(8分)某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.6g固體樣品,用下圖所示的裝置繼續實驗,完全反應后,測定的有關數據如下表所示。A中固體的質量澄清石灰水的質量反應前13.6g102.5g反應后11.2g108.0g請計算:⑴實驗中先通CO的目的是____________________________________。⑵從上表中選擇合適的數據,計算固體樣品中氧化鐵的質量是_____________克。⑶在上述反應后的固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,求反應后所得溶液中溶質的質量分數___。(請寫出完整計算過程,結果精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)市場上出售一種洗滌劑(標簽如圖),能瞬間清除衣服上汗漬、果汁漬等多種頑固污漬。某探究小組帶著濃厚興趣對這種洗滌劑的去污原理進行探究。①過氧碳酸鈉(Na2CO4)是白色晶體顆粒,常溫下性質穩定,溫度高于50℃時會分解,溶于水得到的溶液顯堿性,與水反應會產生碳酸鈉及其他化合物。②碳酸鈉具有去污能力,但不能清除衣物上的頑固污漬。實驗一:“溶解”樣品取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水,塞上帶導管的橡皮塞,充分振蕩,有氣泡冒出,最終形成無色溶液a。將產生的氣體通入石灰水,不變渾濁,打開橡皮塞,____(填操作),出現________現象,說明資料①中的“其他化合物”會產生氧氣。過氧碳酸鈉與水反應產生的“其它化合物”是什么?猜想1:H2O2猜想2:NaOH猜想3:H2O2、NaOH實驗二:驗證產物序號實驗操作實驗現象分析與結論(1)取適量溶液a于燒杯中,迅速加入稍過量的硝酸鋇溶液,靜置得清液b。產生白色沉淀加入稍過量硝酸鋇溶液,目的除去溶液中的碳酸鈉。反應方程式為________。(2)取少量清液b于試管中,加入少量二氧化錳。________反應的化學方程式是:____,證明過氧碳酸鈉與水反應有H2O2產生。(3)再取少量清液b于試管中,滴加2~3滴氯化鎂溶液。無明顯現象________(4)往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中,滴入2~3滴清液b。有氣泡產生,________過氧化氫在強堿性條件下易分解,且具有漂白性。(實驗結論)猜想________正確,寫出過氧碳酸鈉與水反應的化學方程式________。該洗滌劑應________保存。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴散到空氣中會污染空氣,水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸,從而防止了二氧化硫向外擴散;水的主要作用是吸收二氧化硫,因此,該選項沒有體現水的主要作用;B、測定空氣中氧氣的體積分數時,集氣瓶內的水是吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷,因此,該選項體現了水的主要作用;C、測定空氣中氧氣的體積分數時,通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積,水的主要作用是間接測定氧氣的體積。因此,該選項體現了水的主要作用;D、鐵在氧氣中燃燒時,水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵,防止炸裂集氣瓶。因此,該選項體現了水的主要作用。故選A。2、C【解析】

A、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的,故選項錯誤;B、金剛石屬于固態非金屬單質,是由碳原子直接構成的,故選項錯誤;C、水是由水分子構成的,故選項正確;D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成的,故選項錯誤。故選C。3、C【解析】

A、審圖時,要注意橫縱坐標的含義,曲線②從0開始,呈現上升趨勢,可表示為一氧化碳含量的增加,A正確;B、空氣中氧氣含量充足時,蠟燭完全燃燒生成二氧化碳;氧氣不足時,蠟燭不完全燃燒生成一氧化碳,B正確;C、圖中的數據并不能說明蠟燭燃燒了一半,兩條曲線交點,只能說明剩余氧氣的質量與生成一氧化碳的質量相等,C錯誤;D、從圖中觀察,實驗結束后仍然有氧氣剩余,D正確。故選C。4、A【解析】

實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸,屬于固液常溫型,實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣也屬于固液常溫型,發生裝置可選擇①;二氧化碳密度大于空氣且能溶于水,只能用向上排空氣法收集,氧氣密度大于空氣且不易溶于水,可用向上排空氣法和排水法收集,故收集裝置選擇③,綜上所述,實驗室制取O2、CO2氣體都可以用的裝置組合是①③。故選:A。5、C【解析】試題分析:A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,一氧化碳不能,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項錯誤。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項所采取的方法錯誤。C、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項正確。D、二氧化碳能與灼熱的焦炭反應生成一氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項錯誤。故選C。考點:常見氣體的檢驗與除雜方法6、C【解析】

A、碳酸鈉溶液顯堿性,因此初始時的pH應大于7,選項A錯誤;B、足量的鎂鋁鐵與等量的相同稀鹽酸反應,產生的氫氣量由鹽酸的用量決定,因此,三種金屬最終產生的氫氣質量應相同,選項B錯誤;C、開始加入氫氧化鈉時,消耗原溶液中的硫酸,無沉淀,故開始沉淀質量為0,當硫酸被消耗完后,氫氧化鈉開始和硫酸銅反應,產生藍色沉淀,故沉淀質量在某一時刻增加,當硫酸銅被消耗完以后,沉淀質量便不再改變,選項C正確;D、過氧化氫溶液用量相同,無論是否加入催化劑,最終能產生的氧氣質量應相同,圖中所示最終產生的氧氣質量不相同,選項D錯誤。故選C。7、D【解析】

A、化學方程式沒有配平,正確的化學方程式為,故A不正確;B、氧化反應不屬于基本反應類型,而該反應也不屬于基本反應類型之一,故B不正確;C、高爐煉鐵的原理(以氧化鐵為例)是,不屬于置換反應,故C不正確;D、氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水,該反應是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復分解反應,反應的化學方程式為,故D正確。故選D。8、A【解析】

A、食用甲醛溶液浸泡的水產品會危害身體健康,選項說法不正確,故符合題意;B、人是導體,所以使用試電筆時手必須接觸了金屬體才能形成通路,選項說法正確,故不符合題意;C、行駛著的列車里坐著不動的乘客,之所以看到兩旁的樹木迅速向后退,是因為他選擇了自己乘坐的列車為參照物,選項說法正確,故不符合題意;D、汽車在轉彎時如果不減速慢行,會由于慣性繼續保持原來的方向運動,易造成側翻等事故的發生,故汽車在轉彎時減速,是為了防止慣性造成的傷害,選項說法正確,故不符合題意,故選A。9、C【解析】試題分析:在化學變化中,分子可分解成原子,原子重新組合形成新的分子。構成物質的粒子有分子、原子和離子。故選C。考點:分子和原子的關系10、C【解析】

A、生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐錯誤,會造成白色污染;故選項錯誤;

B、上學往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全錯誤,汽車尾氣會造成污染;故選項錯誤;

C、利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄正確,故選項正確;

D、為減少垃圾處理費用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理會生成有害氣體和煙塵,故選項錯誤;

故選:C。11、A【解析】

通過實驗測定,空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%。【詳解】空氣成分中,含量最多的是氮氣,且氮氣的化學性質不活潑,因此常用作保護氣,選項A正確,故選A。【點睛】本題考查的是空氣中成分的含量以及各成分的性質和用途。12、B【解析】

石墨具有良好的導電性;水是無色無味;一氧化碳具有可燃性;金剛石的硬度很大。【詳解】A、石墨具有良好的導電性,因此可做電極,不是做電線,故A錯誤;B、一氧化碳具有可燃性,可以作為燃料,故B正確;C、水是無色無味,也可作溶劑,但是無色無味這種性質與溶劑這種用途不關聯,故C錯誤;D、金剛石硬度大,可以刻畫玻璃,與做首飾不關聯,故D錯誤。故答案選B。【點睛】解答本題要掌握各種物質的性質方面的知識,性質決定用途。13、B【解析】

A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養元素,故硝酸鉀是復合肥,不符合題意;B、鉀肥能増強作物的抗倒伏能力,符合題意;C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠,磷肥能増強作物的抗寒抗旱能力,不符合題意;D、一般在施用時,總是在增施農家肥的基礎上,配合使用化肥,起到緩急相濟、互相補充的作用,故農家肥和化肥能同時施用,不符合題意。故選B。14、B【解析】

A、由青蒿素的化學式可知,相對分子質量為,選項A錯誤;B、青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為,質量比=質量分數之比,由此可見,其中碳元素的質量分數最大,選項B正確;C、氧化物只含有兩種元素,故青蒿素不屬于氧化物,選項C錯誤;D、青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為,選項D錯誤。故選B。【點睛】氧化物是只含有兩種元素,且其中一種元素為氧元素的化合物。15、A【解析】

A、①軟硬水遇肥皂水的現象不同,軟水泡沫多,硬水泡沫少,故肥皂水可以區分兩者;②黃銅能在加熱條件下生成黑色的氧化銅,金在加熱時不與氧氣反應,用加熱、觀察是否變黑的方法可以鑒別;③銨鹽遇堿能產生氨氣,故硫酸銨遇堿性熟石灰會生成刺激性氣味的氨氣,而硫酸鉀不會與熟石灰反應,所以區分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨可以區分兩者;選項完全正確;B、①甲醛有毒,所以不能在海鮮食品上噴灑甲醛溶液防腐,錯誤;選項不完全正確;C、①用水壺燒開水,水沸騰后壺蓋被頂起,分子受熱間隔變大,錯誤;②喝汽水打嗝,是因為氣體溶解度隨溫度升高而減小,錯誤;③汽車修理廠工人用汽油除油污,是利用溶解原理,錯誤;故選項錯誤;D、①霉變的大米含有有毒黃曲霉素等物質,煮熟后也不能食用,故錯誤;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、NaOH(或其他合理答案)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或其他合理答案)等;CH4+2O2CO2+2H2O(或其他合理答案)2H2O22H2O+O2↑(或其他合理答案)【解析】

①含有氫元素的化合物不一定是酸,如NaOH含有氫元素,但屬于堿(或其他合理答案);②生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或其他合理答案)等;③某有機物燃燒生成CO2和H2O,說明該有機物一定含有碳、氫兩種元素,但不一定有氧元素,如:CH4+2O2CO2+2H2O(或其他合理答案);④有單質生成的反應不一定是置換反應,如:2H2O22H2O+O2↑(或其他合理答案)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、B、CCO2+4→+6B0.16%【解析】

(1)A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,放出熱量,故A正確;

B、碳酸鈣高溫分解屬于分解反應,氧化鈣和水的反應屬于化合反應,故B錯誤;

C、通過分析表中的數據可知,900℃時所得CaO活性最高,故C錯誤;

D、要得出正確結論,煅燒時還需控制的條件是煅燒時的時間,故D正確。

故選:B。(2)流程中石灰石加水制成石灰石漿的目的是便于吸收二氧化硫,根據2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2x可知,依據質量守恒定律可知每個x中含有1個碳原子和2個氧原子,所以x是二氧化碳.化學式是:CO2;

硫元素的化合價在反應前為+4,反應后為+6,反應前后的變化為由+4變為+6;

(2)A、溫室效應主要是二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中形成的,與二氧化硫的排放無關,故選項錯誤.

B、煤等燃料燃燒生成二氧化硫、二氧化氮等溶于水是形成酸雨的主要原因,與二氧化硫的排放有關,故選項正確.

C、臭氧層破壞是含氟制冷劑排放到空氣中造成的,與二氧化硫的排放無關,故選項錯誤.

(3)設廢氣中二氧化硫的質量為x.則解得:x=3.2t

廢氣中SO2的質量分數=×100%=0.16%

答案:(1)便于吸收二氧化硫;CO2,由+4變為+6;(2)B;(3)廢氣中SO2的質量分數為0.16%.18、除去裝置內的空氣,防止加熱時引起爆炸822.9%【解析】(1)由于一氧化碳具有可燃性,不純點燃可能引起爆炸,所以實驗中先通CO,除去裝置內的空氣;(2)因為少量澄清石灰水不能將生成的二氧化碳完全吸收,所以應該選擇A中固體的質量變化進行計算,固體減少的質量為13.6g-11.2g=2.4g,即為氧化鐵中氧元素的質量,設氧化鐵的質量為x,Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

固體減重160

112

160-112=48

y

(13.6g-11.2g)=2.4g160y解得x=8g⑶設生成的FeCl2和H2質量分別為y、z,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑56127211.2gyz5611.2g

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