一、八年級英語完形填空訓練1．通讀短文，掌握大意，在每小題所給的四個選項中，選出可以填入相應空白處的最佳選項。

Onemorning,whenIwasleavingformybusiness,amiddle-agedmancameupandaskedmeforhelp.Hesaidhehadnomoneytogetfoodforhislargefamily."Youlook1.Whydon'tyouwork?"Iasked."SimplybecauseIcannotgetwork,sir.""IfIgiveyouwork,whatpaydoyouwant?""AslongasIcangetbreadformyfamilysir."heanswered.

Idecidedtofindoutifhereallymeantwhathesaid."OK.I'llgiveyouonepoundanhour,ifyou2

abrickunderyourarmandwalkaroundthesquareforfivehourswithoutstopping.""Thankyou,sir.Iwill."

IfoundabrickandstartedhimonhiswalkbeforeIwenttomy3.Ineverthoughthewoulddohehadsaid.

WhenIcamebackfivehourslater,Isawhimstill4

withthebrickunderhisarm.Istoppedhimandgavehimfivepounds.Hethankedmeandtoldmethatsomepeoplehad5

tohelphimwhentheyknewwhyhewasdoingallthis.Hewouldgoandaskthemforwork6.

Beforeleaving,heaskedifIwouldgivehimthe7.Idid.

Severalyearslater,awell-dressedmangreetedmeonatrain.SeeingIwasnotsurewhohewas,he8

thathewasthebrickmanandhadhisownbusinessnow."Youknow.Istillkeepthatbrickandalwaysconsideritasthemost9

thingIhaveasithasbroughtmeluckandsuccess."

Infact,itwasnotthebrickthatmadethemansuccessful,buthisfaithfulness（堅定）indoing10

averylittlething.1.A.strongB.youngC.smartD.honest2.A.breakB.carryC.fixD.hide3.A.businessB.homeC.bookshopD.office4.A.cryingB.talkingC.doingD.walking5.A.continuedB.forgottenC.offeredD.refused6.A.exactlyB.directlyC.rapidlyD.completely7.A.breadB.payC.brickD.job8.A.explainedB.imaginedC.realizedD.supposed9.A.beautifulB.importantC.expensiveD.interesting10.A.everB.nearlyC.neverD.even【答案】（1）A；（2）B；（3）A；（4）D；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）B；（10）D；【解析】【分析】文章大意：文章主要介紹了一個貧窮的人因一塊磚而逆襲的故事，告訴我們，無論我們做什么事情，態度非常關鍵。（1）考查形容詞辨析。句意：你看上去很強壯，你為什么不工作？A強壯的；B年輕的；C聰明的；D誠實的；根據后面Whydon'tyouwork？你為什么不工作？應該是看起來很強壯，故選A。（2）考查動詞辨析。句意：如果你在胳膊下面夾著一塊磚走五個小時不停下來，我一個小時給你一英鎊。A打破；B攜帶；C混合；D隱藏；根據后面abrick（磚）underyourarmandwalkroundthesquareforfivehourswithoutstopping，在你的胳膊底下_____一塊磚走5個小時不停，應該是攜帶，故選B。（3）考查名詞辨析．句意：在我離開去做生意之前我找到了一塊磚讓他開始走。A.生意；B.家；C書店；D.辦公室；根據前面whenIwasleavingformybusiness當我離開去做生意的時候，可知這里是去做生意，故選A。（4）考查動名詞。句意：當我五個小時后回來時，我看到他仍然在胳膊下夾著磚走著。根據walkaroundthesquareforfivehourswithoutstopping."和still仍然可知他依然在走著，故選D。（5）考查動詞辨析。句意：他感謝了我并告訴我當他們知道他為什么做這些時，一些人已經主動提出要幫助他。A.繼續；B.忘記；C.主動提出；D.拒絕；根據Hewouldgoandaskthemforwork6.可知是一些人主動提出要幫助他，故選C。（6）句意：他會走過去，直接要求他們工作。A準確地；B直接地；C訊速地；D完全地；根據goandask，可知要求工作的時候非常直接，沒有猶豫，故選B。（7）考查名詞。句意：在離開之前，他問我是否可知把那塊磚給他。A.面包；B.工資；C.磚；D.工作；根據下文lstillkeepthatbrick我仍然保留著那塊磚，可知這里應該是要了那塊磚，故選C。（8）考查動詞辨析．句意：看到我不確定他是誰，他解釋說他就是那個磚匠，現在擁有了自己的公司。A解釋；B想像；C意識；D支持；根據SeeingIwasnotsurewhohewas，he（13）thathewasthebrickmanandhadhisownbusinessnow．看到我不確定他是誰，他（13）說他是個磚匠，現在有了自己的生意．應該是解釋說，故選A。（9）考查形容詞辨析。句意：我仍然保存著那塊磚，因為它帶給我幸運和成功。A漂亮的；B重要的；C昂貴的；D有趣的；根據后面Ihaveasithasbroughtmeluckandsuccess，我給它帶來了好運和成功，應該是最重要的東西，故選B。（10）考查副詞辨析。句意：實際上，使這個人成功的不是磚頭，而是他在做甚至是一件小事時的堅定。根據上下文可知此處是加強語氣，故選D。【點評】考查完型填空，根據所給的短文對意思有所了解，然后根據短文的大體意思，選擇每個符合題意的答案，使短文更通順。2．閱讀短文，從每題A、B、C、D四個選項中，選出一個能填入文章中相應空白處的最佳答案。

"I'mreallythankfultoourgovernment,foritprovidesuswithsuchagoodtrainingprogram.Iwillcertainlystudyhardandlearntheskills.ThenIcan1myfamilydifficultiesanddogoodtootherpeopleaswell,"saidLemon,alearneronthejobtrainingprogram,feeling2.

Lemon'sgrandfatherisnearly80yearsold,andhismotheris3inbed.Sohisfather,whoisafarmer,isthemainsupport（養家的人）ofthewhole4.Lemongraduatedfromhighschoolthisyearanddidnot5thecollegeentranceexam.Thejobtrainingprogramhelpshimlearntheskillsthathe'll6intheworkplace.

Thestoryremindsmeofanother7.Itgoeslikethis:Onceuponatime,therewasamanwhowasgoodatfishing,andwas8tocatchlotsoffisheveryday.Themanwasakind﹣heartedperson,sohealways9hisfishwithhisneighborswhodidnotknowhowtofish.Oneday,hethoughtitwouldbe10ifhetaughtthemhowtofish.Sohe11hisneighborstogetherandshowedthemhowtofish.Everybodywasveryhappythattheycouldeatthefishtheythemselves12.Atpresent,therearestillalotof13

peoplethroughouttheworld.Butit'snotagoodideaifwegiveonlyfoodtothem.14,weshouldgivethemachancetolearnnewskills.Atechnicaltrainingisveryimportanttopeople15.Theycanlearnalotofusefulthingsinthetrainingprogramandwhattheylearncanhelpthemonthewaytoabetterlife.1.A.findB.studyC.solveD.change2.A.relaxedB.surprisedC.tiredD.excited3.A.sadB.illC.quietD.lonely4.A.familyB.programC.worldD.government5.A.mindB.knowC.passD.fear6.A.needB.testC.repeatD.forget7.A.memoryB.storyC.problemD.achievement8.A.ableB.sorryC.luckyD.afraid9.A.cookedB.countedC.sharedD.checked10.A.crazyB.easyC.fairD.great11.A.calledB.droveC.clearedD.pushed12.A.fedB.savedC.caughtD.kept13.A.sillyB.poorC.sickD.weak14.A.InsteadB.AgainC.HoweverD.Besides15.A.introubleB.insilenceC.infrontD.inneed【答案】（1）C；（2）D；（3）B；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）D；（11）A；（12）C；（13）B；（14）A；（15）D；【解析】【分析】文章大意：本文主要講述政府給貧困家庭提供在職培訓項目，讓窮人學得技能，過上更好的生活。（1）句意：然后我就能解決我的家庭困難，對別人也有好處。考查動詞辨析及上下文理解，A發現；B學習；C解決；D改變，結合上下文可知，努力學習技能，就可以解決家庭困難，故選C。（2）句意：一名在職培訓項目的學員，感動很激動。考查形容詞辨析及上下文理解，A放松的；B驚訝的；C累的；D激動的，結合上文可知，職業培訓的好處很多，所以培訓者的心情是激動的，故選D。（3）句意：萊蒙的祖父將近80歲，他的母親臥病在床。考查形容詞辨析及上下文理解，A悲傷的；B生病的；C安靜的；D孤獨的，根據下文Sohisfather,whoisafarmer,isthemainsupport（養家的人）可知祖父年邁，媽媽生病，故選B。（4）句意：所以他父親，只是一個農民，是整個家庭的主要支柱。考查名詞辨析及上下文的理解，A家庭；B程序、計劃；C世界；D政府，結合上文可知父親是家里的支柱，故選A。（5）句意：萊蒙今年高中畢業了沒有通過高考。考查動詞辨析；A介意；B知道；C通過；D害怕，根據下文他參加了工作培訓，可知是沒有通過高考，故選C。（6）句意：工作培訓計劃幫助他學習了工作中所需的技能。考查動詞辨析，A需要；B測試；C重復；D忘記，根據上下文，培訓中要學習的是工作需要的技能，故選A。（7）句意：這個故事使我想起了另一個故事。考查名詞辨析及上下文理解，A記憶；B故事；C問題；D成就，根據上文這個故事讓我想起另一個故事，前后呼應，故選B。（8）句意：從前，有一個人很會釣魚，他每天能抓很多魚。考查形容詞辨析，A有能力的；B難過的；C幸運的；D害怕的，beableto，能夠，符合文章意思，故選A。（9）句意：這個人是一個心地善良的人，所以他經常和不會釣魚的鄰居們分享這魚。考查動詞辨析及上下文理解，A煮；B數數；C分享；D檢查，根據上文Themanwasakind-heartedperson,這人善良，會把釣到的魚分給不會釣魚的鄰居們，故選C。（10）句意：有一天，他想如果教給他們釣魚那會很好的。考查形容詞辨析及上下文理解，A瘋狂的；B容易的；C公平的；D好的，結合下文可知，他覺得與其給大家分享釣到的魚，不如教給大家如何釣魚，這是一個好主意，故選D.（11）句意：所以他把鄰居們叫到一起，教給他們怎樣釣魚。考查動詞辨析及上下文理解，A召集；B驅趕，開車；C清理；D推，根據下文可知，他想教給大家如何釣魚，需要把大家召集到一起才可以展示，故選A。（12）句意：每個人都很高興，他們能吃到自己釣的魚了。考查動詞辨析及上下文理解，A喂養；B挽救；C抓到、捕捉；D保持，根據上文catchlotsoffisheveryday可知是抓到魚，故選C。（13）句意：目前，全世界仍舊有很多窮人。考查形容詞辨析及上下文理解，A傻的；B窮的；C生病的；D虛弱的，根據第一第二段可知，有很多窮人，故選B。（14）句意：而是，我們應該給他們學習新技能的機會。考查副詞辨析及上下文理解，A而是；B再一次；C然而；D而且，根據上下文，我們不能只給貧困人民食物，而是要給予他們學習新技能的機會，這兩句話是一個轉折關系，故選A。（15）句意：對有需要的人來說，技術培訓是非常重要的。考查短語辨析及上下文理解，A處于困境中；B處于沉默中；C在……前面；D需要中，根據整篇文章可知是給需要的人提供技能培訓，故選D。【點評】考查完形填空，首先通讀全文，掌握大意。考慮語境，上下文呼應，運用邏輯思維進行推理，再根據自己最有把握的、最熟悉的短語、習慣用語、動詞形式和句子結構等各種因素加在一起綜合考慮，仔細推敲進行選擇。最后復查核對，決定取舍。3．閱讀短文，從每題A、B、C、D四個選項中，選出一個能填入文章中相應空白處的最佳答案。

Weareluckytoliveinarichcountrywherewehavemanythings.However,mostofususually1somethings.

Electricity（電）isonethingthatwewaste2

Lights,TVs,3andotherthingsareoftenkeptonevenwhennooneisusingthem.Weshouldturnthemoffwhenwedonotneedthem.It4lessthanasecondtodoit.Anyhow,notwastingelectricityissavingmoney,becausewedonothaveto5theelectricitywedonotuse.

Thesecondthingthatweoftenwasteiswater.Freshwaterisprecious（寶貴的）,6itshouldn'tbewasted.Itisonlyasimplematterofturningoffatap.Iamsure7candothiseasilyifhewantsto.

8bigwasteisfood.Mymother9cooksomuchfoodthatmuchofitwasthrownaway.Itoldherwehadwastedsomuch10.ShethoughtIwasrightandnow11cookswhatwecaneat.

Itisnot12tobewasteful.Ifindthereisasimple13ofnotwastingthings.Thatistouseonlywhatwe14.Donottouchwhatwedonotneed15thiswaywecanstopbeingwasteful.1.A.useB.washC.wasteD.forget2.A.littleB.mostC.fewD.least3.A.radiosB.applesC.bikesD.doors4.A.bringsB.costsC.keepsD.takes5.A.wasteB.saveC.payforD.carefor6.A.orB.becauseC.soD.but7.A.nobodyB.somethingC.everybodyD.nothing8.A.OthersB.OtherC.AnotherD.Theother9.A.plannedtoB.usedtoC.wasabletoD.wasafraidto10.A.electricityB.waterC.foodD.money11.A.wiselyB.onlyC.mostlyD.especially12.A.rightB.fineC.badD.necessary13.A.wayB.thingC.planD.project14.A.buyB.needC.bringD.get15.A.OnB.InC.ForD.At【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）D；（5）C；（6）C；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C；（11）B；（12）A；（13）A；（14）B；（15）B；【解析】【分析】文章大意：本文講述了我們很幸運的生活在一個擁有很多東西的國家，但是大部分人都存在浪費的行為。文中主要列舉了電的浪費，水的浪費和食物的浪費，另外作者也呼吁人們停止浪費。（1）句意：然而我們大多數人通常會浪費東西。A.使用；B.wash；C.waste；D.忘記。根據Weareluckytoliveinarichcountrywherewehavemanythings.可知我們生活在一個富裕的國家，又However

可知，有些人不珍惜現狀通常會浪費東西。故答案是C。

（2）句意：電是我們浪費的最多的東西。A.一點，表是否定；B.最多；C.一些，表示否定，D.最少。根據下面所列舉的事實，點的浪費比較嚴重。在四個選項中只有most表示數量多，其他都表示數量很少。故答案是B。（3）句意：電燈、電視、收音機和其他電器，即使沒有人用的時候也開著。A.收音機；B.蘋果；C.自行車；D.門。lights、TVs都是電器，空缺處也應該是電器。收音機是電器，故答案是A。（4）句意：這樣做花費不到一秒鐘的時間。Ittakessometimetodosth.固定句式，做某事花費了某人多長時間。故答案是D。（5）句意：因為我們不必為沒用的電付錢。A.浪費；B.節約；C.付錢；D.關心。根據Anyhow,notwastingelectricityissavingmoney,可知，我們沒有必要為我們不用的電付錢。故答案是C。（6）句意：因此，它不應該被浪費。A.或者；B.因為；C.因此；D.但是。根據Freshwaterisprecious（寶貴的）可知，水是寶貴的，那么我們就不應該浪費。故答案是C。（7）句意：我確信每個人都能做到，只要他想做。A.沒有人；B.某事；C.每個人；D.沒有事。以上所涉及到的事很小，可以說是舉手之勞，因此，只要想做每個人都可以，故答案是C。（8）句意：另外的一種大額浪費是糧食。A.其他的；B.其他；C.另一個，又一個；D.兩者中的兩一個。文章前面在說浪費電，浪費水的事，浪費食物也是浪費的兩外一種浪費。故答案是C。（9）句意：句意：過去我媽媽經常做太多的飯菜，以至于許多都被倒掉了。A.計劃……；B.過去常常；C.能夠；D.害怕。根據

muchofitwasthrownaway.可知大多數沒浪費掉了，因此可知是原來做得多了。故答案是B。（10）句意：我告訴她我們浪費了那么多的糧食。A.電；B.水；C.食物；D.錢。根據本段的第一句話可知，本段主要在講述食物浪費的問題，故答案是C。（11）句意：她認為我是正確的，現在只做我們能夠吃完的食物。A.明智的；B.僅僅，只；C.大多數；D.尤其。根據ShethoughtIwasright

可知她認為我是對的，因此只做我們能夠吃完的食物。故答案是B。（12）句意：浪費是不對的。A.對的，正確的；B.好的；C.壞的；D.必要的根據前面的敘述可知，不管浪費什么東西都是不對的。故答案是A。（13）句意：我發現了一個簡單而又不浪費東西的辦法。A.方式。辦法；B.事物；C.計劃；D.項目。根據下文的敘述可知，下文是介紹上面所說的簡單而又不浪費的方法的。故答案是A。（14）句意：那就是只用我們需要的。A.買；B.需要；C.帶來；D.得到。根據Donottouchwhatwedonotuse可知不要觸及不需要的，言外之意就是只用我們需要的，故答案是B。（15）句意：通過這種方法可以阻止浪費。inthisway通過這種方法，固定短語，故答案是B。【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。4．閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳選項。Myfirstdayofschool

Fearstartedtakingover.I

waswalkingintomyfirstschoolinAmerica.IhadalongjourneyfromIndiatojoinmyparents,whohadbeenhereforthreeyears,hopingAmericawouldhelpmyfuture.

Onthefirstday,IwasalreadyconfusedbecausebackinIndiatheteachersswitch（轉換）accordingtoperiodswhilemostofthestudentshavethesameperiods,buthereitwastotally1.

Withanxiety（焦慮）ononehandandfearontheother,Iopenedthedoor2.SinceIwasabitlate,everyone'seyeswereonmeasIenteredtheroom.Withoutpayingattentiontothem,Iwentstraighttotheteacherandaskedifthiswastherightclass.Withasoftvoiceheanswered,"Yes."Hisvoice3

mealittle.Thenheaskedmetochooseaseat.Ididn'tactuallywantto4aseat.InIndiawehadassigned（分配的）seats,soIneverneededtoworryaboutthat.

Iwasconfusedaboutwhichbuildingstogoto,butI5togettomyclasseswithoutaskinganyone.IwasveryconfusedaboutwhenIwouldhavelunch.Itwasalreadynoon.ThebellrangandIenteredmynextclass.Again,IaskedtheteacherifIwasintherightclass.ThenIchoseaseat,satdownandwaitedforthe6

tobegin.Theteacherlookedatmewithapuzzledface,"Whydon'tyougoforlunch?""Butthebelljustrang,"Isaid."Thatisthelunchbell,"shesaid.WithoutanotherwordI7forthecafeteria（餐廳）.Ifeltluckybecausewedidn'thavethisinIndia.

EveryconfusionseemedlikeadifficultyIhadtogetthroughtoreachmy8.Attheendoftheday,attheschoolgateIfoundmybusandsatdowninsidehappily.Iwasthinking,todaywasn'tsobad.Icouldn'twaitforthenextdaytocome.1.A.typicalB.difficultC.differentD.strange2.A.proudlyB.slowlyC.eagerlyD.easily3.A.surprisedB.interruptedC.comfortedD.reminded4.A.takeB.pickC.ownD.mark5.A.expectedB.promisedC.refusedD.managed6.A.classB.bellC.lunchD.break7.A.hopedB.changedC.headedD.freed8.A.levelB.fieldC.pointD.goal【答案】（1）C；（2）B；（3）C；（4）B；（5）D；（6）A；（7）C；（8）D；【解析】【分析】文章大意：作者從印度來到美國，在美國上高中。作者記敘了第一天上學的經歷和感受。（1）句意：但這里完全不同。A：typical典型的；B：difficult困難的；C：different不同的；D：strange陌生的，奇怪的。根據上文becausebackinIndiatheteachersswitch（轉換）accordingtoperiodswhilemostofthestudentshavethesameperiods,可知兩國教學方式是不同的，故選C。（2）句意：我慢慢地打開了門。A：proudly驕傲地；B：slowly慢地；C：eagerly渴望地；D：easily容易地。根據上文

Withanxiety（焦慮）ononehandandfearontheother,可知由于焦慮和恐懼才會慢慢地打開門，故選B。（3）句意：他的聲音稍微安慰了我一點。A：surprised使驚奇；B：interrupted打擾；C：comforted使舒服，安慰；D：reminded提醒，使想起。根據上文Withasoftvoiceheanswered,"Yes."可知正是老師溫柔的聲音讓他得到了安慰，故選C。（4）句意：我其實不想找個座位。A：take拿走；B：pick選擇，挑選；C：own擁有；D：mark做記號。根據下文InIndiawehadassigned（分配的）seats,soIneverneededtoworryaboutthat.可知在印度是分配座位，所以他才會不選座位，故選B。（5）句意：但我設法不問任何人就上自己的課了。A：expected期望；B：promised答應；C：refused拒絕；D：managed設法。根據上文Iwasconfusedaboutwhichbuildingstogoto，可知要設法不問任何人就能上自己的課，故選D。（6）句意：然后我選擇了一個座位，坐下來等著開課。A：class班；B：bell鈴；C：lunch午餐；D：break休息。根據上文Again,IaskedtheteacherifIwasintherightclass.可知坐下來等這節課的開始，故選A。（7）句意：我一句話也沒說就去了自助餐廳。A：hoped希望；B：changed改變；C：headed前往；D：freed釋放。根據上文Thatisthelunchbell，可知作者才會前往餐廳，故選C。（8）句意：每一個困惑似乎都是我必須克服的困難，我必須達到我的目標。A：level水平；B：field田地；C：point觀點；D：goal目標。根據EveryconfusionseemedlikeadifficultyIhadtogetthrough可知克服困惑是作者的目的，故選D。【點評】考查完形填空。做題時，應先通讀全文，了解大意,理清文章的內容和邏輯關系。然后逐一做題，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再讀短文，印證答案。5．完形填空

Iwasborninapoorfamily.Whenmyfatherusedhispocketmoneyto1

mymothertovisitherparentswholivedfarawaytherewasjustmyyoungerbrotherandmyselfinthehouse.OneeveningDadcamehomefrom2

andtherewasnofoodinthehouse,not3

apieceofbread.Althoughwewere4

,mybrotherandIwenttobedwithouteatinganything.

Myfatherhadnomoney,butIknewfromtheworryonhisfacethathecouldnotletushaveanemptystomach.He5

thehouseandabouttwohourslaterreturnedandquickly6

usup.Hehadinhishandtwosmallpotatopies,whichhegaveustoeat.Ididn'tknowwherehegotthefoodbutanyway,he7

togetussomethingtoeat.

Myfatherhadnoteatenandhadworkedallday8

hesatthere,feelingsatisfiedwhilewatchinguseat.Thishas9

stayedinmymindandleft10

ofanimpressionthananyamountofmoneyhemayeverhavegivenme.

Atthatmoment,Ifelthappyknowingthathewasthereandwouldnotletussuffer.

Iguessindifficulttimesitis11

nottoshowweaknessbutstrength,Ifa12

isthecement（粘合劑）thatholdsafamilytogether,thenthefatheris13

thatstrengthens（加強）thatcement.

Itishisvaluesand14

andmemoriesthathavecarriedmeforwardandhelpedmeto15

myownproblemsinlife.Inmyownturn,Ihavelearnedthatitisthevaluabletimeyouspendwithyourchildrenandthevaluesyougivetothemthatwillremainwiththemalways.1.A.forceB.orderC.sendD.teach2.A.hospitalB.workC.schoolD.shop3.A.quiteB.justC.onlyD.even4.A.nervousB.hungryC.sleepyD.busy5.A.cleanedB.watchedC.leftD.searched6.A.broughtB.putC.calledD.woke7.A.managedB.decidedC.agreedD.waited8.A.soB.orC.butD.and9.A.quicklyB.alwaysC.shortyD.softly10.A.deeperB.fewerC.lessD.more11.A.strangeB.importantC.difficultD.common12.A.fatherB.brotherC.sisterD.mother13.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing14.A.wordsB.recordsC.actionsD.failures15.A.workoutB.carryoutC.runintoD.lookinto【答案】（1）C；（2）B；（3）D；（4）B；（5）C；（6）D；（7）A；（8）C；（9）B；（10）D；（11）B；（12）C；（13）A；（14）C；（15）A；【解析】【分析】大意：文章主要講述了我出生于一個貧窮的家庭，但爸爸從不向我們展示脆弱，而是盡力使我們不餓肚子，因此我學會了一些人生道理的故事。（1）句意：當我爸爸用他的零花錢送我媽媽去拜訪她住得很遠的父母的時候。A強迫，B命令，C送，D教。根據固定搭配sendsb.to…把某人送到某處，可知此處應用動詞send。故選C。（2）句意：一天晚上，爸爸工作回來。A醫院，B工作，C學校，D商店。根據前文Iwasborninapoorfamily.我出生在一個貧窮的家庭，可知爸爸需要去工作，此時應是工作回來。故選B。（3）句意：房子里沒有食物，甚至一片面包也沒有。A安靜的，B只是，C僅僅，D甚至。根據上文therewasnofoodinthehouse.房子里沒有食物，可知是甚至一片面包也沒有。故選D。（4）句意：盡管我們很餓，但弟弟和我沒吃任何東西就去睡覺了。A緊張的，B饑餓的，C困的，D忙碌的。根據上文therewasnofoodinthehouse.房子里沒有食物，可知弟弟和我都是餓著肚子的。故選B。（5）句意：他離開房子，大約兩小時之后回來。A清潔，B看，C離開，D搜索。根據下文abouttwohourslaterreturned.大約兩小時之后回來，可知是先離開再回來。故選C。（6）句意：快速地把我們叫醒。A帶來，B放，C打電話，D醒來。根據前文mybrotherandIwenttobed.我和弟弟睡覺了，可知此時爸爸應該是把我們叫醒，應用固定搭配wakesb.up，表“把某人叫醒”。故選D。（7）句意：他設法給我們找了一些吃的。A設法，B決定，C同意，D等待。根據上文Ididn'tknowwherehegotthefood.我不知道他在哪得到的食物，可知這是爸爸設法得來的。故選A。（8）句意：我爸爸沒吃東西工作了一整天，但是他坐在那里，滿意地看我們吃著。A所以，B或者，C但是，D和。根據Myfatherhadnoteatenandhadworkedallday我爸爸沒吃東西工作了一整天，和feelingsatisfiedwhilewatchinguseat.滿意地看我們吃著，可知是轉折，應用轉折連詞but。故選C。（9）句意：這總是停留在我的腦海里。A快速地，B總是，C簡短地，D溫柔地。根據前文可知，作者清楚地記得爸爸雖然自己沒吃東西，但想辦法為我們取得了食物的事，可知這件事總是停留在她的腦海里。故選B。（10）句意：這留給我的印象比他給我的任何一筆錢都深。A更深的；B更少的，修飾可數名詞；C更少，修飾不可數名詞；D更深。根據固定搭配moreofa+名詞單數+than“是A，而不是B”，可知此處應用形容詞比較級more。故選D。（11）句意：我猜想，在困難的時候展示力量而不是脆弱是很重要的。A奇怪的，B重要的，C困難的，D普通的。根據上文Ifelthappyknowingthathewasthereandwouldnotletussuffer.我很開心地知道，他就在那，不會讓我們遭受苦難，可知爸爸當時展示的力量是很重要的。故選B。（12）句意：如果一個媽媽是使家庭團結的粘合劑，那爸爸就是可以加強粘合劑的東西。A爸爸，B弟弟，C妹妹，D媽媽，根據下文提到的father爸爸，可知此處指的是媽媽的作用。故選C。（13）句意：那爸爸就是可以加強粘合劑的東西。A某些東西，用于肯定句；B任何東西，用于否定句/疑問句；C所有東西，用于肯定句或疑問句；D沒有東西，用于否定句。根據句號可知，本句為肯定句；再根據主語thefather，可知指的是一部分的作用，應用不定代詞something。故選A。（14）句意：是他的價值觀和行動推著我向前。A話，B記錄，C行動，D失敗。根據前文可知，貧窮的時候，爸爸沒有示弱，而是為我們找來了食物，這是一種行動。故選C。（15）句意：幫助我解決我生活中的問題。A解決，B實施，C陷入，D調查/研究。根據賓語problems，問題，可知應是解決。故選A。【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區別，選出正確的那一項。6．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳答案。

WhenIwasajuniorhighschoolstudentin1980,Godgavemeagift.Itwashappiness.

Oneweekend,Iwenttovisitmygrandparentsinthecountryside.Onmywayhome,acarranovermeandcutoffmyarmsbecauseofitshighspeed.

SeveraldayslaterwhenIwokeupatthehospital,IrealizedIhadtospendtherestofmylife1

arms.HowsadIfeltatthattime!EvenIwasfulloffears,butslowlyIknewIhadtofacethefactandgotoverit.Icouldn'tgetmyarmsbackeventhoughI2

everyday.

However,it'seasier3

thandone.Ittookmenearlyhalfayeartogetoutofthesadness4.Igotsomuchfrommypaststory.Fromthenon,Icouldtreatmylifewithausualmind.Butinourdailylife,Ioftenseemyclassmates5aboutlittlethingsTheygetabadgradeonatest;theirbuscomes6

;theydon'thaveamobilephonebut7have,andsoon.ButIonly8life.Iwasluckytorealizefromanaccident.Itisawasteofourlifetopayattentiontowhatyouhave

9

Weshouldalwaysthinkofwhatwehave.Sowhyaresomanypeopleunhappy?Someonemaysay,"MywholelifewouldimproveifIhaveanewcar."Butwhenyougetthecarandwhat10

?Forawholeweekyouarewalkingonair.Thenyougorightbacktobeingunhappy.

Happinessdependsonwhatwehave!It'sinourheart.Happinesscomesfromknowingtheartofappreciating（感激）andtakingpleasureinwhatyoureallyhave.1.A.withB.withoutC.forD.on2.A.criedB.laughedC.satD.stood3.A.dreamedB.actedC.calledD.said4.A.stronglyB.especiallyC.completelyD.quietly5.A.getexcitedB.getnervousC.getseriousD.getworried6.A.earlyB.firstC.fastD.late7.A.theotherB.oneanotherC.otherD.others8.A.hateB.dislikeC.enjoyD.save9.A.lostB.hadC.foundD.spent10.A.happensB.takesplaceC.usedD.uses【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）D；（6）D；（7）D；（8）C；（9）A；（10）A；【解析】【分析】

短文大意：1980年，在看望鄉下祖父母的返家途中，作者被一輛高速行使的小車撞倒，他失去了雙臂。經歷了傷痛之后，作者認為這是上帝給予他的禮物。它是一種幸福。因此作者告訴我們：即使你買下了整個世界，那也是一種浪費，因為你可能還是感到不快樂。幸福在于你對所擁有的東西的感激的藝術以及獲取快樂的藝術。幸福取決于我們所擁有的東西，它就在我們心中。（1）考查介詞及語境理解。句意：我意識到我將沒有雙臂度過余生。A.

with有，帶有；B.

without無，沒有；C.

for為了；D.

on在……上。根據Onmywayhome,acarranovermeandcutoffmyarmsbecauseofitshighspeed.

汽車撞到我，因為車的速度快，輾斷了我的雙臂，可以推測出這里是“沒有”雙臂了。故選B。

（2）考查動詞及語境理解。句意：即使我每天哭我也哭不回我的雙臂了。A.cried大聲哭；

B.laughed笑；

C.sat坐；

D.stood站立。根據HowsadIfeltatthattime!

當時作者處于悲傷的情緒中，所以是大哭，故選A。

（3）考查動詞及語境理解。句意：然而，說比做容易。A.dreamed做夢；B.acted行動；C.called喊叫；D.said說。從語境可以推測這里是兩相對比，與done（做）相對的是“說”（said）都用過去分詞形式。故選D。

（4）考查副詞及語境理解。句意：我花了將近半年時間才完全從悲傷中走出來。A.strongly強烈地；B.

especially特殊地，特別地；C.completely完全地；D.similarly相似地。從句意可以推測出：作者花了近半年時間徹底擺脫悲傷。故用“完全地，徹底地”：completely。選C。

（5）考查形容詞及語境理解。句意：我經常看到我的同學為小事而煩惱。

A.get

excited激動；B.get

nervous焦慮；C.get

serious嚴肅

D.get

worried煩惱。從后面所舉的例子：考得不好了；公交車晚點了；沒有手機等等可以推測出作者的同學是為小事而“煩惱”，故選D。

???????（6）???????考查副詞及語境理解。句意：他們的公交車來晚了。A.

early早；B.

first首先；C.

fast快；D.

late晚。這里是舉的同學的煩心事，可以推測出是“公交晚點”。故選D。

（7）考查代詞及語境理解。句意：他們沒有手機而別人有。

A.the

other兩者之中剩下的另一個；B.one

another互相，彼此；C.other別的，其它的。常用于修飾名詞。D.others其它人或物。根據句子結構可知此處卻在主語，可以推測這里是“其他人”，從謂語have可知，主語是復數，故選D。

???????（8）???????考查動詞及語境理解。句意：但是我只享受生活。A.

hate憎恨；B.

dislike不喜歡；C.

enjoy喜歡，享受；D.

save拯救，挽救。根據

Iwasluckytorealizefromanaccident.

我很幸運從車禍中意識到這一點。可知作者看透了要以平常心面對生活，故能夠“享受”生活中的點點滴滴。用enjoy，故選C。

（9）考查動詞及語境理解。句意：關注我們所失去的是對我們生活的浪費。A.lost失去；B.had擁有；C.found找到；D.spent花費。根據Weshouldalwaysthinkofwhatwehave.可知此處說我們是浪費生命去在意我們所失去的，我們應該罐子我們所擁有的，故選A。

???????（10）???????考查動詞及語境理解。句意：但是，當你得到了車時，又會發生什么呢？A.

happens發生；B.takes

place發生；C.used使用；D.uses使用。從語境可以推測出這里是：會“發生”什么。C、D錯了。happen偶然發生；take

place表示有計劃，預謀地發生。有車了，又會發生什么，是偶然發生。故選A。

【點評】此題考查完形填空。在通讀全文，了解大意的基礎上開始答題。答題時要根據短文的內容和要求，結合短文的主題思想，對空缺句子作合乎邏輯的推理。要弄清空缺詞句的確切含義，并對每一個空白的四個選項進行認真分析，反復推敲。空缺詞句與其前后句的意義銜接必須自然、合理，不可出現意義斷層或說東道西的情況，還要綜合運用學過的知識，從語法、詞語固定搭配、詞形變化及邏輯推理和生活常識等角度考慮，有把握的答案一錘定音，把握性不大的可以先初定答案，做好符號，以便于下一步檢查和推敲。7．閱讀下面短文，掌握大意，然后從所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳選項。

Sevenyearsago,ourdaughter,Alle,wasborn.Aftershewasgiventomebya1

fromthedeliveryroom,Iheldhercarefully,wondering2magicallifewas.Allofourfamilywereexcitedwiththenewarrival.

However,ourjoy3

foronlyseveralseconds.Wenoticedshewas4

cryingweaklyandrefusedtosleep.Wewenttohavethedoctorcheckonherhealth.Afterthe5,thedoctorstoldusseriouslythatourdaughterwasbornwiththerarebonediseasecalledOsteogenesisImperfecta（OI）.AtbirthAlle'sskulllookedlikeacracked*eggontheX-rays.She6

hadmanyfractures*inherarms,herribs,herlegs,andherwrist.

Watchingmydaughtersufferingwasthegreatestpain.Inthefollowingdays,wetriedtoworkoutawaytoreduceherpain.7,weweretoldbythedoctorthattherewasnohopeofherbeingcuredafewdayslater.Finally,mywifeandIhadtomakethe8

andmostpainfuldecisionofourlifetakeourfive-week-olddaughterofflifesupport.ThedayAllewasleavingus,wetookheroutsideonthehospitaldeckandheldherinourarms9

shepassedaway.

Wehadtwochoicesthatday:Letthesadnessovertakeus,oritcouldbe10apositive.Sincethatday,mywifeandIhaveworkedtirelesslyvolunteeringourtimehostingspecialevents,andtalkingtostudentsandthemedia11OI.Weevencontactedhospitalstotrytogetthemtojoinin12causeandthisisthebattlewearestillfighting.Overthesevenyears,we13

thousandsofhours.

InFebruaryof2015westartedOICareforyouprogram.WesendtoyanimalstochildrenwithOIwhoarereceiving14

inthehospital.EachonebringsasmileandcomforttoachildwithOI.

NowthereareoftenOIfamiliesfromneighboringcitiesandtownscomingtothankusforwhatwedoand15themanotherwaytoshowsupportforafamilymemberwithOI.1.A.patientB.nurseC.touristD.officer2.A.howB.whatC.whyD.when3.A.startedB.changedC.influencedD.lasted4.A.alwaysB.usuallyC.seldomD.never5.A.instructionB.introductionC.examinationD.invitation6.A.justB.alsoC.everD.either7.A.FortunatelyB.ImmediatelyC.UnluckilyD.Frequently8.A.easiestB.hardestC.rudestD.warmest9.A.becauseB.whileC.unlessD.until10.A.putintoB.turnedintoC.lookedintoD.dividedinto11.A.withB.byC.aboutD.in12.A.ourB.theirC.herD.his13.A.havemissedB.havesavedC.havevolunteeredD.havewasted14.A.treatmentB.funC.developmentD.exercise15.A.takingB.askingC.receivingD.giving【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）A；（5）C；（6）B；（7）C；（8）B；（9）D；（10）B；（11）C；（12）A；（13）C；（14）A；（15）D；【解析】【分析】文章大意：文章講述了作者的女兒Alle得了成骨不全癥的治療過程，然后做志愿者幫助OI家庭的故事。（1）考查名詞辨析。句意：當她給一個護士從產房給了我后，我小心地抱著她，想知道生命是多么神奇。A.病人；B.護士；C.游客；D.官員，根據常識可知從產房抱出孩子的是護士，故選B。（2）考查感嘆句。根據句子結構可知magical是形容詞，構成感嘆句是How+形容詞+主語+動詞，故選A。（3）考查動詞辨析。句意：然而，我們的快樂只持續了幾秒鐘。A.開始；B.變化；C.影響；D.持續，根據語境可知我們看到孩子之后的快樂只持續了幾秒鐘，故選D。（4）考查副詞辨析。句意：我們注意到她總是哭得非常虛弱，拒絕睡覺。A.總是；B.通常；C.很少；D.從不。根據后文可知孩子有病可推斷出孩子總是哭得很弱，故選A。（5）考查名詞辨析。句意：檢查之后，醫生嚴肅地告訴我們女兒天生有一種稀有的骨骼疾病叫成骨不全癥。在醫生得出結論之前，先檢查，examination，故選C。（6）考查副詞。句意：在她的胳膊，肋骨，腿和手腕部也有許多處斷裂。根據AtbirthAlle'sskulllookedlikeacracked*eggontheX-rays.一出生，Alle的頭骨在X射線下看上去是破裂的雞蛋，然后發現多處斷裂要用副詞也，also，放在句中，either有也的意思，但放在否定句句末，故選B。（7）考查副詞。句意：不幸的是，幾天后我們被醫生告訴說沒有希望治愈她。根據常識可知無法治愈孩子的病是不幸的，故選C。（8）考查形容詞。句意：最后我和我的妻子不得不做出一生中最艱難最痛苦的決定——拿掉我們五周大的女兒的生命維持設備。根據takeourfive-week-olddaughterofflifesupport.可知對于父母來說這是最艱難的決定，故選B。（9）考查連詞。句意：在Alle離開我們的那一天，我們把她帶到醫院外面的地面上，抱著她直到她去世了。A.因為；B.當······時候；C.除非；D.直到，根據語境可知Alle去世前一直被抱著，要用until，故選D。（10）考查動詞短語。句意：那天我們有兩個選擇：讓悲傷壓倒我們，或者把悲傷變成積極的東西。變成：turninto，故選B。（11）考查介詞。句意：自從那天起，我的妻子和我不知疲倦地把我們的時間用在主辦特殊事件，和學生和關于OI的媒體談話。關于：about，故答案為C。（12）考查代詞。句意：我們甚至練習醫院盡力讓他們加入我們的事業，這是我們依然戰斗的戰役。根據上下文可知作者把這看做自己的事業，主語是we，our：我們的，故選A。（13）考查動詞辨析。句意：在過去的七年里，我們自愿給與了成千上萬個小時。根據Ihaveworkedtirelesslyvolunteeringourtimehostingspecialevents,可知這里指的是自愿奉獻時間，故選C。（14）考查名詞。句意：我們發送動物玩具給正在接受治療的OI的醫院里的兒童。在醫院里的OI兒童一定是在接收治療treatment，故選A。（15）考查動名詞。句意：現在經常有來自鄰近的城市和城鎮的OI家庭因為我們所做的和給他們另一種支持OI家庭的方式來感謝我們。give