2021年中考化學(xué)試題分析制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日2021年中考化學(xué)試題均符合新課程HY，突出化學(xué)核心觀念和主干知識，表達(dá)了選拔性和終結(jié)性，試題內(nèi)容源于教材，但不拘泥于教材，絕大多數(shù)試題以消費、科技和社會開展的實際為題設(shè)情境，采用主題設(shè)計，突出“化學(xué)－技術(shù)－社會〞的教育思想。整張試卷的知識點覆蓋面較廣，沒有偏題、怪題和高難度題?，F(xiàn)對2021年化學(xué)中考試題概況做以下簡要分析，并對以后教學(xué)做出啟示。1、試卷構(gòu)造：全卷100分，一共有五大題，30小題。其中1-10題為單項選擇題一共計20分，11-15題為選擇填充題一共計10分，16-24題為填空與說明題一共35分，25-28題為實驗與探究題一共25分，29-30題為計算題一共10分。試題的內(nèi)容分布及占分比例：科學(xué)探究22分，身邊的化學(xué)物質(zhì)30分，物質(zhì)構(gòu)成的奧秘14分，物質(zhì)的化學(xué)變化23分，化學(xué)與社會開展11分。考試內(nèi)容與及占分比例與?2021年中考化學(xué)學(xué)科說明?根本一致。2、試題的根本特點：試卷側(cè)重考察對化學(xué)根底知識和根本技能的掌握情況，在考察初步運用已學(xué)過的化學(xué)知識和科學(xué)方法分析和解決簡單問題才能的同時，考察了考生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法以及認(rèn)識自然，關(guān)心社會的情感，考察了學(xué)生應(yīng)該初步具有的觀察才能，實驗才能、思維才能、自學(xué)才能，評價和科學(xué)探究才能，詳細(xì)表如今以下幾個方面：〔1〕突出重點、打破難點、表達(dá)了學(xué)生的可持續(xù)開展今年中考試題和往年一樣充分表達(dá)了化學(xué)學(xué)科的特點，與去年相比擬：①首先在試卷構(gòu)造上進展了一些調(diào)整，由去年的六大題改為今年的五大題，即刪了分析說明題，改為填空與說明題，大題目分值為35分。②繼續(xù)加強對化學(xué)用語的考察力度，強調(diào)化學(xué)學(xué)科特色和學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的可持續(xù)開展，尤其加強了化學(xué)方程式的考察力度，進步了化學(xué)方程式的分值，即由原來的一個方程式1分改為一個方程式2分。2021年中考化學(xué)試卷中直接寫化學(xué)方程式的地方5個占10分，用處與方程式的對應(yīng)1個占2分，利用化學(xué)方程式的計算2個占9分，分值上占總分?jǐn)?shù)的21%。這對于化學(xué)老師來說，是一個很好的導(dǎo)向作用。③繼續(xù)加強了對酸堿鹽的考察力度，多知識點多角度命題，對學(xué)生掌握知識的程度和才能要求都比擬高，分值上超過了總分值的20%。例如，第9題考察酸堿鹽從物質(zhì)一共存的角度來命題考察復(fù)分解反響發(fā)生的條件，第10題金屬與酸的反響綜合了金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬的活動性順序、產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間是和相對原子質(zhì)量的關(guān)系等等，尤其是中和反響這個知識點，年年考，年年新。今年第26題的中和反響又與質(zhì)量守恒定律的探究揉合在一起，繼續(xù)以中和反響通常沒有明顯的現(xiàn)象這一特點出發(fā)命題，其中又綜合了氫氧化鈉溶液的變質(zhì)，碳酸鹽與鹽酸反響等知識點。雖說難度不是特大，得分卻不高。〔2〕依標(biāo)扣本，重視雙基，表達(dá)了初中階段教育的根底性原那么2021年中考化學(xué)試卷知識點覆蓋面廣，仍以根底性題目為主體，不過知識點的考察難度與去年相比沒有明顯的變化，仍然保持在0.58左右，防止了大起大落，表達(dá)了試題難度的穩(wěn)定性和試卷知識構(gòu)造的延續(xù)性，有利于指導(dǎo)初三化學(xué)教學(xué)。如第5題考察物質(zhì)的制備、搜集、驗滿、驗證性質(zhì)；第8題考察用處和性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系，還綜合了化學(xué)方程式的判斷；第11題考察土壤的pH；第17題考察人類的營養(yǎng)素，化學(xué)式的相關(guān)計算，化學(xué)肥料的選擇；第19題考察過濾、蒸餾等凈化水的方式；第20題和第29題考察了溶解度、不飽和溶液的判斷及與飽和溶液的互相轉(zhuǎn)化、析晶、溶液配制、稀釋、量筒的選擇、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算；第23題考察了原子構(gòu)造示意圖，還考察了置換反響中元素化合價的升降；等等。〔3〕貼近生活，關(guān)注社會熱點，強調(diào)化學(xué)要回到生活中去“從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走進生活〞是新課改的重要理念。2021年中考化學(xué)試卷繼續(xù)加強了化學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)絡(luò)。例如：第1題考察化學(xué)變化，以燃放煙花等入題；第2題考察金屬材料，以世博場館為載體；第3題考察低碳；第4題考察“吸煙有害安康〞；第7題考察警犬在地震中搜救被埋人員；第11題考察“紅土地〞上合適種植什么農(nóng)作物；第17題以騖源為載體，考察營養(yǎng)素、化學(xué)式的相關(guān)計算；第19題考察的是日常生活用品——84消毒液，第7、19題緊跟4月份的地震，以人員搜救和飲用水平安為情景；第27題以新聞入題等等。這些題目總體難度不大，較好的表達(dá)了化學(xué)知識的實用性原那么，關(guān)注了學(xué)生情感開展的年齡特征和心理特點，使學(xué)生體驗到化學(xué)世界帶來的成就感和樂趣，保持并繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。〔4〕注重方法指導(dǎo)，強調(diào)鍛煉學(xué)生邏輯思維才能與前幾年中考相比，今年對學(xué)生邏輯思維才能的要求有所進步。如第7題用微觀的知識解釋現(xiàn)象；第10題考察圖表分析才能、計算才能；第18題考察了化學(xué)用語又考察了圖表分析才能；第21題考察碳和碳的化合物相關(guān)的推斷題；第27題考察燃燒與滅火，此題目一改以往從考察燃燒與滅火條件的探究及燃燒條件探究中的環(huán)保意識等方面入手，而以碳化鈣遇水燃燒為背景，考察學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題、評價與反思的才能，等等。〔5〕注重考察實驗才能，增強試題的探究性注重考察實驗才能，符合化學(xué)學(xué)科特點。第5、13、14、15、19、22、24、25、26、27、28、29題都考察到實驗，分值合計22分。考察內(nèi)容有根本操作、氧氣制取和性質(zhì)實驗、滅火的方法、除雜、實驗操作考試、反響速率影響因素探究、中和反響、氣體的制取、藥品擺放、溶液配制等?？疾斓男问蕉喾N多樣，既考察根本的實驗操作，也考察一個完好的探究過程；既考察對實驗現(xiàn)象的描繪，也考察對實驗現(xiàn)象的分析；既考察對實驗方案的設(shè)計，也考察對實驗結(jié)論的反思。試題具有較強的探究性?！?〕設(shè)置圖表，才能立意，考察獲取信息的才能今年化學(xué)試題有14幅圖表。第2、5、14、22、25、26、28題通過對實驗裝置或者操作示意圖等的觀察和分析，判斷正誤，得出結(jié)論；第10題金屬與酸反響關(guān)系、第18題化學(xué)反響微觀示意圖、第20題溶解度曲線、第21題反映物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系的框圖、第23題原子構(gòu)造示意圖、第24題實驗數(shù)據(jù)記錄、第30題實驗記錄表，都要求學(xué)生有較強地識圖才能、分析才能。這些圖表的設(shè)置，表達(dá)學(xué)科特點，考察了學(xué)生從圖表中獲取信息的才能。〔7〕淡化計算，聯(lián)絡(luò)實際，強調(diào)計算的根底性和實用性2021年化學(xué)中考試卷中的計算題完全符合課標(biāo)要求，且從近三年來看計算難度逐漸成下降趨勢，但是學(xué)生的根底計算和讀題才能，仍然問題較大，且從學(xué)生答題可以看出：相當(dāng)多學(xué)生對于題目較長的計算題存在畏難情緒。3、試題綜合評述〔1〕難度適中，梯級分布,構(gòu)造合理今年的化學(xué)試題力圖穩(wěn)中求變〔穩(wěn)是根底，變是本質(zhì)〕，表達(dá)學(xué)科特點，保持科學(xué)合理的試卷難度構(gòu)造。其中根本概念、根本原理、物質(zhì)性質(zhì)和變化等內(nèi)容約為60％，實驗內(nèi)容約為25％，計算內(nèi)容約為15％。10個單項選擇題中，第1、2、3、4、5、6、7題是容易題，第8、9題是難度適中題，第10題是中等難題；5個選擇填空題11、12、13、14題是容易題，15題是中等難題；13個填空與說明及實驗與探究題中16、17、19、20、25題是容易題，18、22、23、24、26、27題是難度適中題，21、28題是中等難題；計算題29是容易題，30題是中等難度題；每一小題各空的難度也是按容易、適中和中等難度三個梯級設(shè)置的；試題的整體難度比去年略有進步。這樣的難度構(gòu)造，既表達(dá)了面向全體學(xué)生，又表達(dá)了考試的選拔功能?！?〕重視雙基，注重探究，表達(dá)創(chuàng)新新課程化學(xué)學(xué)科在重視根底知識與根本技能的同時，要請教學(xué)過程中更加重視培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，如掌握科學(xué)研究方法、突出科學(xué)探究思想、關(guān)注身邊發(fā)生的科學(xué)、關(guān)注生活時事，表達(dá)課程價值。整體試卷流暢。做到“穩(wěn)中求變〞，遵循了“點在課標(biāo)，學(xué)在課堂，考在課外〞的原那么。注重情景：STS〔科學(xué)