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兩、三位數乘一位數整十數整百數乘一位數的口算及估算:因數上有幾個零,就在幾乘幾的得數后面添上幾個0。A、整十數和一位數相乘,計算時,我們把整十數當作幾個十,然后乘一位數,即可以先用整十數的最高位上的數乘一位數。然后看整十數的末尾有一個0,就在乘得的積后面補上一個0。B、整百數和一位數相乘,計算時,我們把整百數當作幾個百,然后乘一位數,即可以先用整百數的最高位上的數乘一位數。然后看整百數的末尾有兩個0,就在乘得的積后面補上兩個0。C、估算時符號是“≈”例題:(1)、29×7≈21040×4=160298×3=900600×2=1200(2)、在○里填上“>”、“<”或“=”。(??碱})

?①320×2○600

②240×5○100

③7×0○7+0

(3)實驗一小平均每個年級有學生689人,全校六個年級大約一共有多少個學生?2、一個數是另一個數的幾倍表達兩個量之間的關系,所以不加單位。3、求一個數是另一個數的幾倍,就是求一個數里面有幾個另一個數,用除法計算;求一個數的幾倍是多少,用乘法。例題:(1)3個6也可以說(6)的(3)倍,5的7倍就是(7)個(5)(2)6的4倍、40倍、400倍分別是(24)、(240)、(2400)。(3)少年宮有64人學習舞蹈,學習繪畫的人數是舞蹈的2倍,學習數學的人數是繪畫的2倍,少年宮里有多少人學習數學?(4)富民養殖場養雞111只,養鴨的只數比雞多3倍,請問鴨有多少只?筆算兩三位數乘一位數(不進位):筆算方法:相同數位對齊,從個位乘起,用一位數依次去乘另一個因數每一位上的數,與哪一位的數相乘,積就寫在哪一位的下面。筆算兩三位數乘一位數(一次進位):多位數乘一位數(不連續進位)的筆算方法:先將一位數與多位數的個位對齊,再從個位乘起,哪一位相乘滿幾十就要向前一位進幾。進位數一般寫小一些,寫在相應位置橫線上。筆算兩三位數乘一位數(連續進位):兩三位數乘一位數(連續進位)的筆算:從低位乘起;哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾;不要忘了連續進位的問題。不要漏加進位數字。例題:青山小學組織330名學生去春游,租了6輛汽車,已知每輛車上能坐56人,請問租6輛汽車夠嗎?“江北水鄉,運河古城”棗莊兩日游吸引了大批的游客,某天來抱犢崮的人數如下:上午來參觀的游客有680人;下午來了4批游客,每批196人。A.下午來參觀的游客有多少人?B.一天來參觀的游客有多少人?乘數中間或者末尾有0的乘法:0和任何數相乘都得0例題:判斷:125×8的積的末尾有三個0。(√)判斷:306×4,由于乘數306的中間有一個0,所以306×4的積的中間一定也有一個0(×)判斷:0和任何數相乘都得0,1乘任何數都得1。(×)張阿姨給她的嬰兒買了4桶奶粉,每桶508克,這4桶奶粉一共重多少克?公斤和克1、稱一般物體有多重,常用公斤做單位。2、1公斤棉花和1公斤鐵同樣重。(判斷誰比較重,看物體的質量,而不是看物體的大小)。3、1公斤=1000克例題:(1)500克+500克=(

)公斤7克×8=(

45公斤÷5=(

)1800克X5=()克=()公斤8000克+7000克=()克=()公斤8900克=()公斤()克1001公斤=()公斤()克歐陽抱著兩個玩具一起稱,共重30公斤,現知每個玩具2023克,歐陽重多少公斤?奶牛天天產奶6000克,奶羊天天產奶2公斤。奶牛天天比奶羊多產奶多少公斤?奶牛天天產奶的公斤數是奶羊的幾倍?4、1個2分硬幣約重1克,1袋鹽重約1公斤。5、稱量較重的物體,一般用公斤做單位,稱量較輕的物體,一般用克做單位。例題:(1)2、在(

)里填上合適的單位名稱。一個蘋果約重100(

一個雞蛋約重55(

)

一個鉛球重4(

)一只母雞重4000(

一本數學書重300(

)一袋大米50(

)在○里填上>、<或=。8000克○9公斤

4公斤○4000克

3公斤○2990

克1公斤○1010克

正方形和長方形1、長方形有兩條長,兩條寬,對邊相等,四個角都是直角。2、正方形有四條邊,四條邊都相等,四個角都是直角。正方形是特殊的長方形。例題:(1)長方形對邊(),正方形四條邊都()。(2)長方形、正方形、平行四邊形都是()形。(3)兩個完全同樣的正方形,只能拼一個()。(4)判斷:把一個長方形剪成兩個小長方形,小長方形只有兩個直角。()假如長方形的長縮短到和寬同樣長,這時長方形就變成了正方形。()3、從一個長方形中剪(折)一個最大的正方形,正方形的邊長就是長方形的寬。例題:用1張長12厘米、寬8厘米的長方形紙,折一個最大的正方形。正方形的邊長是幾厘米?數長方形或正方形,按照規律從最小個依次數。例題:(1)下圖中共有幾個長方體。()個解析:4+3+2+1=10(個)周長:圍成封閉曲線一周的長度。圍成長方形一周的長度叫長方形的周長。圍成正方形一周的長度叫正方形的周長。圍成圓形一周的長度叫圓形的周長。圍成三角形一周的長度叫三角形的周長。圍成平行四邊形一周的長度叫平行四邊形的周長。例題:用兩根長都是5厘米的繩子剛好繞一片樹葉一圈,這片樹葉的周長是()厘米。王伯伯計劃在河邊圍籬笆,靠河的一邊可以不圍,要圍成一個長10米,寬6米的長方形,籬笆至少長幾米?長方形周長=(長+寬)×2正方形周長=邊長×4例題:(1)下面是一個長方形,長和寬如圖所示。在這個長方形中剪出一個正方形,最大能剪出的正方形的周長是()厘米,剩下的圖形是一個()形,它的周長是()厘米。18×4=72(厘米)24-18=6(厘米)(6+18)×2=48(厘米)(2)將一張邊長12厘米的正方形紙片,對折再對折,展開后得到如右邊圖形。每一個小長方形的周長是()厘米。(3)用一根長20厘米的鐵絲圍成一個長方形或正方形,有()種圍法。(4)正方形的每條邊長都擴大2倍,周長就擴大()倍。(5)一個長方形的長8分米,寬是長的一半,寬是()厘米,它的周長是()分米。有一個正方形的周長與這個長方形的周長相等,這個正方形的邊長是()分米。一個長方形的花池,圍這個花池的籬笆總長是48米,這個花池的長是14米,它的寬是多少米?不規則圖形的周長就是求這個圖形的所有邊長的總和??梢酝ㄟ^把不規則圖形轉化為規則圖形來計算。例題:(1)求下面圖形的周長。AF5cm 5cm5cmB?ED5cmBCC(2)用邊長為1厘米的小正方形拼成如下的圖形,其中周長最長的是()。ABC如下圖,陰影部分的周長是多少厘米??22厘米5厘米(4)5個同樣大小的小正方形拼成一個大長方形,周長減少了24厘米。小正方形的邊長是多少厘米?小正方形的周長是多少厘米?大長方形的周長是多少厘米?兩、三位數除以一位數口算除法整十、整百數除以一位數的口算方法:(1)用表內除法計算。用被除數0前面的數除以一位數,求出商后,看被除數的末尾有幾個0,就在商的后面添上幾個0。(2)想乘法,算除法??匆晃粩党硕嗌俚扔诒怀龜?,乘的數就是所求的商。例題:把60枝筆平均分給3個班,每班分得幾只筆?60÷3=方法一:由于6÷3=2,6后面有1個0,所以在商2的后面也添一個0,所以60÷3=20方法二:由于3個20是60,也就是3×20=60,所以60÷3=20練習1:600÷3=120÷3=300÷5=120÷4=720÷8=練習2:()÷6=30300÷()=100150÷5=()400÷5=()B、幾百幾十除以一位數的口算方法:用被除數的前兩位數除以一位數,在商的末尾添上與被除數末尾同樣多的0。首位能整除的筆算除法:從被除數的高位往低位依次除起,除到哪一位就在哪一位上寫商。例題、46個羽毛球平均分給2個班,每個班分得多少?46÷2=234÷2=2,6÷2=3,所以46÷2=23練習1:246÷2=69÷3=482÷2=練習2:()最大能填幾?(易錯題)()×3<304×()<29()×7<766×()<653×()<378×()<70練習3:一架飛機每小時飛行888千米,這架飛機的速度是一輛汽車的8倍,這輛汽車每小時行多少千米?練習4:二年級三班買了3個相同的排球,付給售貨員100元,找回了31元,每個排球多少錢?除法的驗算:(1)驗算沒有余數的除法:商×除數=被除數例題:體育用品店每根跳繩的價格是3元,36元可以買多少根跳繩?如何驗算?36÷3=12(根)驗算:每根跳繩3元,12根正好是3×12=36(元)(2)驗算有余數的除法:商×除數+余數=被除數例題:體育用品店每根跳繩的價格是3元,65元可以買多少根跳繩?還剩幾元?如何驗算?65÷3=21(根)......2(元)驗算:21根跳繩,每根3元共3×21=63元,再加上剩余的2元,共65元。練習1:計算并驗算49÷2=89÷2=練習2:明明要做118道題,3天做了36道題。(1)明明平均天天要做多少道題?(2)剩下的天天做8道,10天能做完嗎?(易錯題)練習3:37名小朋友去劃船,每條船能坐3人,至少需要幾條船?(易錯題)首位不能整除的筆算除法:先用背書處十位上的數除以除數,十位上余下的數要和個位數的數合起來繼續除,每次除得的余數必須要比除數小。例題:要把52個羽毛球分給2個班,平均每個班分得多少個?52÷2=26(個)練習1:60÷5=75÷2=75÷3=練習2:三年級四個小組手機廢電池,第一組2人收集44節電池,第二組3人收集63節電池,第三組4人收集92節電池,第四組5人收集85節電池。問哪個組的同學平均每人收集的節數最多?哪個組的同學平均每人收集的節數最少?(易錯題)三位數除以一位數的筆算除法:從被除數的高位除起,假如最高位不夠商1,就看前兩位,除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位的上面,每次除得的余數必須要比除數小。例題:東港小學738名學生分2批參觀奧林匹克中心,平均每批多少人?738÷2=369(人)練習1:747÷3=992÷8=695÷5=練習2:在()最大能填幾?()×5<243×()>197×()<43練習3:由于()÷除數=商,所以商×除數=()()除以5,商是17,余數是3。練習4:文具盒8元一個,鉛筆2元一枝,本子4元一本。林老師有924元,可以買多少個文具盒?還剩幾元?假如買筆記本,可以買多少本?媽媽給了小明386元,小明用30元買了一些玩具后,剩下的錢可以買多少枝鉛筆?商中間或末尾有0的筆算除法:從被除數的高位除起,假如被除數的中間或末尾除以除數不夠商1時,一定要在那一位上商0占位。A、理解0除以任何不是0的數都等于0。B、0不能做除數。C、商中間有0的除法筆算例題:306人參與表演,每3人分為一組,可以分多少組?306÷3=102(組)D、商末尾有0的除法筆算例題:先說說商是幾位數,再進行計算480÷4=350÷5=361÷6=252÷5=練習1:口算0÷9=0÷6=0×7=0×8=201÷2=840÷4=990÷3=練習2:判斷。(1)0除以任何數都等于0()(2)720÷4,商是三位數。()(3)被除數末尾有0,商的末尾也一定有0。()練習3:小青和小光參與跳繩比賽,小青跳了306下,是小光跳的3倍,小光跳幾下?練習4:小李5分鐘打字650個,小陳8分鐘打字256個。兩個人平均每分鐘各打幾個字?誰的速度快,快多少?練習5:一桶油重20公斤,倒出一半后,連桶重11公斤,那么油桶和油各重多少?解決問題的策略列表法解決問題例題:桌子上有64顆子彈,老師讓同學們每人拿走桌子上現有子彈的一半,那么第六位同學拿走多少顆子彈?第幾位123456拿走幾顆32168421練習1:同學們排成一個方陣進行體操表演,云云的東西南北各有三個同學,這個方陣一共有多少學生?練習2:八一小學為貧困生捐書,三年級捐書146本,四年級捐書150本,五年級捐書比三、四年級的總數還多20本,五年級捐書多少本?2、畫線段圖解決問題停車場有12輛卡車,大客車的輛數是卡車的3倍,小汽車開走7輛就與大客車同樣多。小汽車有多少輛?練習1:馨馨水果店有蘋果25公斤,香蕉比蘋果多15公斤,兩種水果一共多少公斤?練習2:中國特有動物中,鳥類和爬行類一共123種,爬行類比鳥類少73種,鳥類和爬行類各有幾種?(易錯題)練習3:甲倉庫有糧食600噸,乙倉庫有糧食400噸,從甲倉庫運多少給乙倉庫后,兩個倉庫糧食同樣多?(重難題)間隔排列例題:做游戲時,老師將三(3)班的24名男生排成一排,再在每兩名男生之間插進2名女生。想一想,一共插進了多少名女生?24-1=23(組)23×2=46(名)練習1:馬路的一側載有75棵柳樹,每相鄰兩棵柳樹中間載一棵桃樹,有幾棵桃樹?練習2:南京大橋正橋有1個孔,每2個孔之間有1個橋墩,南京大橋的正橋共有幾個橋墩?平移、旋轉和軸對稱平移和旋轉平移:物體或圖形沿著直線運動的現象叫平移。平移的特性:平移時物體的形狀、大小和自身方向都不改變,只是位置改變。旋轉:物體或圖形繞著一個點或一個軸運動的現象叫旋轉。旋轉的特性:旋轉時物體的形狀、大小都不改變,只是自身的方向和位置發生變化。練習:判斷在方格紙上,把一個圖形向右平移4格,那么這兩個圖形相距4格。()升國旗時,國旗由下至上的運動是平移現象。()汽車行駛時,車輪會旋轉。()軸對稱軸對稱圖形:把一個圖形沿著某一條直線對折,對折后直線兩側的部分可以完畢重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的直線是圖形的對稱軸。軸對稱圖形的特性:對折后,對稱軸兩側可以完全重合。判斷一個圖形是否是軸對稱圖形的方法:可以運用軸對稱圖形的意義進行判斷,即把這個圖形沿某條直線對著,看折痕兩側是否可以完全重合,可以完全重合的就是軸對稱圖形,不能完畢重合的就不是軸對稱圖形。分數的初步結識結識幾分之一:結識幾分之一:把一個物體或圖形平均提成若干份,取其中的一份,可以用幾分之一來表達。分數各部分的名稱:分數中間的線叫做分數線,表達平均分,分數線下的數是分母,分數線上的數是分子。分數的讀:寫方法:寫分數時,先寫分數線,然后寫分

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