廣東省深圳市新洲中學2022-2023學年高一物理下學期期末試卷含解析_第1頁
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廣東省深圳市新洲中學2022-2023學年高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.汽車以速度v駛過凸形橋頂時,車對橋壓力為車重的0.9倍,如果汽車

以2v速度駛過該橋,則它在橋頂時對橋的壓力是車重的(

)A.0.5倍

B.0.6倍

C.0.7倍

D.0.8倍參考答案:B2.(單選)下列關于質點的說法中正確的是A.只有體積很小的物體才能看成質點

B.只有質量很小的物體才能看成質點C.研究地球繞太陽的公轉周期時,不能把地球看成質點D.若物體各部分的運動情況都相同,在研究其運動規律時,就可以把物體看成質點參考答案:D3.(多選題)如圖所示,細線連接著A球,輕質彈簧兩端連接著A、B兩個球,質量分別為2m,m.在傾角為θ的光滑斜面體C上靜止,彈簧與細線均平行于斜面.C的底面粗糙,在水平地面上能始終保持靜止,在細線被燒斷后的瞬間,下列說法正確的是()A.B球的瞬時加速度為0B.兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下,大小為gsinθC.A球的瞬時加速度沿斜面向下,大小為3gsinθD.地面對C有向左的摩擦力參考答案:AD【考點】牛頓第二定律;力的合成與分解的運用.【分析】在細線燒斷前,根據平衡條件求出彈簧的彈力,在細線被燒斷的瞬間,彈簧的彈力沒有變化,根據牛頓第二定律求出兩球的加速度.【解答】解:A、設兩球的質量均為m.在細線燒斷前,以B球為研究對象,根據平衡條件得到彈簧的彈力F=mgsinθ,在細線被燒斷的瞬間,彈簧的彈力沒有變化,則B球的受力情況沒有變化,瞬時加速度為零,而此瞬間A球所受的合力大小為F+mgsinθ=2mgsinθ,方向沿斜面向下,根據牛頓第二定律得,A球的加速度大小為aA==gsinθ,方向沿斜面向下,故A正確,BC錯誤;D、因A有加速度,將ABC當作整體,根據運動的分解,則整體在豎直方向與水平方向都有加速度,則整體有水平向左的加速度,由牛頓第二定律,則地面對C的靜摩擦力的方向水平向左,故D正確.故選:AD4.下列哪個情況中力做的功為零

(

)A.向上拋出一物體上升過程中,重力對物體做的功B.衛星做勻速圓周運動時,衛星受到的引力對衛星所做的功C.汽車勻速上坡時,車廂底部對貨物的支持力對貨物所做的功

D.汽車勻速上坡時,車廂底部摩擦力對貨物所做的功參考答案:BC5.半徑為R的光滑半圓球固定在水平面上,頂部有一小物體,如圖所示.今給小物體一個水平初速度v0=,則物體將()A.沿球面滑至M點B.先沿球面滑至某點N再離開球面做斜下拋運動C.立即離開半圓球做平拋運動,且水平射程為RD.立即離開半圓球做平拋運動,且水平射程為2R參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為_______N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2=________N。參考答案:0N,12N7.游泳運動員,以恒定的速率垂直河岸橫渡。當水速突然增大時,運動員橫渡經歷的路程將

,時間將

。(填“不變“變大”或“變小”)參考答案:8.科學規律的發現離不開科學探究,而科學探究可以分為理論探究和實驗探究.下面我們追尋科學家的研究足跡用實驗方法探究恒力做功和物體動能變化間的關系.圖7

(1)某同學的實驗方案如圖7甲所示,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是:①____________________________________________;②____________________________________________.(2)如圖7乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數點,相鄰計數點間的時間間隔為T.距離如圖乙,則打C點時小車的速度為;要驗證合外力的功與動能變化間的關系,除位移、速度外、還要測出的物理量有.參考答案:9.甲、乙兩同學做測量反應時間的實驗,實驗時,甲用手握住直尺的上部,乙用一只手在直尺下部做握住直尺的準備,此時乙的拇指上端與直尺的19.00cm刻度對齊。當看到甲放開手時,乙立即去握住直尺,……該圖是測_____(填“甲”或“乙”)的反應時間,此時乙的拇指上端與直尺的6.20cm刻度對齊。則所測同學的反應時間為_______s.(取g=10)參考答案:10.在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,將以下步驟的代號按合理順序填空寫在橫線上:

.(A)拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先接通電源,后放開紙帶;(B)將打點計時器固定在平板上,并接好電路;(C)把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當的鉤碼;(D)斷開電源,取下紙帶;(E)將平板有定滑輪的一端伸出桌外;(F)將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔;(G)換上新的紙帶,再重復做兩三次.參考答案:EBFCADG【考點】測定勻變速直線運動的加速度.【分析】按照組裝器材、實驗操作、記錄數據和數據處理的順序進行操作,在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,既可以平衡摩擦力,也可以不平衡摩擦力,結合做實驗的步驟把順序排列.【解答】解:在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,具體的實驗步驟為:將打點計時器固定在平板上并接好電路,然后平衡摩擦,將平板一端抬高輕推小車,使小車恰能做勻速運動,將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔,用一條細繩拴住小車,細繩跨過定滑輪,下面吊適當的鉤碼,拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時處,先接通電源,然后放開紙帶,斷開電源取下紙帶,換上新的紙帶,再重復做三次.故答案為:EBFCADG11.用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質量的關系.在滿足實驗條件的情況下,細線下端懸掛鉤碼的總重力視為小車受到的合力F,用打點計時器打出紙帶,計算出小車運動的加速度a.(1)關于實驗操作,下列說法正確的是________A.實驗前應調節滑輪高度,使滑輪和小車間的細線與木板平行B.平衡摩擦力時,在細線的下端懸掛鉤碼,使小車在拉力作用下勻速下滑C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.實驗時應先釋放小車,后接通打點計時器電源(2)某組同學實驗時保持小車(含車中重物)的質量M不變,根據實驗得出的數據,畫出a-F圖象,如圖所示,那么該組同學實驗中出現的問題可能是__________(選填“摩擦力平衡過度”或“摩擦力沒有平衡”).(3)另一組同學探究小車加速度a與其質量M的關系時,保持鉤碼的總質量不變,為了直觀地判斷a與M的數量關系,應作________(選填“a-M”或“a-1/M”)圖象.參考答案:

(1).(1)A

(2).(2)摩擦力平衡過度

(3).(3)【詳解】(1)調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;在調節模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不應懸掛鉤碼,故B錯誤;由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無論小車的質量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質量即改變拉小車拉力,不需要重新平衡摩擦力,故C錯誤;實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩工作后再釋放木塊,故D錯誤;故選A;

(2)由圖可知當F=0時加速度不為零,可知原因是平衡摩擦力過度,木板一端抬的過高;(3)因a=F,可知a-關系是線性關系,則為了直觀地判斷a與M的數量關系,應作a-圖象.12.下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每5個點所取的記數點,但第3個記數點沒有畫出。由圖中數據可求得:(保留2位有效數字)(1)該物體的加速度為

m/s2,(2)第3個記數點與第2個記數點的距離約為

cm,(3)打第3個點時該物體的速度為

m/s。

參考答案:(1)0.74m/s2

(2)4.36cm,(3)0.47m/s13.高速鐵路彎道處,外軌比內軌要_________(填“高”或“低”);列車通過彎道時若速度比正常速度快會導致鐵軌對車輪有向___________側(填“內”或“外”)的很大的擠壓力。參考答案:高

內三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.決定平拋運動物體飛行時間的因素是

A.初速度

B.拋出時的高度

C.拋出時的高度和初速度 D.以上均不對參考答案:C15.12.(3分)在上圖中,根據通電螺線管上方小磁針N極的指向,標出電源的“十”“一”極。參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,物體在離斜面底端5m處由靜止開始下滑,然后滑上由小圓弧(長度忽略)與斜面連接的水平面上,若斜面及水平面的動摩擦因數均為0.4,斜面傾角為37°,則物體能在水平面上滑行多遠?參考答案:解:物體在斜面上受重力mg、支持力FN1、滑動摩擦力Ff1的作用,沿斜面加速下滑,在水平面上減速直到靜止.對物體在斜面上的受力分析如圖甲所示,可知物體下滑階段:FN1=mgcos37°

故Ff1=μFN1=μmgcos37°由動能定理得mgsin37°?l1﹣μmgcos37°?l1=mv…①在水平面上的運動過程中,受力分析如圖乙所示,有:Ff2=μFN2=μmg由動能定理得﹣μmg?l2=0﹣mv…②由①②兩式可得:l2=l1=×5m=3.5m.答:物體能在水平面上滑行3.5m【考點】動能定理的應用.【分析】物體分別地斜面上和水平面上運動,分別對兩過程受力分析,并列出動能定理方程;聯立可求得滑行距離.17.(10分)加速性能是汽車的一項重要技術指標。某輛汽車從靜止開始加速,經過t=3s時間速度達到v=15m/s。在

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