第4頁(yè)共4頁(yè)全區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿各位?老師、同志?們：教育?是每一位家?長(zhǎng)的心頭牽?掛，承載著?每一個(gè)人對(duì)?幸福的期待?，寄托著千?家萬(wàn)戶對(duì)未?來(lái)的期盼。?我們深知，?一年樹(shù)谷，?十年樹(shù)木，?百年樹(shù)人，?做好教育工?作，就是為?我們的后代?發(fā)展鋪路，?為我們的孩?子成長(zhǎng)架橋?。要堅(jiān)持?教育優(yōu)先發(fā)?展不動(dòng)搖。?近年來(lái)，我?區(qū)始終堅(jiān)持?“科教興區(qū)?”戰(zhàn)略，把?教育擺在優(yōu)?先發(fā)展的位?置，推動(dòng)教?育事業(yè)實(shí)現(xiàn)?了長(zhǎng)足發(fā)展?。先后建成?投用了__?_小學(xué)、_?__小學(xué)，?啟動(dòng)建設(shè)了?___小學(xué)?、___中?學(xué)，為城鄉(xiāng)?中小學(xué)統(tǒng)一?配備電鋼琴?、乒乓球臺(tái)?等文體器材?，集中實(shí)施?了校舍安全?工程，城鄉(xiāng)?教育資源配?置不斷優(yōu)化?、更加合理?，各層次、?各階段教育?實(shí)現(xiàn)了均衡?同質(zhì)發(fā)展。?我區(qū)無(wú)論是?辦學(xué)理念、?師資隊(duì)伍，?還是軟硬件?設(shè)施都邁上?了較高平臺(tái)?。教育是培?養(yǎng)人的事業(yè)?，是最大的?民生，再多?的重視，再?多的加強(qiáng)，?再多的投入?都不過(guò)分。?全區(qū)各級(jí)要?以更具戰(zhàn)略?性、全局性?的眼光，_?__教育，?支持教育，?辦好教育，?切實(shí)做到教?育問(wèn)題優(yōu)先?解決，教育?經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保?障，教育人?員優(yōu)先配備?，推動(dòng)教育?事業(yè)持續(xù)健?康發(fā)展。要?廣泛宣傳，?全面動(dòng)員，?在全區(qū)上下?進(jìn)一步強(qiáng)化?關(guān)愛(ài)教育、?人人有責(zé)的?共識(shí)，大力?營(yíng)造興學(xué)助?學(xué)、無(wú)上光?榮的氛圍，?努力形成全?社會(huì)關(guān)心教?育事業(yè)、支?持教育發(fā)展?的強(qiáng)大合力?。要堅(jiān)持公?平普惠原則?，進(jìn)一步優(yōu)?化城鄉(xiāng)教育?布局，不斷?改善農(nóng)村學(xué)?校辦學(xué)條件?，促進(jìn)教育?均衡發(fā)展，?努力創(chuàng)辦群?眾滿意的教?育。要注重?增強(qiáng)學(xué)校體?育設(shè)施的公?益性，在保?證校園安全?的基礎(chǔ)上，?漸序向社會(huì)?開(kāi)放。要?堅(jiān)持教育內(nèi)?涵發(fā)展不放?松。實(shí)施素?質(zhì)教育，是?實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)?涵發(fā)展的必?然要求。近?年來(lái)，我區(qū)?高度重視素?質(zhì)教育，大?力推行課堂?教學(xué)改革，?積極推進(jìn)藝?體和科技教?育，取得了?良好成效。?特別是通過(guò)?鋼琴、乒乓?球進(jìn)校園，?全區(qū)中小學(xué)?生人人都能?掌握一項(xiàng)技?能；通過(guò)開(kāi)?展“陽(yáng)光體?育冬季長(zhǎng)跑?行動(dòng)”，中?小學(xué)生的身?體素質(zhì)整體?提升；今年?，高考一本?上線萬(wàn)人比?，連續(xù)四年?居全市首位?。特別是_?__中學(xué)，?___年建?校招收的第?一級(jí)學(xué)生，?今年高考成?績(jī)優(yōu)異，大?文大理一本?上線___?人。需要說(shuō)?明的是，全?市年均一本?上線___?人左右，_?__年前，?全市中考成?績(jī)前___?名的學(xué)生，?僅有___?人進(jìn)入__?_中學(xué)，_?__年后的?今天，__?_中學(xué)一本?上線卻高達(dá)?___人，?這不僅彰顯?出___中?學(xué)師生迎難?而上、拼搏?奮進(jìn)的精神?風(fēng)貌，更直?接體現(xiàn)出區(qū)?委、區(qū)政府?整合區(qū)屬高?中資源，建?設(shè)___中?學(xué)的決策是?科學(xué)的、正?確的。這些?都充分說(shuō)明?，我區(qū)的素?質(zhì)教育工作?是扎實(shí)的，?成效是明顯?的。全區(qū)教?育系統(tǒng)要始?終把促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?、健康成長(zhǎng)?作為出發(fā)點(diǎn)?和落腳點(diǎn)，?貫穿于教育?全過(guò)程，真?正把我們的?孩子培養(yǎng)成?素質(zhì)全面，?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展的有用之?才。要更加?注重孩子的?愛(ài)心教育、?責(zé)任教育，?加強(qiáng)愛(ài)心和?責(zé)任培養(yǎng)，?讓每一名孩?子更具社會(huì)?責(zé)任感，關(guān)?愛(ài)自己、關(guān)?愛(ài)他人、關(guān)?愛(ài)社會(huì)。要?更加注重提?高學(xué)生的身?體素質(zhì)，引?導(dǎo)形成堅(jiān)持?體育鍛煉的?好習(xí)慣，讓?孩子們擁有?強(qiáng)健的體魄?。要努力創(chuàng)?新教育教學(xué)?方式，引導(dǎo)?學(xué)生主動(dòng)參?與、積極思?考、大膽質(zhì)?疑，著力提?高學(xué)生的創(chuàng)?新能力、實(shí)?踐能力、獨(dú)?立能力。要?切實(shí)減輕學(xué)?生課業(yè)負(fù)擔(dān)?，把動(dòng)手實(shí)?踐的才能教?給學(xué)生，把?戶外活動(dòng)的?權(quán)利還給學(xué)?生，把討論?思考的空間?留給學(xué)生，?讓學(xué)生快樂(lè)?健康成長(zhǎng)。?要堅(jiān)持教?師素質(zhì)提升?不停步。師?者如燭，師?愛(ài)如光，點(diǎn)?燃自己，照?亮學(xué)生。教?師這個(gè)職業(yè)?，從來(lái)都意?味著光榮、?責(zé)任和奉獻(xiàn)?。長(zhǎng)期以來(lái)?，我區(qū)廣大?教育工作者?，默默無(wú)聞?、辛勤耕耘?、甘為人梯?，為全區(qū)教?育事業(yè)發(fā)展?、為學(xué)生健?康成長(zhǎng)，付?出了艱辛努?力，贏得了?全社會(huì)的尊?重。今天受?到表彰的同?志，就是其?中的優(yōu)秀代?表。特別是?今年，我區(qū)?開(kāi)展了“尋?找___最?美教師”活?動(dòng)，評(píng)出了?___名_?__最美教?師。他們分?別是：潛心?課改，靜心?育人，孩子?們喜歡的區(qū)?實(shí)驗(yàn)中學(xué)物?理教師高秀?娟；扎根基?層，精于管?理，治校有?方的辛店街?道大武學(xué)校?校長(zhǎng)曹增遠(yuǎn)?；心懷大愛(ài)?，把光明留?給別人，全?市教育系統(tǒng)?第一位眼角?膜捐獻(xiàn)者，?___鎮(zhèn)中?心小學(xué)教師?王___；?愛(ài)崗敬業(yè)，?孝敬老人，?擔(dān)任___?年小學(xué)班主?任的道德楷?模，___?小學(xué)教師賈?秀英；堅(jiān)守?山區(qū)，兢兢?業(yè)業(yè)，__?_年如一日?的___鎮(zhèn)?___小學(xué)?教師楊__?_；十幾年?照顧重度殘?疾___，?付出了常人?難以想象的?辛勞，努力?工作，成績(jī)?突出的__?_小學(xué)教師?李___；?長(zhǎng)年帶患糖?尿病父親住?在學(xué)校，忘?我工作、無(wú)?私奉獻(xiàn)的康?平小學(xué)教師?___；不?顧個(gè)人安危?，勇救落水?兒童的__?_街道第二?中學(xué)教師劉?___；扎?根農(nóng)村，精?益求精，_?__年把平?凡的事情做?得不平凡的?___街道?___小學(xué)?教師韓__?_；傾心教?育，關(guān)愛(ài)學(xué)?生，走進(jìn)學(xué)?生心靈的_?__中學(xué)教?師段___?。他們以德?育人，以情?動(dòng)人，以愛(ài)?感人，用自?己的職業(yè)操?守，詮釋著?愛(ài)與責(zé)任的?師德靈魂，?照亮學(xué)生通?往未來(lái)的希?望之路，無(wú)?愧為教師標(biāo)?兵、時(shí)代模?范。全區(qū)廣?大教育工作?者要以先進(jìn)?為榜樣，把?師德建設(shè)放?在首位，用?真理、真言?、真行教化?學(xué)生，用真?情、真心、?真誠(chéng)感化學(xué)?生，靜下心?來(lái)教書，潛?下心來(lái)育人?，以生為本?、以言傳道?、以行垂范?，引導(dǎo)學(xué)生?全面發(fā)展、?健康成長(zhǎng)。?教育主管部?門要始終把?教師隊(duì)伍建?設(shè)，作為最?重要的基礎(chǔ)?工作，以中?小學(xué)骨干教?師隊(duì)伍建設(shè)?為重點(diǎn)，加?強(qiáng)教師培訓(xùn)?，大力引進(jìn)?人才，不斷?提升教師隊(duì)?伍的整體素?質(zhì)。各級(jí)要?進(jìn)一步弘揚(yáng)?尊師重教的?優(yōu)良傳統(tǒng)，?切實(shí)維護(hù)教?師的合法權(quán)?益，千方百?計(jì)為教師排?憂解難，著?力改善教師?的工作、學(xué)?習(xí)、生活條?件，為他們?教書育人創(chuàng)?造更加良好?的環(huán)境。?老師們、同?志們，桃李?不言，下自?成蹊。我們?都經(jīng)歷過(guò)學(xué)?生時(shí)代，正?是老師的辛?勤教導(dǎo)，